Сценарий праздника для детей средней группы «Встреча Зимы», во время которого дети отгадывают загадки про зиму, играют в интересные игры, поют веселые зимние песенки, раскрывают секреты Зимы, пляшут со Снежной Бабой и радостно встречают Зимушку-Зиму.
Цель:
Воспитывать эмоционально-устойчивое, положительно-окрашенное отношение детей к музыке. Учить передавать в движении содержание текста песни, развивать чистоту интонирования, умение петь без крика. Способствовать развитию ритмического и звуковысотного слуха детей, а также их творческих способностей.
Костюмы:
Костюмы снежинок, Костюм Бабы Снежной, костюм Зимы, костюм Зайца, костюм Лисы, костюм Волка.
Оборудование:
Варежки для всех детей, снежки (маленькие шарики, сделанные из ваты), послание от Зимы, снежинки с секретами от Зимы, «волшебная палочка», петушки-леденцы, снежный ком (шар в диаметре 15 см, сделанный из ваты или синтепона).
Украшение помещения:
На центральной стене панно «Зима», стены зала украшены гирляндами из снежинок.
Действующие лица:
Снежинки, Баба Снежная, Зима, ведущая (воспитатель), автор (ребенок средней группы), Волк (ребенок средней группы), Лиса (ребенок средней группы), Зайчик (ребенок средней группы).
Ход праздника
Ведущая:
Сегодня у нас праздник, а праздник не совсем обычный, веселый, озорной. Мы собрались, чтобы встретить Зимушку. Дети, а вы любите зиму? За что вы ее любите? (ответы детей). А хотите, чтобы Зимушка-зима пришла к нам на праздник? Тогда давайте дружно ее позовем.
Все вместе:
Зима, зимушка, зима
Приходи на праздник к нам!
Ведущая:
Не слышит Зима, далеко, наверное, она.
Давайте песенку веселую споем,
Зимушку на праздник позовем.
Песня «Зимушка-зима»
Ведущая:
Не идет Зима к нам в гости. Не слышит нас. Что же делать? Придумала! Дети, давайте закроем глазки и представим, что в воздухе кружатся снежинки и тихонечко опускаются нам на ладошки. (Дети закрывают глаза и вытягивают руки вперед, в это время начинает звучать нежная музыка и в зале появляются девочки-снежинки).
«Танец снежинок»
Снежинки:
Мы белые снежинки-
Посланники Зимы.
От снежной милой зимушки
Мы весть вам принесли.
(Отдают ведущей снежинку, к которой прикреплено послание от Зимы).
Ведущая (читает):
«Здравствуйте, ребятки!
Напишу все по порядку.
Не могу пока прийти,
Задержалась я в пути.
Все леса, сады и парки
Нужно мне укрыть снежком.
Уложить спать косолапых
И все реки сковать льдом.
Чтобы долго не пришлось вам ждать
Нужно все мои секреты разгадать.»
Первый секрет – отгадайте мои загадки.
Ведущая читает детям загадки про зиму (подобрать, учитывая возраст детей).
Второй секрет —
Слепите, дети, снежный шар,
Потом поменьше парочку.
Затем поставьте ком на ком
И кто-то выйдет вам знаком.
Глазки сделайте с угля,
Из морковки носик.
Ну а шляпу – из ведра.
Возник такой вопросик:
Разгадали мой секрет?
Догадались вы иль нет,
Кого же нужно вам слепить?
Добрую и нежную…
(ответы детей)
Конечно – Бабу снежную.
Ведущая:
Молодцы, дети, разгадали и второй секрет Зимушки. Давайте побыстрее слепим Снежную бабу.
Песня-танец «Мы лепим бабу снежную»
В конце песни в зале появляется Снежная Баба.
Снежная Баба
Я – Баба Снежная,
К ребятам нежная.
Вы слепили меня ловко.
Вместо носа – тут морковка,
Вместо глазок – угольки.
А в руках моих метелка:
Вы детишки – молодцы.
Мне, признаться, надоело
Тут одной стоять без дела.
Бабуля я не простая,
Любопытная, озорная.
А скажите мне, ребята,
Чем занимаетесь зимой?
Ведущая:
Дети не только расскажут, что они делают зимой, а еще и покажут.
Игра «Что мы делаем зимой»
Дети:
Нам мороз не беда,
Не страшны нам холода.
Ходим в шубах и ушанках
И катаемся на санках.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют езду на санках.
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом на лыжи встанем и с горы кататься станем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют езду на лыжах.
Снежная Баба: Молодцы! А ещё?
Дети: А ещё берём коньки и бежим мы на катки.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют катание на коньках.
Снежная Баба: А потом?
Дети: Потом в снежки играем, очень метко попадаем.
Снежная Баба: Как?
Дети: А вот так!
Имитируют игру в снежки.
Баба Снежная: Я очень люблю играть в снежки! Поиграете со мной?
Ведущая: Постой Снежная Бабуля. А как детки будут играть в снежки?
Баба Снежная: Как? Как и все – руками. Вот так, берешь снег, лепишь и кидаешь. (показывает)
Ведущая: Но, на улице мороз, снег холодный, руки у детишек замерзнут. И они могут заболеть.
Баба Снежная: Ой, а об этом я и не подумала…Все, игра в снежки отменяется.
Ведущая: Вовсе нет. Дети, что нужно надеть, чтобы руки не замерзли?
Дети отвечают .
Ведущая: Да, конечно же варежки. Посмотрите, у каждого из вас на стульчике лежит одна варежка, а вторая находится у меня. Видите, кто-то поозорничал и все варежки перепутал. Отыщите пару к своей варежке.
Игра «Найди пару»
Под веселую музыку дети подбегают к ведущей и ищут пару своей варежке. Кто нашел, одевает обе варежки на руки и садится на стульчик. Игра заканчивается, когда все пары найдены.
Ведущая: Вот какие у нас дети молодцы! Все справились с заданием. А что еще одевают зимой, когда идут на улицу?
Ответы детей
Баба Снежная: Ну, все, теперь-то вы готовы поиграть в снежки?
Дети: Готовы!
Мальчики встают напротив девочек, им всем раздается по паре снежков.
Дети поют песню, исполняя соответствующие движения и на слова «А теперь в меня бросай» перекидываются снежками.
Песня «Игра в снежки»
Мы в снежки играем смело, (делают вид, что лепят снежки)
Ах, какое это дело,
Любим мы морозный день, (имитируют игру в снежки)
Нам играть в снежки не лень.
