Сценарий праздника Дня святого Валентина для учащихся старших классов
Под задорную музыку выходят ведущие.
1-й ведущий . Что за сокровище заключено в человеке?
2-й ведущий . Может быть, красивая внешность, знания или богатства?
1-й ведущий. Но это все относительно, без этого можно пробить. Важнее всего жизнь и любовь.
2-й ведущий . Любовь ценнее жизни, потому что любовь — это источник самой жизни.
1-й ведущий . Главная заповедь, которую нам оставили великие учителя нравственности, заключается в одном — «любите друг друга».
2-й ведущий . Как это необыкновенно и прекрасно, что человек рожден, чтобы нести ответственность за любовь.
1-й ведущий. И праздник наш сегодня посвящается всем влюбленным.
2-й ведущий . Всем тем, кто хочет любить и быть любимым.
1-й ведущий. Мы тоже хотим испытать самое трепетное ощущение в жизни — открыть и понять, кто мы на самом деле и каковы другие люди.
2-й ведущий. Мы хотим стать на этот путь и верим, что найдем в нем и красоту, и счастье, и любовь.
1-й ведущий. 14 февраля — День святого Валентина, издавна этот день считается праздником всех влюбленных.
2-й ведущий . И мы рады всем вам сказать...
1-й ведущий . С праздником вас!
2-й ведущий . Любите и будьте любимыми!
Небольшая пауза, ведущие продолжают.
1-й ведущий. К сожалению, мы заметили, что у нас (в школе, в коллективе) не очень много пар, скрепленных дружбой, любовью, нежными взаимоотношениями.
2-й ведущий . И мы сегодня решили попробовать сформировать пары сами.
1-й ведущий . А вдруг из этого что-то получится!
2-й ведущий. А вдруг сегодня мы станем основателями большой и продолжительной любви?
1-й ведущий . Итак, в этот мешочек мы сложили листки с фамилиями девушек, которые учатся в 7, 8, 9, 10 и 11-х классах.
2-й ведущий. А в этот мешочек листки с фамилиями парней из тех же классов.
1-й ведущий . И сейчас мы определим, кто из девушек будет сегодня участвовать в нашем конкурсе.
Ведущие вынимают из мешочка 3 листка с фамилиями девушек, приглашают их пройти за кулисы.
2-й ведущий . А сейчас мы проделаем то же самое с мужской половиной зала.
Ведущие вынимают из мешочка 3 листка с фамилиями парней, приглашают их пройти за кулисы.
1-й ведущий. Все готово к началу нашего конкурса.
2-й ведущий. Те, кто находится за кулисами, наверное, предполагают, что мы будем связывать узами дружбы именно их.
1-й ведущий. Но мы решили пойти по другому пути.
2-й ведущий. Итак, из нашего заколдованного мешочка мы вынимаем еще 3 фамилии наших парней и просим их занять место за ширмой.
После того как вышли парни, они располагаются елевой стороны ширмы; с правой стороны выходит первая девушка, которая находится за кулисами. Девушка и трое парней не должны видеть друг друга; парням зачитываются вопросы, на которые они с помощью ведущих отвечают. Девушка, выслушав ответы парней, выбирает себе одного. Таким образом, образовалась первая пара; двум парням, не прошедшим «отбор», вручаются утешительные призы; то же самое, по очереди, происходит со всеми остальными парнями и девушками.
1-й ведущий. Итак, у нас образовалось шесть пар.
1-й ведущий. «Знакомство» — это следующий конкурс нашей программы.
2-й ведущий . Через несколько минут вы нам продемонстрируете, как, по вашему мнению, знакомятся: на пляже, на дискотеке, в общественном транспорте, в кинотеатре, в тренажерном зале, по Интернету.
1-й ведущий . А пока пары готовятся, мы предлагаем всем присутствующим попробовать составить «Гороскопы любви».
