Новогодний праздник (старшая группа).
Звучит новогодняя песня. Дети подскоками двигаются к ёлке. Останавливаются вокруг ёлочки.
Вед: Пусть Новый год, который мы встречаем,
Счастливым годом в нашу жизнь войдёт!
И всё хорошее, о чём мечтаем,
Свершится, сбудется, придёт!
1 реб: Как красиво в нашем зале –
Словно в сказку мы попали.
Всё сверкает и поёт –
Здравствуй праздник Новый год!
2 реб: С Новым годом! С новым годом!
С песней, ёлкой, хороводом!
С бусами, хлопушками,
С новыми игрушками!
3 реб: Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем:
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы все здесь улыбались,
Веселились и смеялись!
4 реб: Крепче за руки беритесь,
В круг широкий становитесь,
Будем петь и плясать,
Будем Новый год встречать!
Хоровод вокруг ёлки. Уход на стульчики.
Вед: Под Новый год случаются
Повсюду чудеса,
И в нашем зале слышатся
Готовы к встрече с волшебством?
Тогда мы начинаем.
И в сказку новогоднюю
Мы свами попадаем.
Звучит музыка. Выходит девочка Марина.
Марина: Я сегодня рано встала,
В лес за ёлкой прибежала.
Скоро, скоро Новый год
Постучится у ворот…
(Садится на пенёк)
Много ёлок в снежной чаще,
Только нету подходящей,
Даже выбрать не могу…
Спит еловый лес в снегу…
В фонограмме имитация вьюги, ветра.
Марина: Я одна в лесной глуши,
Тихо-тихо, ни души…
Вот и вечер настаёт.
Кто-то, кажется, идёт!
(Прячется за ёлочку)
Звучит музыка. Выбегают 3 зайчика.
1 зайчик: Мы зайки – попрыгайки,
Наш домик у ручья.
Мы зайки – попрыгайки…
Ой, девочка, ты чья?
Марина: Я – мамина, я – папина,
Бабули и дедули.
Пришла сюда ранёхонько,
Ещё и не обедала.
2 зайчик: Что ты бродишь здесь одна?
Марина: Ёлка очень мне нужна.
3 зайчик: Это важная причина.
Как зовут тебя?
Марина: Марина!
1 зайчик (протягивает морковку): Угощайся!
Марина: Вы добры!
Все зайчики: И добры мы, и храбры!
Танец зайчиков.
Звучит музыка. Появляется лисичка.
Лисичка: Я – лисичка, я – сестричка, я хожу неслышно.
Рано утром на прогулку, погулять я вышла.
Хвостик рыжий у меня, шёрстка золотая.
Посмотрите на меня – красота какая!
(Зайчики прячутся за Марину)
Марина: Эй, лиса, ступай назад!
Не трогай маленьких зайчат!
Лисичка: Зайчат не стану обижать,
Пора нам Новый год встречать!
Звучит музыка. Выходит медведь. Зайчики и лисичка прячутся за ёлочку.
Медведь: Передохну немного, силы сберегу…
Ой, девочка, ты чья?
Марина: Я – мамина, я – папина,
Бабули и дедули.
Пришла сюда ранёхонько.
Морковкой пообедала.
Медведь: Что ты бродишь здесь одна?
Марина: Ёлка очень мне нужна.
Медведь: Выбрать ёлку помогу,
Но сначала поешь медку.
Марина (пьёт мёд): Спасибо, мишка!
Ах, как вкусно!
Только мне без ёлки грустно.
(Оборачивается к ёлке)
Звери, что вы там дрожите?
Мишка добрый, выходите!
(Зайчики и лисичка выходят из-за ёлки)
Медведь: А до ёлки путь недолгий,
Провожу тебя я к ней.
Ну, шагайте веселей!
Звучит музыка. Марина и лесные звери идут вокруг ёлочки и останавливаются напротив неё.
Медведь: Вот и ёлочка лесная!
Ах, красавица какая!
Я, ёлка, рада здесь вас встретить.
И в этот новогодний час
Я тоже поздравляю вас!
В фонограмме имитация зона иголочек с ёлочки.
Лисичка: Слышите? На нашей ёлке
Зазвенели вдруг иголки!
Может быть звенят они,
Чтобы мы зажгли огни?
Медведь: Ну, тогда, о чём же речь?
Надо ёлочку зажечь!
Скажем дружно: « Раз, два, три -
Ёлочка, гори!»
(Все звери, все дети повторяют слова. Ёлочка зажигается. Дети хлопают.
Зайчик: Веселее всех на свете
Новогодний праздник встретим.
Становитесь в хоровод,
Здравствуй, здравствуй Новый Год!
Хоровод вокруг ёлочки. Уход на стульчики.
Вед: Стрелка движется вперёд,
Скоро будет Новый год,
А снегурки не видать,
Надо дружно всем позвать!
(Все гости, дети зовут Снегурочку с Дедом Морозом)
Звучит музыка. Влетает Баба –Яга на метле.
Баба – яга (передразнивает): Снегурочка, Дед Мороз!
Раскричались, расшумелись!
Всех зверей и птиц в лесу перепугали.
А вот про меня, Бабу – Ягу, никто и не вспомнил!
Приглашение на праздник не прислали!
Вед: Баба – яга, если ты нам пообещаешь, что не будешь обижать ребят, зверей, то можешь оставаться у нас на празднике.
Баба – Яга: Да что вы, миленькие мои. Я так люблю ребят. У меня для них и подарочек есть. Дети, вы сказки любите?
Дети: Да!
Баба – Яга: Тогда, я вас в сказку перенесу. Я же колдовать умею!
Вед: Но только не в очень страшную!
Баба – Яга: Не бойтесь, милые! Сказка будет такая!
О Несмеяне – Царевне! Только пока я буду колдовать, сидите тихо и не шевелитесь!
Баба – Яга произносит заклинание, колдует: Цамба, драмба, гребешок, жаб зажаренных мешок! Кроли, троли, профитроли, без горчицы и без соли. Поколдую, пошепчу, посолю да поперчу, сделаю всё, что захочу. Отправляйтесь в сказку!
Баба – Яга: Ну вот и всё, теперь ждите сказку.
(Баба – Яга хихикает и убегает из зала)
(За дверью слышны шаги. Входит Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз держит за руку Снегурочку, она упирается, вырывается)
Снегурочка: Не хочу! Не пойду! Домой хочу-у-у!
Дед Мороз: Да что с тобой стряслось, внученька? Может быть ты заболела?
Снегурочка: Не заболела! Не заболела! Никуда не хочу! Домой пойдём!
Дед Мороз: Да что же ты говоришь? Посмотри, мы же на праздник пришли.
Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!
С Новым годом вас поздравляю!
Счастья, здоровья, удачи желаю!
Дед Мороз: Снегурочка, внученька, поздоровайся с ребятами и гостями!
Снегурочка (плачет): Не хочу! Зачем ты сюда меня привёл? Скучно здесь!
Дед Мороз: Ничего не понимаю!
Вед: Дедушка Мороз, что случилось со Снегурочкой? Почему она плачет?
Дед Мороз: Собирались мы на ёлку. Снегурочка смеялась, пела. Уж какая она весёлая была! А как пошли по лесу, поднялся сильный ветер, Снегурочка остановилась, стала вдруг такая печальная, а потом и вовсе заплакала. Словно превратилась в Царевну – Несмеяну!
Вед: Дедушка Мороз, я всё поняла. Ведь тут недавно была Баба – Яга, колдовала, в сказку нас пообещала перенести.
