Действующие лица: ведущий 1, ведущий 2, корреспондент, дети младшей группы. Реквизит: самолет.
Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Сценарий выпускного
Под торжественную музыку в зал входят ведущие.
Вед 1:
В просторном и нарядном зале
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам, друзья дороже всех,
Кто нам роднее всех на свете
Конечно, это наши дети!
Вед. 2:
И от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых.
Вед. 1:
По-детски шаловливых самых.:
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Встречайте будущих первоклассников!
Вместе: Выпускников детского сада «--------» 20__ года!
Под песню «Ромашковое поле» в зал заходят дети с шариками и выполняют танцевальную композицию, выстраиваются полукругом лицом к родителям, в конце отпускают шары вверх.
Вед 1: Дорогие дети и взрослые! Сегодня у нас необычный день: он радостный и немного грустный. Радостный потому, что вы, наши дорогие малыши, уже выросли, совсем скоро пойдёте в школу и попадёте в прекрасную Страну Знаний. Грустный, потому, что это ваш последний праздник в этом зале.
Букеты, музыка, стихи,
И светлый от улыбок зал,
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
Вед 2:
В большое плаванье от нас,
Они уходят в первый класс.
От всей души мы им сейчас,
Давайте скажем:
Вместе: В Добрый час!
Дети:
1. Сегодня мы в последний раз,
Собрались в этом зале,
Пришёл, друзья, прощанья час,
Хоть мы его так ждали!
2. Вот он пришел,
Наш первый выпускной!
И май-волшебник,
Полюбуйтесь сами,
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми, душистыми цветами.
Немало будет праздников у нас:
Весна и осень, дни рожденья, елки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго!
3. К нам на праздник пришли родители
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
4. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник».
Песня «В ладоши мы похлопаем» (пианино).
5. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил
И ждёт нас дальняя дорога.
Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз
6. Не раз мы вспомним,
Как играли,
И сколько было здесь затей
Как рисовали вечерами,
И лес и маму, и ручей.
7. А праздники какие были,
А как мы праздники любили.
А как красиво танцевали
Какие здесь балы давали.
8. Да,мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора,пора в дорогу,
Прощай, любимый детский сад.
9. Детский сад наш так хорош,
Лучше сада не найдёшь.
И сейчас мы вам споём,
Как в нём весело живём.
Песня «Детский сад-это домик для ребят» (фонограмма).
10. Придет сентябрь и на урок
Нас первый позовет звонок.
И в школу, как на праздник
Помчится первоклассник!
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким
Сильным, смелым и весёлым,
Самым дружным из ребят
Здравствуй, праздник, здравствуй, школа!
До свиданья, детский сад!
11. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда
Жаль, приходиться расстаться
С детским садом навсегда.
Танец «Птицы, мои птицы» (с голубями).
Вед 1:
Мы предлагаем вам и нам
Припомнить садовские годы.
Машину времени возьмём?
Иль поплывём на пароходе?
А вот смотрите самолёт
Не зря ж он в зал к нам прилетел?
Так полетим, скорей, на нём!
Вед. 2:
Самолет наш очень быстрый
Так и просится в полет
И веселая команда
Отправленья очень ждет.
Вспомним прошлое, увидим настоящее, заглянем в будущее.
Звук приветствия
Вед.1: Уважаемые выпускники, родители, пассажиры! Мы рады приветствовать вас на борту самолета «Выпускник 20__» следующий авиарейсом «До свидания детский сад – здравствуй школа».
Продолжительность полета составит пять звездных лет. Температура за бортом 20-25 градусов выше нуля, на борту 36,6 градусов выше нуля. Просим вас пристегнуть ремни, сесть поудобнее.
Вед. 2: Во время полета запрещается:
Спать и скучать; катапультироваться с самолёта до его приземления;
Произносить запрещенные выпускникам слова: "не умею", "не хочу", "не буду", отказываться от возможности петь и веселиться; говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвал.
Вед. 1: Во время полета разрешается:
Поздравлять друг друга с успешным окончанием детского сада; распространять вирус хорошего настроения на окружающих; петь песни, читать стихи, импровизировать; признаваться в любви детскому саду, педагогам, родителям и друг другу.
Вед. 2: Уважаемые пассажиры! Просьба настроиться на волну воспоминаний. - Ну что, ребята, полетели? И начинается наш маршрут со страны Детства.
Вед. 1: Итак, для начала подытожим, за пять лет в детском саду наши дети съели две тонны каши, и выпили тысячу литров компота.
Вед. 2: Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.
Вед. 1: Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.
Вед. 2: Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений. Невозможно посчитать только количество шалостей. Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.
Вед. 1: Пролетаем над телецентром, где состоится презентация канала «Пчёлка ТВ», который мы посвящаем нашим выпускникам.
Вед. 2: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры нашего канала.
Вед. 1: Итак, в эфире Вести!
Сенсация! Бабушки отложили все домашние дела,
Папы загнали свои машины в гаражи,
Мамы отпросились за две недели с работы,
И это только для того, чтобы попасть
Вместе: на наш Выпускной бал!
Вед. 2:
Следующая новость: и это вести с полей. Все дети нашей группы на майские праздники усердно помогали сажать картошку, грядки с овощами и приводили в порядок клумбы в детском саду!
Вед. 1:
Вести медицины. Наконец вытерли последние слезы наши дети, так как были сделаны, наконец, все прививки к школе. Переболели дети, а так же часть родителей!
Вед.2: Решается демографический вопрос. Уходим мы, приходят на смену наши братья и сестры!
Сценка «Какими мы были малышами»
Вед. 2: Да, действительно, многие в этом зале помнят вас вот такими…
Вед. 1: Дорогие выпускники, вас приветствуют малыши. Вы были когда-то такие же. Встречайте их!
(в зал заходят малыши 2-й младшей группы)
Под музыку «Топ-топ» в зал входят дети младшей группы.
Поздравление малышей, песня «Мы пришли поздравить вас»
Выпускница:
Вот спасибо вам ребята
Песня эта просто класс!
Вот примите, пригодится.
Здесь подарок от всех нас!
Дарит малышам книги.
Вед. 2:
Ой, забавные, смешные, были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.
Малыши уходят под музыку.
Звук приветствия
Вед. 1: Уважаемые пассажиры! Наш полет продолжается. Мы пролетаем над страной «Мечтатели». А кто живет в ней, мы сейчас увидим в иллюминаторы нашего самолета.
Под музыку вбегает корреспондент газеты (с фотоаппаратом, газетой).
Корресп: Неужели опоздал? Как же так! Пока в администрации делал репортаж, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!
Вед. 2: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается. Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!
Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны.
Корресп: Ну вот, все в порядке!
Я корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму!
Подходит к одному из детей и задает вопрос: «Кем вы хотите стать?»
Вед. 1: Милые выпускники, расскажите нам, о чем вы больше всего мечтаете.
Сценка «Мечты о будущем»
Корресп: Ребята, а ведь чтобы стать президентом или врачом, нужно учиться в школе! А вы в школу хотите?
Дети: Хотим!
Корресп: А вы знаете, ребята, ведь в школе надо не лениться и на пятёрки всем учиться. И математику всем в школе придётся изучать, а сейчас я вас проверю, как вы умеете считать?
Математические задачи
Игра "Будь внимателен"
Под музыку дети бегают врассыпную, Корреспондент говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.
Корресп: А вот интересно, а мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу?
Игра с папами (Вызываются 4 папы, которые составляют слова из букв (АО, ЕИ, ШП, НЛ).
Корресп: Вот вам по 2 буковки на груди, я буду задавать вопросы, а вы свои ответы должны составить из этих букв. Понятно! Поехали!
1. Бывает рыбой, бывает инструментом (пила).
2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (Липа).
3. Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле)
4. Чего не утаишь в мешке (шило).
5. Обувь для колеса (шина)
6. Бывает морская, бывает для бритья (пена).
7. Маленькая лошадка (Пони).
Корресп: Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Ну, мне пора (собирается уходить) Опять забыла, я же интервью у родителей не взяла. А ну-ка берите вот эту коробочку. Я задаю вопрос, а вы вытягиваете ответ. Идет? Первый вопрос:
Скоро учится ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Кто будет вечером заводить будильник?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кому же придется портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если малыш двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить? (ответы: мама, папа, бабушка, дедушка, дядя, сосед, вся семья, соседка, конечно я).
Корресп: Ну что ж, отлично, все мне пора, до новых встреч.
Вед. 1: Наш путешествие продолжается. Внимание! Уважаемые пассажиры! Просим вас пристегнуть ремни. Пролетаем над Сказочной страной. Наш самолёт стремительно теряет высоту, будто невидимая сила тянет его вниз. Просим вас наклониться, прижать подбородок к коленям, руками обхватить голову.
(Звук падающего самолета).
Вед. 2: Ничего себе посадка! А это кто?
Под музыку появляется Баба Яга
Б.Я: Ой как здесь нарядно и красиво (смотрит по сторонам). Сидят тут все такие чистенькие, умненькие, вкусненькие. Какой праздник-то у вас?
Дети: Выпускной.
Б.Я: Выпускной? А что так скромно празднуете? Надо праздновать так, чтобы все вокруг знали, что у группы «Пчёлка» сегодня выпускной. Ну-ка, все вместе крикнули «ура» и захлопали в ладоши. Молодцы! А теперь рассказывайте, как жить дальше собираетесь, детство-то тю-тю закончилось. Чем будете заниматься, когда лето закончится.
