Сценарий новогоднего праздника "бал в сказочном королевстве". "новогодние забавы"- сценарий бала для старшеклассников Сценарий на новый год новогодний бал

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Цель: создание условий для развития творческих способностей и чувства прекрасного у детей.

Задачи:
1. Формировать ответственное отношение к своему делу.
2. Развивать творческий потенциал в ребенке.
3. Показать красоту в сдержанности нарядов и поведения.

Описание: праздник проходит в виде бала-маскарада времен 19 века. Внешний вид должен соответствовать тематике, т.е. вечерние платья у девочек и костюмы у мальчиков.

Заранее репетируются со всем звеном танцы: вальс, полька, полонез.

Все мероприятие разбито на три блока.
Первый – это приветствие и вступительная часть.
Второй – основная часть. Длится он примерно половину всего отведенного на бал времени.
Третий – это завершение маскарада. Однако здесь тоже будут игры и обязательные танцы.

За неделю до бала раздаются пригласительные с заданиями, а именно: придумать себе титул для того, чтобы представиться хозяину и хозяйке бала. Разносят и изготавливают пригласительные ответственный за это класс.

В день мероприятия на входе стоят распорядители, которые встречают гостей и фиксируют ФИО и титул гостя. Тем, у кого нет маски, она выдается организаторами (маски изготавливает ответственный за этот класс).

Гостей провожают в зал.

Ход мероприятия

Звучат фанфары, в центр зала выходит камергер и зачитывает правила мероприятия.

Здравствуйте, дорогие дамы и господа! Рад вас приветствовать на нашем маскараде! Для того чтобы наш вечер прошел хорошо, весело и интересно нужно запомнить несколько правил.

1. Отбросить стеснение и наслаждаться моментом.
2. Оставить плохое настроение за дверью нашей школы.
3. Участвовать в конкурсах.
4. Запрещается снимать маски.
5. Запрещается сидеть на стуле или стоять около стенки в течение всего праздника. Тем, кто ослушается, придется выполнять задания в центре нашего зала: петь, танцевать, рассказывать стихи.
6. Запрещается надолго выходить из зала и гулять по школе.

Итак, давайте же начнем наш праздник. Откроем его вальсом.

Все учащиеся встают в пары и начинают движение по большому кругу. Получается один массовый танец. Звучит музыка Чайковский «Вальс цветов - Венский вальс».

Ребята рассаживаются по свои места.

Звучат фанфары,в центр зала выходит камергер.

Объявляю наш бал открытым!

На сцену выходят ведущие под музыку. (фанфары)

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

Ведущий 3: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий 4: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.

Ведущая 1:

Пусть будет вечер нашей встречи
Горячей дружбою согрет.
Передаем мы вам сердечный
Предновогодний праздничный привет!

Ведущий 2:

С Новым годом! Новым годом!
Праздник радостный у всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Ведущая 3: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с хозяевами бала Дедом Морозом и Снегурочкой.

Ведущий 2: Ну, а пока они в пути, давайте проведём для разминки новогоднюю викторину.

Ведущий 4: Уважаемые зрители, просим внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать руку. За каждый правильный ответ вы получаете снежинку.

Новогодняя викторина

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)

12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, - новогоднее блюдо. (Селедка.)

13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

16. Елочкина родина. (Лес.)

17. Елочкинснегоутеплитель. (Мороз.)

18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

20. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

(за правильные ответы выдаются снежинки)

На сцену выходит камергер, звучат фанфары.

Давайте поприветствуем хозяина и хозяйку нашего балла!

Проходят между гостями и говорят комплименты, выходят на сцену и садятся на троны. Под музыку фанфары.

Здравствуйте, Дедушка Мороз и Снегурочка. Гости рады приветствовать Вас. На был пришли … человек, позвольте вам представить их.

Дед Мороз и Снегурочка встают перед тронами, к ним выстраивается очередь в колонну по 4 человека.

Камергер читает титул и имя гостя. Гость делает реверанс, хозяева в ответ кивают головой. Фоном играет классическая музыка. Желательно не затягивать приветствие, чтобы все прошли за 10 мин.

После все рассаживаются на свои места.

Ведущая 1: Итак, все представлены. Даем слово приветственное слово Деду Морозу и Снегурочке.

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие гости!

Снегурочка: Здравствуйте, девушки и юноши!

Дед Мороз: Мамы, папы!

Снегурочка: Дедушки и бабушки!

Дед Мороз: Были у вас мы год назад.

Снегурочка: Видеть вас мы очень рады!

Дед Мороз:

Пусть в наступающем году
Успехи новые придут,
Во всем сопутствует удачи,
И разрешается все задачи,
И чтобы этот год грядущий
Был лучше всё ж предыдущий.

Снегурочка:

Пусть беды все уходят прочь,
Пусть счастливым станет каждый
В эту сказочную ночь!
Всё, что в прошлом есть плохого,
Мы не будем вспоминать.
В Новый год успехов новых
Я хочу всем пожелать.

Хозяева садятся на троны, выходит камергер под музыку фанфар.

Камергер: Давайте же отблагодарим наших дорогих хозяев танцем «Полька».

Все встают на свои места, включается музыка, и учащиеся начинают танцевать отрепетированный танец. Музыка «Бальные танцы - Полька праздник огня»

После танца все рассаживаются по своим местам.

Звучат фанфары, выходят ведущие.

Ведущий 3: Начнем нашу концертную программу. Встречайте …. С песней «В ночь под Новый Год».