Дед Мороз: Баба – яга? Так что же вы мне раньше не сказали? Как же вы её сюда впустили? Ай – яй – яй! Разве мало она бед натворила? Как же колдовать ей позволили?
Вед: Так ведь она пообещала нам, что не будет никого обижать. И даже в подарок детям сказку приготовила о Царевне – Несмеяне.
Дед Мороз: Ох, Яга! Ох, хитра! Это же она Снегурочку в Царевну – Несмеяну превратила!
Вед: Да, ребята, поверили мы Бабе – Яге, а напрасно. Придётся нам теперь рассмешить Царевну – Несмеяну, чтобы расколдовать Снегурочку.
Снегурочка, посмотри, у нас на празднике есть куклы заводные.
(Снегурочка плачет и садится на пенёк)
Вед: Куколки – красавицы
Скорее выходите.
Танцем весёлым
Снегурку рассмешите!
(Куколки выбегают, Дед Мороз заводит их ключиком)
Танец заводных куколок.
(После танца Снегурочка не улыбается)
Дед Мороз: Вы плясали так красиво!
Вот спасибо вам, спасибо!
Вед: Снегурочка, герои из сказок к нам спешат,
Танцем своим порадовать хотят!
Танец сказочных героев.
Дед Мороз: Ничего не получается… Снегурочка всё такая же печальная. Что же делать?
Вед: Дедушка Мороз. Я кажется знаю, кто нам сможет помочь. Ребята, вы помните Емелюшку из сказкм « По щучьем – велению»? Он такой весёлый!
Дед Мороз: Правильно, давайте Емелюшку позовём!
(Ударяет посохом) Эй, птицы со всего света!
Передайте по птичьей эстафете:
Где бы ни был наш друг Емелюшка,
Пусть сюда спешит скорее!
Пусть через пару минут,
Будет тут как тут!
Ударяет посохом. Играет музыка. Заходит Емеля с вёдрами.
Емеля: Большой привет, моё почтение Деду Морозу и Снегурочке, детям и гостям!
По водицу я пошёл с утра,
Окружили птицы вдруг меня,
Весть от них я услыхал,
Дед Мороз её прислал.
В ней просил он передать,
Хочет он Емелю повидать,
Птицы за собой меня позвали
И в лесу дорогу показали.
Емеля: Что ты звал меня, Дед Мороз?
Дед Мороз: Емеля, хорошо что ты пришёл. А звал я тебя вот зачем. Хитрая Баба – Яга превратила Снегурочку в Царевну – Несмеяну. Теперь Снегурочка всё время плачет. Помоги Емелюшка рассмешить её, тогда и колдовство Бабы – Яги пропадёт.
Емеля: Как помочь Снегурке, знаю,
Поиграть всех приглашаю.
У кого здесь грустный вид?
Пусть повсюду смех звучит!
Игра « Поймай щуку».
Звучит музыка. Вбегает Баба – Яга.
Баба - Яга: Веселитесь? Не будет у вас весёлого праздника!
Емеля: Ну это мы ещё посмотрим!
(берёт балалайку)
По щучьему велению, по моему хотению, танцуй Баба – Яга до упаду! Звучит музыка. Баба – Яга танцует всё быстрее и быстрее. Снегурочка смеётся.
Баба – Яга: Помогите, пощадите,
Музыку остановите!
Я про глупости забуду
Больше колдовать не буду!
Емеля больше не играет на балалайке. Ноги Бабы – Яги останавливаются. Она убегает из зала.
Вед: Ребята, Снегурочка рассмеялась. Колдовство больше не действует.
Снегурочка: Будем Новый год встречать,
Веселиться, петь, играть.
В круг скорей все становитесь,
Крепче за руки беритесь!
Хоровод возле ёлки.
Вед: Дед Мороз, поиграй с ребятами.
Дед Мороз: Как поёте вы, друзья,
С вами поиграю я.
Музыкальная игра « Кутерьма».
(1 раз – коленки; 2 раз – спинки; 3 раз – носики; 4 раз – пятки).
Вед: А теперь все сядем тихо
И немножко отдохнём.
И возле нашей ёлочки
Мы стихи прочтём.
Дети читают стихи у ёлочки.
Дед Мороз: Будем дальше забавляться,
На паровозике кататься.
Вы, ребята, не зевайте,
Поскорей за мной вставайте!
Музыкальная игра « Новогодний паровоз». Уход на стульчики.
Вед: Дедушка мороз, а про подарки ты не забыл?
Дед Мороз: Конечно, не забыл. Принеси–ка мне, Емелюшка, вёдра с водицею речною.
(Емеля приносит 1 ведро Дед Морозу).
Описание сюрпризного момента.
Звучит волшебная музыка. Дед Мороз «умывается» и говорит слова:
Дед Мороз: Вода, вода речная,
Водичка ледяная.
(Брызгает водичку на детей)
Ты, вода, остудись –
В снег холодный превратись!
(Кидает «снег» на ёлку)
А теперь, водица,
Пора в подарки превратиться!
(Достаёт из ведра подарки)
Вед: Вот так Дедушка Мороз! Сколько здесь подарков!
Дед Мороз: Вместе пели и плясали,
И играть не уставали.
В славный праздник Новый год,
Каждого подарок ждёт!
Раздача подарков.
Фото с Дедом Морозом и со Снегурочкой.
Дед Мороз: Счастливого вам Нового года! До свидания!
Звучит новогодняя музыка. Дед Мороз и Снегурочка покидают зал.
Для подросших деток 4-5 лет, которые уже начинают понимать определённые вещи взрослого мира, очень важно грамотно подобрать сценарий Нового года, который бы не разрушил их веру в сказку и не дал скучать. Малыши этого возраста уже умеют концентрировать внимание (хоть и ненадолго), любят ролевые игры и задают 1000 и 1 вопрос взрослым. В том числе - и про Новый год. Все эти возрастные особенности ребят необходимо учитывать и родителям, устраивающим праздник дома, и воспитателям, планирующим провести утренник в детском саду.
Зная психические и физические особенности развития малышей этого возраста, можно понять, что важно и имеет максимальное значение для детей 4 лет, чтобы учесть всё это при разработке сценария. Наши полезные советы помогут вам сориентироваться в многообразии предложенных в сети вариантов и выбрать то, что по-настоящему развлечёт ребят и подарит им праздничное, феерическое настроение с привкусом сказочного чуда надолго.
- Если в 2-3 года малыши могут не заметить, что составлен наспех, экспромтом, то в возрастной группе 4-5 лет такое проведение Нового года уже не пройдёт. Сценарий должен быть составлен заранее, потому что каждая заминка детьми будет замечена и воспринята с недопониманием и удивлением.
- Исходя из психологических особенностей этого возраста, для детей 5 лет нет ничего интереснее, чем ролевые игры. Поэтому в сценарии должны принимать активное участие они сами, наряду со сказочными героями, которых будут играть взрослые.
- Время представления вместе со всеми играми, конкурсами и хороводами не должно превышать 30 минут. По истечении получаса их внимание рассеется, они не смогут сконцентрироваться, начнут скучать, разглядывать стены - одним словом, праздник будет провален.
- Сценарий Нового года должен включать в себя ориентировочно 50% сказочного представления (ролевые сценки) и 50% - подвижных игр (включая песни, танцы, хороводы вокруг ёлки).
- Роли Деда Мороза и Снегурочки давайте взрослым. Старайтесь, чтобы они были неузнаваемы для детей, так как в 4-5 лет они уже вполне сообразительны и могут догадаться, что их развлекает переодетый папа или сосед дядя Ваня. Потом придётся оправдываться перед малышами и доказывать им, что всё это вовсе не так и им просто показалось.