Дети: Пойдём в школу.
Б.Я: Эка невидаль какая! Что за школа такая, и зачем она нужна?
Вед. 1: Вот послушай песню бабушка.
Песня «Если б не было школ» (пианино).
Б.Я: Ну и зачем вам в такую школу. Я у себя в лесу открываю «школу вредных наук». Внимание, кастинг! Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат стрелять из рогатки, мазать стулья клеем, девчонок за косички дёргать, свистеть. (Пытается свистнуть, но не выходит) Тьфу-ты, свисток сломался. Разве мало?
Вед. 2: Даже много, нашим детям это не пригодится. Они пройдут в хорошую школу, где научатся читать, буквы разные писать.
Б.Я: Да что вы все заладили про свою школу. А вот ответьте мне, что в школе самое главное? (Ответы детей). Перемена-вот что самое главное. Надо попрыгать, побегать, покувыркаться. Поэтому нельзя терять ни минуты. Раз, два, три, четыре, пять -будем с вами отдыхать.
Танец с бабушкой Ягой под музыку.
Б.Я: А вы знаете что нужно брать с собой в школу?
Вед. 1: Конечно знают.
Игра «Собери портфель» - 2 семьи. (Б.Я мешает)
Б.Я: Молодцы! А на какие оценки собираетесь учиться?
Игра «Оценки»
На полу раскладываются карточки с цифрами «4»и «5», цифрами вниз. Вызывается 5-6 участников. Пока звучит музыка, дети бегают вокруг карточек, как только музыка перестает звучать - участники должны взять карточку и показать зрителям.
Вед. 2: Молодцы, хорошие оценки будете получать, а какие отметки приносили ваши родители? (Можно убрать «5», добавляются карточки с «3». Игра повторяется с родителями.)
Ребёнок:
Дорогие бабушки, дедушки, родители
Сценку из кино увидеть не хотите ли?
Мы предупреждаем родительские стрессы,
Посмотреть наш фильм в ваших интересах.
Сценка «Опять двойка»
Б.Я: Умницы! Ладно, ребята, полетела я и теперь у себя в лесу открою школу, где будут учить только хорошему. Баба Яга прощается и уходит.
Звук приветствия
Вед. 2: Внимание! Уважаемые пассажиры! Неисправность устранена, мы можем продолжать полет.
Вед.1: Наш путешествие продолжается. Пролетаем над страной Музыкалия. Я знаю, что многие наши девочки мечтают стать звездами эстрады. Но и мальчики от них решили не отставать. Они очень любят петь, танцевать. Но как порою трудно выходить на большую сцену в первый раз! Пусть наши дети не волнуются – у них такая замечательная группа поддержки, что вам всем станет ясно, кого надо отправлять на «Детское Евровидение -20__»! Итак, встречайте! Этот танец ваши дети дарят вам, родители.
Танец «Мы маленькие звёзды»
Вед. 1:
С друзьями жалко расставаться,
Но, думаю, вы встретитесь опять,
Когда в любимый, добрый детский садик
Вы будете своих внуков провожать.
Сценка «Дедушка и бабушка»
Ребёнок:
Жили в садике мы дружно,
Но прощаться всё же нужно
И в прощальный этот час.
Мы споем для вас сейчас!
Песня: «Детский сад, не грусти!» (фонограмма).
Вед. 1: Пролетаем над страной Будущего. Слушайте, что ждет вас в будущем. Астрологические знаки поведают много интересного о вашей судьбе.
2045 год... Приходит весна... Мы ваши в газетах прочтем имена.
Презентация «Будущее выпускников»
Вед. 2: Настал момент, когда вам, ребята, надо поблагодарить всех сотрудников детского сада за их прекрасный труд.
Дети
1. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствовал каждый!
Уходят игрушки, машинки, качалки,
И книжки малышки. И куклы – пищалки.
2. Но Нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый. Уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд
Все: Спасибо, спасибо за все детский сад!
3. Боюсь не хватит слов на свете,
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям
Тех,кто нам дал путёвку в жизнь.
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все. Поклон Вам и спасибо!
Дарят цветы сотрудникам
Вед. 2: А сейчас наступила самая трогательная минута, минута расставания
4. Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Танец «Хрустальный вальс»
Вед. 1: На борту нашего самолета присутствуют ваши родители, которые все эти годы и дни вместе с нами помогали вам везде и во всем, всегда делили с вами – все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы.
Ребёнок:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Мы чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность под час
Мешает нам признаться в этом
Родители! Мы никуда без вас!
Мы любим вас и сердцем, и душою,
Мы любим вас, и мы гордимся вами.
И нашу благодарность вам за все,
Наверное, не выразить словами.
Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
Вед. 1:
У мамы первоклассника
Букет в руках зажат.
У мамы первоклассника
Коленки чуть дрожат.
Ну, вот и школа близится,
И школьное крыльцо!
У мамы первоклассника
Тревожное лицо.
Сценка «Вечер перед школой»
Вед. 2:
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!
Дети:
1. Платочек у мамы в руках,
Слезинка у папы в глазах.
Но как не грустить в самом деле,
Когда малыши повзрослели.
2. Конечно ещё нам расти
И мы лишь в начале пути.
Но садик родной покидая
Уже по нему мы скучаем.
3. По залу, где песни живут,
По группе, где добрый уют.
По утренней манной каше,
По спальне с кроватками нашими.
4. По книжкам своим и цветам,
По всем закадычным друзьям.
По самым любимым подружкам
И стареньким нашим игрушкам.
5. И конечно по мамам вторым,
Которые стали родными.
До слёз начинаем скучать
Нам будет их не хватать.
6. Платочек у мамы в руках,
Слезинка у папы в глазах.
Но плакать сейчас мы не будем,
Мы всё-таки взрослые люди.
Вед. 1:
Родители, не грустите вы!
И примите от нас поклон
За таких замечательных деток,
Солнца лучиков миллион.
Подросли наши с вами цветочки
И теперь им вперед пора.
Наши милые дочки, сыночки
Покидают нас навсегда.
По маленьким крохам нашим
Мы будем очень скучать,
Вед. 2:
Иногда грустить ненароком
И с улыбкою вспоминать!
Стали дети ваши старше.
В школу им теперь идти.
Чтобы легче путь был школьный
Садик им помог расти.
Пусть удача будет с вами,
И удача у детей.
Чтоб все преодолевалось.
Вам желаем светлых дней!
Итак, предоставляем слово родителям наших выпускников.
СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
Песня «Мама, мне на тебя не наглядеться» фоном
Вед. 1: Ребята, вот и закончилось наше путешествие. Мы с вами в Стране Знаний.
Слово заведующего, церемония вручения выпускных дипломов, подарков совместно заведующего и родителей).
Вед. 1:
Окончен наш бал,
Завершается праздник.
Счастливой дороги тебе первоклассник.
Вед. 2:
В дальний путь за знанием, наукой
Вы отправитесь в осенний час.
Но хотим, чтоб знали вы, ребята:
Здесь, в саду, мы рады видеть вас!
Вед. 1:
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,
Вед. 2:
Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте!
Танец «Кружится пусть вальс»
Вед. 2: А теперь давайте пройдем прощальный круг почета в этом зале. На этом наш праздник подошел к концу.
Вед.1: А теперь, наши дорогие выпускники и уважаемые родители, давайте выйдем все во двор нашего прекрасного садика, под яркое солнце и голубое небо, чтобы проститься с любимым детским садом, проститься с детством и сделать первый шаг в большую и радостную жизнь. и выпустим воздушные шарики в небо. (Звучит прощальная мелодия, дети выходят на улицу с шариками)
Вед. 1:
А теперь все загадайте желание!
И когда я скажу: Раз-два-три!
Мы отпустим наши шарики в полет,
И тогда наши желания обязательно исполнятся!
Дети отпускают шары, машут им вслед и возвращаются в садик.
Сценарий выпускного 2016 года "Морское путешествие в Страну Знаний"
МБДОУ Детский сад комбинированного вида №8 «Лебёдушка» городской округ Химки музыкальный руководитель: Мердалиева Джамиля Гамидуллаховна
Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе.
Задачи:
- Создать условия для проявления творческих способностей детей.
- С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
Ход праздника:
Танец-выход с бумажными корабликами в руках «Парус детства» .
1 выпускник:
Детский сад наш до свидания!
Мы уходим в первый класс
И хоть грустно расставание
не волнуйся ты за нас!
2 выпускник:
Всё чему нас научили.
Будем помнить мы всегда
Знаем мы – нас здесь любили
и как в сказке шли года!
3 выпускник:
Здесь родными стали стены
и кроватки и игрушки.
Воспитатели и няни
и мои друзья - подружки
4 выпускник:
Только ждёт нас всех учитель,
громкий радостный звонок.
Хороводы, пляски, игры
сменит парта и урок.
5 выпускник:
И вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовет нас к мечте.
Но причал этот не забываем,
Детский сад, мы вернемся к тебе.
ПЕСНЯ «Уплывает наш кораблик»
(Все дети сели на места.)
Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну знаний.
Воспитатель: Посмотрите на наш замечательный корабль! Ребята, а вы согласны отправиться в Страну знаний – в школу?
Воспитатель 1: Но я должна вас предупредить, что на пути вам встретятся трудности и опасности, преодолеть которые смогут только самые смелые и находчивые дети. Вам предстоит покорить моря и океаны, посетить таинственные и загадочные острова.
