«В гостях у гнома » .
Гном : Привет, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки,
вы меня узнали? Я гном . Мы будем с вами сегодня
резвиться, шутить и веселиться! Согласны?
Тогда я приглашаю вас в мою сказочную страну,
ну что идем? Тогда за мной!
Муз : звучит весёлая музыка, дети идут за гномом из группы по этажам
«паровозиком» в ярко украшенный, музыкальный зал.
1. Идут нога в ногу.
2. Затем, идут, перешагивая через «сугробы» .
3. Затем все присели на месте, отдохнули.
4. И побежали, крепко держась друг за друга!
Гном : Ну, вот, мы и пришли, какие вы молодцы, все
быстрые и проворные!
А знаете ли вы ребята, что в волшебной стране
все наоборот? Захотите вы конфетку, то нужно
сказать -не хочу, а если дадут вам горькую таблетку,
то говори – хочу!
Всё запомнили?
Тогда я вам сейчас предлагаю :
Сладкий леденец! – не хочу!
Малиновое варенье - не хочу !
Песочное печенье – не хочу!
Горькую редьку! – хочу!
Сладкую пастилу!- не хочу!
Сливочный пломбир! – не хочу!
Сахарный зефир! – не хочу!
Соленый огурец! – не хочу!
Шоколадное мороженное! - не хочу!
Ягодное пирожное! – не хочу!
Солёную селедку! – хочу!
Ха -ха- ха, вот я вас и угостил ,
вот я вас и накормил! Обманул!
Белоснежка :
Так, так, кто это тут детей обманывает ?
Гном :
О! А вот и Белоснежка! Привет красавица!
Видишь, сколько я ребят к нам в гости привел , и
все они хотят повеселиться!
Белоснежка :
Ну, раз ребятки твои такие смелые, сильные да
умелые, то пусть они мне сначала со стиркой
помогут, а потом мы с ними и повеселимся.
Сначала нужно моё волшебное средство проверить
И убедиться, хорошо ли оно действует? У кого мыльный
пузырь больше всех надуется, значит, у того средство
лучше, им и стирать будем!
Конкурс :
«Надуй пузырь» (волшебное средство : водный раствор шампуня) .
Белоснежка :
Вот это пузырь надул (Серёжа! Итак, теперь за стирку!
А вы ребята, мне поможете? Тогда вставайте
Танец- стирка.
Движения :
1. «Фонарики» .
2. «Стирка» .
3. «Моторчики» .
4. «Выжимание – встряхивание» .
Белоснежка :
Как же вы, ребятки, хорошо мне помогли! И теперь,
мы вместе можем отдохнуть.
Гном :
(вбегая)
Ура! Ура! Белоснежка! Почтальон
Печкин нам телеграмму принес, и еще принес
настоящую посылку!
Белоснежка :
Да, точно, тут так и написано : «Белоснежке и
семи гномам , а так же, всем ребятам» - давай
Телеграмма :
С Новым годом поздравляем
И здоровья вам желаем,
Чтоб грустить, вы не хотели,
Огорчений не имели,
Не болели, не худели,
С каждым годом хорошели.
Пусть доставит счастья воз
Вам волшебник – Дед Мороз!
Белоснежка :
Спасибо! Очень приятно! А вот посылочку я
отдам детям, пусть они ее передают друг другу,
а разворачивать будем только тогда , когда
музыка прекратится.
Игра – посылка : (звучит весёлая музыка, дети передают друг другу большую посылку, завёрнутую по принципу капусты).
Белоснежка :
Что же там в посылочке? Ой, да это же маленький
тигрёночек! (или символ следующего года,
А почему именно тигрёнок?
Ну конечно, как же я сразу не догадалась? Дед
Мороз нам послал самый важный знак, он дал
нам понять, что наступил год тигра. Но мы же с
вами в волшебной стране, поэтому сейчас можем
все стать тигрятами. Я скажу волшебные
слова и мы с вами станцуем волшебный танец
«Превращение» . Хорошо?
Гном :
Белоснежка, там за ёлочкой, тебя кто- то зовёт,
я не знаю его, пойди, посмотри!
Белоснежка :
Хорошо, я сейчас вернусь!
Гном :
Ребята, я сам вас научу волшебным словам, и мы с
вами исполним весёлый танец «превращение» , договорились? Начали!
Танец «Утят» .
1. крутят фонарики,
2. крылышки,
3. приседают,
4. хлопают в ладоши,
5. подскоки в парах.
Белоснежка :
Ой, что это вы сейчас делали дети, и на кого
стали похожи?
Гном :
Ха- ха –ха, дети стали походить на утят!
Белоснежка :
Что? На утят? Как же так могло случиться, что
дети вместо тигрят, в утят превратились? Это гном вас обманул !
Ну, разбойник, уноси ноги!
(Звучит весёлая музыка, Белоснежка догоняет гнома , дети помогают его поймать).
Белоснежка :
Вот ты и попался, разбойник! Дети мне помогли,
а ты теперь будешь наказан! Но как же мне теперь
детишек расколдовать, я не знаю?