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
Ты от нас не убегай. (кивают пальчиком)
Хлоп, хлоп, не зевай, (хлопают в ладоши)
А теперь в меня бросай. (показывают на себя руками)
- Пусть зима морозит нас, (растирают круговыми движениями щеки)
Мы погреемся сейчас: («согревают руки» — трут рука об руку)
Ручками похлопаем, (хлопают в ладоши)
Ножками потопаем! (топают ногами)
Баба Снежная :
Молодцы, детишки, поете вы красиво и снежки бросаете ловко. А танцевать умеете?
Дети: Да!
Баба Снежная :
Повеселите меня, потанцуйте.
«Веселый танец» (за выбором музыкального руководителя)
Баба Снежная :
Какие вы молодцы. И поете, и танцуете. Хорошо с вами играть и веселиться. Но, мне пора идти. Много важных дел меня ждет. Нужно Дедушке Морозу помочь. До свидания, дети. (Уходит)
Ведущая:
Интересно, какой еще секрет нам нужно разгадать. Сейчас посмотрим.
(Берет в руки снежинку, читает):
Вот и третий мой секрет:
Ну-ка дети угадайте,
Почему зимою
Ходят в белых шубках зайки?
Ответы детей.
Ведущая:
Все задания Зимы мы выполнили. Значит скоро она будет здесь. Давайте прислушаемся, может она совсем уже рядышком.
Слышно звуки метели, завывание ветра, в зале появляется Зима.
Зима:
Здравствуйте, а вот и я!
Рада видеть всех ребят.
Замела в полях дорожки,
Снега сыпнула немножко
На сады и на леса,
Белым-бела вся земля.
Ведущая:
Здравствуй, Зимушка. Мы тебя очень ждали, все секреты узнали, задания выполнили.
Зима:
Неужели дети знают, почему зимой у зайца шубка белая?
Ведущая:
Конечно знают! Они даже сказку могут тебе рассказать. Хочешь послушать?
Зима:
Конечно же, послушаю с удовольствием.
Дети показывают сказку «Почему у зайца зимой шуба белая»
Грустит зайка на лужайке,
Столько снега намело.
В серой шубке бедный зайка,
А все кругом белым-бело.
Зайчик (трясется от страха):
Видно меня на снегу
Нигде спрятаться не могу.
Сидит Зайка и дрожит –
Глядь, к нему Лиса бежит.
Лиса:
Что, замерз, небось, косой
В летней шубке и босой?
Пойдем, обедом накормлю,
Чайком с малиной попою.
Зайчик:
Знаю, знаю твой обед,
Мой ответ: конечно нет! (убегает)
Хоть до хвостика продрог,
Но, пустился со всех ног.
Хотел под елку, а там волк.
Все зубами щелк да щелк.
Волк:
Пока по лесу мотался
Очень я проголодался!
Да и ты замерз, косой,
А пойдем ко мне домой.
Как никак мы же соседи –
Угощу тебя обедом.
Зайчик:
Нет, нам с тобой не по пути! (Убегает)
Волк:
Ну-ну, Заяц, погоди! (бежит за Зайчиком)
Сел Зайка под кустик, слезы льет –
Вдруг мимо Зима идет.
Зима:
Не плачь, заюшка, родной,
А пойдем-ка ты со мной.
Слышь, не вешай, Зайка, нос.
Помогу тебе в мороз.
Вот нашла в своей избе
Шубку белую тебе.
А в придачу валенки,
Надевай, мой маленький.
Как обрадовался Зайка —
Можно бегать по лужайке.
Даже, если снега намело
И все кругом белым-бело.
Зима:
Вот ответ на мой вопрос:
Так оно и повелось.
Летом Зайка в шубке серой,
А зимою в теплой, белой.
Молодцы, дети, порадовали меня. Я очень рада тому, что вы меня ждали, задания выполняли. А песенки и стихи про меня вы знаете?
Ведущая:
Конечно же, Зимушка, наши детки готовились к празднику учили стихи и песенки. Присаживайся, отдохни, а мы тебя повеселим.
Дети рассказывают стихи про зиму.
Песня «Здравствуй, Зимушка» (за выбором музыкального руководителя).
Зима:
Молодцы, детишки. Видно, что вы меня ждали, готовились. Я очень хочу поиграть с вами.
Игра «Снежный ком» (Зима предлагает стать детям в круг и достает из корзинки «снежный ком». Знакомит детей с правилами игры: пока звучит веселая музыка, дети должны передавать «снежный ком» по кругу, когда остановится, то у кого в руках окажется ком, должен спеть или затанцевать).
Слова:
Ты катись, снежный комочек,
Быстро-быстро по рукам.
У кого снежный комочек,
Тот станцует (споет) сейчас нам.
«Пришла зима»
В лучезарном новогоднем
Свете праздничных огней
Мы приветствуем сегодня
Всех собравшихся друзей!
С Новым годом! С Новым годом!
С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этой елкой
Песни, музыка и смех!
Здравствуйте, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
Расстались вы со школою, закончили дела,
Каникулы веселые зима к вам привела,
И елку новогоднюю, и дружный хоровод.
И счастливы сегодня вы, встречая Новый год!
Ведущий: Все встали в хоровод? Замечательно! Но нужно обязательно,
Чтобы Новый год встречать Нам и петь, и танцевать! Громче, дружнее, веселее!
А чтобы новый год к нам быстрее пришёл, споём песню. («Пришла зима»)
ВЕДУЩАЯ . Ребята, с мест своих не сходите, так как самое время поиграть! (проводит игру "Поехали" ).
ВЕДУЩИЙ: Положили ручки на пояс и говорим все дружно: "Поехали". Будьте внимательны. Когда я буду говорить слова «ПОЕХАЛИ», то вам нужно будет показывать движения любого транспортного средства: хоть автомобиля, хоть поезда. Покажите. А когда я буду называть любую часть тела, то вам нужно будет ее показать. Все готовы? Тогда начали.
Звучит музыка
Поехали-поехали - ухо. (Ребята показывают ). Поехали-поехали - нос, поехали-поехали - ухо соседа, поехали-поехали - пятка, поехали-поехали - пятка соседа, поехали-поехали - руки. Давайте погреем наши ручки. Поехали-поехали - голова, погладили себя по голове и сказали все дружно: "Молодцы".
Ведущая под музыку показывает движения, дети повторяют.
Ведущий:. А я могу запутать, и вас, и всех гостей!
Через несколько минуток еще станет веселей!
Ведущий объясняет условия игры.