Воспитатель 2: А вы трудностей не боитесь?
Дети: нет!
Воспитатель 2: А настроение каково?
Дети «Во!» (показывают большой палец)
Воспитатель: Один за всех!
Дети: И все за одного!
Воспитатель: Тогда мы отправляемся в путь!
Перекличка:
1 выпускник:
Мы отплываем. Трудно нам проститься,
С тем островком, что нас добром встречал,
кто нас растил. И долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.
2 выпускник:
Прощай, страна Кукляндия, сплошная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране Фантазии, далекой Первоклассии
На нашем корабле!
Выпускник 3:
Прощай, причал наш сказочный,
И добрый и загадочный!
(хором) Прощай, наш детский сад!
Выпускник 4:
Вот наш кораблик уплывает.
Нас что, никто не провожает?
Воспитатель:
Как никто не провожает?
Ведь такого не бывает!
Провожают малыши!
Посмотрите, вот они!
Входят дети младшей группы.
Малыши:
Мы, конечно, понимаем,
Вам сегодня не до нас.
Мы вам просто пожелаем
В добрый путь и в добрый час!
Желаем вам учиться,
Пятерки получать.
Но садик свой конечно,
Не нужно забывать.
На прощанье просим вас
Пригласить на танец нас.
(танец выпускников и малышей, ответное слово выпускников, вручение подарков, провожаем малышей, девочки-чайки уходят переодеваться) .
Внимание! Вас приветствует центральный компьютер детского сада! Отправление корабля «Счастливое детство» в страну знаний отменяется. Отправляться в опасное путешествие без капитана нельзя.
Под фонограмму «Капитан улыбнитесь» выходят воспитатели. Один в капитанской фуражке со штурвалом, второй в бескозырке и гюйсе, с биноклем.
Капитан:
На каждом корабле есть капитан. Сегодня вашим капитаном буду я. Я поведу вас в страну Знаний.
Боцман: я буду боцманом. И буду следить за порядком на корабле.
Капитан:
Итак, к плаванью готовы?
Капитан:
Боцман, отдать швартовы!
Боцман:
Есть, отдать швартовы.
Капитан:
Поднять паруса!
Боцман:
Есть, поднять паруса!
Капитан:
В страну Знаний полный вперед!
Боцман:
Есть полный вперед!
Выпускник 1:
Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
С группой, с подружками, с нянечкой нашей.
Выпускник 2:
Поднимаем якоря, и поймав попутный ветер
В незнакомые моря уплываем на рассвете.
К новым школьным островам и загадочным проливам.
Это плаванье для нас будет трудным, но счастливым.
Танец чаек.
Капитан:
Море синее нас ждет.
По местам! Полный вперед!
(слышится шум моря фонограмма, капитан смотрит в бинокль)
На горизонте вижу очень маленький остров…
На нем живут мечтатели.
Боцман: Давайте и мы помечтаем о том, что наступило первое сентября, и пришла пора детям идти в школу.
СЦЕНКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ»
- Ребенок: У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник (выходит Петя) . Он по улице идет, удивляется народ.
- Ребенок: Смотрят взрослые и дети, а за Петей поезд едет.
- Ребенок: Кто за Петенькой спешит?
Мама (выбегает с букетом) : Мамочка!
2 Ребенок: Кто за Петенькой бежит?
Папа (выбегает с портфелем и шляпой) : Папочка!
1 Ребенок: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка в платке, держится за поясницу: Бабушка!
2 Ребенок: Кто кряхтит, кто догоняет?
Дедушка (опирается на палку) : Дедушка!
- Ребенок: Нам скажите, почему, прицепились вы к нему?
- Ребенок: Разве Петя паровоз, что вагончики повез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Дети: Сам!
Папа: А кто портфельчик понесет?
Дети: Сам!
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дети: Сам!
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама (подходит, гладит по голове) Он же еще маленький!
Папа (щупает за плечо) Он же еще слабенький!
Бабушка: (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!
Дедушка: Он такой болезненный! (Все толпятся вокруг него)
1 Ребенок: Это что, вот так всегда?
2 Ребенок: Ох, какая ерунда!
Мама: Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок -
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок -
Завяжу ему шнурок!
1 Ребенок: Это - просто ерунда,
Не годится никуда.
2 Ребенок: Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс.
1 Ребенок: Скоро будет Петя вам
Отвечать на все:
Петя: «Я сам»
2 Ребенок: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Дети: Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
(аплодисменты, музыка, дети выстраиваются полукругом на перекличку «О чём мечтают дети» )
1. Годы быстро пролетят,
вот окончен детский сад,
Потом закончим школу,
станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
3. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
4. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
5. В шоу-бизнес я пойду,
песни петь я буду,
И тогда меня начнут
узнавать повсюду,
Я со сцены буду
петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад
пришлю я непременно.
6. Я хочу артисткой стать,
чтоб на сцене выступать,
И ещё в кино сниматься,
вам с экрана улыбаться.
Но в сомнениях тону!
Думаете, я смогу?
7. Хочу я стать врачом. Зубным.
И улыбаться всем больным.
- Не дёргайся, голубчик,
Вот твой молочный зубчик!
8. И я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!
Буду ездить я повсюду
И спасать больных детей!
9. Скоро буду я военный,
Или просто летчик - ас!
И не хуже супермена
Защищать я буду вас!
10. Я художником известным
Стану обязательно.
Рисовать мне интересно,
Очень увлекательно!
11. Я - учительницей школьной.
Детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны,
Я вам точно говорю!
12. Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
13. А чтоб заведующим стать
Нужно непременно
Все-все-все про садик знать.
И стальные нервы!
14. А я хочу быть президентом!
И по торжественным моментам,
Я буду речи говорить,
Страной большой руководить!
Капитан:
Мечты меняются, друзья,
Но забывать о них нельзя!
Конечно, это была шутка,
Так улыбнитесь на минутку!
Капитан:
А ну, команда, не зевай!
О школе песню запевай!
Дети исполняют песню «Учиться надо весело» . Дети садятся на места.
Боцман:
Капитан! Я вижу на горизонте черный флаг! Это пиратская шхуна!
Под музыку входят пираты.
Пират: Эй, на корабле! Сейчас мы вас будем грабить!
Капитан: Да кто вы такие?
Пират: Я – капитан Джек-Воробей! А это моя подружка – Полундра!
Боцман: Как, простите?
Полундра: По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра! Свистать всех на верх! Спасайся кто может!» А вы кто такие? Куда путь держите?
Капитан: А это дети, из детского сада «Лебедушка» , будущие первоклассники! И они держат путь в Страну знаний – в школу!
Полундра: В школу? Эй, Джек, ты знаешь, с чем это едят?
Музыкальная отбивка «Чему учат в школе» , перекличка.
Ребенок 1:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это то, куда спешат,
По утрам все дети.
Ребенок 2:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь,
Обо всем на свете.
Ребенок 3:
О таблице умноженья,
О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря,
И - что круглая Земля.
Ребенок 4:
Что такое школа?
Как тебе ответить?
Перемены и звонки,
Булочки в буфете...
Ребенок 5:
И отметки в дневнике,
И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймешь,
Группа хором: Если в школу ты придёшь.
Пират: А вы знаете, что нужно брать с собой в школу?
Дети: Знаем!
Полундра: Да откуда они знают! Давай, запутаем?
Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет» )
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Эстафета «Собери портфель»
Джек: Да что там портфель собирать! Главное – сокровища уметь считать и пересчитывать!
Полундра: раз монетка, два монетка, три браслетик! А ваши то ребята, умеют считать?
Полундра: А вот мы сейчас и проверим!
Музыкальная игра «Соберись в цифру» . Фонограмма «Цифры»
Дети танцуют, пока звучит музыка. Музыка останавливается, пираты поднимают карточки с цифрами. Дети отвечают стихами и встают в кружок в нужном количестве.
Знаем, это цифра 2, встала в пары детвора.
Знаем, это цифра 3, на нее ты посмотри.
Знаем цифру мы 4, наш кружочек стал пошире!
Встанем мы в кружок опять, любят дети цифру 5.
Капитан: Как это – школа не важна? Какие же вы педагогически запущенные!
Полундра: Ой, а мне нравится, как они нас называют! Смотри, как ласково – педагогическизапущенные! Давай их запустим, а?
Джек: А давай! Запустим и отпустим! Счастливого плаванья!
Капитан: А может быть и вы с нами?
Полундра: Да нет! Мы пойдем, подумаем над вашим предложением! (пираты под музыку уходят)
Игра «Узнай слово» .
Песня «Пора в школу» + игра на металлофонах.
Звучит фонограмма «Шум моря» .
Капитан:
Команда, по местам! Полный вперед!
Боцман:
Есть полный вперед! (смотрит в бинокль) Капитан, человек за бортом!
Капитан: Скорее! Бросайте спасательный круг!
Боцман берет спасательный круг на длинной веревке, бежит с ним к двери, «бросает» . Командует детям «Помогайте!» . 2-3 мальчика выходят помочь, вытаскивают Нептуна
Капитан: Ребята! Да это же сам царь Нептун! Ваше Величество, какими судьбами к нам на праздник пожаловали?
Нептун: Да вот, слыхал я, что ваши ребята в школу собираются. Так ли это?
Нептун: А еще я слыхал, что в вашем детсаду, что ни ребенок – то звезда! У меня вот тоже в море есть морские звезды. Но что бы в саду – не верю!