Гном : Ну, если бы вы меня простили и позволили с
вами веселиться, то я бы вам что-то посоветовал.
Белоснежка :
Если разгадаешь мои загадки простим тебя. !
Загадки :
Глянули в оконце -
Лежит белое суконце.
(снег) .
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает -
Ковром устилает.
(снег) .
Текло, текло,
И легло под стекло.
(лёд) .
Белоснежка :
Молодец, гном , мы тебя прощаем! Только как
теперь детишек вызволять будем? Не оставаться
же им целый год утятами!
Гном :
Чтобы им помочь, надо Деда Мороза найти, он
волшебник, и все сможет исправить!
Белоснежка :
Тогда в путь- дорогу собирайтесь,
И за дедом отправляйтесь!
Гном :
Хорошо, это мы с ребятками любим. Вставайте
все за мною, садимся в саночки, - поехали!
(дети встают друг за другом в колонну, руки кладут на плечи впередистоящему)
Звучит весёлая музыка «бубенцы» , дети бегут по залу «змейкой» за гномом .
Гном :
Вот и приехали! А Деда Мороза, что-то не видно.
Давайте его громко позовём.
Ау, ау, Дедушка Мороз!
Д. М. Кто это меня так громко зовет!
А, это ты гном , ты с утятами меня ищешь, зачем
Гном :
Хм, Дедушка Мороз, расколдуй ребяток,
пожалуйста, они вместо тигрят, в утяток превратились!
Д. М. Сами превратились?
Гном :
Да нет, это я неправильные волшебные слова
сказал, вот мы и промахнулись, и прямо в утят.
Но они меня уже простили, помоги им деда!
Д. М Ну что ж, раз такое дело, то теперь работа за мной.
Но только теперь утята в ребят превратятся,
а тигрята пусть в лесах рыщут.
Как я посохом ударю,
Все за елочку бегите,
Во всё горлышко кричите,
Ручками похлопайте,
Ножками потопайте,
И станете детьми!
Раз, два, три – (бум) – беги!
Звучит музыкальная фонограмма «волшебство» .
Д. М Ну вот ребятки, все и получилось!
Зима, снежною пургою все дороги окружила,
Серебристою метелью зимний лес запорошила,
Колдовала над рекою, над пшеничным полем
И снежинок заводила серебристым роем!
Умеют ли наши девочки, как снежинки танцевать?
Порадуйте, дедушку!
Танец снежинок.
(После танца, снежинки присели, гном накрывает их белым
покрывалом, словно большой сугроб вырос, дед мороз этого не замечает).
Д. М Как тут у вас жарко, пойду я, вон на том
сугробе посижу, а вы тут без меня не скучайте!
(медленно садится на край сугроба, но он перемещается) .
Д. М Ой, недоглядел, чуть не промахнулся, мы с
внучкой моей однажды вот так же в сугробе
(садится, сугроб снова смещается, дед падает на пол)
Ох, промахнулся, совсем рассеянный стал. Что
же это я, все время мимо сажусь? Надо бы мне
этот сугроб проверить!
(немного отойдя, складывает руки рупором и
сильно дует на сугроб. Снежинки вскакивают
и разбегаются.)
Д. М Ах, озорницы, подшутили над дедушкой!
Гном : Ну, спасибо дед мороз, за работу твою за заботу
твою! Нас Белоснежка давно ждет, мы домой,
ребятишки все за мной! И крепко держитесь
друг за друга, быстро на саночках поедем.
Звучит весёлая музыка.
Гном с детьми уезжают в группу .
©2015-2019 сайт
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-11-23
Развлечение для детей и родителей «Новогодняя дискотека». Сценарий. Подготовительная группа.
Гусева Екатерина Александровна, музыкальный руководитель НОУ СОШ «Обнинский колледж» г. Обнинск.Описание материала: Сценарий досуга для детей подготовительного возраста и их родителей. Данный материал будет интересен воспитателям, родителям, музыкальным руководителям, учителям начальных классов. Он может быть использован на утренниках, развлечениях, как совместная деятельность детей и родителей.
Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей и родителей.
Задачи: Организовать совместную музыкальную деятельность детей и родителей.
Формировать у детей навыки общения со взрослыми.
Привлекать родителей к активному участию в совместных мероприятиях с детьми.
Действующие лица: Диджей, Баба Яга.
Ход развлечения:
(В группе воспитатель приглашает детей и их родителей на новогоднюю дискотеку, и предлагает пройти в музыкальный зал. Он украшен яркими огнями, на стенах переливаются на свету компьютерные диски, а на потолке висит зеркальный шар. В зале гостей встречает Диджей)
Диджей:
Здравствуйте, дорогие друзья! Вы попали на новогоднюю дискотеку.
Пусть играет музыка, звучит веселый смех
Наша дискотека открыта для всех!
Музыкальный вход детей и взрослых «Ручками крути»
(Родители повторяют движения за детьми)
Диджей:
Отличный танец! А нашу дискотеку продолжает
веселая игра.