Ведущий: Как скажу я слово «льдинки» все замирают, вытянув вверх соединенные вместе руки. На слово «снежинки» все кружатся вокруг себя, на слово «сугробы» - все приседают. Задание всем понятно? Приготовились…
Звучит музыка
Начали: льдинки, снежинки, сугробы, снежинки, льдинки, сугробы, сугробы, снежинки, льдинки, снежинки, льдинки, сугробы. … Я же говорил, что запутаю вас
… В игре можно стать пожарным, охотником. А можно ли стать эхом? Как эхо отвечает на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо «Сколько времени сейчас?». Что оно мне ответит? Правильно «Час! Час!». А может ли эхо ответить «Сейчас 11 часов 15 минут?». Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в «Эхо» вам понятны. Начинаем.
Собирайся, детвора! (-pa, -ра)
Начинается игра! (-pa, -ра)
Да ладошек не жалей! (-лей, -лей)
Бей в ладоши веселей! (-лей, -лей)
Сколько времени сейчас? (-час, -час)
Сколько будет через час? (-час, -час)
И неправда будет два! Думай, думай, голова!
Как поет в лесу петух? (-ух, -ух)
Да не филин, а петух? (-ух, -ух)
Вы уверены, что так? (-так, -так)
А на самом деле как? (-как, -как)
Сколько будет дважды два? (-два, -два)
Ходит кругом голова!
Ведущая:
А теперь вставайте дружно в хоровод,
Пусть всем будет весело в Новый год! (
Скоро год обезьянки наступает, а вот елка у нас до сих пор стоит не нарядная. Пора бы ёлку зажигать.
Ведущий: А ёлку зажечь необходимо. Дед Мороз увидит сквозь деревья огоньки и быстрее придёт на наш праздник.РАЗ, ДВА, ТРИ ёлочка гори!Продолжим наше новогоднее веселье! Только прежде чем продолжить,
Надо хором прокричать:
«Мы не будем здесь лениться, Будем петь и веселиться!»
Мы сейчас вам пропоем,
Чтобы знали все ребята
Как мы этот праздник ждем.
Дед Мороз спешит к нам в гости,
Он подарков нам несет.
Ждут его уже ребята
С нетерпеньем у ворот.
У него мешок огромный
И все тот же красный нос.
Это значит: на морозе
У Мороза нос замерз.
У Снегурочки до пола
Уже выросла коса.
Пока шла по коридору,
Пол косою подмела.
Да! На елочке игрушек
Нам с тобой не перечесть.
Лишь завхоз наш точно знает,
Сколько их на елке есть.
Громко музыка играет,
Пляшет весь честной народ.
Кому места не хватает,
Приглашаем в хоровод.
Дед Мороз раздал подарки,
Радуется детвора,
Только Дедушка не весел,
Сам остался без мешка.
Снег кружится и летает,
И ложится на поля.
Серебром лес украшает
Наша Зимушка – зима.
На траве лежат дрова
А на стуле кнопка
Проглядела голова
А страдает попка.
Раскрасавица зима
В гости ходит не одна
За собой всегда ведет
Лучший праздник Новый год.
С Новым годом поздравляю
Новогодний шлю привет
Маме с папой я желаю
Чтобы жили до 100 лет!
Смотрите на елке висит письмо? /
Снимает с ветки письмо и /
- Ребята, это письмо от Деда Мороза/Читает/
Поздравляю всех девчонок и мальчишек, а также их родителей, бабушек и дедушек с новым годом. Желаю вам крепкого здоровья и веселого нового года!!! Ребята, а чтобы я к вам пришел в гости отгадайте мои загадки!!!
- Это мы запросто! Правда ребята!!!
- Ну что готовы! /Да/
А теперь, для вас, ребятки, Новогодние загадки.
Я начну, вы продолжайте, Хором, дружно отвечайте.
Возле елки в каждом доме, Дети водят хоровод.
Как зовется этот праздник? Ну конечно... (Новый год.)
Промчалось солнечное лето И белым снегом все одето.
Явилась в гости к нам она Сама красавица... (Зима.)
Мягко светятся иголки, Хвойный дух идет от... (Елки.)
Мы вдвоем катали ком, Шляпа старая на нем.
Нос приделали и вмиг, Получился … /Снеговик/
Он, добрый, он и строгий, Бородой до глаз зарос,
Красноносый, краснощекий, Наш любимый … /Дед Мороз/
Без Дедушки Мороза
Снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза
Узоры не блестят,
Без Дедушки Мороза
И елки не горят,
И нет без Мороза
Веселья для ребят.
Давайте позовем Дедушку Мороза.
песня «Здравствуй Дедушка Мороз»
Вед.
- Я слышу звон бубенцов. Кажется, к нам идет наш родной Дедушка Мороз. А ну-ка, давайте его позовем. Три-четыре!
- Дедушка Мороз! Снегурочка! /
Звучит музыка «БУБЕНЦЫ»
в зал входит Дед Мороз и Снегурочка/
Вместе: Здравствуйте!!! С Новым годом, вас друзья!
Дед Мороз:
Посмотрите на меня! Узнаю вас! Очень рад, Что у всех веселый взгляд!
Снегурочка: Это значит, дедушка, что у ребят Все в порядке,
Все здоровы и похоже, Двоек нет и троек тоже!
Дед Мороз: А, что ребятки вы не веселы? Что носы свои повесили?
Я люблю того, кто весел, Я ведь дедушка Мороз!
Дед. –А теперь, внученька, пора и новогодний хоровод затеять! Становись ребята в круг. Споем с вами песенку, про Новый Год.
(песня «В каждый дом под новый год)
Снегурочка. Дедушка, тут ребята сейчас между собой шепчутся. Вот, говорят, было бы хорошо, если бы у нас на елке сегодня игры были! Ты ведь такие чудеса умеешь творить! Реки сковываешь морозом, землю снежным пухом покрываешь…
Дед Мороз. Ну ладно, ладно говори, в какую хочешь поиграть. А я три раза в ладоши похлопаю, и, как в сказке, все для игры перед нами появится.
Снегурочка. Пускай сейчас появится все для игры «Мартышки».
(Дед Мороз трижды хлопает в ладоши. проводится игра.)
Ведущий произносит: «Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком. Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем, надуваем щечки, скачем на носочках и друг другу даже язычки покажем. Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску. Оттопырим ушки, хвостик на макушке. Шире рот откроем, гримасы все состроим. Как скажу я цифру «3», - все с гримасами замри!» Игроки должны повторять все за ведущим.
Снегурочка. Посмотри, Дедушка, какие ребята молодцы, как дружно и весело играли в игру. …:Мы приглашаем вас, прокатиться на веселых новогодних паровозиках!
….: Первым паровозиком буду Я!. Кого я задену рукой, тот присоединяется ко мне.