- Выбирая сценарий, смотрите, чтобы в нём было много конкурсов и игр, в которых могли бы принять участие все дети, присутствующие на празднике. Однако бывает так, что кто-то стоит в стороне и по какой-то причине не хочет ни водить хороводы, ни танцевать, ни рассказывать стихи. Не нужно здесь давить на ребёнка: пару раз ненавязчиво пригласили - и оставьте его в покое. Помните, что в 4-5 лет они очень ранимы и чувствительны. Не допускайте того, чтобы Новый год обернулся для них слезами и психологическими травмами.
- Как только вы нашли подходящий, с вашей точки зрения, сценарий, внимательно изучите его на предмет инструментария. Если в нём должны быть задействованы какие-то «волшебные» предметы, декорации, костюмы, приготовьте их заранее. Так что целесообразнее заняться подготовкой к Новому году недели за 2-3.
- Особенно тщательно продумайте вопрос с подарками (узнайте ). Ведь это главный атрибут Нового года, которого так ждут дети. И неважно, где будет проходить представление: дома или в детском саду - без подарков не должен остаться ни один ребёнок.
Если вы учтёте данные полезные советы, хоть немного познакомитесь с психологическими особенностями детей 4-5 лет, вы сможете подобрать удачный сценарий Нового года, который сможет развеселить даже самого грустного и неулыбающегося малыша. Помните: вы должны создать то самое праздничное настроение, которое не будет покидать ребёнка все эти чудесные дни. Чтобы облегчить поиски, предлагаем вам несколько вариантов сценариев, которые идеально подойдут для ребят этой возрастной категории.
А вы знаете, что...
Впервые Снегурочку ввели в новогодние представления советские писатели Сергей Михалков и Лев Кассиль в 50-е годы XX века?
Варианты сценариев
Новогодний сценарий для ребёнка 5 лет должен представлять собой не просто выход сказочных героев, а какую-то законченную, логически развивающуюся историю. В ней должна заключаться интрига, загадка, та самая изюминка, которая заинтересует ребят, вовлечёт их в процесс представления и заставит в итоге поверить в чудо Нового года. Предлагаем вам несколько вариантов, наиболее подходящих для данного возраста.
Волшебство
Один из самых сложных, но вместе с тем и самых завораживающих сценариев Нового года для детей в возрасте 4-5 лет. Он потребует от вас серьёзной подготовки и даже, возможно, специалиста. Речь идёт о фокусах. Малыши ещё не могут понять их физическую природу и верят в то, что всё это происходит на самом деле. Даже простейшие умелые, искусные манипуляции рук будут восприниматься ими с восторгом. Так что подыскать сценарий с участием мага-волшебника (т. е. фокусника), который разрезает Снегурочку пополам, прячет Деда Мороза в ящик с его последующим исчезновением и совершает ещё множество различных чудес, пройдёт на «ура» как в домашних условиях, так и в средней группе детского сада.
Герои любимых мультфильмов
В 4-5 лет дети просто обожают смотреть мультики, и у них наверняка есть несколько самых любимых мультипликационных героев. Поэтому беспроигрышным вариантом проведения детского Нового года станет сценарий, в котором наряду с традиционными Дедушкой Морозом и Снегурочкой будут развлекать ребят феи Винкс, Человек-паук, Черепашки-Ниндзя и т. д. Некоторые родители, к сожалению, слишком предвзято относятся к зарубежной анимации, предпочитая им Бабу Ягу, Лешего, Кощея Бессмертного. Не примыкайте к их лагерю, не будьте ханжами: соединив старые русские сказки и современный Дисней, подружив Домовёнка Кузю со Смурфом, вы подарите детям огромное удовольствие. Поверьте: они будут в восторге!
Творческие мастерские
Если вы - сторонник постоянного и непрерывного развития ребёнка, подыщите соответствующий сценарий, в котором будет присутствовать творческий подход. Он поможет детям показать на публике, на что они способны. Не нужно думать, что всё это будет нудно и скучно. Напротив: умело составленный сценарий Нового года, когда сказочные герои будут требовать от детей выполнение различных заданий, позволит малышам укрепить собственную самооценку и проявить свои таланты. Смело включайте в сценарий на Новый год конкурс стихотворений, танцев, песен, интеллектуальные викторины, вырезание снежинок, лепка и т. д.
Подыскивая сценарий Нового года для ребёнка 4 лет, посмотрите на мир его глазами. Что им интересно в таком возрасте? Они хотят много подарков и верят в чудеса. Одновременно с этим они уже многое понимают и могут начинать сомневаться в существовании настоящего Деда Мороза. Развеете вы их сомнения или невольно станете их подтверждением, зависит только от вас. Ну и, конечно, все эти общие схемы проведения новогоднего праздника вам необходимо разбавить интересными, подвижными играми и .
К вашему сведению...
Родина Деда Мороза - Великий Устюг, Снегурочки - село Щелыково возле Костромы, где располагалась усадьба А. Н. Островского. Ведь именно он написал «Снегурочку».
Подходящие игры
В сценарии Нового года должны обязательно присутствовать конкурсы с атрибутикой, так или иначе относящейся к зиме и празднику. По большей части, они должны быть подвижными, чтобы дети нашли выход своей энергии. Однако начиная именно с 4-5 лет, в представление можно включать простейшие, но всё-таки интеллектуальные викторины. Здесь очень важно учесть момент, чтобы малышей не захватил дух соперничества. Поэтому продумайте заранее вопрос о том, чтобы обиженных не было. Может быть, в рамках сценария стоит подарки раздать абсолютно всем: и выигравшим, и проигравшим?
Вот игры, которые можно органично включить практически в любой новогодний сценарий:
- «Снежки»
У двух команд одинаковое количество бумажных снежков разного цвета (у одной команды, например, синие, у другой - красные); между ними проведена черта, через которую, по сигналу, нужно будет перекидывать снежки; когда звучит финальный свисток, подсчитывается количество бумажных мячиков, перелетевших на сторону противника; выигрывают те, кто перебросил за черту наибольшее количество комочков;
- «Загадки»
Заранее подберите загадки на новогоднюю и зимнюю тематику, но не загружайте ими детей: для 4-5 лет 10-15 загадок в сценарии будет вполне достаточно;
- «Угадай маску»
На ребёнка надевается маска таким образом, чтобы он не видел, что она собой представляет; Снегурочка или Дед Мороз (любой сказочный персонаж сценария) задают ему наводящие вопросы, по которым он должен угадать, что за маску на него надели;
- «Приготовься к Новому году»
Перед детьми ставится огромная, но закрытая коробка, в которой много мишуры, ёлочных игрушек, масок, а также конфет и фруктов; каждый игрок должен подбежать к коробке, запустить в неё руку (не заглядывая в неё) и вытащить оттуда только новогодний атрибут, но не съестное;
- «Хоровод вокруг ёлки»
Классика сценария на Новый год, без которого не обойтись.
Если включить подобные игры в сценарий Нового года для ребёнка 4-5 лет, праздник удастся на славу. Здесь будут и подвижные игры, и интеллектуальные конкурсы, и сказочное представление, и чудеса. Если всё отрепетировать, продумать каждую мелочь, заинтересовать малышей, вовлечь их в общую схему праздника, их восторгу предела не будет.
Немного юмора . Пенсионный фонд России Деду Морозу присвоил официально звание (вполне оправданное) «Ветерана сказочного труда».