Капитан: а вот убедись-ка сам!
Танец «Мы маленькие звезды»
Нептун: Ой, и правда – сплошные звезды! Да что вам делать в этой земной школе? Я приглашаю вас в свою, морскую! Там знаете, как интересно? Там когда звенит звонок, все ученики радуются и кричат: Динь-динь! А родители тоже радуются, и кричат «Ура!» (игра «Динь-динь – Ура!» )
Нептун: ой, какие у вас родители замечательные!
Трудно детей своих воспитать,
Многое нужно для этого знать.
Родителям я хочу пожелать:
Детям всегда во всём помогать,
В школу с утра ребёнка собрать,
Напутствия вовремя добрые дать,
Умную книжку успеть прочитать,
А в выходной не забыть погулять,
Чтобы болезней всех избежать,
Надо ещё детей закалять,
А главное - без сомненья -
Желаю я вам терпенья!
А теперь настало время дать клятву родителей первоклассников! Прошу всех встать!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Что бы таланты в ребенке развить,
Клянусь все кружки вместе с ним посетить!
Всегда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Нептун: Ну, вот мамам то я верю. А папы клялись как-то не убедительно!
Капитан: Что Вы, уважаемый Нептун! У наших детей самые лучшие папы на свете!
Девочка:
Косички, банты, школа, ранец, друзья.
На вальс, приглашаю, папуля, тебя!
В руке твоей крепкой ладошка моя,
И светятся счастьем глаза у меня!
Танец пап и дочек. (Олег Газманов. «Дочка» )
Нептун: Молодцы ребята! Молодцы родители! Все преодолели! За это, я дарю вам волшебный компас! Он приведет вас прямиком в Страну знаний! А мне пора! (Уходит)
Капитан: Боцман, поднять паруса!
Боцман: Есть поднять паруса! Плывем в страну знаний – в школу!
Капитан:
Слева море, справа море,
плещут волны на просторе
Боцман:
Ой, я кажется в дали
вижу краешек земли!
Звучит записанный голос:
Внимание! Вас говорит центральный компьютер детского сада! Прямо по курсу – Страна знаний! Кораблю «Счастливое детство» прибывает в пункт назначения!
Звучит тихая музыка, дети выходят на перекличку:
1. Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!
2. Мы не забудем ваших рук,
их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг»
.
И «счастье»
, и «добро»
!
3. Спасибо вам еще раз скажем
И низкий-низкий вам поклон.
И с легкой грустью вам помашем
Своим расправленным крылом.
4. Боюсь, не хватит слов на свете.
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тем, кто нам дал путевку в жизнь.
5. Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все: Поклон Вам и спасибо!
Капитан: А сейчас слово предоставляется родителям выпускников!
Выступление родителей.
Слово заведующей, вручение дипломов.
Воспитатель 1:
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Воспитатель 2:
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского
до школьного порога,
Проводим вас сегодня…
В добрый час!
Финальный танец «Песни отзвучат» ..
Запуск шаров «Желание» в небо. Ведущая говорит о том, что отпуская шарик в небо, надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. «Раз –два – три! Шарик с мечтою в небо лети!»
Выпускной в подготовительной группе детского сада. Сценарий
Автор: Костина Татьяна Николаевна, музыкальный руководительМесто работы: МБДОУ №220 "Фестивальный" г. Ростов-на-Дону
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе "Корабль детства"
Цель: создание радостной, весёлой и торжественной атмосферы праздника.
Задачи: Развивать выразительность речи, музыкально-двигательные способности
и творческую самостоятельность детей.
Описание: Сценарий написан для детей подготовительной группы,все роли (за исключением Ведущего) исполняют дети. Сценарий может быть полезен музыкальным руководителям, воспитателям, родителям выпускников.
Дети одеты: мальчики - в бескозырках и морских воротниках, девочки наряды в бело-голубой гамме.
На интерактивной доске показ презентации в виде анимационных картинок - виды моря, чаек, морских жителей и т.д., презентация имеет фоновую нагрузку, чтобы давать фон для происходящего на сцене.
Для танца "Волны" используются по 2 голубых шарфа на ребёнка и 2 полосы голубой ткани, в процессе праздника происходит только одно переодевание девочек на танец "Чайки", на танец "Мальчишечьи мечты" мальчики одевают головные уборы соответствующие образу их героя в танце.
На празднике не присутствуют декорации корабля, потому что дети выстраиваются после танца "Весёлые матросы" таким образом, что появляется вид начала корабля и остальные дети как бы забегают на "корабль".
Последний танец "Новое поколение" выполнен в стиле флеш-моба с современными танцевальными движениями и несёт радостный жизнеутверждающий характер.
Танцевальная импровизация "Зажигай", стала уже традиционной в нашем детском саду на выпускной - дети выдают свои танцевальные движения, которые продумывают сами, что всегда очень живо и эмоционально воспринимается зрителями и остаётся в памяти.
Ход праздника:
Зал оформлен для выпускного праздника в традиционном стиле и добавлены элементы в морском стиле из воздушных шаров: штурвал, спасательный круг, водоросли, рыбки.
С шарами голубого цвета, дети входят в зал под музыку.
Исполняется танцевальный вход «Вверх к облакам»
(по окончании отпускают шары вверх к потолку)
Дети:
1. Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
2. Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
3. Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму и ручей!
4. Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя, почитать,
Как на прогулки мы ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
Исполняется песня «Детский сад – волшебная страна»
Дети:
1. Это – мы самые смелые!
Активные! Спортивные!
Шустрые! Сообразительные!
Любознательные!
- В общем: привлекательные!
2. И это все?
3. Нет. А еще мы:
- Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся.
Обожаем поболтать за обедом.
2.Наш самый любимый день недели - воскресенье.
Самое любимое время года - лето.
Наш родной детский сад - №220 «Фестивальный»!
3. Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
4. Ну, а что мы празднуем?
3 .Ну, конечно выпускной!
4 .Что за праздник-то такой?
Кто виновник торжества?
5 .Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
6. Поприветствуйте же нас-
Кандидатов в 1 класс!
Исполняется песня «Первоклашки»
(дети садятся на места)
Дети:
1. - Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
2. - Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
3. - Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А если мы не спали,
На ручках нас качали.
4. - А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
5. - Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.
Такими были шалунами.
Лишь воспитатели, справлялись с нами.
Все: - Да! Все мы были хороши!
Исполняется номер от младшей группы (мл. гр.)
Под музыку выходят дети младшей группы, встают лицом к выпускникам.
1 ребенок:
Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
2 ребенок:
- Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем -
Тоже в школу к вам придем.
3 ребенок:
- Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!
4 ребёнок:
- Мы хотим вам пожелать, лишь пятёрки получать!
И для вас мы, на прощанье, будем танец танцевать!
Дети младшей группы исполняют танец «Маленький, любопытный».
Дети:
Спасибо!
Малыши под аплодисменты выходят из зала.
Дети:
1. Знают взрослые и дети,
Есть страна на белом свете,
Где, на радуге качаясь,
В белых облаках купаясь,
Все смеются и поют –
Почемучки там живут.
2.Почему идут дожди?
Солнце прячется за тучки?
И «Зачем?», и «Почему?»
Все мы дети - «ПОЧЕМУЧКИ». (дети хором!)
Исполняется песня «Почемучки» (вокальная студия)
Дети:
1.Каждый на свете о чем-то мечтает,
Всем нам чего-то чуть-чуть не хватает.
Кто-то мечтает скорей подрасти,
Кто-то - смешного щенка завести.
Может, к далеким уплыть островам,
Может, к высоким подняться горам.
2. Кто-то мечтает, чтоб все улыбались,
Вместе дружили и чаще встречались.
Знай, не бывает неважной мечты!
Верь и надейся, и к ней стремись ты!
Я же мечтаю, чтоб сбылись скорей
Все мечты честных и добрых детей!
Исполняется танец «Мальчишечьи мечты»(мальчики)
Дети:
1.Ребята! Вот мы расстаёмся с любимым детским садом - страной веселья, игрушек. А ждет вас другой загадочный и огромный мир - страна знаний.
Чтобы в той стране побыть,
Нам нужно море переплыть.
А в море - сказочные волны…
И острова загадок полны.
2. Море, утренней волной,
Принесло на берег свой,
Подарило для детей
Уйму нужных им вещей:
Камни гладкие, как мыло,
Ими море волны мыло,
И принцесс морских игрушки –
Настоящие ракушки.
3. «Здравствуй, море», - я скажу чуть слышно
И ракушку к уху приложу,
И услышу вновь, как море дышит,
И ему про все на свете расскажу:
4. Отправляемся сегодня в страну Знаний!
Где же ты, солёный мой прибой?
Море, мне ужасно интересно,
Там, в ракушке, слышен голос мой?
5. Море знаний нас зовет.
Пишет на песке: «Вперед!
Все скорей на пароход,
С веселой песней он нас быстро довезет! »
6. Вместе, дружно здесь живём
И всех в путь с собой зовем.
Все преграды обойдём,
Но как туда мы попадем?
Капитан:
Наш чудесный кораблик «Детство» к плаванию готов!
Теплоход пропах туманом,
Штормом, солнцем, океаном,
Мачты пахнут облаками.
Боцман:
Флаги - синими ветрами,
Солью - палубные доски,
Глубиною - якоря.
Макаронами по-флотски
Пахнет камбуз корабля.
А посмотрите, какая прекрасная команда отправится в путешествие вместе с нами.