…..: А вторым паровозиком буду Я! Кого я задену, тот присоединяется ко мне. Посмотрим, у кого паровоз окажется длиннее.
…: Ну что поехали!
/Проходит игра новогодний паровозик / Звучит музыка
Ведущий: Дедушка Мороз, ты вопросы задавал, Да не всё ещё узнал
Ждут сегодня поздравлений кто в учёбе успевал.
Дед мороз: Я знаю, что весь год вы, ребята, были старательными и послушными.. Меня это очень радует. В этом зале присутствуют детки, которые закончили полугодие на четыре и пять. (Дед Мороз поздравляет учащихся с окончанием II четверти и началом зимних каникул. Говорит свои пожелания.)
С Новым Годом поздравляю Вас, ребятушки мои! Счастья и добра желаю,
Чтоб вы помнили свои Всегда все обещания И их все исполняли,
Чтобы одни пятерки Вы в школе получали!
Ведущий:: Ребята, а каких оценок вы получали больше?
Ведущий: А мы сейчас это проверим и проведём игру «Четвёрки, пятёрки».
Слушайте, внимательно, условие игры: Как только зазвучит музыка, вы разбегаетесь по всему залу и начинаете дружно и весело плясать, прыгать. Но как только музыка остановится и я крикну: «Четвёрки!». вы быстро должны объединиться по четыре человека. Если я крикну «Двойки», то вы должны объединиться в пары, т.е встать по два человека. Если я крикну «тройки», то встать по три человека. Кто не успеет это сделать, тот считается проигравшим. Задание всем понятно. А теперь под музыку все весело танцуем, но не забываем про правила игры.
Под музыку
( Дед Мороз может дать им гостинца, чтобы они не огорчались и были внимательнее в следующий раз. Игра продолжается. Ведущий на протяжении игры может прокричать: «Двойки!», «Пятёрки!», «Тройки» и т. д.)
Ведущий: проигравших у нас нет - это только игра, а на уроках, мы надеемся, что вы будете получать одни 5 и 4. Ну а мы продолжаем наше веселье.
ИГРА-ИГРАЛКА - ПРИЗ-ХВАТАЛКА
«НОВЫЙ ГОД!»
Ребята, слушайте! Внимание!
Главное – не прозевать.
Когда скажу я «Новый год! »,
Должны вы приз вот этот взять.
Появился но-вый го -род,
Его на карте еще нет.
Соберу я чемоданы
И куплю туда билет.
Но-вый ко т откуда взялся,
Вот никак я не пойму.
Я его сейчас поймаю
И соседям отнесу.
Но-вый го -сть стучится в двери,
Он торопится войти.
Не забыв с собой, конечно,
Мне подарок принести.
Но-вый го -рн купили в школу,
Барабан купили,
Чтоб по школьным коридорам
Строем все ходили.
Но-вый галстук, но-вый фрак
Дед Мороз мне подарил,
Чтобы я на Новый год
Красавчиком ходил.
ШЛЯПА
Игру хорошо проводить под веселую ритмичную музыку. Дети стоят кругом. Дед Мороз или ведущий праздника начинает игру, перекладывая шляпу со своей головы на голову рядом стоящего ребенка, он в свою очередь перекладывает шляпу со своей головы на голову соседа и так далее по кругу. По команде Деда Мороза (хлопок, свисток, удар посохом) движение прекращается, а тот, на ком в этот момент осталась шляпа, должен станцевать, спеть или рассказать зимнее стихотворение, пословицу, загадать загадку.
Дед Мороз: Ну, вот и закончилась елка, И нам собираться в дорогу пора!!
Мы с вами простимся надолго, И вновь через год к вам придем, детвора!
Снегурочка: Мы в Новом году вам желаем успеха, побольше веселого, звонкого смеха!
Побольше задорных друзей и подруг, Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг!
Дед Мороз: И чтобы мороза вы все не боялись, Побольше на лыжах и санках катались.
И пусть будет радостным весь этот год. Уж очень вы все симпатичный народ!
Ведущий: Дедушка Мороз и Снегурочка. На прощанье станцуйте с нами «Танец маленьких утят»…
Ведущий: Ребята, давайте все дружно споем песню «Новый Год»
Дед Мороз и Снегурочка:
Мы хотим вам на прощанье всем здоровья пожелать.
До свиданья! До свиданья! Через год придем опять! (Звучит «БУБЕНЦЫ»)
Ведущий: До свидания, Дедушка Мороз. До свидания, Снегурочка.
А мы продолжаем наше веселье. И приглашаем всех на Новогоднюю дискотеку.
Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Праздник проводится на классном часе.
Родительский комитет помогает организовать призы и подарки, готовит костюмы и украшение класса.
Цель: расширить представления детей о зимних явлениях и праздниках.
Задачи:
- Учить работать в команде.
- Развивать мышление, речь и умение выступать перед зрителями.
- Воспитывать бережное отношение к окружающему миру.
Форма проведения: праздник с коллективными соревнованиями, сценками, играми.
Ход праздника
Вступительное слово
(Звучит мелодия «В лесу родилась елочка». Дети исполняют песню.)
- Выходят учащиеся и читают стихотворения о зиме.
- Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл, и вот сама
Пришла волшебница-зима! - Идет она дорогами,
Крадется, как лиса,
Покрыла все сугробами,
Заснежила леса. - Деревьям всем в лесочке
Зима дала платочки
И в шубки их одела -
Сама повеселела! - Зима красивой маскою
Заходит к нам в дома.
Веселой, доброй сказкою
Нам кажется зима. - Внимание! Внимание!
Сейчас прибудет к нам сама
Царица праздника – Зима!
Входит зима и её братья, зимние месяцы.
Вы меня на праздник звали?
Вот и я сама,
С вьюгой, снегом, холодами –
Русская зима!
Я покрыла поле снегом,
Снег на ветки лег,
Пруд и речку заковала
Я под крепкий лед.
Вы меня не испугались?
К печке теплой не прижались?
Не пожаловались маме?
Можно жить мне будет с вами?
УЧИТЕЛЬ: Здравствуй, зимушка! Очень рады видеть тебя у нас в гостях! Я знаю, что пришла ты не одна. А кто тебя сопровождает, дети попробуют отгадать. Какой месяц зиму начинает, а год кончает? В народе о нем говорят, что он хвостик года (декабрь ). Молодцы, встречайте Декабрь.
В декабре, в декабре
Все деревья в серебре.
Нашу речку, словно в сказке,
За ночь вымостил мороз,
Обновил коньки, салазки,
Елку из лесу привез.