Ведущий 4: Большое спасибо …. А теперь встречайте танцевальный ансамбль… со своим танцем «Бабки Ежки»

Ведущий 2: Объявляется конкурс «Посиделки»

Ставятся две табуретки, два полотенца и по одному участнику из каждой команды. Один конец полотенца кладут на одну табуретку, второй конец - на другую. Игрокам, сидя на полотенце и хватаясь за табуретку руками, предстоит тянуть на себя полотенце. Они тянут полотенце по два раза, если с каждым разом выиграл один участник.

Выигравшим детям даются снежинки.

Ведущая 1: нас хочет поздравить ученица … класса своей песней "Кружит метелица, поёт".

Ведущий 2: Дедушка Мороз хочет с нами поиграть.

Дедушка Мороз объясняет правила конкурса: нужно правой рукой взять газету, затем по команде «быстро» собрать всю газету в кулак. Кто быстрее это сделал, тот победитель.

Ведущий 4: Приветствуем ученицу … класса со стихотворением-шуткой.

Ученица:

Дед Мороз веселый, как мой папка,
А порой смеется, как сосед.
Он приходит к нам в отцовских тапках -
Говоря по правде, странный дед.

Но обязанности строго выполняет,
Дарит мне подарки каждый год,
О желаниях и вкусах знает.
Может, он досье на нас ведет?

Что сказать Вам, дедушка? Спасибо.
Как Вы знаете, учусь я хорошо.
Если надо, я молчу, как рыба,
Будет нужно - расскажу стишок.

Слушаю родителей, конечно.
Жду, как в детстве, елку, Новый год.
Знаю, что нарядный и потешный,
С ватной бородою дед придет.

Будет снова тапочками шаркать,
Скажет: «С Новым годом, дорогой!»,
Принесет большой мешок подарков...
Видно, пенсия у деда ого-го!

Ведущий 1: Объявляем второй конкурс «Длинные цепи».

Для участия приглашается 10 человек по два человека в команду.

Ведущий 2: Правила конкурса: За отведенный промежуток времени нужно изготовить цепочку из скрепок. Побеждает в конкурсе тот, чья цепь окажется длиннее. (победителю даётся снежинка)

Ведущий 3 : Вашему вниманию предлагается танец «Вальс снежинок» танцевального коллектива …

Снегурочка: А теперь покажите нам, как вы умеете танцевать. Приглашаю на сцену 15 человек.

Попурри-танцы. Могут участвовать все или только группа ребят. Суть конкурса состоит в том, чтобы как можно естественней подстроиться в движениях под музыку, которая будет предложена. Для этого пускают «нарезку» из очень разных песен – молодежных и быстрых, медленных и мелодий классических танцев.

Лучшим раздаются снежинки.

Ведущий 2: Объявляется конкурс «Мотальщики» нам нужно 10 человек из них 5 девочек и 5 мальчиков.

К талии девушек привязывают ленты. Девушки наматывают ленты себе на талии. Парни-участники должны на скорость перекрутить ленты себе на талию... Кто быстрее и аккуратнее - побеждает.

В едущий 3: Следующий конкурс называется «Возьми приз».

Участники команд встают вокруг стула, ведущий читает стихотворение "Раз, два,три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Побеждает тот, кому достанется приз.

Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово "три" -
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали -
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
(победителю даётся снежинка)

Ведущий 4: Последняя возможность заработать снежинки. Шуточная Новогодняя викторина. За каждый правильный ответ дается снежинка.

1. Родина елочки. (Лес.)
2. Старинный ритуальный танец у елки. (Хоровод.)
3. Существо женского пола, развлекающее елочку песенками. (Метель.)
4. Довольно подозрительная, серая личность, пробегающая мимо елочки рысцой (Волк.)
5. Природное явление, вызывающее неустойчивость и высокую «падучесть» населения зимой. (Гололед.)
6. Новогодний бал, самое подходящее место для любителей скрывать свое истинное «я». (Маскарад.)
7. Ледовое литье. (Каток.)
8. Зимний ударник. (Мороз.)
9. Напиток - атрибут новогоднего стола для рисковых гостей. (Шампанское.)
10. Самое новогоднее блюдо - «одетое» в шубу (Селедка под шубой.)
11. Новогодняя «скульптура», созданная из природного материала. (Снеговик.)
12. Новогодняя зажигалка. (Фейерверк.)

Дедушка Мороз: Ребята, я очень рад, что вы были такими активными и веселыми, те у кого есть снежинки Вам приготовлен сюрприз, а именно подарки. Подходите ко мне. Снегурочка помогай.

Раздача призов под музыку.

Д едушка Мороз:

Весь мир сегодня отмечает
Волшебный праздник - Новый год,
И потому от Дед Мороза
Примите светлый поздравок:

Пусть солнце согревает в вьюгу,
Не позволяя вешать нос,
В душе тепло будет, уютно,
Пушинкой станет жизни воз!
Сегодня, завтра и отныне
Пусть правит счастье на Земле,
В домах веселым хороводом
Кружат улыбки, радость, смех!
Друг дружку крепко берегите
И защищайте от невзгод,
Красиво, ярко и успешно
Пускай проходит Новый год!
Звучат фанфары выходит камергер.

Камергер: Заключительным танцем нашего праздника будет полонез. Прошу на сцену дорогие гости.

Все встают на свои места, включается музыка, и дети кружатся в танце. Музыка «Полонез».

Камергер: Наш бал окончен, но не закончен вечер. Все приглашаются на школьную дискотеку.

Звучит музыка.


СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОГО ЗИМНЕГО БАЛА
Под фонограмму песни «Укутаны снегом» дети входят в зал, садятся на места. Церемониймейстер представляет каждый детский сад.
Ведущая:
С доброю улыбкой все вошли в наш зал,
Ведь у нас сегодня Зимний бал!
Я- хозяйка бала рада видеть вас!
Чудес нас ждет немало- настал веселья час!
Наш праздник для тех, кто хорошо воспитан и образован, знает хорошие манеры и умеет вести себя в приличном обществе. Ну, что ж, давайте знакомиться! Сейчас мы будем по очереди передавать снежок со словами «Ты лети, лети, снежок, как зовут тебя, дружок?» У кого снежок останется в руках, тот называет своё имя.
Игра на знакомство «Снежок»
Ведущая: А теперь познакомимся поближе. Кто любит играть-помашите рукой. Кто любит петь-скажите-ля-ля-ля. Кто любит веселиться- похлопайте в ладоши. Замечательно!
Когда весёлые снежинки вдруг полетят к земле с небес,
И спрячут улицы, тропинки, укроют речку, поле, лес.
Скажу я, стоя у окна: «Смотрите, вот пришла зима!»
Под музыку входит Зима.
Зима. Здравствуйте, мои друзья! Видеть всех на бале рада я! Принесла я для детей Много радостных затей: Горки ледяные, санки расписные, Клюшки, лыжи и коньки, да морозные деньки, Да блестящий гладкий лед, да снежинок хоровод, Много праздников народных,Много песен хороводных, Праздник ёлки, Рождества Всем сегодня принесла. Громче, музыка, играй! На зимний бал всех собирай! Церемониймейстер: Слушайте, люд честной, указ!Зимой издан такой указ:«Объявляю бал сегодня!Бал веселый, зимний, почти новогодний.Кавалеров и их дамЖдем на праздник нынче к нам!»
Ведущая: Друзья, танцуйте, пойте, смейтесь!
Весельем заполняя зал!
Мы начинаем этот вечер
И полонезом открываем бал!
Мальчики ведут девочек за руку.
«Полонез» муз. П.И.Чайковского из оперы «Евгений Онегин»
Зима:
Чудно! Чудно! Бал открытБлеском весь дворец горит!
А тому, кто ростом мал,
Можно куклами на бал.
«Танец кукол» («Вальс-шутка» муз. Д.Шостаковича)
Сказочная музыка.
Ведущая.
Засверкал огнями зал, приглашая всех на бал!
Её Величество- Снежная Королева!
Входит королева. Все склоняются в реверансе. Королева проходит по залу и садится на трон.
Ведущая. Приветствуем тебя, Снежная Королева! Приветствуем Вас, Ваше Величество!
Сн. К. (встает) Я - Королева Снежная,Прекрасная и нежная. Я ледяная красота!Я - Королева холода, я - Королева льда. Люблю мороз и стужу. Прекрасная пора!
Ребята, а вы знаете,где я живу?
Дети. Не-ет.
Сн. К. Живу я в Северной Лапландии,Где бушует вечная зима,Где я царствую одна. Я Королева из страны,Где нет ни лета, ни весны. Где всюду только снег и лед.
Где круглый год метель метет.
Зима: А у нас тоже на дворе метёт метель,
Кружит снег, как карусель,
И покрылось всё кругом
Белым снежным полотном.
Танец «Метель»
Ведущая: Какой новогодний бал без лотереи. Мы подготовили для вас беспроигрышную лотерею. Есть у нас вот такой волшебный мешочек. Под музыку вы будете передавать его из рук в руки. Как только музыка закончится, тот у кого мешок оказался в руках, должен нащупать какую-то вещь из мешка и определить- что это? Угадаете, о чем идёт речь-приз ваш.
Игра «Волшебный мешок».
Сн.К.
За окном ложится снег,Снег пушистый, новогодний,В зале – музыка и смех:Детский бал у нас сегодня!
Ведущая.
Наш бал продолжается. Отгадайте, какой будет следующий танец.
Пары танцуют. Шаги «раз, два. три».
Что это за танец? Узнал. Говори. (Дети: Вальс)
«Вальс» муз.Г.Свиридова Ведущая: Бал-это изысканность во всём. Безупречные манеры, очаровательные дамы и галантные кавалеры…
Зима: На балах принято говорить друг другу комплименты. Кавалеры дамам, а дамы-кавалерам.
Сн.К: Сейчас девочки будут говорить комплименты мальчикам, а мальчики девочкам.
Кто последний скажет комплимент, тот и выиграет в аукционе комплиментов и получит приз.
Игра «Аукцион комплиментов»
Зима.
Сегодня бал, друзья, у нас,
Ну, же веселитесь!
Вы в гостях у Золушки,
Ну –ка, улыбнитесь.
Вальс «Прекрасное мгновенье» (музыка из к/ф «Три орешка для Золушки»)
Ведущая: Собрала друзей, подруг замечательная ёлка. Как блестит ее наряд! Снег искрится на иголках!
Тот, кто хочет, чтоб веселым был всегда наш Новый год,Пусть сегодня вместе с нами и танцует, и поёт.
Танец «Новый год пахнет мандаринками» (фонограмма песни)
Зима: А теперь кружок по- шире, пляшем дружно «три-четыре».
Игра-танец.
Мы сперва пойдем направо: раз, два, три,
А потом пойдем налево: раз, два, три,
К середине мы сойдемся: раз, два, три,
И немного разойдемся: раз, два, три.
И похлопаем в ладоши: раз, два, три,
И немножечко присядем: раз, два, три,
И немножечко привстанем: раз, два, три. (Повторить 2-3 раза с ускорением).
Ну-ка, мы себе похлопаем, и ногами все потопаем,
А теперь мы повернемся, на свои места вернемся. (Дети садятся).
Зима: Я – Зима – сменила Осень.
Вспомнить нам пришла пора,
Чем же может заниматься
В это время детвора.
- Можно на коньках кататься? - Да!
- Свежим воздухом дышать? - Да!
- Поиграть в снежки, побегать? - Да!
- И на речке загорать? - Нет!
- В декабре, в последних числах,
Вокруг ёлки танцевать? - Да!
- А в лесу зимой не плохо
Землянику собирать? - Нет!
- Можно лихо прокатиться
Нам на саночках с горы? - Да!
- И снеговика слепить
Для любимой детворы? - Да!
- А еще зимой не плохо
Нам в снегу в футбол гонять? - Нет!
- А со мною, Зимушкой – зимою,
Вы хотите поиграть? - Да!
Игра «Снег, лёд, кутерьма- здравствуй, зимушка-зима!».
Дети стоят по залу в свободном порядке. После 1 сигнала «Снег, лёд, кутерьма- здравствуй, зимушка-зима» дети лёгким бегом под весёлую музыку передвигаются по залу.
После 2 сигнала «Парами вставайте, ладошками примерзайте!»- музыка замолкает, дети находят ближайшую себе пару и встают, соприкасаясь ладошками.
Игра повторяется несколько раз.
Зима.
Становитесь гости в круг,
Справа друг и слева друг,
Новогодний бал продолжается!
В хоровод все, все, все приглашаются.
Сн.К.
На балу грустить нельзя.
Это говорю вам я.
За руки беритесь,
Танцуйте, веселитесь.
Ведущая: От фонариков цветныхСветятся иголочки,Так споем все дружно песню“В лесу родилась ёлочка».
Хоровод «В лесу родилась ёлочка» муз.Бекман
Завершение бала.
Ведущая: (обращается к Снежной Королеве)
Ваше Величество!Дайте разрешение закончить представление. Надо деток поздравлять И подарки им вручать.
Сн. К. Что ж, дорогие гости! Хороший у нас был бал. Разрешаю поздравить детей и вручить им подарки.
Зима. Жаль, друзья, прощаться надо,Мне очень понравились песни и танцы. Я в Новый год вам желаю успеха,Побольше веселого звонкого смеха.
Сн.К Побольше веселых друзей и подруг,Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг.
Раздают подарки детям
Сн. К. Ну, и нам пора прощаться, мне за дело приниматься. (Выходит Церемониймейстер.)
Церемониймейстер. Внимание! Внимание!
Всем! Всем! Всем!
Слушайте высочайшее повеление!
Заканчивается наше представление
Ведущая. Бал у Снежной Королевы объявляется закрытым!
Звучит торжественная музыка. Сн. К. сходит с трона, обходит зал и уходит. Дети встают и в реверансе провожают ее. Затем красиво парами выходят из зала.
Ведущая.
Вот и завершился наш сказочный бал,
Будет день и будет вечер. До свидания, до новой встречи!

