Сценарий дня рождения для малышей может быть примерно следующим.
Ведущий (им может быть мама или папа). Дорогие ребята, молодцы, что пришли. Давайте поздравим нашего именинника (имя) с днем рождения, ему (ей) сегодня исполнилось (возраст) лет!
Дети берутся за руки, в центр круга встает именинник.
Дети начинают водить хоровод «Каравай».
Как на (имя именинника) именины
Испекли мы каравай
Вот такой вышины,
Вот такой ширины!
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай!
Именинник. Я люблю, конечно, всех, но (называет имя гостя, напротив которого стоит) больше всех!
В центр хоровода встает выбранный ребенок, и ребята продолжают. Достаточно будет два-три раза повторить игру.
Ведущий. Ребята, а какое на дне рождения самое главное угощение?
Дети . Торт!
Ведущий. Правильно, торт, но вот незадача — в доме у нас завелся Кащей и куда-то спрятал именинный торт. Давайте его найдем, ребята! Вы согласны нам помочь?
Дети . Да!
Ведущий. А торт наш совсем рядом, близко, но, чтобы его найти, нужно прочитать записку, которую Кащей оставил нам подсказкой, чтоб прошли мы через сказку! А как в любой сказке, нас ждут испытания, которые нужно пройти!
Звучит песня «В гостях у сказки».
Дети . Да!
Звучит «Походная песня» из фильма «Приключения Маши и Вити».
Ведущий . Тогда давайте проверим, готовы ли вы!
Вы умеете бегать? Покажите, как. А прыгать? На одной ножке? На Двух? А кричать громко-громко? А хлопать? А топать? А читать умеете? Тогда вы готовы! Давайте читать записку. В записке написано: «Помоги Золушке».
Звучит песня из мультфильма «Золушка».
Ведущий . Дети, как вы думаете, что могло случиться с Золушкой? Может быть, она что-то потеряла? Дети. Туфельку!
Ведущий . Тогда нам нужно помочь найти ей вторую.
Поможем? Дети. Да!
Конкурс первый . На листе ватмана приклеены вырезанные из картона туфельки. В центре ватмана приклеен образец, по которому нужно найти вторую. Рядом с каждой туфелькой сделана прорезь, в которую вставлена записка. Понятно, что все записки, кроме одной, пустые.
После того как нужная туфелька найдена, дети читают записку: «Ищи Змея».
Ведущий . Дети, а какого Змея нам нужно найти, не знаете? Наверное, это какой-то сказочный герой...
Дети . Змей Горыныч!
Ведущий. Давайте его поищем!
Конкурс второй. На стене в одной из комнат висят три связанных между собой воздушных шарика с нарисованной мордой дракона (ноздри и глаза).
Ведущий . А вот и Змей! Кто тут зверя не боится и с чудовищем сразится?
Детям нужно победить Змея с помощью игрушечного меча. В одном из шариков ребята находят следующую записку: «Птица».
Ведущий . Давайте искать птицу. Смотрите, к нам прилетел Орел! Нужно вам с ним сразиться, чтобы он отдал записку.
Конкурс третий . Картинка с Орлом приклеивается на дартс. Детям нужно три раза попасть в него дротиком, тогда из-за дартса достается записка: «Рыба».
Ведущий . Нужно вам теперь наловить рыбы, чтобы найти следующую записку. Но путь до речки не простой, нужно по камушкам идти.
Конкурс четвертый . На полу в комнате разложены «камушки», по которым детям нужно добраться до «речки» (это может быть простой тазик с водой) и наловить удочкой (палочкой с магнитом на конце) рыбы. Рыбок можно сделать из цветной бумаги, соединив половинки с помощью двух кнопок, которые будут глазками у рыбок. Кнопки вставляются друг в друга острием, которое загибается при помощи пассатижей.
В одной из рыбок спрятана записка: «Яйцо».
Ведущий. Теперь нам нужно найти какое-то яйцо. Кто нам может в этом помочь? Герой какой сказки?
Дети . Курочка Ряба!
Ведущий . Тогда давайте ее искать.
Где наша курочка сидит и яички сторожит?
Конкурс пятый . Мягкая игрушка Курочка Ряба сидит к корзинке, где набросано много золотых яиц (это могут быть коробочки из-под киндер-сюрпризов, выкрашенные золотой акриловой краской, или просто желтые коробочки), в одном из них лежит записка: «Сундук».