УЧИТЕЛЬ: У декабря есть еще один братец. О нем в народе говорят – носик года или сечень, т.е. рассекает зиму пополам. Какой месяц году – начало, а зиме – середина? (Январь )
В январе, в январе
Много снега на дворе.
Снег на крыше, на крылечке,
Солнце в небе голубом,
Луч искрится, веселится
И играет серебром.
УЧИТЕЛЬ: А вот у третьего брата характер капризный, но мягкий. Какой месяц зиму кончает? В народе его называют – хвостик зимы, он зиму замыкает, а весне дорогу показывает. (Февраль )
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Крутой февральский ветер,
Метет, метет пурга,
И кажется, что вечно
Лежат снегов стога.
Игры и конкурсы от зимы и ее братьев
Зима и ее братья приготовили для вас испытания. Если вы успешно их пройдете, они обещают устроить для вас Новогодний праздник. Готовы? Тогда в путь! Повторяем за гостями заклинание:
Там, где лес от сосен рыжий,
Там, где снега кутерьма,
Побежим на быстрых лыжах,
Здравствуй, зимушка-зима!
Разделимся на две команды. Дети, у которых белые снежинки – занимают 1 ряд, а у кого синие – 2 ряд.
КОНКУРСЫ:
- Сложи из букв слова - названия команд:
- К Е Н Ж О С (снежок)
- С Н О К Г Е С И (снеговик)
- Пройди по льдинкам – картонкам, чья команда быстрей?
- Чья команда больше соберет снежков?(дети по очереди бросают снежки из бумаги в ведро)
- Угадай по одному предмету название зимнего вида спорта (лыжа, клюшка, ружье, сноуборд и т.п)
Путешествие по зимнему лесу. Сценка «в зимнем лесу»
Пока мы гуляли по зимнему лесу и веселились, на шум сбежались лесные жители. Послушаем, о чем они говорят.
Много есть у леса глаз,
Все тайком глядят на нас.
Волк сверкнул недобрым глазом…
ВОЛК: Вот бы всех их слопать разом!
ВЕДУЩИЙ: Заяц в ельнике притих…
ЗАЯЦ: Ружья может быть у них?
ВЕДУЩИЙ: Из-за пня лиса косится…
ЛИСА: Что им дома не сидится?
Где нам дома усидеть,
Как на мир не поглядеть!
Белка спряталась в дупло…
В нем и сухо и тепло.
Запасла грибов и ягод
Столько, что не съесть и за год!
Под корягой, в буреломе
Спит медведь как будто в доме,
Положил он лапу в рот
И как маленький сосет…
Выр! Выр!
Кто мешает крепко спать,
Лапу вкусную сосать,
Видеть сны медовые,
Пироги пудовые?
Кто не знает, что зимой
Ложится мишка на покой?
Быр! Быр!
Кто меня тут разбудил?
Выходи, бока намну
И обратно спать пойду!
Извини, Мишенька, мы не хотели потревожить лесных жителей!
За это выполните наши задания и пойдете дальше:
- Какие звери могли написать это объявление: ПРОСИМ НЕ ТРЕВОЖИТЬ ДО ВЕСНЫ?
- Какие птицы остались зимовать?
- Зимой многие птицы оказались в беде и ждут вашей помощи. Из списка выбери то, чем можно кормить птиц:
(Подводятся итоги, награждаются победители.)
Встречаем новый год.
Вы справились со всеми зимними испытаниями. И мы открываем еще одну страницу интересной зимней книги. Какой праздник приходит зимой? (Новый год )
Но так было не всегда.
(Презентация об истории праздника.)
- Дети читают стихи о празднике.
- Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы
Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы. - Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Пришло время повеселиться и встретить праздник!
Игра «Раз в году под новый год» (договори фразу)
Праздник этот мы встречаем…
Елку дома наряжаем…
В дом друзей мы приглашаем…
Ночью спать мы не ложимся…
До утра мы веселимся…
Президент нас поздравляет…
Всем здоровья нам желает…
- БИТВА НОВОГОДНИХ СТИХОВ (кто первый замолчал - выбывает)
- ТАНЕЦ СО СТУЛЬЯМИ
- ЧТО В МЕШКЕ? (ребенок надевает варежки и пытается наощупь отгадать мелкий предмет)
- ПРИКЛЕЙ НОС СНЕГОВИКУ (глаза завязаны)
- БЫСТРЕЙ НА ГОРКУ (кто быстрей наденет все зимние вещи)
- ИГРА «ЧЕМ УКРАСИТЬ ЕЛОЧКУ» (да-нет):
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кроватки?
Мармеладки, шоколадки?
Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Бусы разноцветные?
А гирлянды светлые?
Конфеты блестящие?
Тигры настоящие?
Шишки золотистые?
Звездочки лучистые?
(Подводятся итоги, награждаются победители.)
Подведение итога
Пришла пора, проститься нужно.
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Всем в Новый год желаю успеха,
Побольше веселого звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Каргальская Н.К.
Место работы, должность:
МБДОУ детский сад №57
Саратовская область
Характеристики ресурса
Уровни образования:
Дошкольное образование
Предмет(ы):
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Педагог дополнительного образования
Тип ресурса:
Сценарий мероприятия
Краткое описание ресурса:
Это сценарий для детей среднего возраста.
ЗИМУШКА ЗИМА
(Заходят дети, встают около стульчиков)
Ведущ. Ой ребята, посмотрите, вот так чудо чудеса
В нашем зале посредине, стоит ёлочка краса.
Как она здесь очутилась? Как пришла к нам в детский сад?
Как она принарядилась! Как иголочки блестят.
(Выбегает Снежок.)
Снежок: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ну и похолодало на улице — как раз погодка такая, как я люблю!
Ведущ: Здравствуй, снежок, долгожданный наш дружок! А мы тебя ждали, послушай какие ребята стихи выучили.
День чудесный настает, к нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник счастья для детей
И пришла, ребята, елка, к нам на праздник в детский сад. Огоньков, игрушек сколько, как красив ее наряд.
Лучше елочки лесной нет для нас подарка,
От чего ж огни на ней не сверкают ярко?
Не простая эта елка, стоит слово ей сказать,
И волшебным чудным светом будет нам она сиять
Наша елочка лесная, огоньками загорись!
Дружно скажем все ребята:
Все: Елка, елочка зажгись!
(Елка загорается.)
Здравствуй, елка, ты на диво и нарядна и красива!
Вся в гирляндах и шарах, в позолоте и в огнях!
Ты нам, елочка, сияй, огоньками вся сверкай!
А мы будем петь, плясать, праздник весело встречать!
ПЕСНЯ.