Игра «Музыкальная шляпа»
(Дети и родители встают по кругу, диджей достает восточную чалму. Все передают чалму, когда музыка останавливается, тот у кого в руках она оказалась одевает ее на голову и в кругу танцует под восточную музыку. Потом диджей предлагает передать по кругу русский народный кокошник, гусарский цилиндр,современную шляпу)
Диджей:
Пусть снег холодный за окном, а у нас веселье
Песню мы сейчас споем, поднимем настроение!
Заводной, веселый хит в стиле кантри прозвучит.
Песня «Ковбой»
(исполняют дети)
Диджей: А вот и веселые ковбои!
(Диджей одевает нескольким родителям ковбойские шляпы и предлагает им станцевать сидя на стульчиках ковбойский танец)
Танец « У-и-у-а-а »
Диджей:
Чтобы научиться хорошо танцевать надо потренироваться.
Эй, кто там грустит,
Ни к чему хмурый вид,
Мелодии в такт надо хлопать вот так.
Танец – игра « Тётя Весельчак »
(Танцуют дети и родители выполняя движения по тексту)
Диджей: Что я слышу? Где-то, кажется, что-то гудит? Ребята, в каком ухе у меня гудит? А вот и не угадали – в обоих. Потому что к нам в гости летит Баба Яга!
(Под музыку в зал на метле залетает Баба Яга)
БабаЯга: Я - Баба Яга костяная нога.
На дискотеку прилетела, веселиться захотела.
Будем вместе танцевать, новый год отмечать.
Диджей: А что же ты опоздала на наш праздник?
Баба Яга: Во всем снег виноват: погода нелетная. Пришлось ждать, когда он закончится. Я смотрю ваша дискотека в самом разгаре, какой следующий танец?
Диджей: Танцующие горошины!
Танец «Танцующие горошины»
(Танцуют дети)
Баба Яга: Ну и ну, разве такие танцы сейчас в моде? На всех дискотеках крутят танец «Опоньки». Что не слышали? Выходите, покажу. Только не зевайте, за мной всё повторяйте.
Танец « Опоньки»
(по показу Бабы Яги, танцуют родители)
Баба Яга: Совсем другое дело. А хвостом моим стать не хотите? Тогда давайте поиграем.
Игра «Хвост Бабы Яги»
(Дети и родители встают в шеренгу, под музыку Баба Яга бежит по залу, когда музыка останавливается, к ней прицепляется тот, возле кого она остановилась. Игра продолжается, пока все участники станут хвостом Бабы Яги)
Диджей: Вот и подошел к концу наш вечер. Вы хорошо потренировались, и теперь я приглашаю всех вас на настоящую дискотеку, разбирайте билетики.
(Диджей и Баба Яга раздают настоящие билеты на новогоднюю дискотеку детям и родителям)
Диджей:
Шутите, пойте, смейтесь.
На празднике у нас,
Танцуйте, что хотите,
Настал желанный час.
«Общий произвольный танец»
Конец развлечения.
Цель:
Выяснить, какие елочные игрушки могут быть пожароопасными и почему;
Формировать у детей навыки пожароопасного поведения в период новогодних и рождественских праздников;
Заострить внимание детей на опасных ситуациях, которые могут произойти, и научить, что им делать в подобных ситуациях.
Материал: конверт от Деда Мороза, корзинка с игрушками (большая конфета в фольге, резиновая кукла – пупсик, мягкая игрушка – лошадка с гривой и хвостом из ваты, стеклянные шарики, мишура, бусы) ; бенгальские огни 3-5 шт. ; свеча большая, вата, хлопушки).
Декорации: новогодние игрушки, украшенный зал.
(Дети входят под музыку в зал и встают полукругом перед новогодней елкой) .
1-й ребенок. Уважаемые зрители!
Ребята и родители!
Рассказ наш сегодня –
О елке новогодней.
2-й ребенок. Что может быть грустней,
Когда с веселой песней
Детвора у нас ведет
Возле елки хоровод.
3-й ребенок. Елке тоже нравится
С нами веселиться,
Стройная красавица,
В огоньках искрится.
Дети берутся за руки и становятся в хоровод вокруг елки.
ХОРОВОД «НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД»
Слова: Н. Соловьева
Музыка: Г. Струве.
Затем садятся на стульчики) .
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
4-й ребенок. Но иногда случается,
Праздник омрачается
По небрежности людей,
Из-за шалости детей.
5-й ребенок. Елка даже от хлопушки
Может вспыхнуть до макушки.
Чтобы этому не быть,
Вас хотим предупредить:
6-й ребенок. Родители и дети!
Запомните слова вы эти!
В городах, районах, селах,
В детсадах, домах и школах,
При устройстве ваших елок,
Без запинки нужно знать…
Все (хором)Знать и строго соблюдать
Правила пожарной безопасности!
Ведущая (с большим конвертом в руках)
Нам сегодня на рассвете
На космической ракете
Дед Мороз прислал конверт.
В этом экстренном конверте
Детворе большой привет!