Ведущий . Где же находится сундук Кащея? Давайте поищем!
Конкурс шестой . Дети находят игрушечный сундучок, рядом с которым лежит много ключей. Детям нужно правильно подобрать ключ, чтобы открыть сундук. Внутри сундука они находят записку: «Холод». Слово можно написать на серебряной фольге, которую нужно скрутить в виде иглы.
Ведущий. Но не на Северный полюс же нам с вами отправляться? Где у нас тут может быть холодно? Давайте думать...
День рождения ребенка 5 лет – это первый его юбилей, к проведению которого нужно подойти с особой ответственностью и серьезностью. Поэтому если близится время этого светлого дня, Вам, уважаемые родители, нужно заняться подготовкой сценария, сюрпризов и поздравлений, а также покупкой подарка и вкусностей.
1.Официальное празднование лучше устроить во второй половине дня. Утром ребенок получает подарки от самых близких для него людей: от родителей, бабушек и дедушек.
2. Длительность проведения торжества допускается увеличить на 1 час по отношению с четырехлетней годовщиной, но ограничить до 4 часов.
3. Поименный список и количество приглашенных гостей лучше уточнить у самого именинника. В таком возрасте малыш точно знает, кого он хочет видеть из своих друзей и из родственников на своем пятилетнем юбилее.
4. Чтобы подарок ребенку на 5 лет пришелся ему по душе, рекомендую за 3-4 недели осторожно выспросить о его мечте относительно подарка. Если Вы решили сделать ему сюрприз, положившись на свою интуицию или сослаться на интересы малыша, то рекомендую остановить свой выбор на следующем подарке:
Двухколесном велосипеде, самокате
Машинке или самолетике на радиоуправлении – если именинник – мальчик
Кукле – модели, к примеру Барби, кукле Братц – если именинница – девочка.
Игрушках для детей 5 лет, которые будут развивать их память, образное мышление, моторику рук и т.д. Это может быть настольная игра, конструктор обычный или конструктор Лего,пазлы, тетрис-мозаика, головоломки.
На наборах для творчества . По инструкции малыш сможет изготовить рамочки для фотографий, магнитики и многое другое.
Можете воспользоваться услугами консультантов любого детского торгового центра игрушек, которые смогут подсказать вам и показать наглядно: «Что подарить ребенку 5-ти лет?».
5. Отвечая на вопрос: «Где отметить 5 лет ребенку?» могу предложить следующие варианты:
В детском кафе
В развлекательном центре
В аквапарке
В детском парке с развлекательными аттракционами
На природе
В домашних условиях.
Самым выигрышным вариантом будет проведение пятилетия малыша в парке аттракционов или аквапарке. Посудите сами, вам не придется организовывать им развлечения, прибегать к услугам аниматоров, фокусников и клоунов. Дети сами с удовольствием порезвятся в воде, будут съезжать с водных горок, кататься на качелях и т.п.
Ну а в целом, все зависит от темперамента ребенка, его желания и ваших материальных возможностей. Некоторые карапузы будут счастливы только от того, что получат желанный подарок от родителей, поиграют с ними в и покушают вкусности и сладости.
Если же Вы остановили свой выбор на самостоятельном проведении праздника, то вам обязательно нужно составить сценарий именин вашего драгоценного создания.
Сценарий для детей 5 лет может выглядеть таким образом:
Поздравление именинника и вручение подарков. Поздравления ребенку 5 лет можно организовать так, чтобы гости торжества говорили пожелания в адрес именинника голосами любимых сказочных или мультипликационных героев. Для этого нужно будет заранее предупредить всех гостей и вручить им маски.
Угощение гостей вкусными блюдами, бутербродами, легкими закусками. Не забудьте посадить именинника во главе стола, как говорится, на трон.
Проведение конкурсов, загадывание загадок, организация игр , вручение призов и подарков. Эту часть праздника можете возложить на приглашённых на праздник, клоунов, фей, пиратов, сказочных принцесс и других аниматоров. Кстати, еще совет: дети с огромным восторгом воспринимают шоу мыльных пузырей.
Организация просмотра или детского кинофильма
Завершение праздника сладким столом: именинник тушит свечи на именинном торте, гости поют поздравительную песню, угощаются сладостями и т.п.
Читайте еще:
С какого возраста ребенку нужно учить стихи?