Оформление:

Здесь висит совсем не зря

Этот лист календаря.

Пусть заполнит стар и мал-

В этот вечер карнавал!

На решетке гардероба прикреплена программа вечера. Пожелания оформлены на контурах шаров, хлопушек, снежинок.

На зеркале - контур карнавального костюма, его заклеивают цветной бумагой. В таком зеркале можно увидеть себя в карнавальном костюме.

Висит плакат:

Надевайте ваши маски.

Начинайте дружно пляски,

Чтобы всех к веселью звал

Новогодний карнавал.

Репризы и пожелания:

1. Лицо без улыбки - ошибка

Да здравствует смех и улыбка!

2. Пусть будет общий наш задор

Везде всегда порукой.

Чтоб юность выиграла спор

С уныньем, ленью, скукой!

3. Кто любит песни, игры, шутки

Загадки, пляски, прибаутки

И кто по танцам заскучал -Спеши на Новогодний бал!

4. Ваша маска любому понравится

Подходите смелее, красавица!

Молодой человек, вы задумались?

Ну-ка, возьмите у дамы

Что? Пальто!

5. Кто время теряет, совершает ошибку.

Жалеть не будет, кто поспешит.

Вместе с билетом - предъявите улыбку.

Добро пожаловать - путь открыт.

Перед входом в зал - указатель:

Направо пойдешь - в снежный зал попадешь,

Налево пойдешь - танцы найдешь.

Прямо пойдешь - веселье найдешь.

Ведущие приглашают гостей раздеться, вручают новогодние эмблемы, в центре которых -номер. Он понадобится ребятам для участия в новогодней почте. До начала танцевальной программы - массовые конкурсы.

2. Конкурсы:

1. Конкурс «Шерлока Холмса».

Ребятам предлагается фотография маленькой девочки (мальчика). По этой фотографии найти на балу уже взрослую девушку (юношу). Победители получают жетоны.

2. Конкурс «Музыкальная головоломка»

Чтоб песни звонкой и веселой

Ты мог прочесть один куплет,

Тебе одну прочесть куплет

А трех других, как видишь нет.

Ребятам раздаются карточки, на которых написано по одной строчке известных песен. Тот кто имеет одну строчку, должен найти ребят, у которых карточки с остальными тремы строчками песни. Четверка, собравшая первой и пропевшая ведущему весь куплет, получает жетоны.

3. «Старый граммофон»

Здесь ребята могут просто посидеть и послушать старинную музыку.

4. Новогодний почтальон.

Гости могут послать поздравительную открытку, телеграмму, письмо любому из гостей, присутствующих на балу (по номеру его эмблемы).

5. Лотерея.

Торопитесь поскорее в лотерею поиграть,

Потому что в лотерее можно счастье испытать.