Готовая разработка
Для самых занятых родителей, которым некогда рыскать по просторам Интернета в поисках сценария Нового года для 4-5-летних деток, мы предлагаем готовую разработку. Вам останется только распределить роли, подобрать костюмы, найти декорации и атрибутику.
Влетает Баба Яга: А чего это вы все разрядились сегодня?
Дети отвечают.
Баба Яга: Новый год? Нет, не слышала о таком! А что это за дерево у вас такое яркое да тоже разнаряженное?
Ответ детей.
Баба Яга: А зачем вам эта ёлка нужна на Новый год?
Входит Снегурочка: Бабушка Яга, вокруг ёлки можно водить хоровод и петь песенки!
Сказочные герои берут детей за руки и ведут хоровод вокруг ёлки под песню «Маленькой ёлочке холодно зимой» или «В лесу родилась ёлочка» (здесь сценарий можно варьировать).
За стеной (за дверью) слышится «А-у-у-у!». Входит Дед Мороз: Здравствуйте, ребята!
Дети ему отвечают.
— А почему у вас ёлочка такая тусклая? Надо исправить! Чтобы зажечь на ней фонарики, надо рассказать ей как можно больше стихов про Новый год!
По сценарию, в то время, как дети выполняют задание Дедушки Мороза, Баба Яга старается им всячески подражать, повторяет за ними стихи и тоже хочет получить подарок.
Дед Мороз: Молодцы, ребята! Теперь можно и ёлочку зажечь! Все хором повторяют: «Ёлочка, зажгись!» - и она играет разноцветными огнями.
Снегурочка: Дедушка Мороз, а откуда ты берёшь детям столько подарков? Открой секрет!
Дед Мороз: В далёкой и заснеженной стране Лапландии есть волшебная фабрика сладостей. Всё, что там производится, живое и умеет разговаривать. Осенью снеговики и олени раскладывают конфеты и леденцы в коробки и отправляют мне, чтобы я их доставил прямо в руки детям, которые хорошо себя вели в прошедшем году. Как только подарочки пересекают границу сказочной Лапландии, они теряют способность разговаривать. Хотите попасть туда?
Дети отвечают. Свет выключается. На стене загораются буквы из гирлянд: Лапландия. По всему залу вспыхивают огни. Возле ёлки чудесным образом появляется избушка, из которой выглядывают дети-актёры, участники новогоднего сценария, переодетые в леденцы, конфеты, шоколадки. Они проводят с детьми различные конкурсы, водят хороводы, поют песенки.
Дед Мороз: Хорошо нам, ребята, в Лапландии, весело, но пора и честь знать, возвращаться домой. Закройте все глаза.
Согласно сценарию, свет снова выключается, звучит музыка, буквы потухают.
Дед Мороз: Вот мы и дома! Понравилось ли вам в Лапландии? На следующий год мы ещё куда-нибудь обязательно поедем, а сейчас нам нужно к другим ребятам. До свидания!
Вот такой сценарий на Новый год можно подготовить для детей 4-5 лет, чтобы праздник удался, запомнился надолго и не разочаровал их. Чем тщательнее вы его проработаете, тем успешнее пройдёт сказочное представление. Подарите детям не только праздничное настроение, но и веру в чудеса. Тем самым вы продлите детство, которое не должно заканчиваться так рано.
Горбенко Светлана Мансуровна,
музыкальный руководитель
МБДОУ "Ручеек" МО г.Ноябрьска
Дети входят в зал цепочкой под веселую музыку. Идут вокруг елки, рассматривают игрушки, оформление. Становятся вокруг елки.
Ведущий. В этом зале, возле елки, мы приветствуем гостей.
Наступил чудесный праздник, праздник взрослых и детей.
Исполняется хоровод «Наша елка».
Дети. Здравствуй, праздник новогодний, праздник ёлки и зимы!
Всех друзей своих сегодня пригласили в гости мы.
Елочку зеленую в гости мы позвали.
До чего нарядная елка в нашем зале!
Вот она, елочка наша в блеске лучистых огней.
Кажется, всех она краше, всех зеленей и пышней.
В зелени прячется сказка: белая лебедь плывет,
Зайчик скользит на салазках, белка орехи грызет.
Вот она, елочка наша, в блеске лучистых огней.
Все мы от радости пляшем в день новогодний под ней.
Красавица лесная пришла к нам в декабре.
Зеленые ресницы в игрушках, в мишуре.
Елка ветки распушила и фонарики зажгла.
Сколько радости и счастья эта гостья принесла!
Сегодня мы на праздник с волненьем ждем гостей:
Снегурочку и Фею, и всех лесных зверей.
И Дедушку Мороза, конечно, позовем.
Его мы непременно на праздник елки ждем.
По снегу, по сугробам идет он вдалеке,
Несет подарки детям в большом-большом мешке!
Слушай, елка, наши песни, становись к нам в хоровод.
Скажем дружно, скажем вместе…
Все. Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ребенок. Ты мой друг и я твой друг, всем нам весело сегодня!
Мы сейчас станцуем танец возле елки новогодней.
Исполняется танец «К нам приходит Новый год».
Дети проходят на места.
Ведущий. Посмотрите, ребята, на елочку: каких только игрушек на ней нет! На этой веточке висит шарик, на этой – шишка, тут – сосулька, а тут – зайчик, белочка, куколка, гномик. А вы знаете, что когда вы ложитесь спать, возле новогодней елки происходят чудеса? Игрушки спускаются с пушистых зеленых веток и начинают бал. Они поют, танцуют, веселятся. Хотите посмотреть? Давайте трижды хлопнем в ладоши и скажем волшебные слова: «Возле елки – никого. Начинайся, волшебство!»
Дети хлопают в ладоши и говорят слова. Уменьшается освещение, на елочке несколько раз мигают огоньки, звучит музыка, выходят девочки.
Ведущий. А вот и новогодние игрушки.
Игрушки хлопают в ладоши, свет включается.
Фея. Я – Фея вовсе не простая – стеклянная и золотая.
Блестит мой праздничный наряд, на платье звездочки горят.
Висела рядом со Снежинкой и чуть не превратилась в льдинку.
Принцесса. А я - Принцесса, так стройна,
Что стать моделью я должна!
Висела рядом с Мишкой
И со стеклянной Шишкой.
Золушка. И я была на елке, на той пушистой ветке.
Мои соседи были Сосулька и Конфетка.
Мне так на бал хотелось, так долго я ждала!
Потом решила спрыгнуть. Такие вот дела!
Снежинка. Я летела в облаках, увидала вашу елку.
Опустилась потихоньку между Шишкой и Зайчонком.
Вместе. На елке было нам не тесно
И очень, очень интересно!
2-я Принц. Но можно праздник начинать. Давайте будем танцевать!
Звонко музыка звучит. Тихо веер шелестит.
Веерами мы взмахнем, чудный танец свой начнем.
3-я Принц. В небе светится луна, возле елки – тишина.
Звезды на небе блестят, огни на елочке горят.
Пока никто не видит нас, станцуем танец мы сейчас.
Исполняется «Танец с веерами».
Ведущий. Возле елки – никого. Продолжайся, волшебство!
Звучит музыка.
Ведущий. Мне, ребята, показалось, будто елка закачалась.
Кто-то в гости к нам идет, чтобы встретить Новый год!
Входят Дед Мороз и Снегурочка. Идут к елке, поправляют игрушки, мишуру.
Снегурочка. Смотри, дедушка, какая елочка красивая!