Раскраски для детей 4 лет
День рождения ребенка 4 года
Мультфильмы для детей 4 лет
Помещение украшено шарами.
Действующие лица : Фея дня рождения, ведущая; Хозяин (Хозяйка).
Фея и Хозяин встречают гостей и приглашают их в гостиную.
Фея . Здравствуйте, гости дорогие! Проходите. Мы вам очень рады.
Пока гости собираются, можно поиграть в игру «Каравай».
Когда все гости в сборе, начинается процесс вручения подарков имениннику.
Гости располагаются полукругом.
Хозяин стоит к ним лицом.
Фея. У Вани сегодня день рождения. Ему исполнилось 5 лет. Давайте поаплодируем имениннику.
Гости хлопают в ладоши.
Мы с Ваней очень рады, что у нас так много гостей. Сейчас, ребята, наступает такой момент, когда вы можете поздравить Ваню и преподнести ему подарки.
Гости поздравляют виновника торжества.
Затем Хозяин благодарит гостей и приглашает их к столу.
Хозяин. Я приглашаю всех к столу.
Гости садятся за стол.
Фея. А теперь настало время для игр и развлечений. И я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Дед».
Дети играют в игру «Дед».
Что ж, ребята, молодцы, хорошо поиграли. А теперь я предлагаю вам посмотреть фокусы. В роли фокусника — именинник.
Именинник показывает фокусы.
Фея . Давайте поаплодируем нашему фокуснику и продолжим играть.
Дети играют в «Крота».
А теперь я предлагаю вам собрать мозаику. Мозаика эта не простая. У меня в конвертах кусочки картинки, на которой изображен именинный торт. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды. Каждая команда получит конверт. И те ребята, которые соберут свою картинку первыми, станут победителями. (Фея вручает конверты с фрагментами картинок, которые надо подобрать заранее.)
Дети собирают мозаику.
Победители получают право первыми выбрать себе понравившиеся куски торта. Дети садятся за столы и пьют чай с тортом.
Фея. Настало время танцев.
Дети танцуют.
Фея . Ребята, а вы любите петь? (Да.) Тогда я предлагаю устроить конкурс караоке.
Проводится игра «Караоке».
Фея. У нас осталось очень много призов, поэтому я предлагаю ответить на вопросы викторины. Вам надо будет выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. Кто больше набирает очков, получает приз.
Проводится детская викторина.
Фея. Наш праздник подходит к концу. Давайте, ребята, еще раз поздравим нашего именинника, пожелаем ему всего самого хорошего и споем песню.
Гости поют любую известную им песню на тему дня рождения.
Хозяин благодарит гостей.
Праздник заканчивается.
Приложение. Игры и конкурсы
Каравай
Игроки встают в хоровод и поют.
Дети. Как на Ванины (имя игрока) именины Испекли мы каравай.
Вот такой вышины!
Участники поднимают руки.
Вот такой нижины!
Участники садятся на корточки и опускают руки.
Вот такой ширины!
Участники разводят руки в стороны и расходятся шире.
Вот такой ужины!
Участники сужают круг.
Каравай! Каравай! Кого любишь, выбирай!
Ваня. Я люблю, признаться, всех,
Только Таню больше всех. (Указывает на выбранного игрока.)
Таня встает в центр хоровода и читает стихи или поет песенку и т. д. Затем игра продолжается.
Дед
Из числа игроков выбирается водящий — Дед, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда. Дед садится на стул.
Участники игры. Здравствуй, дед!
Дед. Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?
Участники игры. Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем.
Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы. Дед должен угадать, что это за работа. Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед старается их поймать. Пойманный игрок становится Дедом.
Шарики
Фокусник вызывает из числа гостей одного добровольца. Затем показывает ему и всем гостям поролоновый шарик и просит добровольца зажать его в кулаке. Когда гость выполняет просьбу фокусника, тот задает ему вопрос: «Сколько шариков зажато у тебя в руке?». Гость отвечает: «Один». Тогда фокусник делает несколько пассов над рукой зрителя и просит его разжать кулак. Когда доброволец разжимает кулак, оттуда выскакивают 5 шариков.
Секрет фокуса состоит в том, что фокусник сразу дает зрителю 5 поролоновых шариков, в то время, как показывает он только 1 шарик, 4 шарика зажаты в руке фокусника. Когда доброволец зажимает шарики в кулак, он не ощущает, сколько шариков у него в руке, так как они поролоновые.