Снежок В нашем зале я устрою настоящий снегопад
(рассыпает нарезанную мишуру)
Пусть закружатся снежинки
И летят…летят…летят….
Танец снежинок.
Ведущ:
Ребята, слышите, к нам гостья спешит! Вот-вот в двери постучит. Отгадайте, кто она?
Принесла с собою холода, метели,
Нарядила снегом землю и дома,
На прохожих шубы с шапками одела.
Догадались, дети?
Дети: Это..Зимушка-Зима.
(входит баба-яга, переодетая в зиму.)
Баба-Яга: Кто такие появились в моем царстве лесном? Никого я не ждала и не звала! Уходите!
Ведущий: Не злитесь, бабушка-красавица. Мы зимушку ищем. Вы ее не видели?
Баба-Яга: Кого? Зиму? Так я же и есть Зима! Правда, хороша?
Хороша красой своею, ваша зимушка-зима.
Повстречать ее сегодня, собралась вся детвора!
Ведущий: Какая ж ты Зима! Нет! Ты нас обманываешь (снимает с нее зимний наряд). Ты же Баба-Яга!
Баба-Яга: Ну и что? Ну я Баба-Яга! Она самая. А вот не скажу где зимушка и не увидите вы её. Все время будет осень..
Ведущий: Не хотим мы все время осень, мы по зиме соскучились.
Баба-Яга: Ишь, чего захотели! Ну да ладно, подскажу я вам где зима.Только если вы со мной поиграете…
Игра. Оббеги во круг ёлки с погремушкой.
(Положить погремушку перед ёлкой, 2 участника, кто быстрее ёлку оббежит, погремушку схватит и зазвенит, тот выиграл. все дети: раз два три беги)
Баба-яга. Ой, и уважили вы Ягулю, поиграли в мою любимую игру.
Ладно, размету я вам лесные дорожки, чтобы зима к вам на праздник пожаловала.
(Разметает дорожку, кружится)
Входит зимушка, машет на бабу-ягу, та пятится и убегает.
(Появляется Зима.)
Зимушка: Снег пушистый стелется улица бела.
Я, зима-метелица в гости к вам пришла!
Ведущая:
Здравствуй, зимушка-зима,
Долгожданная зима!
Ты снежку нам не жалей—
Разгуляйся веселей!
Становись ка в хоровод. Весте встретим новый год.
Хоровод: В лесу родилась ёлочка.
Зима: Хорошо вы меня встречаете — песней доброй. Спасибо, ребята! Да, мороз сегодня лютый.Это я разрешила ему побаловаться, поморозить. Зима всё-таки. А я пришла не одна. Снежок, где мои помощники?
Снежок: А зимние месяцы? Видел я их — они в зимние забавы играют, дурачатся на лесной опушке с гномиками.
Танец. Гномиков и месяцев
Снежок: Ребята. А вы знаете игру, в которую только зимой играть можно?
Дети: Игра в снежки.
Снежок : Конечно, поиграем?
Игра в снежки . (Снежок бегает, а дети в него снежки кидает)
Вед. Говорят под новый год, что не пожелается,
всё всегда произойдет, всё всегда сбывается!
А какое ребятки у вас, самое большое желание?
Дети . Что бы Дед Мороз пришёл! Подарки принес!
Песня «Дед Мороз»
Зима . Снежок, укажи деду морозу дорогу на праздник, а то детки его уже заждались.
Снежок: Хорошо…До свидание..(уходит)
Зима Ребята, а теперь самое время позвать деда мороза.
Дети: Дед мороз!(3)
Д.М . Слышу! Слышу!
Я спускаюсь к вам на крышу!
Ждите маленький народ!
Ой! Попал я тут в компот!
Здесь, наверно, кухня ваша:
И оладья есть, и каша
А в бидоне вижу квас....
Чуть глотну, и я у вас!
(входит Дед мороз)
Д.М .(родителям) Ох как вы повырастали.
Вот так Пети! Вот так Гали! Вот так маленький народ!
Зимушка . Нет совсем наоборот. Там родители сидят! (с укором)
Не заметил ты ребят!
Д.М . Ой, забрось меня в подушки! (Обращается к детям)
Я- то думал здесь игрушки.
Все нарядны, все блестят. Краше нет нигде ребят!
Танец новогодних игрушек .
Д.М . Ты смотрика как танцуют…
Даже сразу не поймешь, как танцует молодежь!
Знать уже сноровки нет лучше я спляшу как дед.
Танец Деда Мороза
Д.М . Ну размял я руки ноги, отдохну теперь немного, ты зима теперь давай дальше деток развлекай!
Зима:
Ну давайте поиграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я вам детки назову.
Если я скажу вам верно, говорите "Да" в ответ.
Ну, а если же - неверно, говорите смело "Нет!"
Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Азбуки и книжки?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Шарики блестящие?
- Зайцы настоящие?
- Шишки золотистые?
- Звездочки лучистые?
Дед мороз: Хороша у вас игра, и по нраву мне она, а я вот хороводы водить люблю, вставайте ребята вокруг ёлки, хоровод заведём.
Хоровод .
Д.М .Ребята, песни пели вы, плясали,
А стихи вот не читали.
Посмотреть хочу сейчас,
Кто смелее тут у вас.
Стихи(по выбору воспитателя)
|
Наталия Фаерман
Сценарий создан на основе нескольких.
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл, и вот сама
Пришла волшебница-зима!
Звучит мелодия. Входит Зима
Зима: Вы меня на праздник звали?
Вот и я сама, С вьюгой, снегом, холодами Русская зима!
Я волшебница - зима, Я на праздник к вам пришла.
И не просто пришла - Вам подарки принесла.
Я покрыла поле снегом, Снег на ветки лег.
Пруд и речку заковала Я под крепкий лед.
Вы меня не испугались? К печке теплой не прижались?
Не пожаловались маме? Можно жить мне будет с вами?
А стихи вы про меня знаете?
Стихи детей
К нам на снежном паровозе едет, едет Новый год.
В гости дедушку Мороза и Снегурочку везет.
Нашей елки лучше нету – посмотрите как горит!
Не хотим сегодня лета, путь зима нас веселит!
Снег да снежные узоры, в полу вьюга, разговоры.
В пять часов уж тьма.
День – коньки, снежки, салазки, вечер – бабушкины сказки, -
вот она – зима!
Игра «Заморожу» (ребенок-помощник)
Зиму сажают на стул и предлагают выпить чаю. Зима говорит, что не может пить горячий чай и дует на чашку. Дует, дует… пока чай не превращается в снег, который высыпается из чашки! (Наполните заранее пустую кружку измельченным на терке пенопластом.)