6. Конкурс «А знаешь ли ты?»

На карточках написана одна половина пословицы. Надо найти вторую половину.

7. Конкурс «Что бы это значило?»

Придумать оригинальный ответ на непонятный рисунок.

3. Звучит музыка из кинофильма «Карнавальная ночь» и вех приглашают пройти в зал.

Наступает час-двери настежь!

Заходите, Друзья, заходите!

С новым годом вас, с новым счастьем!

Новых дел вам и новых открытий!

Пусть льется ваш смех, словно море безмерное.

Пусть песням и шуткам не будет конца,

И пусть словно эти открытые двери

Сегодня откроются ваши сердца.

Друзья мой! Близится радостный час,

Мы в зал приглашаем торжественно вас.

Начнется сейчас Новогодний бал!

4. Все проходят в зал. Программу ведут два ведущих.

1-й ведущий: Добрый вечер друзья! Добрый вечер!

С наступающим Новым годом!

2-й ведущий: С Новым годом! Эти волшебные слова поднимают настроение,

глаза загораются радостным огнем. Лица светятся улыбкой и мы от чисто

сердца говорим: «С Новым годом»

1-й : Друзья танцуйте, пойте, смейтесь!

Весельем заполняйте зал!

Мы вальсом открываем бал! (звучит вальс).

2-й : Новый год - это самый лучший праздник. Праздник чудес, волшебства, сказок.

Сказки, они пробуждают любовь ко всему хорошему, доброму и неприязнь ко всему

коварному и злому.

(Гаснет свет и на фоне музыки «Здравствуй гостья зима» входит Дед Мороз и Снегурочка. Свет зажигается).

Д.М .: С Новым годом, друзья, поздравляю.

Пусть вас радует наш карнавал.

Снег .: Я хочу, чтобы звонкий, счастливый

Всюду слышался смех детворы.

Чтобы девушки были красивы,

Чтобы юноши были мудры.

Д.М .: Повеселимся же, друзья,

Грустить на елке нам нельзя.

Встаньте все теснее.

Музыка, играй веселее.

Всех приглашаем на традиционный хоровод вокруг елки.

(Все ведут хоровод и поют «В лесу родилась елочка»).

Снег. : Приглашаем на танец «Полька - поздравление».

(Музыка польки. Танцуют с Д.М. Вокруг елки 16 подскоков. На счет 1-2 хлопки влево, на счет 3-4 хлопки вправо. Идут к елке и говорят; «Ах, какая елочка!». Стоя у елки на счет 1-2 хлопки влево, на счет 3-4 хлопки вправо. Идут от елки и говорят «Красивая елочка». К елке 4 шага и говорят «С Новым годом поздравляем!». От елки 4 шага и говорят « И успехов всем желаем!».

1-й : Сегодня танцам как не быть?

Танцуйте больше, не по норме

Сегодня каждый должен быть

В отличной танцевальной форме.

(Танцуем современные ритмы (3 танца)).

2-й : Самый робкий и не смелый

В целом мире танец белый,

Но пусть сегодня на балу

Не грусти никто в углу.

Пусть сияют глаза ярче звёзд и огней,

Приглашайте, девчата, на танец парней. (Белое танго).

(Пока ребята танцуют, на сцену выкатывается бочка, выносится молоток.)

1-й: Внимание, внимание!

Проводится конкурс «Знания на бочку».

(Победители конкурса получают жетоны).

Звучат танцевальные мелодии. Во время танцев проводятся игры: «В шляпе не танцуют» - на голове у девушки и юноши шляпы. Они разбивают любую пару, передавая им шляпу. У кого с окончанием музыки остаётся шляпа, тот выполняет игровое задание (и девушка и юноша).

Во время современного танца, ведущие выносят много шаров и объясняют, что танец будет продолжаться до тех пор, пока все шары находятся в воздухе. Как только шар, хоть один, коснётся пола, танец окончен.

Проводится лотерея по сериям :

1. Серия «Морозная» - (главный приз - игрушечный Дед Мороз, остальным - снежинки), 10 билетов.

2. Серия «Это необходимо всем» (главный приз - дверная ручка, остальным гвозди, пуговицы и т.д.) - 10 билетов.

3. Серия «Золотое детство» (главный приз - шоколадная конфета, остальным - цветной горошек) - 10 билетов.

4. Серия «Приятного аппетита» (главный приз - детская ложечка, остальным - салфетки) - 10 билетов.

5. Серия «Сюрприз» - торт всем 10.

Проводится конкурс сюрпризов:

а) угадай вес торта

б) угадай начинку пирога

в) угадай количество конфет в вазе

г) сколько страниц в книге

д) угадай вес пакета

е) на какой странице закладка.

Во время танцев проводятся игры :

1.Танец с призом.

В руке девушки приз. Ее приглашают два юноши. С одним она идет танцевать, второму передает приз. Его приглашают две девушки. С одной он идет танцевать, другой отдает приз. И т.д. Приз достается тому, у кого остался приз после окончания музыки.

2.Лента выбирает пару.

В руках Д.М. ленты. Он зажимает их в кулаке. Ребята берут любой конец ленты. Д.М. отпускает ленты и ребята танцуют той парой, у кого одна лента.

1-й : Ну, вот друзья, уже пора прощанья

С январским ветром залетела к нам.

И снова говорим мы «До свидания»

Своим хорошим и большим друзьям.

Д.М .: И в этот час прощанья

Всем дорогим и милым, вам, друзьям

Мы говорим: «До нового свидания,

До новых встреч. Желаем счастья вам!»

Вопросы к конкурсу «Знания на бочку»

1. Сколько будет дважды два? (4).