Прокалывание воздушного шара
Фокусник берет надутый воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается.
Секрет фокуса в том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча.
Крот
По игровой площадке расставляют несколько устойчивых предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные предметы.
Караоке
Игроку надевают наушники, и он старается повторить за оригиналом, который слышен только ему, песню. В качестве оригинала можно использовать не только песни, но и видео (известный мультфильм, телепрограмму).
Детская викторина
1. Кто съел Колобка?
Б. Повар из школьной столовой.
2. На чем летала Баба Яга?
A. На самолете.
Б. На ковре-самолете.
B. В ступе.
3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?
A. В сейфе.
Б. В холодильнике.
4. Во что был обут Кот в сапогах?
A. В туфли.
Б. В кроссовки.
B.В сапоги.
5. Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?
A. Мерседес.
Б. Лошадь.
6. В чем медведь нес Машеньку?
A. В мешке.
Б.В чемодане.
B. В коробе.
7. Сколько рубашек из крапивы сплела Элиза для своих братьев?
8. Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?
A. Братом.
Б. Внуком.
B. Родной матерью.
9. Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?
A. Коршуны.
Б. Попугаи.
B. Гуси-лебеди.
10. Как звали мальчика из Простоквашино?
А. Дед Степан.
Б. Дядя Федор.
В. Братец Иванушка.
11. Что привез купец младшей дочери Аленушке?
A. Кактус.
Б. Пальму.
B. Аленький цветочек.
12. Как звал своего друга мальчика старик Хоттабыч?
A. Волька ибн Алеша.
Б. Петя ибн Сережа.
B. Волька ибн Володя.
13. У чего осталась старуха?
A. У сломанной стиральной машины.
Б. У дырявого таза.
B. У разбитого корыта.
14. Мимо чего проплывали купцы в царство славного Салтана?
A. Острова Буяна.
Б. Острова сокровищ.
B. Казачьего острова.
15. Как звали гуся, на котором путешествовал Нильс?
Б. Мартин.
16. Как звали ученых воронов, помогавших Герде найти Кая?
A. Карл и Клара.
Б. Иван да Марья.
B. Марта и Мартин.
17. К кому на свадьбу водил Оле Лукойе Яль- мара?
A. К белкам.
Б. К мышцам.
B. К медведям.
18. Кого убивал за один раз храбрый портняжка?
Б. 3 львов.
19. Куда шли Элли, Страшила, Железный Дровосек и Лев?
A. В Изумрудный город.
Б. В Город мастеров.
B. В Страну дураков.
20. В каких единицах измеряли Удава?
A. В мартышках.
Через несколько дней вашей малышке 5 или 6 лет…
Давайте устроим на день рождения для неё и подружек сказочный бал принцесс!
Предлагаю вам нестандартные идеи для сценария проведения детского дня рождения девочки с королевскими подарками и волшебными впечатлениями для дома и кафе.
Домашний бал маленьких принцесс
С чего начинается каждый бал? Верно, с составления списка приглашенных гостей.
Доверьте имениннице поучаствовать в выборе друзей, которых ей хочется пригласить себе на праздник.
Пусть королевское приглашение будет ярким и привлекательным для детей:
- Цветная бумага формата А4 – не проблема!
Хорошо, если подберёте розовые оттенки. - Лист складывается вдвое, чтобы получился силуэт открытки.
- Затем вырезаем из желтой или серебристой бумаги забавную корону и наклеиваем её на цветную бумагу.
- Внутри открытки напишите оригинальное приглашение маленьким гостям в королевском стиле.
- Можно также свернуть приглашение в трубку, украсить «королевскими печатями» или цветами из бумаги.
Родителям приглашенных детей, надо заранее сообщить о предстоящем маскараде. Тогда девочки будут одеты, как сказочные принцессы в пышные яркие платья, а мальчики в сказочные костюмы принцев и рыцарей.
Немного волшебства или как правильно украсить комнату на день рождение пятилетней принцессы
Выберите цветовую гамму, которая будет царить в комнате для торжества. В соответствии с тематикой маленьких принцесс, стоит отдать предпочтение розовым, фиолетовым, золотистым тонам.
А теперь украшаем стол!
Найдёте скатерть в цвет общего оформления – будет замечательно.