Исполняется танец «Весёлые матросы»(танец тройками)
По окончании танца остаются стоять "клином" в виде носа корабля - капитан, затем 2 детей, 4 и т.д.
Капитан:
Нынче стал я капитаном небольшого корабля,
Паруса он распускает на виду.
Небольшой кораблик, - ну, да это не беда:
Я мой бриг по океану поведу.
Дети под музыку проходят на «корабль».
Дети:
1.Прощай, страна игрушек,
Смешинок и хлопушек!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии, на нашем корабле.
2. Прощай, причал наш сказочный,
И добрый, и загадочный,
Прощай, наш детский сад!
Отправимся мы в плаванье,
Торопимся мы к знаниям
И не придем назад!
3. Качается кораблик - нас много на борту!
Нам ветер дует в лица - солёный вкус во рту!
Под всеми парусами мы по морю плывём!
Вокруг бушуют волны – а с ними мы поем!
Исполняется песня «Маленький кораблик»
(дети садятся на места)
Дети:
1.В море волны, как русалки,
Все играют в догонялки.
Шумно брызгают хвостами,
Серебрятся волосами.
2.Каждая вступает в гонку,
Чтобы обогнать сестренку
И на береге мгновенно
Стать пушистой белой пеной.
Исполняется танец «Волны» («На синем море…")
(голубые шарфики, 2 полосы ткани)
Дети:
1.И куда плывём мы по веленью этих волн?
Звёзды, укажите направление на юг!
И куда несет нас парус, ветром полный?
Ты ответь мне, милый друг!
2.Куда - в какие дали, наперекор ветрам,
Навстречу приключеньям несёт кораблик нас?
Нам путь укажут звёзды к далёким берегам -
В страну чудес и Знаний с названьем 1 класс!
Дети:
1.Отчего, ты птица чайка,
Все над морем? – отвечай-ка!
Что, с небес высоких глядя,
На морской ты ищешь глади?
Знаю – эта чудо-птица
Рыбкой хочет поживиться!
2.Чайки с плачем пролетают
Над морской волною,
Крики их перекрывают
Грозный рев прибоя.
Разбиваясь в пыль о скалы,
Волны ввысь стремятся,
Только чайки – дети моря –
Шторма не боятся.
Исполняется танец «Чайки» (девочки-волны, девочки в костюмах чаек)(голубая ткань)
Капитан:
Боцман доложите обстановку, чем занят экипаж корабля?
Боцман:
Экипаж корабля грустит… Ведь жалко с садом расставаться…
Капитан:
Необходимо разрядить обстановку, предлагаю организовать морскую дискотеку.
Боцман:
Есть! Есть, организовать морскую дискотеку!
Дети: Ура!
Исполняется танец « А рыбы в море плавают вот так»
Девочки:
1.Ах, эти вездесущие мальчишки!
За ними нет возможности угнаться.
Сидели б дома, да читали книжки,
Но нет, им надо в море собираться.
2.Один из них откроет Антарктиду,
Другой изобретёт велосипед,
А третий вовсе пропадёт из виду,
Чтобы в Китае встретить свой рассвет.
3.Исколесят моря и океаны,
Им небольшой покажется земля,
И в космос выйдут гордо капитаны,
Стоявшие когда-то у руля.
4.Ах, эти вездесущие мальчишки!
И хоть проходит детства полоса,
И пишутся уже другие книжки,
В душе у них всё те же паруса!
5.Прощай, страна Кукляндия,
Смешная Выдумляндия!
Плывем, друзья, смелей!
Плывем к стране фантазии,
Далекой Первоклассии на нашем корабле.
Прощай, причал наш радостный,
Наш добрый, и волшебный,
Прощай, наш детский сад!
Сценка «Свобода»
Мальчик:
Ура, ура, наконец, пришла пора!
Девочка:
Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик:
Ну да. Не буду я днем я спать!
Девочка:
А будешь все читать, писать.
Мальчик:
Зато не буду кашу есть!
Девочка:
Захочешь встать, а скажут сесть!
Мальчик:
Домой пораньше мы придем.
Девочка:
И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!
Мальчик:
А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.
Девочка:
Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!
Вместе:
Да, вот, такие вот дела, как видно молодость прошла!
Дети:
1. - Вы раскрыли в нас таланты,
Мы певцы и музыканты,
Мы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Вам спасибо за старания,
За терпение и внимание.
Здесь, сейчас и лишь для вас
Первый выпускной наш вальс!
Исполняется танец «Вальс Анастасия»
(дети не садятся)
Дети:
1.Мы - будущее России
Мы - будущее всей страны…
Страна гордится нами, люди!
И только мы, лишь мы одни
Творцы того, что с нами будет!
2.Зависит завтра всё от нас,
От наших целей и открытий.
Пусть дети мы пока сейчас,
Но мы уже в кругу событий!
Мы – новое поколение,
Мы прорубаем своё течение!
Исполняется танец « Новое поколение»
Сценарий Выпускного праздника в ДОУ «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ»
Описание : Сценарий подготовлен для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет в группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи. Стихи подбирались совместно с учителем-логопедом, учитывая индивидуальные особенности детей. Материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования.Цель : чествование выпускников и подведение их деятельности по итогам воспитания в дошкольном учреждении
Задачи:
1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)
2. Раскрытие творческих способностей родителей и детей
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
4. Выявление музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей семьи.
Звучит музыка, открывается занавес, выходят ведущие, встают с 2х сторон от занавеса, на экране слайды, 1 слайд соответствует 1 ведущему
Ведущий 1:
1 слайд (изображение детского сада) –
Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,
Не около дворцов златых, а среди людей простых
Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.
Ведущий 2:
2 -3 слайд (дети в яслях, в младшей группе) –
Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
Ведущий 1:
4-5 слайд (дети в средней, в старшей группе)
Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Ведущий 2:
6-7 слайд (дети в подгот. группе)
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими!
И сказали…
Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем
И приглашаем друзей.
Звучит Вальс, дети парами входят в зал
Ребенок:
Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волненье сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
Ребенок:
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз.
Ребенок:
Не раз мы вспомним, как играли
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
Ребенок:
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют.
И как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут.
Ребенок:
Нам будет не хватать рябины,
Что нас встречала каждый раз,
И так приветливо кивала:
Мол:…
Все дети:
С добрым утром, в добрый час!
Ребенок:
Пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней
Позовёт нас на урок.
Песня «Здравствуй, школа!»
Ведущий 1:
Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном светлом зале.
Сюда, проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра,
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Воспитатели представляют пары.
Каждая пара проходит на середину, кланяется и садится на свои места
Самая обаятельная и справедливая …
Самый галантный и любознательный …
Самый внимательный и ответственный.
Самая активная и артистичная …
Самая дружелюбная и спокойная …
Самая веселая и трудолюбивая …
Самая ласковая и прилежная…
Появляется Домовой Кузя, чихает. Ведущие обращают на него внимание.
Ведущий 1: Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя:
Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я
здесь с первого дня, так, почитай, 30 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.
Ведущий 1: А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
Ведущий 1:
Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме!
Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними
все пять лет.
Кузя:
Как хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь какие счастливые живут! Ведь в
этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за пять лет.
Ведущий 1:
Так играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учеба идет.
Кузя:
Подождите хоть немножко
Ну, хотя бы еще час
В прошлое хотим вернуться
А помочь попросим вас.
Ведущий 1: Ради праздника такого
Вам помочь всегда готова! (колдует)
Унды – фунды - чунды – гей!
В прошлое летим скорей!
Кузя:
А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не
умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад вот
приблизительно так?
Звучит веселая полечка, и в зал вбегают детки младшей группы.
Танец «Воспи-пи-пи-питание»
Воспитатель:
Малышки сегодня на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.
1-й ребенок:
Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2-й ребенок:
С нами редко вы играли.
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!
3-й ребенок:
Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Дети 2-й мл.гр. дарят выпускникам подарки и уходят.
Кузя:
на экране фильм, осенние, зимние и летние праздники.
Вот такими малышами встретился в саду я с вами.
А потом тут годы шли
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Песни пели от души
Ах, как были хороши.
Кузя прячется
Исполняется песня «Семка влюбился»
Входит Клякса с зонтиком в руках
Клякса:
Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Знаю, что вы меня не ждали. В школу значит
собрались?
Я вас, конечно, поздравляю,
И дарю вам наши подарочки.
Вот рогатка вам, ребята,
Чтобы в птичек пострелять,
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать.
Вот вам кнопки предлагаю,
Чтоб на стульчик подложить.
Ведущая 2.
Дети, разве вам нужны такие подарки?
Клякса:
Какие умные. А я вот открываю свою школу вредных наук. Прием без экзаменов,
обучение бесплатное. Кто желает записаться?
Ведущая 2
: А какие науки дети будут там изучать?
Клякса:
Я научу вас мазать скамейки, ссориться, драться, ябедничать, сваливать вину на
другого, быть болтливым, грубо разговаривать.
Ведущая 2:
Наши дети не пойдут в такую школу, они готовились учиться в настоящей школе и даже научились собирать портфель.
Игра "Собери портфель"
Участвуют двое детей и двое родителей. Дети стоят около столиков, на которых разложены школьно-письменные принадлежности вперемежку с игрушками. По команде дети собирают портфели в школу, а родители" тем временем надувают воздушные шарики. Нужно положить в портфель только необходимые для школы вещи, чтобы среди них не попались игрушки, мамина помада, машинки, зеркальце и т. д.