1-й ребенок. Пишет Дедушка Мороз,
Что подарков целый воз
Приготовил в декабре
Нашей дружной детворе!
2-й ребенок. И что скоро, очень скоро
К нам на праздник он придет,
И у каждого на елке
Побывает в Новый год!
3-й ребенок. И, чтоб праздник новогодний
От пожара уберечь,
Дед Мороз просил сегодня
Детвору предостеречь:
Все (хором) Чтоб ни вечером, ни днем
Не шалили вы с огнем!
Ведущая. Ребята, а здесь в конверте есть еще открытки с загадками на очень важную тему «Почему может загореться новогодняя елка? »
Ведущая. Как и где, ребята, елку ставить надо?
Дети. Ставить на крестовину, чтобы не упала.
Ведущая. А где?
Дети. На середину праздничного зала!
Ведущая. Верно!
Даже если, что случится –
Все равно не упадет!
Даже если загорится –
Есть достаточный проход!
Посмотрите вот сюда:
Здесь у нас два выхода.
На любой пожарный случай,
Дверь держать открытой лучше:
Чтоб детишкам не толкаться,
Если от огня спасаться!
Дети исполняют хоровод «Российский Дед Мороз» Слова: Р. Панина Музыка: А.Варламов
1. Идёт через лес по сугробам
С огромным мешком за спиной
По непроторённым дорогам
Волшебник с седой бородой.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
2. Узорами окна раскрасит
Гирлянды на ёлке зажжёт
Он сказочным сделает праздник
Весёлую песню споёт.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
С метелью дружен я, с холодную зимой.
Снега мои друзья и ветер ледяной.
Укутайтесь теплей и берегите нос.
Встречайте у дверей, подарки я принёс.
ПРИПЕВ: Российский Дед Мороз (3 раза)
3. Он строит дворцы ледяные
Он прячет в сугробы дома
Он любит просторы России
И с ним неразлучна зима.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
С метелью дружим мы, со снежною зимой
С пургой мы дружны и с горкой ледяной
Пусть кружит среди звёзд снежинок хоровод.
Пришел к нам Дед Мороз, а с ним и Новый год!
ПРИПЕВ: Российский Дед Мороз (3 раза)
Ребята, здесь вот под елочкой корзинка стоит, а в ней игрушки.
Какие игрушки на полке стоят,
Какие игрушки на елке висят?
Ну – ка, вылезай – ка…
(Достает резиновую небольшую куклу) .
Кукла из резины!
Дети. Нет. Кукла из резины –
Останься ты в корзине.
(Ведущая достает большую конфету в фольге) .
Ну, а ты, в фольге конфетка?
Дети. Можешь залезать на ветку!
(Ведущая достает типичные елочные игрушки) .
Шарики стеклянные, бусы, мишура…
Дети. Пусть висят, красуются –
На себя любуются!
(Ведущая достает лошадку из искусственного меха) .
На загадку жду отгадку –
Эта мягкая лошадка,
Стройная, красивая
С шелковистой гривою!
У нее – из ваты челка!
Дети. Нет! Ей место не на елке!
Круглый год с ней все играли,
А на елку вот не взяли…
Ведущая. Одни игрушки под запретом,
А другим – зеленый свет!
Догадались или нет
В чем секрет?
Дети (хором).Игрушки, которые воспламеняются,
На елку вешать запрещается!
Ведущая. Твердо нужно знать об этом,
Всем родителям и детям!
(Достает из корзинки бенгальские огни) .
Накрепко запомните:
В новогодней комнате
Жечь бенгальские огни,
Извините, ни-ни-ни.
(Достает из корзинки свечу) .
Украшать свечами елку
Строго запрещается,
Потому что от свечей
Елка загорается!
А поэтому – не смей
Зажигать на ней свечей!
(Ведущая достает хлопушку) .
В руках у меня хлопушка.
Елка даже от хлопушки
Может вспыхнуть до макушки.
А поэтому, смотри –
С собой хлопушки не бери!
Запомните, пожалуйста, - не взрывайте хлопушки вблизи елки и других легковоспламеняющихся предметов, а также при большом скоплении людей. А сейчас послушайте и повторите, пожалуйста, за мной эти слова:
Огнестрельные хлопушки
И бенгальские огни
В зале, комнате, подъезде
Зажигать не станем мы!
(Дети повторяют за Ведущей стихотворение) .
Ведущая. Ребята, а для чего, когда наряжают елку в Новый год, приглашают пожарных?
(Входит пожарный) .
Пожарный (обходя елку, осматривая зал) :
Чтобы елку осмотреть!
На крестовине ли она,
И прочно ли закреплена,
И чем она освещена…
И где стоит – не у стены ли?
И ничего ли не забыли
(показывает огнетушитель)
На всякий случай припасти,
Чтоб елку от огня спасти?
Здравствуйте, ребята и взрослые! Поздравляю Вас с наступающим праздником!
Ведущая. Ребята, давайте попросим нашего друга - пожарного остаться с нами на празднике и споем ему веселую новогоднюю песню!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ХОРОВОД «ПРАЗДНИК НОВОГОДНИЙ»:
Праздник новогодний снежный и блестящий,
Дед Мороз придет к нам самый настоящий.