Хорошо, если она будет достаточно большая, со свисающими концами. На них можно приколоть-завязать банты из пестрой ткани или мишуры.
На нарядной скатерти разложите яркие звезды из цветной бумаги.
Бокалы юных принцев и принцесс должны выглядеть празднично — украсьте их эмблемами короны с помощью двустороннего скотча.
Дополнить декор помещения можно самодельными цветами, прикрепленными к стенам.
Теперь осмотритесь: если обычная городская квартира вашими стараниями превратилась в сказочный замок маленький принцесс, а стол ломится от сладостей и прочей вкуснятины, то значит пора наряжать именинницу и встречать гостей!
Встречая важных гостей
Встретить маленьких принцев и принцесс на праздничном торжестве полагается шутливыми реверансами.
Выдайте малышам заранее подготовленные золотистые короны. Они могут быть сделаны из яркой цветной бумаги.
И не обязательно золотистого или жёлтого цвета – маленькая голубая корона тоже понравится детям.
Т олько обязательно продумайте, как она будет крепиться праздничным причёскам: девочки будут рады украшениям на резиночках или заколках, мальчики с любопытством станут разглядывать друг у друга короны, прикреплённые на липучках к костюмчику. Проявите и в этом свою фантазию!
И вот, наконец, маленькие гости проходят в комнату и начинают поздравлять именинницу. Представьте, как трогательно и забавно будет, когда гости «королевских кровей» говорят приятные слова поздравления своей подружке.
А если дома заранее они выучат стишок, то будет весело всем!
Настало время самого приятного – подарки! А потом за сладкий стол…
Развлечения для юных принцев и принцесс
Какой детский праздник без конкурсов и весёлых развлечений?!
Дети всегда любят творчество, поэтому кроме уже врученных подарков, они могут создать собственноручные дары.
Рисунок-пожелание
Раздайте малышам листы ватмана и фломастеры. Гости могут нарисовать любую приятную вещь, которую они желают имениннице.
Именинница выбирает лучшего художника, который вознаграждается призом.
Е сли ребенок стесняется проявить себя, не стоит принуждать его. Можно попросить его оставить след на бумаге с помощью красок или обвести руку малыша.
Теперь настало время конкурса «Таинственный мешочек»
В нём разнообразные предметы, начиная от игрушек и заканчивая детскими носочками, наполненные простой мятой бумагой.
Попросите детей запустить ручку в мешок и, не вытаскивая предмет, угадать, что это.
Если в мешочке будут только мягкие игрушки, то можно предложить участникам угадать зверька.
Конкурс под названием «королевские статуи» очень любят дети
Дети танцуют под бодрую весёлую музыку. Вдруг мелодия обрывается, и дети застывают в разных смешных позах. Главная принцесса-именинница ходит и выбирает самую интересную фигурку.
Можно посоревноваться, кто дольше устоит неподвижно. Конкурс длится до тех пор, пока не будет выявлен победитель. Можно награждать победителя сладким сувениром.
Королевская почта – это забавная и увлекательная игра для детей
Она напоминает всем знакомый «испорченный телефон». Дети садятся рядышком в цепочку. Первый водящий говорит на ушко слово или фразу. (Взрослые активно помогают своим малышам!)
Словечко передаётся, слегка изменяясь, до последнего ребёнка. Призы вручаются всем участникам команды, если слово дошло до последнего игрока без изменения.
Дома хорошо, а ресторане… тоже можно
Попробуем разобраться, как сделать самое лучшее Королевское День рождение 5-6 летней дочке в ресторане или кафе.
Для того, чтобы этот праздник действительно удивил юных гостей, подумайте над следующим:
- Не всякое заведения подойдет для детского торжества.
- Хорошо, если найдёте детское кафе. Но можно выбрать и ресторан с детской комнатой.
Но и она должна соответствовать определенным условиям:
- Так как лозунг праздника – «маленькие принцессы», то и комната должна быть сказочная. Лучшего всего для данной темы подойдет помещение, оформленное в виде замка.
- Комната должна быть достаточных размеров, особенно если количество маленьких гостей достаточно внушительное.
Ведь маленькие дети очень активны и не будут долго сидеть за столом. Юных гостей гораздо больше интересует развлекательная программа, для которой и нужно пространство.
Придать детской комнате особый волшебный шарм помогут украшения
- Сделайте газету-поздравление. На нем фото именинницы, рисунки и добрые слова.