Вызываются желающие, затем объясняются условия игры: каждому наухо говорится астрологический прогноз любви, участник должен без слов показать то, что он услышал; в конкурсе участвуют 3 человека, не важно, парень или девушка. По окончании игры со зрителями пары показывают варианты знакомства; жюри определяет четыре лучшие пары — они продолжают дальнейшее соревнование. Две пары, не прошедшие конкурс, награждаются утешительными призами.
2-й ведущий. У нас осталось четыре пары, с которыми мы продолжаем играть в дружбу.
1-й ведущий. Удивительное совпадение: у нас четыре пары, и в нашей школе мы изучаем четыре языка.
2-й ведущий. Поэтому мы предлагаем парам показать «Международную любовь».
1-й ведущий . Любовь по-американски, по-французски, по- немецки и по-японски.
Во время подготовки зачитывается первая часть валентинок. Проходит конкурс «Международная любовь»; жюри определяет три лучшие пары, которые продолжат участие в конкурсе, непрошедшей паре вручается утешительный приз.
2-й ведущий. У влюбленных все должно быть гармонично.
1-й ведущий. Благодаря любви появились великие произведения искусства и литературы.
2-й ведущий . Они были освещены светом восхищения женской красотой, светом истинного, глубокого чувства.
1-й ведущий. И когда к человеку приходит любовь, он конечно же поет от счастья.
2-й ведущий. Вот и сейчас мы предлагаем нашим парам немного попеть.
1-й ведущий. У нас есть система караоке, и она подключена.
2-й ведущий. У нас есть каталог песен, и он доступен.
1-й ведущий. Итак, пары, мы просим вас выбирать себе песни — начинаем конкурс «Серенада».
2-й ведущий. А пока... кто из зала желает спеть песню?
Из зала выходят желающие спеть, называют любое четырехзначное число — это номер песни; далее проводится конкурс караоке среди пар; жюри определяет две пары, которые продолжают вести борьбу, непрошедшая пара награждается утешительными призами.
1-й ведущий. Мы познакомились, напелись, наохались, и наконец...
2-й ведущий. И наконец наши пары решили познакомить друг друга со своими родителями.
1-й ведущий . Итак, «Знакомство с родителями»! Кто желает из зала быть в роли родителей этих очаровательных молодых людей?
Из зала выходят новоявленные родители пар; по очереди показывают встречу с родителями — одна пара родители девушки, другая пара — родители парня; по окончании жюри определяет лучшую пару; паре, занявшей второе место, вручается утешительный приз.
2-й ведущий. И вот наконец наступило то время, когда пора прощаться со своей прежней жизнью.
1-й ведущий . И молодые люди созывают своих друзей и подруг, и начинается у девушек — девичник, а у парней — мальчишник.
2-й ведущий. Давайте посмотрим, что из этого получится?
1-й ведущий . Молодые люди, созывайте своих друзей.
2-й ведущий . У вас сейчас будет вечеринка.
Выходят друзья наших партнеров; в разных участках сцены они устраивают танцы; в это время идет подготовка к сюрпризу; по окончании проходит сюрприз: театрализованное венчание, после чего проходит дискотека, караоке, почта, зачитывание
Любовь — чувство нежное и щемящее. Оно дарит нам крылья и мы способны совершить невозможное. Любовь к детям — необходима, как воздух. Ну, куда мы без них? Ну, кто мы без них? Просто сердитые взрослые в сердитом взрослом мире с сердитыми взрослыми проблемами. А детки — словно радуга, раскрашивают мир цветными красками и душа начинает петь и сердце радостно трепетать. Друзья мои, о любви и детях можно говорить бесконечно!
А пока я предлагаю вам пару идей, как можно повеселиться в день влюбленных (и не только), поиграв с детками и организовав занимательные и веселые конкурсы.
Игры и конкурсы для детей ко Дню Святого Валентина
Игра «Где же спряталось сердечко?»
Эта игра подойдет, как для небольшого коллектива детей, так и для двоих и даже одного ребенка. Для игры нужно вырезать несколько сердечек любых цветов и размеров. До начала игры, необходимо спрятать по дому или комнате. Задание для детей: собрать все сердечки. В зависимости от возраста детей, можно усложнить задание выполнением на время, под веселую мелодию, и максимальным количеством найденных сердечек. В любом случае — пара веселых минут и улыбающихся глаз — обеспечены!