Дед Мороз. Да. Детям должна понравиться. Добавим еще пару игрушек… вот так… и готово. Можно встречать Новый год. Сейчас я ударю своим волшебным посохом, и зажгутся огни на елке…
Ударяет посохом, огоньки на елке зажигаются.
Снегурочка. Как красиво!
Дед Мороз. Сейчас еще света добавим, и можно ждать гостей на праздник.
Ударяет посохом еще раз, свет включается.
Дед Мороз. Вот. Теперь хорошо.
Снегурочка. Ой, дедушка, посмотри! А гости уже собрались.
Дед Мороз. И правда. А мы и не видим. Здравствуйте, гости дорогие!
Снегурочка. Здравствуйте, дети!
Дед Мороз. Долго я к вам в садик шел. Еле тропочку нашел!
Мишку, Зайку повстречал и Лисичку обогнал.
Ну как, понравилась вам елочка, которую мы со Снегурочкой нарядили для вас? (Ответ.) Не слышу! (Ответ.) Вот теперь понял, что понравилась.
Снегурочка. Значит, можно начинать наш праздник? Дружнее! (Ответ.)
Дед Мороз. Заводите хоровод. Песней встретим Новый год!
Исполняется хоровод «В просторном светлом зале».
Дед Мороз. Внучка, как ты думаешь, эти дети боятся мороза? Ведь я зимой как засвищу, да как мороза напущу! Как ударю посохом, сразу стужа настанет!
Снегурочка. Думаю, дедушка, они закаленные. А давай проверим.
Дед Мороз. Где же вы, метели студеные? Заметайте елку зеленую!
Ударяет посохом, дует на елку. Звучит музыка «Ветер».
Ведущий. А мы станцуем «Согревалочку», правда, ребята? (Ответ.)
Исполняется танец-игра «Согревалочка».
Дети проходят на места.
Дед Мороз. Ох, как жарко стало! Надо отдохнуть, прохладиться, а то растаю.
Снегурочка. Дети, а вы знаете песенку про снег? (Ответ.) Тогда спойте, чтоб дедушке Морозу стало прохладнее.
Исполняется песня «Вот и пришла зима».
Дед Мороз. Молодцы, ребята! А сейчас мне нужно сходить в лес и нарядить елочку для зверят. А ты, внучка, оставайся с ребятами, чтоб они не скучали. Да кваску холодного принеси. Я вернусь – попью.
Снегурочка. Хорошо, дедушка.
Дед Мороз уходит.
Снегурочка. Ребята, я на минутку схожу в домик за кваском. (Уходит в домик.)
Ведущий. Ребята, я слышу какой-то непонятный шум.
Освещение уменьшается, звучит музыка. В зале появляются Пираты.
1-й Пират. Ой, куда это нас занесло?
2-й Пират. Не знаю. Смотри-ка, елка стоит. Украшенная. Огоньки на ней горят. А ну-ка, потренируемся! (Стреляет несколько раз из пистолета по огонькам, они гаснут.)
1-й. А, наверное, скоро Новый год. Дед Мороз сюда придет и Снегурку приведет. А она вся такая – фу-ты, ну-ты! Потом плясать начнут. Слушай, у меня есть идея! Давай похитим Снегурочку и потребуем за нее выкуп – подарки. А в подарках – конфеты, шоколадки, апельсины. Вот наедимся!
2-й. Здорово! А у кого будем выкуп требовать? У детей?
1-й. Конечно. Подарки ведь Дед Мороз для них готовил. Наверняка дети знают, где у деда припрятаны подарки. Давай так. (Шепчет на ухо 2-му.)
2-й. Давай. А потом так. (Шепчет что-то на ухо 1-му.)
Вместе. Это гениальный план!
2-й. Но нас могут увидеть! (Показывает кивком головы на детей.)
1-й. Что же ты раньше не сказал, что тут кто-то есть! Какие симпампунчики!
2-й. А может, лучше их украдем? Я бы вон того мальчика в шортиках похитил или вон ту девочку с бантиком.
1-й. Нет. Нам нужны Дед Мороз и Снегурочка. Они же все желания могут исполнить. А дети – они никому ничего не расскажут раньше времени.
Вместе. Ведь мы – страшные, мы – ужасные, мы – злые ПИРАТЫ!!!
Исполняется «Песня пиратов».
1-й. Мы тут не одни. Тут целая команда. А ну, пираты и разбойники, выходите!
Исполняется «Танец Пиратов».
2-й. А вот интересно, знают ли дети, кто такой Дед Мороз?
1-й. А мы сейчас спросим. Эй, детвора! Мы будем вас спрашивать, а вы нам отвечайте. Да или нет. Только подружнее. Понятно? (Ответ детей.)
Пираты (попеременно). Дед Мороз молодой?
С длинной белой бородой?
Дарит детям он подарки?
Любит климат очень жаркий?
Большие носит валенки?
Сам он очень старенький?
Дед Мороз ужасно жадный?
Ходит в шубе он нарядной?
Он морозит всех вокруг?
Дед Мороз детишкам друг?
1-й. Да. Детишки нынче умные. Все знают.
2-й. Очень умные! Ладно. Спрячемся за елкой и будем ждать.
Пираты прячутся за елку. Свет включается. Из домика выходит Снегурочка с кувшином.
Снегурочка. Вот и квасок для дедушки. Дедушка, ты где?
Выбегают Пираты. Палят из пистолетов.
Снегурочка. Кто вы?
1-й. Мы – страшные…
2-й. Мы – ужасные…
Вместе. Морские… Пираты!
Снегурочка. А что вы хотите?
1-й. Не разговаривай, пойдешь с нами.
Пираты обматывают Снегурочку морским канатом.
2-й. Да поживее. А Вы (ведущему) передайте деду Морозу: пусть все подарки пришлет нам. Адрес тут есть. (Передает конверт). Иначе не видать вам Снегурочки.
Снегурочка. Ребята, когда дедушка вернется, скажите, пусть выручает меня.
Пираты уводят Снегурочку.
Ведущий. Надо спасать Снегурочку. Давайте дружно споем песенку. Может быть, Дед Мороз нас услышит.
Исполняется песня «Белые снежинки».
Дед Мороз. Иду, ребятки. Слышу вашу песенку. Знаю, что надо праздник продолжать. А где же Снегурочка? (Ответ.) Вот беда! Но я этому горю помогу. Мы полетим на волшебном ковре-самолете выручать Снегурочку. Адрес у нас есть. Согласны? (Ответ.) Тогда в путь.
Звучит музыка «Полет».
Уменьшается освещение. Дети «летят на ковре-самолете», «приземляются», проходят на места. Видят Снегурочку, которую охраняют Пираты.
Дед Мороз. Ну, здравствуйте, злодеи-похитители.
1-й. Мы не злодеи. Мы честные морские пираты.
2-й. А ты кто? Докторишка местный? Типа Айболита?
Дед Мороз. Нет.
1-й. Уж конечно. Думаешь, одежду сменил, и я тебя не узнаю? Вот борода тебя и выдала. Кстати, она не фальшивая? (Дергает Деда Мороза за бороду.)
Дед Мороз. Ничего я не менял, а борода настоящая, она мне полагается.
2-й. Это почему же она тебе полагается?
Дед Мороз. Потому что я – Дед Мороз.
1-й. Сам Дед Мороз? Да неужто? Что, правда? Настоящий Дед Мороз?
2-й. Что, уже выкуп принес? Быстро управился. Ну, давай подарки.
Дед Мороз. Подарки я дарю детям, а не таким злодеям, как вы. А с вами я быстро разберусь. Вот сейчас ударю посохом, и будете стоять тут до весны. С места не сдвинетесь. Чтоб мою внучку не смели обижать.