Плакат разместите напротив праздничного стола или на входе в зал. - Дополнить волшебную атмосферу можно гирляндами, развешанными по потолку комнаты. Разноцветные шары с гелием будут как раз в тему.
- Хорошо, если у детской комнаты ресторана есть возможность организовать импровизированный трон. Принесите с собой яркую блестящую ткань и попросите задрапировать ею стул для малышки.
Когда гости придут поздравлять именинницу, она встретит их действительно по-королевски, возвышаясь на троне.
К роме того, зал можно украсить ростовыми куклами, которые несложно взять напрокат. Желательно выбирать сказочных персонажей — кукол принцев, пажей или рыцарей.
Придворные развлечения
Конкурсы, о которых написано ниже, годятся как для сценария празднования дня рождения девочки дома, так и в ресторане и кафе.
Конкурс «сокровища королевы» представляет собой увлекательную игру-поиск
Для конкурса понадобятся шоколадные монеты в фольге или конфеты в золотых фантиках. Они кладутся в сундучок или украшенную плетёную корзинку.
Одной из принцесс завязывают глаза, дают в руку деревянную ложку и раскручивают. Она должна найти клад и зачерпнуть его ложкой под подсказки гостей «горячо-холодно».
Угадай героя
На столике выкладываются карточки с изображением сказочных принцесс и персонажей известных мультиков. Карточки кладутся рисунком вниз.
Каждый гость берёт по одной и должен угадать изображенный персонаж.
Наряди куклу
На полу лежат несколько кукол, каждую из которых необходимо одеть. Нарядов много, и они перепутаны по цвету и размеру. Побеждает тот, кому удалось собрать целый образ и одеть куклу первой.
Королевская башня
Детям нужно собрать высокую башню из кубиков. Дайте конструктор типа лего или любой другой, из которого можно соорудить строение.
Побеждает обладатель самой высокой башни для принцессы.
Найди пару
Гостям выдаются вырезанные из желтого картона звезды. Детям необходимо украсить их с помощью фломастеров. Играющие разбиваются на пары, каждая должна нарисовать свой узор (собачку, домик, кружок, солнышко) на двух звёздочках.
Потом изображения переворачиваются и смешиваются. Каждый гость испытывает свою удачу, пытаясь наугад найти парные звезды.
Е сли вам понравились мои идеи, а мамы-папы добавят к ним чуть своей фантазии и выдумки, то ваша дочурка будет в свой день рождения самой счастливой принцессой на свете!
Предлагаю сценарий проведения дня рождения ребенка на 5 лет, в котором я постаралась учесть возрастные особенности пятилеток. Ведь это уже не малышки, которым больше подходит роль зрителей, чем активных участников, но пока еще и не шустрые младшеклассники, имеющие некоторые навыки командных игр и участия в индивидуальных конкурсах. Советую использовать игры и конкурсы, в которых нет победителей и побежденных (в этом возрасте дети могут обидеться до слез в случае своего проигрыша), и приглашать участвовать в них взрослых. Также можно и нужно включать посильные задания на знание букв и цифр, счет и логику – все то, что может пригодиться в будущем в школе. И, конечно, чередовать активные игры со спокойными.
Было мне четыре года,
А сегодня целых ПЯТЬ!
И теперь могу я гордо
Всю ладошку показать!
НАЧАЛО – «Водим хороводы». Собравшихся гостей, детей и взрослых, ведущий (кто-то из взрослых) приветствует, просит встать в круг и начинает праздник стихами:
Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Именинник (ца) встает центр круга.
Ведущий: Сколько <имя ребенка, например Карине> нынче лет?
Гости (хором): Пять!
Ведущий: Весело все 5 раз топнем!
Гости под счет Ведущего одновременно топают 5 раз.
Ведущий: Дружно все мы 5 раз хлопнем!
Гости хлопают в ладоши 5 раз.
Ведущий: Ну-ка, Карина, повернись!
Именинница должна повернуться вокруг себя.
Ведущий: Ну-ка, Карина, поклонись!
Именинник кланяется.
Ведущий: А теперь поводим хоровод!
Стоящие в кругу гости, взявшись за руки, начинают ходить вокруг именинника и петь известную всем песню «Каравай»:
Как на Каринины именины
Испекли мы каравай,
Вот такой вышин ы (все тянут руки вверх),
Вот такой нижины (опускают вниз),
Вот такой ширины (расходятся, чтобы расширить круг),
Вот такой ужины (круг сужают).
Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),
Кого любишь, выбирай!
Именинник: Я люблю, конечно, всех,
А <имя гостя, например Аселю> больше всех!
Названный ребенок выходит в круг, меняется местами с именинником, и хоровод начинается заново. И так несколько раз, при этом ведущий следит, чтобы все маленькие гости смогли побыть в центре внимания.
«Портрет именинницы.» Ведущий: «Здорово мы поводили хороводы! Дети, а вы ведь любите рисовать? Давайте нарисуем все вместе портрет нашего именинника!»
Расстилает прямо на полу приготовленный заранее лист обоев длиной чуть больше роста ребенка, перевернув его чистой стороной вверх. Именинник ложится на этот лист, ведущий обводит его контур. После чего ребенок встает, а ведущий раздает детишкам цветные фломастеры и предлагает им докончить картину: нарисовать лицо именинника, волосы, одежду и т. д. Совет: обязательно учитывайте возможности и пожелания каждого участника, подбадривайте, если нужно – помогайте. А после завершения работы оцените: кого-то похвалите за точность, «твердую руку», кого-то за аккуратность, кого-то за фантазию. Готовую «фигуру» укрепите на стене и сфотографируйте рядом с «оригиналом», а потом и со всеми участниками праздника.
«Живые Буквы». Эту игру можно предложить ребятам, если вы видите, что они вслед за именинником тоже хотят полежать на полу (маленькие дети любят все повторять друг за другом). К тому же она полезна будущим первоклашкам в изучении алфавита.
Итак, ведущий объявляется учителем, один из детей – учеником, остальные – живыми буквами. «Буквы» ложатся на пол, у учителя в руках – карточки с заглавными буквами А, Е, У, Г, М, К, П, Л и т. д. (пишем сами или используем любой готовый алфавит). Ученик вытаскивает одну из карточек и старается уложить детей так, чтобы получилась данная буква. «Буквы» активно помогают ученику. Следующую карточку тянет другой ребенок, и так продолжается, пока все детки не побудут в роли ученика. Если есть возможность, после этой игры подарите каждому малышу сувенир, название которого начинается на ту букву, которую он «укладывал», например: Альбом для рисования, игрушки – Утку, Ежика, Гномика, Машинку или Мыльные пузыри, цветныеКарандаши или Киндер-сюрприз, Пластилин, Ленточку для волос и т. п.
ТАНЦЫ НА ПОЛЯНКЕ. Детки любят танцевать и любят животных. Почему бы не совместить это?
Ведущий: «А сейчас представим, что мы все пришли на лесную полянку и решили потанцевать !» Включите заранее подготовленную композицию из разных песен или мелодий и начинайте танцы. Пусть малыши сначала произвольно двигаются под музыку, кто как хочет. Через некоторое время ведущий произносит: «Наша музыка привлекла внимание животных! Представим, что к нам на полянку прискакали… зайчата! Как вы думаете, как зайцы могут плясать? » Дети изображают танцующих зайцев, скачущих то на одной, то на другой лапке и шевелящих ушами в такт музыке. Далее предложите им изобразить танцующих мягко ступающих лисиц, тяжело топающих слонов, быстро бегающих мышек, грациозных кошек. Пусть они попробуют под музыку переваливаться, как гуси или утки, весело резвиться как щенята, извиваться как змеи и т. д. Если захотят, дети также могут и попеть: «поквакать», «погавкать» или «помяукать», в общем, дайте им вволю пофантазировать, подвигаться, повеселиться.
«Кушать подано!». После такой «встряски» самое время подкрепиться. Меню детского застолья оставляю на ваше усмотрение, хочу предложить способ рассаживания деток за столом: не в принудительном порядке и в то же время не хаотично.
Вырежьте из ненужных журналов или распечатайте любые интересные детям открытки, например с изображением героев сказок или мультфильмов. Разрежьте их фигурно на две половинки, первые части положите на стулья у накрытого стола, а вторые – на тумбочку возле ванной комнаты. После мытья рук (обязательного перед едой) ребенок подходит к тумбочке, выбирает половинку открытки и находит «свой» стул со второй половинкой. Так «разыгрываются» места за праздничным столом.