Бусинки на елке засверкали ярко,
Ждут ребят сегодня чудеса, подарки.
Новый год настает, весело сверкает,
Новый год, новый год, детвора встречает.
Зайчики, снежинки пляшут возле елки,
Ах какой веселый праздник новогодний.
Новый год настает, весело сверкает,
Новый год, новый год, детвора встречает.
Пожарный. А сейчас, ребята, я хочу проверить, как вы усвоили то, о чем вам сегодня говорили, и предлагаю вам поиграть в интересную игру. Называется она «Что на елку можно вешать? » Правила простые: я буду читать стихи – загадки, а вы в конце каждой строчки будете или хлопать в ладоши (если игрушку можно вешать на елку, или хлопать себя по коленкам (если игрушку вешать нельзя). Итак, приготовьте ваши ладошки, я начинаю:
Зайчики из ватки?
Стеклянные лошадки?
Бумажные фонарики?
Хлебные сухарики?
Плюшевые мишки?
Петины штанишки?
Мишура из магазина?
Любимый пупсик из резины?
Шарики стеклянные?
Бусы оловянные?
Свечи и хлопушки?
Бублики и сушки?
Фрукты – мандаринки?
Рваные ботинки?
«Дождик» из фольги?
Блины и пироги?
«Снежинки» из салфеток?
Железная ракета?
Игрушки из пластмассы?
(елочные, специальные)
Подушки и матрасы?
Картонные флажки?
С капустой пирожки?
«Снежок» из поролона?
Бантик из капрона?
Лыжи и коньки?
От спичек коробки?
(Самого невнимательного можно попросить спеть, станцевать или рассказать стихотворение)
Молодцы ребята! Еще раз поздравляю вас с наступающим Новым годом! До свидания! Меня ждут дети в другом детском саду.
Ведущая. Сегодня вы узнали много интересного для себя. А полученные знания сможете применить дома, когда вместе с родителями будете украшать свою елку. С Новым годом вас поздравляю и желаю веселого новогоднего праздника и рождества!
Становитесь дружно, дети,
Все в веселый хоровод!
Елочка огнями светит,
Нас плясать с собой зовет!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «НОВОГОДНЯЯ»:
Припев:
1. Замела метелица город мой,
По дорогам стелется пеленой,
Нравятся морозы ей ещё как,
И румянец розовый на щеках.
Припев:
Новый год, Новый год, елка, шарики, хлопушки.
Новый год, Новый год, дискотека, серпантин.
Новый год, Новый год, всем подарки под подушкой,
Отпускать Новый год никуда мы не хотим.
2.От зимы не спрятаться, не сбежать,
Значит, будем ёлочку наряжать,
Апельсины, яблоки, ананас
Спрячем потихонечку про запас.
Припев:
Новый год, Новый год, елка, шарики, хлопушки.
Новый год, Новый год, дискотека, серпантин.
Новый год, Новый год, всем подарки под подушкой,
Отпускать Новый год никуда мы не хотим.
Приложение:
2.1. Предупреждающие плакаты:
Свечи ёлку украшают,
Красоту ей придают,
Но пожаром угрожают
И беду вам принесут!
Из ваты и марли костюмы прекрасны,
Однако они все пожароопасны,
Но если составом костюм пропитать,
То в нём можно смело под ёлкой плясать.
Неисправную гирлянду
Лучше не включать.
Чтоб пожарных и врачей
В дом не вызывать!
Чтобы пожаров избежать,
Нужно много детям знать.
Деревянные сестрички
В коробочке - это спички.
Вы запомните, друзья,
Спички детям брать нельзя!
Знай, любые провода
Повреждённые – беда!
Ведь они опасны слишком –
Замыкание как вспышка!
Дать друзьям такой совет
Просто каждый может:
Уходя тушите свет
И приборы тоже!
Чтобы лес, звериный дом,
Не пылал нигде огнём,
Чтоб не плакали букашки,
Не теряли гнёзда пташки,
А лишь пели песни птички,
Не берите в руки спички!
Посмотрите, там и тут
В небе плещется салют…
Здорово, конечно,
Если всё успешно.
Но опасность на пути
Стережёт - не обойти!
Если что пойдёт не так,
Если в фейерверке брак,
Или прочь не отбежали,
Иль в окно кому попали,
В общем, столько тут вопросов!
Не пускай салют без спроса!
Хочешь ты салют устроить?
Хорошо, не станем спорить,
Только, чтоб не пострадать
Нужно в помощь взрослых звать!
Огнестрельные хлопушки
И бенгальские огни
В зале, комнате, подъезде
Зажигать не станем мы!