Зима: «Видите как я могу все заморозить? все-все! И вас могу заморозить! Посмотрим как вы быстро убегаете!» Предлагает встать в круг и немного поиграть
Начинается игра. Дети становятся в круг .
Зима говори т: «Сейчас я заморожу вам… носики!».
Дети должны закрыть свои носики руками, чтоб Зима не успела до них дотронуться. Потом Зима пытается заморозить им ушки, глазки, животики и т. д.
Зима : Вас ничем не испугаешь, Очень смелый вы народ. Вас - хороших ребятишек Даже холод не берет! Но на праздник к вам не одна я пришла. Я Снегурочку с собой привела. Давайте вместе ее позовем!
Снегурочка:
Это кто меня зовет, кто встречает Новый год?
Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких!
Вижу я – вы не ленились и на славу потрудились,
Хорошо украсили елочку душистую, вот она какая – нарядная, пушистая!
Мы пришли из доброй сказки, сегодня будут игры, пляски!
Становитесь в хоровод, дружно встретим Новый год!
а где мои помощницы-снежинки?
Танец снежинок
Стихи девочек-снежинок
Мы белые снежинки, Летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки Мы все запорошим.
Покружимся над садом В холодный день зимы
И тихо сядем рядом С такими же, как мы.
Танцуем над полями, Ведем, свой хоровод,
Куда, не знаем сами, Нас ветер понесет.
Снегурочка: А теперь я предлагаю вам согреться и немного поиграть!
ИГРА «МОГУЧИЙ УРАГАН»
(игра на внимание )
Все делятся на две команды – Зимы и Снегурочки. Зима и Снегурочка по очереди говорят фразы: «Могучий ураган подхватил всех.» и дальше мы произносим какую-то фразу, если это относится к играющим, то они перебегают на другую сторону. Самым смешным здесь является то, что могут быть и команды-шутки для проверки внимания: «Могучий ураган подхватил всех, кто любит есть лягушек», «Могучий ураган подхватил всех, кто не умывается» и т. д. Заигравшиеся дети вскакивают, не дослушав команды, и попадают в смешное положение.
Например:
Могучий ураган подхватил всех… девочек
Могучий ураган подхватил всех… мальчиков
Могучий ураган подхватил всех… кто не умывается
Могучий ураган подхватил всех… взрослых
Могучий ураган подхватил всех… детишек
Могучий ураган подхватил всех… кто собак бьёт
Могучий ураган подхватил всех… кто слушается родителей
Могучий ураган подхватил всех… кто в платье
Могучий ураган подхватил всех… кто любит мороженое
Могучий ураган подхватил всех… кто ест снег
Могучий ураган подхватил всех… кто любит кошек
Снегурочка : Молодцы какие! Полетали с ураганом!
А теперь отгадайте мою загадку!
Лепит детвора зимой
Чудо с круглой головой:
Ком на ком поставит ловко,
Рот - дуга, и нос морковка,
А два глаза - угольки,
Да из веток две руки.
Солнце вышло, он и сник.
Кто же это? (Снеговик)
Проводится игра «Лепим мы снеговика».
Раз-рука, два - рука (протягиваем поочередно руки в стороны).
Лепим мы снеговика (лепят двумя руками снежок).
Три-четыре, три-четыре (поглаживают шею).
Нарисуем рот пошире (проводят по подбородку к щёкам пальчиками).
Пять - найдём морковь для носа (кулачками растирают уголки носа).
Шесть – наденем шляпу косо (растирают лоб козырьком ладони).
Угольки найдем для глаз. (пальцами делают круги в районе глаз)
Пусть смеется он у нас! (хлопают).
Остаются мальчики –снеговички
1. Снеговик
Я ребята снеговик, к снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко. Вместо носа тут морковка,
Уголечки вместо глаза, вместо шляпы медный таз.
2. Снеговик
В белой шубке меховой,
С угольками вместо глаз,
Улыбаясь, как живой,
Снеговик глядит на вас.
3. Снеговик
Нос-морковка,уголь- глазки,
Снеговик из детской сказки!
Руки - ветки, рот - конфета.
Буду я стоять до лета!
4. Снеговик
Очень милый и смешной,
Забирай меня домой.
Поутру растаю,
Мыть полы заставлю!
«танец снеговиков с метлами»
Стихи про елку
Вот такая высота! Вот такая красота!
Как у нашей елочки в серебре иголочки.
Разноцветные шары – все на радость детворы!
Притащил домой к нам папа елку настоящую.
Мама шарики достала, мишуру блестящую.
Вот такой он, Новый год, красочный и радостный.
Полный сказочных чудес, мандаринов, сладостей.
Праздничная елочка, пушистые иголочки,
Красивая, нарядная, важная и статная!
Шарики, игрушки, звезды и хлопушки,
Огоньки и мишура… С новым годом, детвора!
Зима :А теперь на нашей елке Огоньки зажечь пора!
Пусть нарядной она станет И сияет до утра!
Ну-ка, вместе, раз, два, три! Наша елочка гори!
Дети трижды повторяют волшебные слова, елочка не загорается.
Муз. фон ШУТОЧНЫЙ ЁЛКОЗАЖИГАЛЬНЫЙ
Зима: Ой, что это? Вот это чудеса! Лесная красавица просит нас, чтобы мы по-другому огоньки зажгли! Что ж, ребята, выполним просьбу ёлочки-красы?
Поможете мне зажечь огоньки на ёлочке?
Дети: Да!
Зима : 1,2,3,4,5 – начинаем колдовать,
Потянули ушки вниз – ну-ка елочка зажгись!
1,2,3,4,5 – начинаем колдовать,
Потянули носик вниз – ну-ка елочка зажгись!
Волшебные фонарики зажгитесь поскорей.
На праздник к нам спешите, чтоб порадовать детей!
Елка зажигается, Снегурочка предлагает спеть песню про е лку
Снегурочка . Ребята, а кто обязательно приходит со мной? (Дед Мороз)
А хотите, чтобы Дедушка сейчас пришел?
Игра "Верно-неверн о"
– Дед Мороз известен всем, верно?
– Он приходит ровно в семь, верно?
– Неверно!
– Дед Мороз – старик хороший, верно?
– Носит шляпку и калоши, верно?
– Неверно!
– Скоро Дед Мороз придёт, верно?
– Он подарки принесёт, верно?
– Ствол хорош у нашей ёлки, верно?
– Был он срублен из двустволки, верно?
– Неверно!
– Что растёт на ёлке? Шишки, верно?
– Помидоры и коврижки, верно?
– Неверно!
– Вид красив у нашей ёлки, верно?
– Всюду красные иголки, верно?