1-й. Да мы тебя не боимся. Что ты нам можешь сделать?
Пираты смеются над Дедом Морозом.
Дед Мороз трижды ударяет посохом о пол. Пираты застывают на месте.
Дед Мороз. Внученька, иди ко мне! (Освобождает Снегурочку, обнимает.)
Снегурочка. Спасибо, дедушка!
Пираты (вместе). Ой! Спасите! Помогите! Мы больше не будем! Дедушка Мороз, прости нас, пожалуйста!
Дед Мороз. Ну что, Снегурочка, дети? Простим их? (Ответ.) Хорошо. Так и быть, отпускаю вас. (Пираты оттаивают, благодарят Деда Мороза.) Но я даю вам задание. Пойдите на полянку, где я оставил мешок с подарками, отыщите его и принесите сюда. Адрес тут есть. (Передает листок бумаги.)
Пираты убегают.
Дед Мороз. Праздник наш мы продолжаем!
Снегурочка. Давайте поиграем!
Проводятся игры. 1. «Принеси Деду Морозу мороженое».
2. «Размети дорожки». 3. «Наряди елочку».
Дед Мороз. Вот так славная игра! Не устали, детвора? (Ответ.)
А вот дедушка устал. Я и бегал, и плясал.
Снегурочка. Что ж Пираты не идут и подарки не несут?
В зале появляются усталые Пираты, с трудом таща мешок с подарками.
Дед Мороз. Вот и славно, детвора! Раздать подарки вам пора.
Снегурочка. Добрый Дедушка Мороз всем подарочки принес.
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки детям.
Снегурочка. Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!
Дед Мороз. Счастья, радости, успехов всем желаем детвора!
Снегурочка. Быть умней, добрей, отважней, радость каждому беречь.
А сейчас всем до свиданья!
Дед Мороз. Детвора! До новых встреч!!!
Вместе. С Новым годом!
Звучит песня «Российский Дед Мороз».
Дед Мороз и Снегурочка уходят. Праздник заканчивается.
Список литературы
- Арсенина Е.Н. Мероприятия для детей старшего дошкольного возраста. – Волгоград: Учитель, 2007. – 100 с.
- Зарецкая Н.В. Танцы в детском саду. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 112 с.: илл.
- Соловьева Н.К. Новогодние спектакли. – Кострома: «МЦ «Вариант», 2004. – 108 с.
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Под музыку Д. Кабалевского «Клоуны» выбегают два скомороха (дети в разноцветных комбинезонах и колпаках).
Первый скоморох:
Подходи, честной народ!
Елка нас к себе зовет!
Становитесь в хоровод.
Песней встретим Новый год!
Второй скоморох:
Подходи, честной народ,
В танце встретим Новый год!
Под «Польку» (муз. Б. Сметаны) вбегают дети, встают вокруг елки и читают стихи.
1. С Новым годом поздравляем всех!
Пусть сегодня не смолкают
Песни, музыка и смех.
У нарядной елочки
Все мы собрались,
А чтоб было весело, крикнем ей...
Все : Зажгись!
Взрослые зажигают огни на елке.
2. Здравствуй, красавица наша,
Год как не виделись мы.
Дружно споем мы и спляшем,
Ты ярко огнями гори!
3. Наступает Новый год,
Веселись, честной народ!
То-то будет нынче праздник,
Будем мы плясать и петь,
И веселье не погаснет,
Если очень захотеть!
4. В каждом доме много света,
Наступает Новый год,
Белоснежная карета
К нам Мороза привезет.
5. Ровно в полночь вспыхнут ярко
В небесах гирлянды звезд.
Не приходит без подарков
В этот праздник Дед Мороз.
6. Как обрадуются дети,
Подбегут гурьбой они.
А на елке ярко светят
Разноцветные огни.
7. В каждом доме много света,
Много смеха и тепла.
Белоснежная карета
Детям сказку привезла.
Первый скоморох:
За окном трещит мороз,
Высунь нос — замерзнет нос,
Не хотим сейчас гулять,
Лучше будем танцевать!
Второй скоморох:
Ведь Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя!
Дети обеих групп исполняют песню «Елка» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Е. Шмановой).
Первый скоморох:
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Второй скоморох:
Ребята, вы хотите попасть в сказку? А поможет нам Маленькая Фея.
Появляется Маленькая Фея (девочка в костюме Феи с волшебной палочкой в руке). Она поет песню «Маленькая Фея» (муз. и сл. С. Толокова).
Первый скоморох: Маленькая Фея, помоги нам попасть в сказку.
Сказка, сказка, отзовись!
Герой из сказки, появись!
Звучит музыка А. Лядова «Кикимора»(фонограмма).
Первый скоморох:
А гостей мы ждем не зря,
Встречайте русского царя!
Занавес открывается, на стуле сидит Царь (взрослый в костюме царя, шапка набекрень, скипетр под мышкой, спит).
Второй скоморох:
Долго царь тот в дреме был
И людей почти забыл.
Первый скоморох:
Мы его сейчас разбудим,
Когда здороваться с ним будем.
Сказать надо: «Здравствуй, царь,
Император-государь!»
Скоморохи проговаривают эти слова вместе с детьми. Царь просыпается пугается, прячется за стул. Потом приходит в себя.
Царь:
Вы откеле здесь взялись?
Вы чаво тут собрались?
Ну-ка, живо марш отсюда!
А не то вам будет худо!
Стража! Слушай повеленье:
Враз очистить помещенье!
Второй скоморох:
Царь, а царь! Не кипятись!
Ты получше осмотрись!
Да прикинь, куда попал,
Стража где и где твой зал?
Царь осматривается, пугается.
Царь:
Свят, свят, свят! Да что же это?
Уснул на троне — трона нету...
На дворе что? — Месяц май? (Глядит в окно.)
Батюшки! Почти январь!
А год который настает? (Дети отвечают, царь удивляется.)
Первый скоморох:
Царь, ты сказочный, аль как?
В сказке это все пустяк!
Царь:
Почему же вы тогда,
Одного меня сюда...
Я что? Царь али не царь?
Дворник или государь?
Второй скоморох:
Чтоб тебя царем признать,
Tы нам должен доказать,
Что страной умеешь править
И с людьми умеешь ладить!
Царь:
Ну вот в этом я мастак,
Править для меня — пустяк!
В доказательство сих слов...
Музыкант!.. Играть готов?
А ну, ребята, встаньте в пары,
Чтобы день прошел недаром,
Улыбнитесь без притворства,
И станцуем вальс знакомства.
Дети танцуют парами «Сентиментальный вальс» (муз. П. Чайковского).
Царь:
Ну, теперь вы убедились,
Что цари не зря учились
Не только править-управлять,
Но и танцы танцевать.
Показать вам менуэт? (Пытается сделать соответствующее па.)
А!.. У вас и так сомнений нет! (Вдруг задумывается, что- то вспоминает.)
Старый, старый я осел!
В моей свите был посол! (Припоминает.)
Ну, конечно, помню точно —
Из одной страны восточной
Иль из западной страны?
А! Предо мною все равны!
По-русски знал он десять слов,
А был смешон, как сто шутов.
Хотел узнать он, как народ
У нас встречает Новый год!
Так пускай же ваша Фея
Его на елку приведет!
Первый скоморох:
Что, ребята? Новый гость!
Всей программы будет гвоздь!
Позовем его не зря:
Мы расскажем про Россию,
Он нам — про свои моря!
Сказка, сказка отзовись!
Герой из сказки, появись!