Загадки от Снеговиков
С огнем бороться мы должны,
Мы смелые работники,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Так кто же мы? (пожарные)
Это тесный – тесный дом,
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер,
Может вспыхнуть как огонь. (спички)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его… (водой)
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Но нигде – ни где меня
Не бывает без огня. (дым)
Он горючий, он летучий,
Для машин необходим,
Но опасным он бывает
И пожары вызывает
Называется… (бензин)
Шипит и злиться, воды боится. (огонь)
Днем ли, ночью, утром рано
Если что – то загорится,
То пожарная охрана
На подмогу быстро мчится
Крепко помните друзья,
Что с огнем шутить…
НЕЛЬЗЯ!
Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь.
(огонь)
Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя?
(противогаз)
Что за лестница такая
Из машины вырастает,
Поднимаясь выше дома,
Всем пожарным так знакома.
(лестница на пожарной машине)
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной.
Потушим вмиг огонь и жар
Мы быстро, словно стрелы.
(пожарная машина)
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…пожарный
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать!
(пожарные)
Рыжий зверь в печи сидит,
он от злости ест дрова,
целый час, а, может два,
ты его рукой не тронь,
искусает всю ладонь.
(огонь)
Кто стоит и строг, и важен,
В ярко-красный фрак наряжен,
Как на службе, часовой –
Охраняет наш покой?
Ну а если вдруг случится –
Что-то, где-то задымится,
Или вдруг огонь-злодей
Разгорится у дверей,
Он всегда помочь успеет,
И злодея одолеет…
И ребенок, и родитель
Знают, – он –
(огнетушитель)
Наставление сыну (двойная загадка)
Если в доме вдруг случится –
Из окошек дым клубится,
И огонь, и пышет жар –
Это значит там …
(пожар)
Это, сын, не просто шутка,
Не теряя ни минутки,
Долго ты не думай, сын, – Сценарий театрализованного представления по предупреждению дорожно-транспортного травматизма у детей «Спасение Мухи-цокотухи». Непосредственная образовательная деятельность для старшей группы по нравственному воспитанию «Мама - солнышко в семье, а мы лучики ее».
— выяснить, какие елочные игрушки могут быть пожароопасными и почему;
— формировать у детей навыки пожароопасного поведения в период новогодних и рождественских праздников;
— заострить внимание детей на опасных ситуациях, которые могут произойти, и научить, что им делать в подобных ситуациях.
Материал: конверт от Деда Мороза, корзинка с игрушками (большая конфета в фольге, резиновая кукла – пупсик, мягкая игрушка – лошадка с гривой и хвостом из ваты, стеклянные шарики, мишура, бусы) ; бенгальские огни 3-5 шт. ; свеча большая, вата, хлопушки).
Декорации: новогодние игрушки, украшенный зал.
Дети входят под музыку в зал и встают полукругом перед новогодней елкой) .
1-й ребенок. Уважаемые зрители!
Ребята и родители!
Рассказ наш сегодня –
О елке новогодней.
2-й ребенок. Что может быть грустней,
Когда с веселой песней
Детвора у нас ведет
Возле елки хоровод.
3-й ребенок. Елке тоже нравится
С нами веселиться,
Стройная красавица,
В огоньках искрится.
Дети берутся за руки и становятся в хоровод вокруг елки.
ХОРОВОД «НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД»
Слова: Н. Соловьева
Музыка: Г. Струве.
Затем садятся на стульчики) .
Белые, белые в декабре, в декабре,
Елочки, елочки во дворе, во дворе.
Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,
Горочки, горочки во дворе, во дворе
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,
Песенки, песенки во дворе, во дворе.
Кружится, кружится и поет, и поет
Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!
4-й ребенок. Но иногда случается,
Праздник омрачается
По небрежности людей,
Из-за шалости детей.
5-й ребенок. Елка даже от хлопушки
Может вспыхнуть до макушки.
Чтобы этому не быть,
Вас хотим предупредить:
6-й ребенок. Родители и дети!
Запомните слова вы эти!
В городах, районах, селах,
В детсадах, домах и школах,
При устройстве ваших елок,
Без запинки нужно знать…
Все (хором)Знать и строго соблюдать
Правила пожарной безопасности!
Ведущая (с большим конвертом в руках)
Нам сегодня на рассвете
На космической ракете
Дед Мороз прислал конверт.
В этом экстренном конверте
Детворе большой привет!
1-й ребенок. Пишет Дедушка Мороз,
Что подарков целый воз
Приготовил в декабре
Нашей дружной детворе!
2-й ребенок. И что скоро, очень скоро
К нам на праздник он придет,
И у каждого на елке
Побывает в Новый год!
3-й ребенок. И, чтоб праздник новогодний
От пожара уберечь,
Дед Мороз просил сегодня
Детвору предостеречь:
Все (хором) Чтоб ни вечером, ни днем
Не шалили вы с огнем!
Ведущая. Ребята, а здесь в конверте есть еще открытки с загадками на очень важную тему «Почему может загореться новогодняя елка? »
Ведущая. Как и где, ребята, елку ставить надо?
Дети. Ставить на крестовину, чтобы не упала.
Ведущая. А где?
Дети. На середину праздничного зала!
Ведущая. Верно!
Даже если, что случится –
Все равно не упадет!
Даже если загорится –
Есть достаточный проход!
Посмотрите вот сюда:
Здесь у нас два выхода.