– Неверно!
– Дед Мороз боится стужи, верно?
– Неверно!
– Со Снегурочкой он дружит, верно?
Что же, ответы даны на вопросы,
Знаете всё вы про Деда Мороза,
А это значит – настала пора,
Которую ждёт вся детвора.
Давайте позовём Деда Мороза!
Зовут, дед мороз приходит на третий раз
Дед Мороз. Здравствуйте! С Новым годом, друзья!
Вы звали меня? Приехал к вам я
Снегурочка: Посмотрите гости дорогие, какая у нас красавица ёлка!
Дед Мороз :.А ёлочку эту я вам прислал. Как вы её красиво нарядили. (ставит подарки под ёлку)
А стихи вы про меня знаете?
Стихи детей
Мы сегодня ночь не спали,
Елку долго наряжали:
Шарики, конфетки, бусы,
Все развесили со вкусом!
Скоро Дед Мороз придет,
Нам подарки принесет!
Новогодний Дед Мороз
Нам подарки всем принес.
Расскажу ему стишок –
Пусть подарит весь мешок!
Под ногами снег хрустит,
В гости Дед Мороз спешит,
Мы его так сильно ждем,
С ним станцуем и споем!
Дед Мороз : Молодцы, ребята!
Ёлка светится, искрится. Будем дети веселиться.
Жду я песенку друзья, вместе с вами спою я!
Поют песню Барбариков "к нам приходит новый год"
Дед Мороз: Ну, теперь можно и подарки дарить! (Стоит, ждет; оборачивается и видит, что мешка нет. Ищет под елкой, по углам.) Ох, что же это такое! Так тут же под елкой мешок был!
Пока Дед Мороз ищет мешок, с другой стороны появляется Баба Яга, выглядывает из-за елки.
Яга: Что, Дедушка, ищем?
Дед Мороз (вздрагивает)". А, это ты, старая. Мешок свой волшебный ищу!
Яга : Мешо-ок. Красивый?
Дед Мороз : Красивый!
Яга : Большой?
Дед Мороз : Большой!
Яга: С подарками?
Дед Мороз : С подарк. Постой, Баба Яга, а ты откуда знаешь?
Яга: Да вот, иду я, значит, никого не трогаю. Смотрю - мешок стоит. Краси-и-ивый, большо-о- ой и с подарками. Думаю, чего добру пропадать? Дай-ка себе его заберу!
Дед Мороз: Да как же так, старая! Это же мой мешок! А подарки - для ребят!
Яга (потирает руки): Были для ребят, а станут для Ягуси. (Убегает в избушку.)
Дед Мороз и дети идут по залу, подходят к избушке. Стучат.
Из окошка выглядывает Баба Яга.
Яга: Меня нет дома!
Снегурочка : Бабуль, а бабуль! (Стучит.)
Яга : Нету меня, и весь сказ! (Прячется, затем снова высовывается.) Зачем пожаловали, нежданны-негаданны!
Дед Мороз : Зачем подарки утащила?
Яга: Зачем утащила, зачем утащила. Всем сладенького хочется!
Дед Мороз : Ах ты, хитрюга! (Детям): Ну, ничего, ничего, я ее перехитрю! Вы присаживайтесь и смотрите, что будет! (Дети садятся на места.) Яга, а Яга! А у нас к тебе предложение выгодное было, да, видать, с другими делиться придется. (Поворачивается, делает вид, что уходит.)
Яга : Стой! Как это с другими? Со мной, со мной делиться будете! Только, чур, поровну, чтобы мне чуток поболее. Потому что у меня ничаво нету!
Дед Мороз : Предложение у нас такое будет. Раз у тебя ничего нет.
Яга: Совсем ничаво! Хоть шаром покати!
Дед Мороз : Волшебные леденцы будем варить да тебя кормить. Только за это ты нам наши подарки верни. Вот такое наше предложение.
Яга: Леденцы? Энто я люблю! Только у меня ничаво нет, из чего варить.
Дед Мороз (с досадой): Вот заладила! Ну, чугунок- то и топор хоть имеется?
Яга : Ежели не насовсем, то вон под печкой лежит, а ежели с концами, то у меня ничаво нет!
Дед Мороз : Да мы из твоего топора и будем леденцы варить.
Яга : Ну, тогда возьми!
Дед Мороз (кладет топор в котел и ставит его на стол ): «Ничаво нет». Зато ума у тебя палата, ты одним умом будешь богата!
Яга : Ты мне зубы не заговаривай, а давай леденцы наваривай!
Дед Мороз (пробует )". У-у-у!
Яга: Ну как? Ну как?
Дед Мороз : Подсластить надо малость.
Яга: Старая я нонче без памяти,не поню хде сахар положила!Мне Леший записку-подсказку написал, только я не грамотная, прочитать не могу!Помогите Бабусе Ягусе (даёт записку, ищут саха р): Держи, да не пересласти, сахар-то нынче дорогой, не укупишь!
Дед Мороз (высыпает в котел, пробует на вкус): Вкусно, только жидковато. Сюда бы орешков!
Яга :Были, были, как не быть (повторяется квест- поиск)
Держи. Вот тебе орешки лесные. (Тянется к котлу.) Дай попробовать!
Дед Мороз (бьет ее ложкой по лбу): Не лезь поперед, лучше маслица дай малость, а то леденцы клейкие получатся и топор не разварится.
Яга: Грабитель, как есть, грабитель(повторяется квест- поиск )
На тебе маслица, на! Грабь бабуську дочиста, все равно у нее ничаво нет. Ой, какой дух- то аппетитный. Ну, готово, что ли, аль нет? Не томи бабушку!
Дед Мороз : Готово, бабуля! Эх, и хороши леденцы! (Пробует, предлагает Яге .)
Яга : Нет, чтоб самое вкусненькое старушке отдать. (Пробует): Эх, хорошо! Жаль, что мало.
Дед Мороз: Али не угодил?
Яга : Угодил, угодил, кормилец ты мой!
Дед Мороз : Хорошие леденцы наварились, забирай, а нам подарки отдавай!
Яга : У меня ничаво. (Дед Мороз грозит ей ложкой.) Отдам, отдам, милок! Все до единого подарка отдам!
Из избушки достают подарки, раздают детям.
Дед Мороз : Вот так праздник, вот так чудо, Веселится детвора,
Продолжаем мы наш праздник, Танцевать давно пора!
Танец-хоровод (по выбору). После танца дети занимают места.
Дед Мороз : Вот и праздник новогодний Нам заканчивать пора.
Снегурочка: С Новым годом, папы, мамы! С Новым годом, детвора!