Игра «Счастливое сердце»
Для этого конкурса нужны большие сердца (по количеству команд или игроков) и много разноцветных маленьких валентинок (кстати, подойдут те, что были найдены в первом конкурсе) или цветные карандаши. Задание для участников: украсить большое сердце маленькими валентинками, сделав его счастливым! Можно «заставить» его улыбаться, смеяться, танцевать Ну, как фантазия разгуляется!
Игра «Мне нравится в тебе»
Для малышей берется любимая игрушка, прекрасно подойдет , и передавая друг другу, нужно говорить ему комплименты. Для деток постарше — расположившись по кругу, говорить комплимент своему соседу. Дома, можно устраивать эту игру, как утреннюю зарядку, каждый день, говоря приятные слова друг другу. Способствует улучшению климата и погоды дома.
Игра «Немного о любви к... себе»
Этот конкурс-игра способствует и вере в самого себя. Однако, если в компании есть слишком застенчивые дети, лучше не заставлять выполнять их это задание насильно. Задание: глядя на себя в зеркало, сказать себе несколько ласковых и добрых слов. Как вариант, предложить ребенку, рассказать о себе, якобы со слов мамы. Начиная, например, с фразы: «Мама считает, что я самый...», главное говорить только хорошее.
Игра «Дождливая погода»
Это эстафетный конкурс для компании детей. Для конкурса необходимы два зонта и две пары обуви на пару размеров больше, чем у детей (можно использовать калоши).
Отмечаем линию старта (можно положить длинный пояс, или поставить пару книг) и линию финиша (стулья, где лежат зонты). На протяженности между стартом и финишем располагаем лужи, которые заранее надо вырезать бумаги. Задача участников – быстрее добежать до зонта, взять его и вернуться к старту, при этом, не замочив ноги и не потеряв обувь.
Игра «Разбитое сердце»
Это — обычная игра в пазл. Большое сердце заранее разрезаем на небольшие кусочки, и участники должны собрать целую картинку. Для деток постарше можно «спрятать» в сердце — красивое изречение или . Например, как здесь:
Поговорим о любви
Пусть в ваших семьях царит любовь и понимание!
С любовью,
Праздник всех влюбленных отмечают не только романтические и семейные пары. Практически в каждой школе 14 февраля (или накануне) в честь Дня святого Валентина проводятся классные часы. Традиционно программа этого праздничного мероприятия для школьников состоит из веселых конкурсов, игр и викторин. Предлагаем вам несколько тематических развлечений, подобранных по возрасту и интересам детей.
Веселые конкурсы ко Дню святого Валентина в школе: интересные игры для учеников 1-4 классов
Маленькие непоседы отличаются хорошо развитой фантазией и активностью. Детки с удовольствием будут играть в подвижные игры и взаимодействовать друг с другом.
Увлечь школьников может интересная игра «Поиск сердечек». Накануне Дня святого Валентина необходимо спрятать в классе разноцветные сердечки из бумаги. Перед учениками стоит задача найти как можно больше сердец за определенное время. Победителю можно вручить сладкий приз.
Конкурсы ко Дню святого Валентина в школе и дома могут помочь ребятам научиться быть вежливыми. В особенности это касается игр, в которых нужно говорить комплименты. Как вариант, предлагаем сыграть детям в «Приятные слова» в школе. Предварительно необходимо подготовить «ромашку» с лепестками, на каждом из которых нужно написать любые буквы. В праздничный день ученики попарно будут выходить к школьной доске, отрывать по лепестку, а затем придумывать приятные слова друг другу, начинающиеся с выпавшей им буквы.
Когда малыши немного отдохнут, можно предложить им забавный конкурс «Лопнуть валентинку». Поместите вовнутрь шариков-сердечек конфеты. Надуйте «сердца», раскидайте их по полу и предложите деткам «добыть сладкий приз». Кто больше «валентинок» лопнет – тот и победил.