2. Сколько будет трижды три? (9)

3. Назовите самую высокую траву. (бамбук).

4. Какой дом в нашем поселке стоит на пересечении медианы и параллели? (любой).

5. Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади? (не нужно т.к. она подкована).

6. Откуда родом сибирские кошки (из Южной Азии).

7. В каком произведении на героя три раза совершают покушение и только на четвертый раз он погибает? (колобок).

8. Что общего между льном картинами Леонардо да Винчи? (картины пишут на льняных полотнах).

9. Как фамилия героя рассказа Чехова «Лошадиная фамилия» (Овсов).

10. Когда родился Дед Мороз? (более 2000 лет назад)

11. Почему в Новый год ставят елку? (ель-символ вечной жизни).

12. Жители какой страны съедают с каждым ударом часов по одной ягоде винограда (на Кубе).

13. В какой стране стало традицией выбрасывать старую мебель в Новом году? (Италия).

14. В какой стране в полночь на 3 минуты гаснут все огни и наступает время новогодних поцелуев? (Болгария).

15. Назовите птицу, которая не несет яйца, а сама из них вылупляется? (петух).

На выигранные жетоны можно «купить» сладости в Новогоднем кафе.

Чтобы скачать материал или !

План проведения (рассчитано на 4 часа):
1. Встреча гостей на входе (встречают наряженные в фей девушки)
2. Знакомство гостей, представление их Королю и Королеве бала.
3. Бал - танцевальный марафон с участием танцмейстера, с конкурсами, аукционом и небольшими инсценировками.
4. Проводы старого года и встреча нового.
5. Приход Деда Мороза и Снегурочки. Конкурсы.

Персонажи: Ведущая, Дед Мороз и Снегурочка, Танцмейстер, феи на входе. Актёры для инсценировок (можно репетировать заранее, либо распечатать роли и импровизировать с гостями).

1. Встреча гостей.

Первая фея :
Добро пожаловать, мы ждали вас,
Ещё чуть-чуть - и заиграют вальс,
И вспыхнет ёлка, запылают свечи -
Вас ждёт волшебный Новогодний вечер!

Вторая фея :
О благороднейшие гости,
Сияющие, как на небе звёзды!
Скажите, как представить вас в дворцовом свитке? (см. далее)

(Записывает.)

А). Дворцовый свиток - в него заносят имена гостей, титулы и достижения. В конце встречи список оперативно переправляется королю, королеве и ведущей.

Б). Шкатулка с бумажными улыбками - их раздают гостям, позже, когда все со всеми перезнакомятся, на улыбке можно написать пожелание кому-то из присутствующих. Это почта. В конце бала Ведущая зачитывает почту, а феи (те, что встречали) - разносят её адресатам.

2. Знакомство

(Фанфары.)

Ведущая :
Доблестные рыцари и прекрасные феи, мудрецы и странники, собранные в этом зале со всех концов света. Мы рады приветствовать вас на Новогоднем балу. В нашем мире время идёт не так, как привыкли люди земли, поэтому не удивляйтесь маленьким чудесам праздника, а лучше порадуйтесь вместе с нами. Поприветствуем аплодисментами прибывших на этот бал.

Ведущая зачитывает из списка имена гостей, титулы. Каждый из них шествует через зал к трону королей и отвешивает поклон. Это заранее должен объяснить гостям феи на входе. Король и Королева улыбаются и говорят пару добрых слов каждому гостю лично.

3. Бал

Танцмейстер :
Наступил заветный час,
Приглашаем всех на вальс.
Пусть закружат звуки скрипки,
Пусть же светятся улыбки!
Шаг направо, па налево,
Поприветствуем друзья,
Нашу чудо-королеву
И. конечно, короля!

Король и Королева выходят на первый танец.

Пять-шесть танцев - 15-20 минут.

Между танцами Ведущая объявляет:

1. Эта песня посвящается всем, не утратившим бодрость духа и задора юности в суете бегущих дней.
2. Этот танец посвящается настоящим ценителям вишнёвого сиропа и клубничного варенья. (или что-то в том же духе).

Инсценировки

Инсценировка у нас была о страданиях Синей Бороды (подставной персонаж), который внезапно начинает рыдать посредине бала. Он рассказывает историю о трёх своих жёнах, которые нещадно издевались над ним, и поэтому пришлось их задушить - нервы не выдержали. История реально смешная, особенно, если её показать в ролях. (Текст имеется, но он длинный). В конце повествования Синяя Борода выставляется на аукцион женихов, а незамужние дамы ведут торги и демонстрируют таланты.

4. Встреча нового года.

(Бьют часы.)

Король :
Наполним же наши бокалы, друзья,
Чтоб радовал год и, конечно, семья,
Чтоб каждый по духу нашёл ремесло.
Чтоб в новом году всем нам только везло!

Королева :
Чтоб царство сбывшейся мечты скорей вошло в ваш дом
И чтобы было хорошо и радостно вам в нём!

(Первый танец Нового года, в конце которого появляется Дед Мороз и начинает без предупреждения танцевать в зале.)

Ведущая :
К нам прибыл удивительный гость. В разных странах его знают под разными именами - Пэр Ноэль, Бабо Натале, Гаспар, Мельхиор и Вальтазар в одном обличье, Санта-Клаус - в общем, его Величество - Дед Мороз! И его прекрасная спутница...

(Монолог Деда Мороза.)

5. Конкурсы

Конкурс 1.
Экзамен по истории нового года (викторина) - текст будет у Ведущей. Команде первой давшей правильный ответ - жетон. Получает приз та команда, у которой больше жетонов.