Звучит «Собачий вальс». Вбегает посол (взрослый в костюме вельможи, в руках шляпа с пером, делает поклоны).
Посол:
О-ля-ля! Вот это фокус!
Буль я в свита у царя,
А теперь попаль куда?
Царства нету и следа?.. (Осматривается.)
Это что? Какой-то елька?..
Разукрашен до иголька?.. (Увидел детей.)
0-о-о! Детьи! Вы пришли в буфьет?
Второй скоморох:
Ребята, хором скажем: «Нет!»
Посол:
А, я поняль, ви, навьерна,
Были все на день рожденья
И объелись там конфьет?
Первый скоморох:
Ребята, хором скажем: «Нет!»
Посол:
Ну ничего не понимай,
Я стою здесь и гадай!
Может, ви из царской свита
И идете на бальет?
Скоморохи с детьми: «Нет!»
Посол:
Ну тогда мне объясняйте,
Чем ви здесь все занимайте?
Зачем елька, хоровод?..
Скоморохи: Мы встречаем Новый год!
Посол (обрадованно).
Новый год! Вот это да!
Вот удача, господа!
Я давно мечталь, повьерьте,
Новый год в Россия встрейтить!
О, друзья! Честная слова,
Я такой счастливый есть,
Что готов на елька влезть!
С разбегу пытается влезть на елку, его еле удерживают.
Там семь раз прокакьюрекать,
И рассвет на елька встрейтить!
Второй скоморох:
Успокойся, герр посол,
И садись-ка ты на стул!
Посол (возбужденно):
Я такой счастливый есть,
Не могу на место сесть! (Замечает царя.)
О, царь-батьюшка, ты здесь? (Обнимает и целует царя.)
Царь (отбивается):
Здесь, здесь! Вызывает антирес
Иностранный ваш процесс:
Праздник как у вас встречают —
С хороводом али без?
Посол: Yes, yes!
Я прошу всех в круг вставать,
Сейчас будьем танцевать.
Заморский танец буги-вуги.
Поворачиваясь в круге,
Ви смотрите на менья,
И все делайте, как я!
Все танцуют буги-вуги.
Посол:
Эта танец хороща,
Развернулась весь дуща!
Я еще б хотель узнайть,
Как надо Новый год встречайть?
Это праздник холодов?
Кто мне рассказать готов?
Дети читают стихи о Новом годе, о елке: И. Суриков «Зима», В. Донникова «Вот она, елочка наша», Л. Некрасова «Вышел на дорогу Новый год» и т. п.
Посол:
Вот что значит — Новый год!
Веселится вся народ!
Хочу увидеть, как у вас
Танцуют русский перепляс!
Первый скоморох:
А ну, ребята, не сдаваться!
Чтоб не дать послу зазнаться,
Показать вам каждый рад,
Как танцует детский сад!
Дети танцуют русский танец «Кадриль» (муз. А. Абрамова).
Посол:
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Удьивили ви менья!
Танец хороща плясаль,
Хороща стихи читаль!
Второй скоморох:
Удивить еще хотим,
Язык мы знаем не один.
Звучат стихи и песни на языках, которыми владеют дети и взрослые.
Посол:
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Удьивили ви менья!
А ты, царь-батьюшка, знаком
С иностранным языком?
Царь:
Ко мне не дело приставать,
Надо праздник продолжать!
Вот вызывает антирес
И ваш праздничный процесс:
Новый год у вас встречают
С Дед Морозом али без?
Посол: Yes! Yes! Санта-Клаусы! Ви здесь?
Дети в костюмах Санта-Клауса танцуют шуточный танец под американскую народную песенку «Jingle bells».
Царь (смеется, обращается к послу):
Это, что ли, Дед Мороз?
Рассмешил меня до слез!
Вот в России Дед Мороз —
Что за щеки, что за нос!
В шубе, в валенках и в шапке
И приносит всем подарки!
Посол (недоуменно):
Я хотель его узнайть!
Царь:
Можем мы его позвать,
Помоги нам покричать!
Взрослые и дети зовут Деда Мороза. Он не откликается.
Царь:
Давайте так! Чтобы громче было, девочки будут кричать «Дедушка», а мальчики — «Мороз».
Девочки кричат «Дедушка!», мальчики «Мороз!». Все вместе: «Дедушка Мороз»! Под музыку «Выход Деда Мороза» (муз. В. Агафонникова) входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Наконец-то я добрался,
Это где ж я оказался?
Дети отвечают.
Здравствуйте, мои друзья!
С Новым годом! Вот и я!
Дед Мороз я настоящий
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны и метели,
Где леса могучие,
Где снега сыпучие.
С Новым годом поздравляю
И хозяев, и гостей,
Счастья вам, добра желаю
И погожих, ясных дней!..
Одеты нарядно, улыбки на лицах,
Значит, пора в хоровод становиться!
Дети и взрослые встают в хоровод, поют «Елочка — зеленая иголочка» (муз. 3. Компанейца, сл. И. Векшегоновой).
Дед Мороз:
От песни отдохнуть пора,
На этот случай есть игра.
Ну-ка, ручки протяните,
Как приближусь — уберите!
До кого дотронусь я,
Заморожу не шутя!
Проводится игра «Заморожу». Дети протягивают Деду
Морозу руки — он дует на них. Задача играющих как. можно быстрее спрятать руки за спину.
Дед Мороз:
Здорово пели, ребята, играли.
А вот стихи про меня не читали.
Дети читают стихи про Деда Мороза: А. Барто «В защиту Деда Мороза», А. Кузнецова «Рассказали новость волки» и другие.
Дед Мороз:
Что-то жарко стало здесь,
Я почти растаял весь.
Первый скоморох:
Дед Мороз, посиди, на Снежинок погляди,
Они тебе в награду принесут прохладу.
Девочки исполняют танец снежинок под «Вальс снежных хлопьев» (муз. П. Чайковского).
Посол:
Вызывает интерьес
Ваш подарочный процесс.
Дед Мороз приходит в гости
К вам с подарком или без?
Дед Мороз и Царь : Yes!
Дед Мороз:
Приготовил я подарки,
Все они в мешочках ярких.
Ну-ка, детки, помогите,
И мешочки отыщите.
В зале здесь они лежат,
В руки к вам попасть хотят.
Дети ищут мешочки с подарками, которые спрятаны в разных местах музыкального зала, подносят их к Деду Морозу. Персонажи новогоднего представления помогают раздавать подарки.
Дед Мороз:
Что ж, друзья, пора прощаться,
В путь-дорогу собираться.
Ну а в будущем году
Вновь я в гости к вам приду.
Все персонажи:
Мы уходим, нам пора,
До свиданья, детвора!
Поздравляем с Новым годом!
Будьте счастливы всегда!
Семейный Новый год тем веселее, чем больше детей на празднике, но если взрослым достаточно задушевных бесед, то детям необходима увлекательная новогодняя программа. С чего же начать?
Готовим сценарий
Самое главное – приготовить качественный сценарий, учитывающий возраст малышей.
- Продумайте каждую мелочь, от этого зависит успех мероприятия.
- Чем младше дети, тем проще программа, не выдумывайте сложных речей и конкурсов. Для детей 2-3 лет обязательно переодеть кого-нибудь в сказочного героя: снеговик, Дед Мороз, зайчик.
- Сценарий надо не только написать, но и хорошо отрепетировать!
- Продолжительность программы зависит от возраста: для детей 2-3 лет – не более 20 минут, для детей 3-5 лет – 30-40 минут.