Клякса принимает участие, всех сбивает, но сама собрать портфель не может.
Ведущая 2:
Вот видишь, Клякса, ты даже этого не умеешь. Иди, учись и больше не
досаждай детей своими вредными советами.
Клякса:
Фу-ты, ну-ты! Я тут о Осени каравай стащила, написано было, что для вас. Вот,
заберите. (отдает Каравай) А мне с вами делать нечего… (уходит)
Звучит Песня «Российский Дед мороз»
В зал входит Дед Мороз
Ведущий 1:
Дед Мороз сюда явился
Он наверно заблудился!
Дед Мороз:
Я из прошлого попал
И желанным гостем стал!
В Антарктиде не сидится,
Я люблю повеселиться.
Учебный год, как Новый год
Он всегда детишек ждет.
Ведущий 1:
Учебный год-то где бывает?
Дед Мороз небось не знает?
Дети:
В школе!
Игра «собери слово»
(Ученик, Звонок) (Тетрадь, Учебник)
В игре участвуют по 2 ребенка.
Для игры понадобится 2 веревки и буквы
Дед Мороз:
Ай, да молодцы – наши выпускники
А меня-то вы не боитесь?
Дети:
Мы Мороза не боимся
Нам не страшен Дед Мороз
Летом он не щиплет уши,
Летом он не щиплет нос.
Музыкальная игра «Как у Дедушки Мороза»
Дед Мороз:
Не забыл для вас Мороз.
Привести подарков воз
Пусть они пока лежат,
На детишек поглядят.
Ой, ой, ой, что со мной – я таю, таю
Где тут сани? Улетаю!
Дед Мороз убегает из зала.
Стук в дверь.
Ведущий 2:
Может к нам весна идет?
Детвора весну тут ждет.
Влетает Баба Яга на метелке и поет на мелодию «Песенки короля»
из м/ф «Бременских музыкантов» муз. Гладкого.
Баба Яга:
Как же вы могли так, дети?
Очень вредные на свете.
Меня Ягушку пропустили
И сюда не пригласили.
Я в саду вас развлекала,
С вами часто я играла.
Ну, а вы не пригласили,
Про меня совсем забыли
Такие, сякие, накажу я вас,
Такие, сякие не пущу вас в первый класс.
Ведущий 1:
Ты, Баба Яга, не сердись!
Лучше здесь на стул садись.
Чай с булкой кушай,
Да и песню слушай.
Песня «Неудачное свидание»
Баба Яга:
Вот видите, какая я хорошая.
Нынче в школу из детсада
Уже убегаете,
А со мной, почему не играете?
Дразнилка «Бабушка Яга»
Баба Яга: (ревет) Ну воооот… опять меня дразнить удумалиииии
Ведущий 2:
Тише Баба Яга, не плач!
Купим мы тебе калач.
Если будешь плакать,
Купим тебе лапоть!
Баба Яга: А у меня есть лапти, давайте поиграем!
Игра «Кто скорей оденет лапоть? »
Игра «На метелке в школу».
Эстафета, 2 команды. Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать к столу, собрав все необходимое к школе, эстафету (метлу и ранец) передать другому.
По окончанию игр Баба Яга прощается
Баба Яга:
До свиданья детвора,
Мне уж к Лешему пора.
Про меня не забывайте,
В школу чаще приглашайте.
Баба Яга убегает
Кузя появляется
Кузя: Ребята, а вы много сказок знаете? Сейчас я проверю.
Загадки про сказки:
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
Покупала самовар,
А спасал ее комар.
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне
Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна.
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
Вот совсем нетрудный,
Коротенький вопрос:
Кто в чернилку сунул
Деревянный нос?
В зал вбегает Буратино
Буратино:
Кто тут меня вспоминает? Как много здесь мальчиков и девочек! Здравствуйте! Я шёл в театр и услышал, что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я продал "Азбуку" и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем учиться, ведь можно и так прожить.
Ведущий 1: Что ты, Буратино! Всем детям нужно учиться в школе, чтоб, например, научиться читать и писать, считать, правильно решать задачки, чтобы такие, как Лиса Алиса и кот Базилио не обманули тебя. Вот попробуй реши задачку.
1-я задача:
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок - сосед.
На пенёк зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?
(Буратино отвечает неверно, дети дают правильный ответ).
Вот ещё задачка, слушай внимательно, Буратино!
2-я задача:
Вяжет бабушка лисица
Трем внучатам рукавицы: -
Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте!
Сколько всех, пересчитайте!
3-я задача.
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
4-я задача.
Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?
5-я задача.
Подарил утятам ежик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Буратино:
Нет, ребята, я тоже хочу научиться решать задачки, читать и писать. Соберусь
и я вместе с вами в школу. Ой, а как я теперь без "Азбуки" пойду?
Ведущий 2:
Не горюй, Буратино, мы сейчас тебе новую подарим. А пока ты песню
Послушай.
Песня «Почемучки»
(Ведущая подает Буратино новую азбуку).
Буратино: Спасибо вам, ребята. Ну что, Кузьма, уходят твои выпускники. Пошли со мною в мой волшебный лес!
Кузя:
Нет, Буратино, не уговаривай ты меня. Провожу этих детей - другие на смену
придут.
Буратино:
Да, Кузьма! Весь детский сад на тебе - такое огромное хозяйство. И как ты
управляешься один?
Кузя: Д
а не один я. Баба Яга. Тут помощников у меня много. Все сотрудники детского
Сада мне помогают. Вот они!
(называет по имени отчеству а дети дарят цветы)
Буратино:
Я побегу к папе Карло и обрадую его. Увидимся в школе! Пока!
Буратино с Кузей уходят
Раздается бой часов или часы – кукушка (аудиозапись)
Ведущий 1:
Вот и закончилось наше путешествие в прошлое!
Ведущий 2:
В этом году не все дети из нашей группы уходят в школу. Сегодня в этом зале те, кто были с нами этот год, учились, играли, плакали и радовались. И они хотят сказать вам, дорогие выпускники напутственные слова
Дети старшей группы:
1.
Мы пришли сюда сейчас, проводить вас в первый класс – это раз.
2.
Два – хотим вам пожелать всем отличниками стать!
3.
Три – по вас вздыхают тяжко Чипполино с Чебурашкой.
Вы о них не забывайте, детский садик навещайте!
4.
А четыре обещаем, что без вас в саду родном
Много нового узнаем и игрушки сбережём!
5.
Но а пять - попросим вас в школе не лениться
Все вместе.
Мы желаем вас ребята хорошо учиться!
Танец «Но-са»
Ребенок:
Вот пришла пора сказать нам «До свидания!»,
Но всё равно не будем мы грустить.
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «спасибо» говорить!
Ребенок:
Дорогие повара! Вкусно кормите всегда!
Посмотрите-ка на нас – эти щечки просто класс!
Ребенок:
Медицинский персонал нам здоровье сохранял,
И прививки и зеленка – самый лучший друг ребенка!
Ребенок:
Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык!
Знает все наперечет. Ей и слава и почет!
Ребенок:
Белая простыночка, фартук и косыночка,
Белый свет весь обойдешь, лучше прачки не найдешь!
Ребенок:
Наш инструктор физкультуры любит бегать и скакать,
Иль на мате кувыркаться или в цели попадать!
Ребенок:
Воспитатели и няня – вы нам маму заменяли,
Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!
Песня «Воспитатели»
Ребенок:
Лекарь детских сердец – психолог
Ребенок:
Целый день наш методист у компьютера сидит.
По программе, чтоб с пеленок, рос талантливым ребенок!
Ребенок:
А заведующую нашу будем в школе вспоминать.
Это очень ведь не просто детским садом управлять!
Ребенок:
Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас,
Но с вами будем по соседству, и вспомним вас ещё не раз!
Все дети:
Спасибо всем! Земной поклон от нас выпускников, примите,
И так же бережно, любя, других своих детей учите!
Песня «Прощальная»
Ведущий 1: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада Елена Николаевна.
Ответное слово заведующей
Ведущий 1 обращает внимание детей на подаренный Осенью каравай. На нем бант из атласных лент.
Ведущий 1: Ребята, давайте возьмем на память по кусочку каравая.
Дети по очереди подходят и дергают за один цвет ленточки.
А ленточки от медалей «Выпускник».
Ведущий поздравляет детей с окончанием и просит сохранить дома эти медали»
Заведующая вручает дипломы об окончании детского сада.
Ведущий 2: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей.
Ведущий 2 обращает внимание на подарки Деда Мороза и вручает их детям.
Дети получают подарки.
Ведущий 2:
Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт!
Будут новые заботы, будут новые друзья.
Ведущие (хором):
А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!
Ведущий 1:
Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Ведущие (хором):
Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети и родители берут шарики (с колокольчиками, с бантиками) и выходят во двор.
Выпускной утренник «Морское путешествие.»
( Под музыку выходят ведущие.)
1.Ведущая :С волнением вошли мы в этот зал,
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
2.Ведущая : Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
1.Ведущая На выпускников посмотрим и восхитимся,
Что этот выпуск- самый лучший сейчас мы убедимся!
Танец «Парус детства»
1ребенок: Наш сад – волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
2ребенок: Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать.
Быть смелым, сильным, ловким нужно,
И надо взрослым помогать.
4ребенок: Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать,
Мы знаем, как посмотрят строго,
Когда начнём озорничать.
5 ребенок :Скажем садику – спасибо!