Ведущая : Не желаете ли размяться. Итак, конкурс для самых ловких!

Конкурс 2.
Две команды становятся в шеренгу - через полметра друг от друга, сдвигаться с места нельзя. От начала до конца шеренги нужно передать воздушный шарик, не уронив его. Кто быстрее, тот и молодец.

Опасный конкурс 3.
Требуется трое самых смелых (или больше в зависимости от соотношения мужчины-женщины). Например, трём господам завязывают глаза. Все остальные становятся вкруг. Смельчаки должны с завязанными глазами выбрать из стоящих себе пару и протанцевать танец, не выходя за пределы круга, очерченного разложенной на полу лентой.

(Дед Мороз танцует с ведущей.)

Дед Мороз : Ох и утомила ты меня, красна девица, а мне ещё нынче семь королевств обойти. И у Снегурочки моей глазки закрываются. И олени наши не кормлены стоят у ворот. Пойдём мы уже.

Ведущая : Ну что ж Дедушка, работа есть работа.

Дед Мороз :
Что ж, теперь пора прощаться,
Обниматься, целоваться,
Пусть вам будет хорошо,
В том году, что в мир пришёл!

Снегурочка :
Чтоб вы были все здоровы,
Чтоб дракон своим крылом
Защищал Вас, как покровом,
Не пыхтел на Вас огнём.
Чтоб не посещала лень,
И пусть мир наполнит дом!
И чтоб каждый новый день
Согревал сердца теплом!

Королева : Пусть послушны будут детки,

Король : И пусть глаз ваш будет метким!

Ведущая :
И чтоб не дрожали руки,
И чтоб не было разлук.
Чтоб не посещала скука,
В жизни было меньше вьюг.

Все вместе:
До свиданья друзья,
И до встречи через год,
Пусть же нам сияют звёзды,
В светлый праздник Новый год!

Звучит музыка в исполнении Фаусто Папетти «Любовная история». (Аудио-, видеоматериалы к статье спрашивайте у автора. Прим.ред.)

Вступительное слово классного руководителя…

(Участникам праздника - жетоны. В конце программы вы сможете обменять их на призы. Участвуйте в конкурсах, зарабатывайте жетоны).

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2. Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике под названием «Зимний бал».

Ведущий 1. Наш праздник посвящен двум событиям:
Надеемся, скорому успешному завершению второй учебной четверти и по-своему прекрасной поре года - ЗИМЕ.

Ведущий 2. Хороша наша русская зима! (Пауза) Огромное снежное покрывало застилает все вокруг. А как ударят морозы, инеем, сказочным узором раскрасят они деревья и дома. Наигравшись вдоволь, еще раз удивит нас зимушка февральскими лазурями, ярким солнцем, бодрящим воздухом и светом.
Чтец.

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна
На печальные поляны
Льет печально свет она
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска.
Ни огня, ни черной хаты
Глушь и снег… Навстречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне.

Ведущий 1. Красота морозного зимнего утра и переливающегося всеми цветами радуги инея удивительно точно передана в произведении Вивальди «Зима» из цикла «Времена года».

Ведущий 2. (Подойти показать картину Шишкина «Иней»)
И в картине И. Шишкина «Иней». Ее зимние краски иссиня-голубого неба, фиолетово-синих теней на ослепительно белом снегу, очертания золотисто-бордовых стволов и веток деревьев вызывают у нас приподнятое настроение, прилив сил - одним словом, радость жизни. Как всякое произведение искусства.

Ведущий 1. Всмотритесь внимательнее в картины Шишкина «На севере диком…», Никиреева «Иней» и другие, на которых изображена природа зимой и прослушайте произведение Вивальди «Зима». И вы увидите и услышите, как удивительно похожи эти произведения. Как усиливает музыка впечатление, полученное глядя на картины.

Звучит музыка Вивальди «Зима».

Чтец 2.

Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль.
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.

Ведущий 2. Ребята, сегодня у нас не обычный вечер, а бал, зимний бал. Давайте немного окунёмся в историю и узнаем, когда и как проводили раньше зимние балы.

Просмотр фильма о балах, музыкальное сопровождение. На фоне ведущие рассказывают о балах.

Ведущий 1. В жизни Императорского двора балы оказывались ближе всего к официальным торжествам. Схема бала (как и поведение участников) строго регламентировалась, начиная от официальных и неофициальных правил поведения. Это распространялось и на «форму одежды». Традиционные балы проходили в зимний сезон, начинаясь с Рождества и продолжаясь до начала Великого поста. Чаще всего проходили балы в Зимнем Дворце.

Ведущий 2. Главное занятие и событие для приглашенных, конечно, танцы. Для тех, кто не танцевал, в Эрмитажной галерее размещали целую вереницу зеленых карточных столов. Танцы прерывались обязательным ужином.

Ведущий 1. С.Д. Шереметев, описывая Эрмитажный бал, состоявшийся 12 февраля 1887 г., вспоминал: «Когда наступило время, оркестр заиграл марш, и шествие двинулось к ужину. Впереди князь С.Н. Трубецкой выступает испанским шагом. За ним царская чета просто и приветливо раскланивается по сторонам».После ужина некоторое время продолжались танцы, а затем гости «нестройною толпою повалили все с лестницы, и начался разъезд».

Ведущий 2. Традиция «бешеных» зимних балов сохранялась вплоть до конца XIX в. Когда в начале 1900-х гг., при Николае II, эту традицию постепенно «свернули», многие старики с ностальгией вспоминали бальные беснования своей молодости. Январские записи (1877 г.) в дневнике 20-летнего великого князя Сергея Александровича достоверно фиксируют эти настроения: «Вечером очень веселый… у Саши (будущего Александра III), как всегда, очень весело и плясали у-у-ух как!»; «С ума сходили… Кружились, бесились без конца. Под конец бегали и в изнеможении падали на стулья, чтобы через несколько времени снова скакать по зале. Я раз двадцать пропотел; платки были мокрые тряпки».