На любой пожарный случай,
Дверь держать открытой лучше:
Чтоб детишкам не толкаться,
Если от огня спасаться!
Дети исполняют хоровод «Российский Дед Мороз» Слова: Р. Панина Музыка: А. Варламов
1. Идёт через лес по сугробам
С огромным мешком за спиной
По непроторённым дорогам
Волшебник с седой бородой.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
2. Узорами окна раскрасит
Гирлянды на ёлке зажжёт
Он сказочным сделает праздник
Весёлую песню споёт.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
С метелью дружен я, с холодную зимой.
Снега мои друзья и ветер ледяной.
Укутайтесь теплей и берегите нос.
Встречайте у дверей, подарки я принёс.
ПРИПЕВ: Российский Дед Мороз (3 раза)
3. Он строит дворцы ледяные
Он прячет в сугробы дома
Он любит просторы России
И с ним неразлучна зима.
Мы все с малых лет его знаем
Повсюду желанный он гость
Его мы с улыбкой встречаем
Уж так на Руси повелось.
С метелью дружим мы, со снежною зимой
С пургой мы дружны и с горкой ледяной
Пусть кружит среди звёзд снежинок хоровод.
Пришел к нам Дед Мороз, а с ним и Новый год!
ПРИПЕВ: Российский Дед Мороз (3 раза)
Ребята, здесь вот под елочкой корзинка стоит, а в ней игрушки.
Какие игрушки на полке стоят,
Какие игрушки на елке висят?
Ну – ка, вылезай – ка…
Достает резиновую небольшую куклу) .
Кукла из резины!
Дети. Нет. Кукла из резины –
Останься ты в корзине.
Ведущая достает большую конфету в фольге) .
Ну, а ты, в фольге конфетка?
Дети. Можешь залезать на ветку!
Ведущая достает типичные елочные игрушки) .
Шарики стеклянные, бусы, мишура…
Дети. Пусть висят, красуются –
На себя любуются!
Ведущая достает лошадку из искусственного меха) .
На загадку жду отгадку –
Эта мягкая лошадка,
Стройная, красивая
С шелковистой гривою!
У нее – из ваты челка!
Дети. Нет! Ей место не на елке!
Круглый год с ней все играли,
А на елку вот не взяли…
Ведущая. Одни игрушки под запретом,
А другим – зеленый свет!
Догадались или нет
В чем секрет?
Дети (хором).Игрушки, которые воспламеняются,
На елку вешать запрещается!
Ведущая. Твердо нужно знать об этом,
Всем родителям и детям!
Достает из корзинки бенгальские огни) .
Накрепко запомните:
В новогодней комнате
Жечь бенгальские огни,
Извините, ни-ни-ни.
Достает из корзинки свечу) .
Украшать свечами елку
Строго запрещается,
Потому что от свечей
Елка загорается!
А поэтому – не смей
Зажигать на ней свечей!
Ведущая достает хлопушку) .
В руках у меня хлопушка.
Елка даже от хлопушки
Может вспыхнуть до макушки.
А поэтому, смотри –
С собой хлопушки не бери!
Запомните, пожалуйста, — не взрывайте хлопушки вблизи елки и других легковоспламеняющихся предметов, а также при большом скоплении людей. А сейчас послушайте и повторите, пожалуйста, за мной эти слова:
Огнестрельные хлопушки
И бенгальские огни
В зале, комнате, подъезде
Зажигать не станем мы!
Дети повторяют за Ведущей стихотворение) .
Ведущая. Ребята, а для чего, когда наряжают елку в Новый год, приглашают пожарных?
Входит пожарный) .
Пожарный (обходя елку, осматривая зал) :
Чтобы елку осмотреть!
На крестовине ли она,
И прочно ли закреплена,
И чем она освещена…
И где стоит – не у стены ли?
И ничего ли не забыли
показывает огнетушитель)
На всякий случай припасти,
Чтоб елку от огня спасти?
Здравствуйте, ребята и взрослые! Поздравляю Вас с наступающим праздником!
Ведущая. Ребята, давайте попросим нашего друга — пожарного остаться с нами на празднике и споем ему веселую новогоднюю песню!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ХОРОВОД «ПРАЗДНИК НОВОГОДНИЙ»:
Разработка Prototype в разделе Классный час и опубликована 9th Август, 2015
Вы находитесь:
Цель:
- вызвать интерес к особенностям празднования Нового года в разных странах мира;
- развивать планетарное мышление;
- развивать память, внимание, логику мышления, координацию движений и чувство ритма.
Задачи :
- формирование знаний о празднике;
- развитие познавательного интереса;
- развитие творческого воображения;
- развитие коммуникативных навыков,
Оборудование : Оформленная групповая комната; демонстрационный материал (фото новогодних персонажей разных стран); корзина с игрушками; макет окна; бочки из плотного картона; стаканчики и посудка разной формы; лейки с водой, пластиковый тазик, музыкальные композиции (песенка паровозика, самолет, барбарики), парик с темными волосами, усы.