Ждут нас знаний океаны
И сегодня уплываем мы в неведомые страны.
Песня «До свидания Детский сад»
1.Ведущая Дорогие ребята сегодня особенный праздник – прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился надолго, я предлагаю отправиться в путешествие к берегам Страны знаний. Посмотрите, какой замечательный у нас есть корабль. Вы согласны отправиться в плавание? Но я должна вас предупредить, на пути вам встретится немало трудностей, и пройти их смогут только смелые и находчивые дети. Вам предстоит преодолеть моря и океаны, посетить загадочные и далекие острова.
2.Ведущая : Вы не боитесь трудностей?
Настроенье каково?
Один за всех.
И все за одного.
2 Вед: Мы все равно не можем отправляться в путешествие.
1 Вед: Почему?
2 Вед: Как же мы поплывём на корабле без капитана? Без капитана ни один корабль в море не выходит. А у нас капитана нет.
1 Вед: Я предлагаю назначить капитаном…. ,
2 Вед: Вот теперь мы можем отправиться в плаванье.
Капитан: Всем занять свои места! Поднять якоря! Отдать швартовы. Мы выходим в открытое море.
1 Вед: Поднимаем якоря,
И поймав попутный ветер,
В незнакомые моря
Уплываем на рассвете
К новым школьным островам
И загадочным проливам…
Это плаванье для вас
Будет трудным, но счастливым…
Шум моря.
Песня « Кораблик детства». (с движениями)
1 Вед: Ребята. Впереди какой-то остров.
1. Остров малышек-коротышек
Наш корабль пришвартовался к острову
Малышей. Здесь живут малышки коротышки.
Сегодня они собрались на острове,
чтобы поздравить вас и проводить в школу.
Под муз. входят дети мл. группы,
Всей группой сегодня мы к вам собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
Мы платья надели и щёчки умыли
Красивыми стали и к вам поспешили.
Ой, какие вы большие и красивые такие
Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?
ребенок-выпускник:
Носики - курносики, глазки озорные,
Что еще придумали, морячки смешные,
Рановато в школу вам,
Лучше потанцуйте нам!
Исполняют танец «Раз ладошка, два ладошка»
(после танца малыши уходят)
(Капитан свистит в свисток, дети занимают места на корабле)
Капитан:
Поднять якорь! Отдать швартовы!
Полный вперед!
(слышен шум прибоя, мелодия «уплывает наш кораблик»
Ведущая 2:
В море корабли плывут, детки все растут, растут.
Выросли большие – вот какие!
Стали вслух они мечтать,
Кем хотели б в жизни стать.
(Звучит музыка. Дети встают врассыпную по точкам.)
Ребенок:
Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?
Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,
Чтобы деньги получать и в семье опорой стать.
1 ребенок (одевает очки):
Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.
Все: - Но почему?
1 ребенок:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
2 ребенок:
Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.
Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!..
3 ребенок (поправляя галстук, важно выходит):
Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
4 ребенок:
А я хочу, как Галкин, петь!
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачёвой
Тоже я понравлюсь!
5 ребенок:
Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачёвой
Уже очень старый!…
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
6 ребенок в темных очках:
Хочу секретным быть супер-агентом,
Чтоб истину открыть всем “где-то там”!
Все: - Как Штирлиц?
6 ребенок: - В тысячу раз лучше!
Все: -Как Эдвард Сноуден?
6 ребенок: - А Сноудена отыщу я сам!
7 ребенок одевает кожаную кепку:
А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,
Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.
8 ребенок:
А когда я подрасту, сразу замуж я пойду. Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Платья буду модные носить и обо мне все будут говорить…
9 ребенок одевает колпак повара:
Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.
10 ребенок выходит с хлыстом:
Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,
15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!
11 ребенок:
Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
12 ребенок:
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
13 ребенок:
Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
14 ребенок:
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.
15 ребенок:
Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Выходят три девочки и мальчик.
Девочка 2:
Мы от наших звезд эстрадных
Ни на шаг не отстаем,
Мы без всякой фонограммы
Лучше Долиной споем.
Так как клевый хор у нас,
Выступает просто класс.
танец «Просто мы маленькие звезды».
Все:
Мы мечты вам рассказали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь.
(после танца дети садятся на свои места)
Ведущая: Причал Острова Математики.(слышен шум прибоя. Дети выходят с корабля и садятся на стульчики)
«Танец пиратов»
(под музыку из кф «Пираты Карибского моря» выбегают пираты)
ПИРАТ: Ну что, попались супчики! Жизнь или кошелёк? Таможня просто так не пропустит. Признавайтесь, где вы прячете свои сокровища?!
ВЕД: Какая такая таможня? Какие сокровища? Но ведь нам нужно плыть в страну Знаний! На острове Математики нам нужно найти ключ!
ПИРАТ: Это наш остров и никаких ключей мы вам не дадим! А что за ключ? От сундука с сокровищами?! (в сторону: нас обманули! Ограбили! И это на нашем собственном острове! Я это так не оставлю! Я, этой королеве математики, задам!!)
ВЕД: Что это вы там бормочете! Как, на острове есть королева Математики! ?
ПИРАТ: А вас не учили в вашем детском саду, что подслушивать это не хорошо?
ВЕД: Но мы не подслушивали, вы просто очень громко говорили! Так где она, королева?
ПИРАТ: Ясное дело где, в темнице конечно! Где же ей ещё быть! Сокровищами - не делится, про ключ - ни слова!
И вообще, скучно и не интересно мне на этом острове! Возьмите меня с собой! Я –самый опытный путешественник! Я знаю моря и океаны как свои пять пальцев!
ВЕД: Но ведь ты будешь всех обижать и грабить!
ПИРАТ :А разве это плохо? Ведь это так весело! Вон ваша королева всё время плачет от счастья и радости! Без меня скучала бы наверное!
ВЕД: Ребята, я в первый раз вижу такого невоспитанного человека! Наверно его ни когда не наказывали за плохое поведение! Ведь он уверен, что ведет себя лучше всех!
ПИРАТ: Моя мама была опытная разбойница! Она меня всегда только хвалила! Значит, я все делаю правильно!
ВЕД: К сожалению, мы не можем тебя взять с собой! После этого путешествия наши дети пойдут в школу. А там нельзя грабить –за это, в нашем мире очень строгое наказание, нельзя обижать своих друзей и доводить их до слез.
ПИРАТ: Ладно, я понял, если я освобожу королеву математики, вы меня возьмете к себе на корабль?
ВЕД: Хорошо, возьмем, если ты пообещаешь отныне - ни кого не обижать, и слабых от обидчиков защищать!
ПИРАТ: Я обещаю! Сейчас, приведу королеву! (приводит королеву математики)
КОРОЛЕВА МАТЕМАТИКИ: Спасибо, что освободили из темницы! Пират передо мной даже извинился! Пират сказал мне, что вы ищите ключ от страны знаний?
ВЕД: Да.
КОРОЛЕВА МАТЕМАТИКИ: Я вам помогу, но просто так я вам его дать не могу, мне надо проверить ваши знания. Вы готовы?
Ведущая: Ребята, мы же с вами легко можем решать задачки! Ведь правда?
Дети: да!
Королева математики: Слушайте внимательно!
▪ 6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но одни малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (5)
▪ 5 ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает,
Сколько их теперь играет? (4)
▪ Подарил утятам ежик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? (4)
▪ У нашей кошки 6 котят,
В лукошке рядышком сидят.
А у соседской кошки – три,
Такие милые, смотри.
Котят пустили погулять,
Королева математики: Молодцы! Видно, с математикой вы дружны. Вот, держите, ключик от Страны знаний! А ты, пират останься со мной, я ведь тоже люблю путешествовать и мне понадобится опытный капитан!
ПИРАТ: Тогда я остаюсь!
Королева математики: У меня есть сундучок,
Он закрыт на замок.
Чтоб открылся тот замок,
Надо выучить урок:
Тонкой черточкой связать.
Ведущая: Ну вот, опять загадка!
Где прячется отгадка?
А где же здесь ключ? Давайте попробуем найти его!
(Дети фломастером соединяют точки на листе ватмана, получается ключ.)
Ведущая: Спасибо! До свидания! А нам пора продолжать наше путешествие! Садимся в лодки и поплыли!
(«садятся на корабль» под музыку шума моря)
Капитан:
Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
Ведущая:
Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой
Слева море, справа – море
Волны пляшут на просторе
Ой, я кажется вдали
Вижу краешек земли
Это остров « АБВГДейкина »
Капитан: причаливаем!
(подшум прибоя дети садятся на стульчики)
Танец индейцев.
Капитан: А кто это такой?
Ведущая: Он самый главный на этом острове.
(встречает вождь АБВГДейкин)
АБВГДейкин: Вас приветствует вождь племени абвгеек! Зачем к нам пожаловали?
Ведущая: Мы путешествуем к стране знаний!
АБВГДейкин: Вас туда не пустят без особенных ключей, один из которых у меня есть, но его надо заслужить!
Ведущая: Мы готовы сделать все, что попросишь, если это не противозаконно!
АБВГДейкин: В нашем огороде завелась букоежка, она все буковки поела! Пойдемте, покажу, если поможете с ней справиться, то я вам ключик отдам!
(смотрят, в огороде топчется избушка на курьих ножках, из окошка высовывается рука и выдергивает и огорода спелые буквы,прячет их в домике со звуками «ням-ням-ням».
Вот! Полюбуйтесь, опять она здесь!