Пальчиковое «Волшебное дерево». Активные игры сразу после приема пищи проводить не рекомендуется, поэтому предложите детям творческое занятие – рисование «пальчиками». Во-первых, на руке 5 пальчиков – как раз столько, сколько лет имениннику, во-вторых, полученное произведение искусства можно будет вставить в рамочку и сохранить на память.
Итак, берем лист плотной бумаги формата А4 или А3, акварельные краски или гуашь, тарелку с водой, влажные салфетки и начинаем творить картину «Волшебное дерево». Сначала рисуем коричневой краской или фломастером ствол и ветки (можно нарисовать заранее). Веточек можно изобразить столько, сколько собралось гостей. Далее каждый ребенок по очереди макает пальчик в воду, затем в краску и делает отпечаток пальчика возле своей веточки – получаются цветные листики. Варианты: каждый гость макает пальчики в краску одного выбранного цвета либо макает каждый пальчик в разные цвета краски. Когда дерево будет готово, нарисуйте солнышко в углу листа и припишите имена гостей. Такое необычное панно вполне может украсить детскую комнату!
ЛОТО . Вариант спокойной и занимательной игры с детками – всем известное лото. Можно придумать самим или приобрести готовые, подходящие по возрасту, такие как лото «Домашние животные и птицы», «Дикие звери», «Фрукты и овощи», «Транспорт» и т. п.
ИГРА «ДЕРЕВЬЯ». Ведущий: «Красивое пальчиковое дерево мы нарисовали. А теперь давайте сами станем деревьями! Ребята, какие деревья вы знаете? » Дети называют разные деревья, и каждый выбирает, кто каким деревом будет: елка, дуб, береза, тополь, яблоня, кедр и т. п. Ведущий (вместе с детьми): «У деревьев есть корни, ствол, руки, листья. У нас, людей, – ноги, руки, туловище, пальцы. Давайте определим, какая часть тела человека на какую часть дерева похожа? » Так, ноги назначаются корнями, туловище – стволом, руки – ветвями, а пальцы – листиками или иголками.
Далее ведущий называет какое-либо время года или явление природы, а ребятишки должны изобразить, как деревья «ведут себя» при этом. Например, если ведущий произносит «ветер», то дети, расставив руки-ветви в стороны, раскачиваются в такт ветра, «летнее солнце» – дети вытягиваются вверх (растут), «осень» – дети трясут ладошками, показывая, как падают листики. Ведущий представляется лесорубом – дети, как срубленные деревья, падают. Ведущий объявляет, что большая стая перелетных птиц уселась на ветках – руки детишек опускаются вниз, как провисшие ветки. Ведущий говорит, что дерево повредили люди или вредные насекомые, дети пытаются показать заболевшее дерево. Можно дальше фантазировать на эту тему, заодно дети больше узнают о природе. Когда все варианты исчерпаны, ведущий хвалит детей за актерское мастерство и призывает не ломать деревья и кустарники, беречь и охранять природу.
«НАЙДИ СВОЙ ПРИЗ». Ведущий: «А теперь поиграем в игру «Найди свой приз !» И предлагает игру в «холодно – жарко», которую любят все дети. Она проста и понятна для них, одновременно с элементами интриги, а уж сколько радости доставляет нахождение заветного предмета! Приготовьте для каждого участника небольшой сувенир (блокнотик, магнитик или просто чупа-чупс), который нашедший его ребенок мог бы унести с собой на память о вашем празднике, и играйте на здоровье!
ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ. В конце мероприятия устройте салют в честь именинника! Для этого заранее приготовленные воздушные шарики побросайте на пол (чем большее количество их будет, тем лучше). Ведущий командует: «Сколько исполнилось лет нашему имениннику? 5! По моей команде считаем дружно до пяти, кричим «Ура! Салют!» и бросаем все шарики вверх !» Детки хлопают в ладоши 5 раз, хватают воздушные шарики, подбрасывают их со словами «Ура! Салют!». Тут же быстро нагибаются за следующими шариками, опять кричат «Ура! Салют!» и бросают их вверх. И так два-три раза (или пока не надоест J).
А в заключение можно еще и лопнуть несколько шариков для большего эффекта! Ура! Салют в честь вашего именинника! И веселого вам дня рождения!
Ажар Мухамеджанова
Журнал "Клуб родителей Детки.kz" № 10 (64) Октябрь 2014