После просмотра фильма.

Ведущий 1: Чудно! Чудно! Бал открыт!

Ведущий 2: Блеском весь дворец горит.

Ведущий 1: Кавалеры для красы все пригладили усы.

Ведущий 2: А девицы-мастерицы

Ведущий 1: Все готовы… Молодицы!

Исполняют учащиеся вальс под музыку Моцарта.

Ведущий 2. Продолжаем наш праздник.

Ведущий 1. Следующий номер нашей программы - конкурс-викторина. Да не простая, а зимняя.

Ведущий 2.

  1. Чему равна «сумма» декабря, января и февраля? (Зиме .)
  2. В какой области РФ есть город Зима и река Зима ? (В Иркутской области.)
  3. В какой части тела бобр накапливает жир на зиму ? (В хвосте.)
  4. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)
  5. Почему заяц зимой гложет осинку, ведь она горькая? (В осиновой коре содержится 10% жира. А от жирной еды теплее.)
  6. Чем ёж на медведя похож? (Тоже спит зимой .)
  7. Удивительно, но бурые медведицы обычно делают это очень важное и ответственное дело во время зимней спячки. Что же именно?(Рожают детёнышей.)
  8. Растёт ли дерево зимой ? (Нет, замирает.)
  9. Верно ли, что дрова, заготовленные зимой , ценятся больше, чем заготовленные летом? (Да. Зимой сокодвижение прекращается, поэтому дрова суше.)
  10. На берегу какой реки был построен памятник русской архитектуры Зимний дворец? (Нева.)
  11. Назовите второе, «цветное», название Зимних олимпийских игр. (Белая Олимпиада.)

Ведущий 1.

  1. «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» - едва ли не самая известная цитата из этого произведения. Какого? Мороз , Красный нос», Н.А. Некрасов.)
  2. С помощью какого «холодного» глагола говорят о том, кто сказал какую-то глупость? Сморозил глупость», «сморозил какую-то чушь».)
  3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную .)
  4. Какое верное природное средство от тараканов хорошо знали русские крестьяне? (Мороз . Радикальное и недорогое средство. На морозе тараканы лопались и после этого надолго исчезали.)
  5. От жестоких российских морозов оловянные пуговицы на шинелях солдат отступающей армии Наполеона рассыпались в порошок. Почему? (При температуре ниже минус 13,2оС белое олово превращается в порошкообразное серое олово. Плохо французы знали географию и химию.)
  6. Какой сладкий молочный продукт добавляют в чёрный кофе для получения глясе? (Мороженое .)
  7. Какое название мороженого произошло от названия северного народа? (Эскимо.)
  8. Название какого из этих блюд переводится с французского как «мороз »?
    А. Суфле. В. Мусс.
    Б. Крем. Г. Желе.
  9. Что отморозил себе дворовый мальчик из знаменитого стихотворения А.С. Пушкина?
    А. Носик. В. Пальчик.
    Б. Ушки. Г. Ножки
  10. Какие часы на морозе начинают идти быстрее?
    А. Песочные. В. Солнечные.
    Б. Электронные. Г. Механические.
    (Ведь песчинки на морозе уменьшаются в объёме.)

Ведущий 2. А знаешь, всё же зима мне навевает грусть.
Грустно от того, что лето ушло. Грустно, когда холодно…

Ведущий 1. Что ты, лето ушло, чтобы снова вернуться.
Ты грустишь? Сейчас мы тебя постараемся развеселить.

Наш очередной конкурс под названием «Угадай мелодию» поднимет Всем настроение.
Приглашаются 6 человек.

Условие конкурса:

Один из участников присаживается на стул и будет выполнять роль кнопки пульта, а второй игрок, угадав мелодию, должен быстро нажать на «кнопку», которая в свою очередь должна издать звуковой сигнал (например: пропищать), только после этого, игрок может дать ответ.

Минусовки

  • «В лесу родилась ёлочка..»
  • «Что такое Новый год»
  • «Зима-холода»
  • «Три белых коня»

Ведущий 2 . А сейчас, на нашей сцене мы проведём состязание на внимательность . На сцену приглашаются две команды, по два человека в каждой... Представьте свои команды.

Ведущий 1. Условие конкурса.
Один игрок команды получает задание (это какая-то фраза или предложение) и пытается жестами и мимикой передать второму игроку эту информацию, так, чтобы второй игрок смог догадаться, о чем идёт речь.

Задание. Как здорово ехать на санях по искристому снегу, хохоча и погоняя лошадку, а на крутом повороте вдруг очутиться в сугробе...

Задание. Как здорово… снег идёт. Буду лепить снеговика…

Ведущий 2 . Конкурс «Ситуация». Ребята, представьте ситуацию, что Вы три дня подряд опаздывали в школу.

Классный руководитель просит написать объяснительную записку о причине опозданий.

Ведущий 1. Ваша задача: придумать самую смешную, фантастическую объяснительную, в которой обвиняется Зима. (Пока ребята пишут, идёт фильм о зиме. Музыкальное сопровождение И.Крутой)

Чтение объяснительных .

Ведущий 2 . Посмеялись немного. На этом 1-я часть нашего праздника закончена.

Ведущий 1. Мы благодарим всех за внимание и поддержку и приглашаем пройти в другой зал на праздничный фуршет.