«Буквоежка»: Ой, здрасьте! Какие вкусные вы буковки вырастили!
Ведущий. Ребята, как вы думаете, что это за домик? Мне кажется это совсем не буквоежка! (Ответ детей.) Давайте позовем!
Дети. Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!
Диалог детей и Бабы Яги повторяется еще два раза, наконец Баба Яга выходит под вступление частушки.
Баба Яга.
У крокодилов есть друзья,
И есть подруги у ворон.
А у меня одни враги,
Одни враги со всех сторон.
Отчего так не любят Ягу,
Ни понять, ни простить не могу.
Живу тоскливо, без друзей.
Так хочется, чтоб было веселей.
Так хочется с кем-то поболтать,
И чуточку похохотать.
Такие вкусные буквы- не оторваться!
АБВГДейкин: Ты кто такая, красавица? Тебя тоже съела ненасытная буквоежка?
Баба Яга: Вот наивный! Но за красавицу спасибо! Да не буквоежка это, это просто моя избушка на курьих ножках! Заплутали мы, оголодали, потерялись несчастные!
АБВГДейкин: Зашла бы в гости! Зачем от людей прячешься! Мы бы тебя обогрели, накормили!
Баба Яга: (ломается) Ну…не знаю, а вдруг вы людоеды какие!
Ведущий. А что у тебя с домиком случилось! Ты бы его в порядок привела!
Баба Яга: Так ведь это, у меня дыпрессия!
Ведущий. Ребята, что же делать, придется нам развеселить Бабу Ягу. Есть у нас веселые музыканты они для вас с удовольствием сыграют.
Музыканты: 1. Не простая эта штука - музыкальная наука.
Чтобы петь и чтоб играть, надо звуки изучать.
2.Звуки разные бывают, высокие и низкие,
Отрывистые, плавные, то громкие, то тихие.
3.Любим музыку послушать, посидеть и помечтать.
Темп, характер, настроение можем мы определять.
4.Это все нам нужно знать, чтобы пьесы исполнять.
Ведь на наших инструментах очень любим мы играть.
5.Чтоб плыть было интересней, мы сыграем вам все вместе,
Инструменты есть у нас. Начинаем?
Реб: В добрый час!
ОРКЕСТР «ДОБРЫЙ МАСТЕР»
ПЕСНЯ ПРО ВОДОСТОЧНУЮ ТРУБУ.
Баба Яга: Ох и повеселили вы меня! Ладно,не буду больше портить вам огород!
Полечу в свой сказочный лес! Прощайте! Не поминайте лихом!
АБВГДейкин: Надо же, спасибо вам, а то я ведь подумал, что это новый зверь такой!
Чтобы вам отдать ключ, надо проверить ваши знания! (У меня растут два дерева, на них надо повесить буквы на первое дерево - гласные, на второе - согласные)
ИГРА ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ
ИГРА СОСТАВЬ СЛОВО
АБВГДейкин: Я вижу - к школе вы готовы. Держите ключ.
Ведущий. Спасибо . До свидания! А нам пора продолжать наше путешествие!
Капитан:
Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
Танец с корабликами
Ведущий. Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой
Слева море, справа – море
Волны пляшут на просторе
Ой, я кажется вдали
Вижу краешек земли
Вижу континент - Страна знаний впереди!
Капитан: Внимание! Причаливаем!
Ведущий. А нас тут встречают!
Магистр Знаний:
Здравствуйте дети –
Я Магистр знаний, рад нашей встречи
Весь век науке я служу, уроки знаний провожу.
Пришла пора проверить вас, как вы готовы в 1 класс.
Сначала покажите, собрали ли вы ключи от Страны знаний?
Ведущий.
Конечно, вот –держите уважаемый магистр.
Магистр Знаний
: хорошо,Отвечайте на вопросы уверено и смело
Кто шагает с сумкой книг, утром в школу?
Дети: Ученик.
Магистр знаний: Очень скоро встретит вас школа и просторный?
Дети: Класс.
Магистр знаний: Буквы все от А до Я на страницах?
Дети: Букваря.
Магистр Знаний: Если всё ты будешь знать, то получишь в школе.
Дети: Пять.
Магистр Знаний: Тогда прошу мне отвечать,
Что вы в школу будете брать?
В портфель кладем тетрадки, Да, да, да
Нужны вам и рогатки? Нет, нет, нет
Альбом, чтоб рисовать? Да, да, да
Спички - школу поджигать? Нет, нет, нет
Тетради, чтоб писать? Да, да, да
Для кукол возьмем наряды? Нет, нет, нет
Фломастеры и краски надо? Да, да, да
Телефон - маме позвонить? Да, да, да
Пластилин, чтобы лепить? Да, да, да
Котенка в школу отнесем? Нет, нет, нет
Пистолет в портфель кладем? Нет, нет, нет
Таблетки, чтоб лечиться? Нет, нет, нет
Учебник, точно пригодится? Да, да, да!
Теорию освоили теперь посмотрим, как вы будите собирать портфель
ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Магистр знаний: С уверенностью могу сказать –эти дети к школе готовы.
И теперь вас ждет причал « Прощильный », там ждет вас сюрприз, До свидания!
Капитан: Поднять якорь!
По местам! Полный вперёд!
Ведущий. Вижу станцию Прощальную! Причаливаем!
(дети становятся полукругом)
Ведущая: - А сейчас торжественная клятва. Клянусь не падать духом и не унывать!
Дети:
Ведущая: - Перед порогом знаний не отступать!
Дети: - Клянемся, клянемся, клянемся.
Мы все клянёмся вам, что так учиться будем, чтоб все о нас узнали. Наконец.
Чтоб слышали такое вы повсюду: дошкольник 147 детсада – значит молодец.
Ведущая:
Вы просто молодцы, ребята, я очень рада за вас.
Давайте же станцуем напоследок чудесный медленный вальс.
Ребенок:
Мы вальс расставанья станцуем для вас и в танце своём повзрослеем сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас кавалеры, а девочки – дамы. Какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Медленный вальс
Реб: Наш детский садик, до свиданья, пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощанье в большой любви к тебе признаться.
Ребе: Ты нас растил до самой школы, учил нас кушать, одеваться.
Не унывать и быть веселым, препятствий в жизни не бояться.
Реб: Мы здесь взрослели понемногу, учились строить, рисовать.
Умеем петь, шагаем в ногу и можем книжку прочитать.
Реб: И мы сейчас от всех ребят «Спасибо» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.
.
1 ребенок:
А сейчас сказать нам надо, как мы все признательны
Всем работникам детсада, нашим воспитателям.
2 ребенок:
Спасибо нашей медсестре, что не страшны простуды нам,
Что на кого ни посмотри, все как один – богатыри.
3 ребенок:
Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал и пол усердно мыл,
Кто нам игрушки покупал и песни с нами пел,
Мы знаем, что у вас в саду ещё много-много дел.
5 ребенок:
У заведующей заботы всех других важней забот.
Как приходит на работу, так пошёл круговорот:
Заболела в группе няня, нужно кем-то заменить.
А энергии не стало - в Госэнерго позвонить.
Записать детишек новых, педагогов похвалить,
И, конечно же, обновы к утренникам закупить.
И спасибо ей большое всем нам хочется сказать.
Ах, Мария Ивановна,в школе нам вас будет не хватать.
6 ребенок:
Споём вам песню на прощанье нашу, и пусть у взрослых заблестят глаза.
Мы знаем, песня тронет вашу душу, ведь уплывает наш кораблик навсегда.
Ведущие: В добрый путь. В добрый час, ребятишки, В саамы светлый удачливый час.
Пусть из каждой прочитанной книжки льётся ясное солнце для вас.
Много дел хороших ждёт вас впереди. Мы вам всем желаем доброго пути.
Песня «Уплывает наш кораблик».
Вручение дипломов.
____________________________________________________________________________
Мы сегодня расстаемся с вами,
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
Кто учил нас кушать ложкой,
Справиться с любой застёжкой,
Кто читал стихи и сказки,
Пластилин давал и краски.
СПАСИБО первым воспитателям,
За то, что были к малышам внимательны.
Спасибо нашим воспитателям
За ласку и тепло.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы, растили.
Жаль. Что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс!
Логопеду:
Вас, Ирина Александровна,
Сегодня мы благодарим
За то, что правильно слова говорим,
И звуки мы в словах выговариваем,
Правильно и чётко разговариваем!
Няне: Вы мыли стены и полы,
Игрушки и посуду.
Мы няню добрую свою
Вовеки не забудем!
Заведующей: Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
Добрее вас, поверьте, нет!
И нету сада краше!
Методисту: Чем ребятам заниматься,
Как учиться и когда
Как гулять и развлекаться
Мы не знаем – вот беда!
Но советов целый лист
Пишет всем нам методист!
Завхозу: Очень сложная задача,
Чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача
Вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже
И Богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем
И завхоз хороший есть.
Медсестре: За витамины, и «манту»,
И ссадин перевязку
СПАСИБО! Скажем медсестре
За доброту и ласку.
Музработнику: «Фа» от «Соль» не отличаем,
Дан не каждому талант.
Но нас это не смущает,
В садике есть музыкант.
В мамин день и папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник
Лихо песенку споёт!
Плотнику: Летят опилки белые, летят из под пилы,
Геннадий наш Петрович
Чинит веранды и полы.
Топором-рубанком вырубает планки.
Отличному работнику, столяру и плотнику
Огромное СПАСИБО от ребят!