Ход развлечения
В. Ребята, какой зимний праздник самый волшебный и самый веселый? (Ответы детей). Молодцы ребята, а как готовятся люди в России к встрече Нового года давайте? (Ответы детей) Ребята, давайте вспомним как встречают Новый год люди в других странах. Например в Индии,(ответы детей), молодцы ребята, а кто приходит на Новый год к детям в Финляндии? (ответы детей), молодцы дети.
Новый год - празднуют люди в разных странах мира, но его празднуют по-своему. Ребята, а вы хотите узнать, как еще встречают Новый год люди в других странах? (Ответы детей)
Тогда я предлагаю вам сесть в поезд и мы отправимся в Италию. Дети вместе с воспитателем садятся в импровизированный поезд и едут в Италию.(муз.композиция паровозики). Подъезжая к Италии воспитатель объявляет остановку.
В. Ребята, мы приехали в Италию, столица Италии город Рим.
В. В Италии Новый год начинается шестого января. Согласно поверьям, в эту ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек. Итальянский Дед Мороз - Баббо Натале.
В. Показывает иллюстрации Феи бефаны и Баббо Натале.(см. рисунок 1 и 2) В Италии считается, что Новый год надо начинать, освободившись от всего старого. Поэтому в Новогоднюю ночь принято выбрасывать из окон старые вещи. Итальянцам этот обычай очень нравится, в окно летят старые утюги, стулья и прочий хлам. Согласно приметам, освободившееся место непременно займут новые вещи. На новогоднем столе у итальянцев обязательно присутствуют орехи, чечевица и виноград - символы долголетия, здоровья и благополучия. Давай те представим себе что мы итальянцы и готовимся встретить Новый год, и для того чтобы Новый год складывался счастливо будем выбрасывать старые вещи. Заранее подготовленные “старые вещи” дети выбрасывают в импровизированное окнопод муз.композицию “Барбарики”
В. Вот такие интересные традиции у людей в Италии. Прощаемся с солнечной страной Италией.
В. А сейчас ребята мы отправимся в страну Шотландию.Снова дети садятся в поезд и под музыку едут дальше. Приезжают в Шотландию. Столица Шотландии город – Эдинбург. В Шотландии праздник Нового года называют "Хогмани".. По обычаю на новогоднюю ночь поджигают бочки с дегтем и катят их по улицам, сжигая, таким образом, Старый год и приглашая Новый.
В. Показывает детям иллюстрацию с изображением праздника “Хогмани”. (см. рисунок 3) Шотландцы считают, что от того, кто войдет первым в их дом в новом году, зависит удача или неудача в семье на весь следующий год. Большую удачу, по их мнению, приносит темноволосый мужчина, который вносит в дом подарки. Эта традиция называется "ферст футинг".
Воспитатель предлагает детям представить себя шотландцами и прокатить по воображаемой улице бочку, один ребенок примеряет на себя усы и парик с темными волосами и выходит на встречу детям, другие в это время катят под муз.композицию “Барбарики” небольшие бочки с мишурой. Воспитатель подбадривает, хвалит детей и радуется вместе с ними такой веселой традиции. Прощаются с Шотландией.
В. А сейчас дети нас ждет следующая страна, называется Куба, но в эту страну мы полетим на самолете, потому что она находится на острове и на поезде туда не доехать. Дети летят на воображаемом самолете.(под звуки взлетающего и садящегося самолета)
В. Мы прилетели в столицу Кубы город – Гаванна. Детский новогодний праздник на Кубе называется День Королей. Королей-волшебников, приносящих подарки детям, зовут Бальтасар, Гаспар и Мельчор. Накануне дети пишут им письма, в которых рассказывают о своих заветных желаниях.
В. Демонстрирует иллюстрации волшебников.(см. рисунок 4)
Кубинцы в канун Нового года заполняют водой всю посуду, которая есть в доме, а в полночь начинают выливать ее из окон. Так все жители острова Свободы желают Новому году светлого и чистого, как вода, пути.
В. Дети а давайте превратимся в кубинцев наполним нашу посуду водой и выльем из нее воду в окошко! Дети все с удовольствием соглашаются, наполняют водой стаканчики и выливают из них воду в импровизированное окошко.(под муз.композицию “Барбарики”)
В. Понравилась вам такая традиция встречать Новый год? (Ответы детей)
В. А сейчас ребята пора возвращаться обратно. Прощаемся с Кубой, садимся в самолет и улетаем. (под звуки самолета).
Итог развлечения:
Итак, ребята, мы побывали сегодня в разных странах и узнали, как люди других стран празднуют и встречают Новый год.
- Вам понравилось наше путешествие (ответы детей).
- Что вам запомнилось из нашего путешествия, что вы узнали нового?
- Как зовут Деда Мороза в Италии, как в этой стране люди встречают Новый год? (Ответы детей)
- Молодцы, ребята, а что вы еще запомнили из нашего путешествия какую страну, (ответы детей).
Какие вы молодцы, ребята. Ну что ж, ребята, наше путешествие закончилось. Спасибо вам, вы все были молодцы.