- Учтите, что ведущий и герои праздника должны не просто показывать представление, а обязательно вовлекать малышей в процесс: пусть дети раздают подарки, помогают «зажечь огоньки» на елке, водят хоровод.
- Особое внимание – роли ведущего, не важно будет это Дед Мороз или нет, гораздо важнее, чтобы это был веселый человек, который сможет «расшевелить» и увлечь детей.
Обратите внимание: если малыш отказывается водить хороводы и рассказывать стихи, не заставляйте его, пусть посидит в сторонке. Если у него появится желание – он сам присоединится к остальным.
Казаки-разбойники или Лунтик? Сценарий по возрасту
Дети разного возраста увлекаются разными сказочными героями, и это стоит учитывать при подготовке праздничной программы. Предлагаем вам несколько сюжетов для детей разного возраста.
В гостях у сказки
Выбираем конкурсы и игры
Какой бы сценарий вы ни выбрали, есть универсальные новогодние игры и конкурсы, среди них:
«Снежки»
Самая простая и универсальная забава, все что нужно сделать заранее: приготовить снежки из ваты или бумаги. Что с ними делать? Самые маленькие могут помочь дедушке собрать снежки в корзину, дети постарше могут устроить снежную дуэль или прогнать снежками злодея из вашего сценария.
«Снежинки-домики»
Заранее вырежьте из бумаги несколько больших снежинок, разложите их по полу. Предложите детям поиграть в догонялки, кто наступит на снежинку – тот в домике. Но стоять в домике нельзя – наступил и сразу бежать к следующему.
«Валенки»
Если детей много, разделите их на команды и предложите игру типа веселых стартов. Одно из веселых заданий – обежать елку в валенках, сделать это не так просто, как кажется. Эта игра не подойдет для детей младше трех лет.
«Шарики»
Эта веселая игра подойдет даже для самых маленьких гостей – в комнату запускают несколько воздушных шариков. Задача детей проста: не дать шарикам упасть на пол.
В конце статьи мы подготовили для вас чек-лист "Опасности новогодней ночи для маленького ребёнка" Скачайте его и оставайтесь внимательными и ответственными родителями!
Отгадай загадку!
Отгадывать загадки с удовольствием будут дети старше трех лет. Загадки лучше подбирать новогодней или зимней тематики.
1. Всю зиму спит в берлоге,
У него косолапят ноги,
Ну-ка, поскорей ответь,
Это кто такой? (Медведь)
2. Пушистый зверек,
Длинные ушки,
Он прыгает ловко,
Хрустит морковкой,
Скорее отгадай-ка,
Ведь это же… (Зайка).
3. Сидит она на ветке, но вовсе не птичка,
Пушистый, красивый, зверек-невеличка,
Яркая шубка, теплая, как грелка,
Это кто у нас...? (Белка)
4. Хитрая плутовка, обдурит всех ловко!
Мех такой пушистый, просто загляденье!
Рыжий ее хвост – главная краса!
Это кто, ответь скорей..? (Лиса)
5. Одеяло белое и пушистое, согревает землю,
Только ветер подул, одеяло то согнул,
А солнце припекает – одеяло сразу тает. (Снег)
6. Что за красавица стоит?
На верху звезда горит,
На ней и бусы, и игрушки,
Гирлянды и хлопушки. (Елка)
7. Он раньше был водой,
Но поменял он облик свой,
И теперь, под новый год,
На реке не вода, а… (лед)
8. Его зимой боятся,
Умеет он кусаться,
Спрячьте щеки, уши, нос,
Ведь на улице… (мороз).
Музыкальное сопровождение
Ни один детский праздник не обойдется без песен и новогодней музыки. Кроме традиционной «В лесу родилась елочка» можно слушать и петь такие произведения:
- «Борода сосулькой, красный нос» - слова и музыка И. Словесник.
- «В новогоднем лесу». Слова - Е. Шкловский. Музыка - А. Варламов.
- «Кабы не было зимы». Слова – Э. Успенский. Музыка – Е. Крылатов.
- «Маленькой елочке холодно зимой». Слова – З. Александрова. Музыка – М. Красев.
- «Новогодние игрушки». Слова – А. Дементьев. Музыка – А. Хоралов.
- «Пляшут белки, пляшут зайцы». Слова - Е. Шкловский. Музыка - А. Варламов.
Пример универсального сценария для детей 2-5 лет
Дети входят в комнату, их встречает Дедушка Мороз.
Играет песня «Сани» (Авт. Филлпенко)
Дед Мороз (ДМ):
Здравствуйте, ребята, дорогие,
И те что маленькие, и те что большие!
Вас с Новым годом поздравляю!
Улыбок и смеха я вам желаю.
Посмотрите (показывает на елку): Это диво!
Как вокруг тут все красиво.
Дед Мороз предлагает детям полюбоваться елочкой и, конечно, зажечь на ней огоньки. Но без Снегурочки это не сделать, значит пора звать Снегурочку. Дети дружно зовут Снегурочку, играют с ней в игру «Раз, два, три, елочка, гори»!
В конце статьи мы подготовили для вас чек-лист "Опасности новогодней ночи для маленького ребёнка" Скачайте его и оставайтесь внимательными и ответственными родителями!
Ах, как же елка хороша,
Как ярко светится она!
И чтоб не гасли огоньки,
Скорее хоровод води!
Дети водят хоровод под песню «Новогодний хоровод».
Снегурочка:
Ох, как пляшет детвора,
А также ли она умна?
Кто смышленей среди вас?
Покажи нам высший класс!
Кто лесных зверей всех знает?
Кто все загадки отгадает?
Блок загадок: Снегурочка и ДМ по очереди читают загадки и предлагают отгадать их на скорость.
Игра «Прятки»: несколько малышей переодеваются в костюмы мишек, и прячутся от всех. Один мишка прячется за елкой. Когда его находят, ДМ спрашивает:
- Мишка, маленький, привет, есть ли тут большой медведь? Настоящего медведя никто не видел? (обращается к детям)
- Снегурочка: Ты что, дедушка, забыл? Все мишки зимой впадают в спячку, ребята даже песню про это знают. Да, ребята? Споем для Дедушки?
Все поют новогоднюю песню «Снег, снег», в центре круга танцуют мишки – дети, которые прятались.
Так по очереди прячутся зайчики, лисички, любые зверята, в которых могут переодеться дети. И когда все найдены, исполняются песни про зайчат, лисичек и т.д. («Веселый музыкант», «Пляска медвежат»)
Дед Мороз обращает внимание детей на красивую елочку:
«Уже много зим подряд,
Елочка радует ребят,
Даже ваши мамы, папы,
Все водили хоровод,
Вокруг елки в Новый год
Давайте нашей елочке,
Красавице лесной,
Мы с вами дружно песенку споем!
Все водят хоровод и поют песенку «В лесу родилась елочка, в лесу она росла».
Напоследок Дед Мороз предлагает поиграть детям в снежки, которые заранее можно изготовить из ваты или бумаги.
Порезвилась детвора!
Отдыхать теперь пора,
Приглашаю всех к столу,
Всем подарки подарю!
У малышей начинается чаепитие, по ходу которого Дед Мороз раздает всем подарки.
Предлагаем и вам создать веселый сценарий для маленьких гостей, устройте им настоящее сказочное представление, и тогда они обязательно поверят в новогоднее чудо.
Скачайте чек-лист "Опасности новогодней ночи для маленького ребёнка"
Новый год не только веселый, но и опасный праздник, особенно для детей. Узнайте основные меры безопасности, которые должны соблюдать родители маленьких детей в новогоднюю ночь!