Конкурсы ко Дню святого Валентина в школе: интересные задания для учеников 5-8 классов
«Побрить валентинку» - это веселая игра для школьников. Чтобы ее провести, на каждый воздушный шарик в форме сердца наносят густой слой пены для бритья. Затем выдают участникам пластмассовые ножи, с помощью которых дети должны на скорость «побрить» свою «валентинку».
В возрасте 10-13 лет школьники любят играть в «Крокодила». Так почему же не предложить им романтический вариант этого известного развлечения ко Дню святого Валентина? Наверняка они захотят проявить свои творческие способности и актерский талант. Ведущему мероприятия нужно сложить в шляпу кусочки бумаги, предварительно написав на них имена влюбленных из фильмов и книг. Вытянув свое задание, детям надо изобразить с помощью жестов романтическую пару.
Интересные конкурсы на День святого Валентина в школе или лицее для старшеклассников
«Поиск второй половинки» - это увлекательная и романтическая игра для учащихся 9-11 классов. Ребята становятся в круг, ведущий выдает им разноцветные половинки сердечек, на которых написаны имена влюбленных персонажей из фильмов и книг. Весь смысл в том, что эти персонажи должны быть влюбленной парой.Например, Маргарита и Мастер, Джульетта и Ромео. Юношам и девушкам необходимо как можно скорее отыскать того, кому досталась его половинка сердечка. Кто справился быстрее – тот и победил.
Важное уточнение: дети могут задавать вопросы друг другу толькошепотом, на ухо.
«Угадай мелодию» - это игра, являющаяся прототипом популярной телевизионной передачи. К ее проведению необходимо подготовиться заранее, подобрав 15-20 мелодий из романтических песен. Поделите старшеклассников на две команды. Ребята должны угадать, из какой песни звучит мелодия и кто ее исполняет. Побеждает группа детей, которая даст больше правильных ответов.
Для проведения игры «Купидон» нужно поместить на школьную доску 3 сердца, вырезанных из картона. У каждого ученика есть три попытки, чтобы попасть дротиком в центр «мишеней». Наиболее меткие юноши получают звание «Амуров», а девушки – «сердцеедок».
День святого Валентина в последние годы с удовольствием отмечают в самых разных коллективах — среди коллег по работе, студентов-однокашников и даже в школьном классе. Этот сценарий праздника подойдет для любой аудитории — несложная инсценировка по силам даже школьникам, а конкурсы можно убирать и добавлять по вашему желанию.
История Дня Святого Валентина
В III в. н. э. в Риме правил жестокий император Клавдий II. Был он злым и воинственным человеком. И вот для того чтобы укрепить свою армию, он издал указ, согласно которому мужчины, вступавшие в армию, не могли жениться. Жестокий правитель считал, что семейные узы делают мужчину сентиментальным, мягким, а это не способствует тому, чтобы он стал беспощадным воином.
Но никакой указ не мог помешать любви. Единственной надеждой влюбленных стал молодой священник, которого звали Валентином. Будучи человеком добрым, с мягким сердцем, он в обход императорского указа венчал влюбленных. Более того, благодаря тому, что церковь давала Валентину неприкосновенность, он помогал влюбленным обмениваться письмами и встречаться.
Но все тайное становится явным, и о противозаконной деятельности молодого священника узнал император. Клавдий издал жестокий указ, которым приговорил Валентина к аресту, а потом — и к смертной казни.
И вот, находясь в заточении, Валентин влюбился в дочь тюремщика — настолько он был поражен ее красотой и нежностью. Девушка же, узнав, кто сидит в тюрьме, решила встретиться со священником и... сама влюбилась в него.
До самой казни Валентина влюбленные писали друг другу письма, клялись в вечной любви и давали обещания всегда быть вместе.
Казнь Валентина была назначена на 14 февраля 270 г. В тот день влюбленный написал последнее письмо своей любимой. В нем не было ни признаний, ни обещаний, ни клятв. А значились всего два слова "Твой Валентин".
Но для прощания и не нужно было других слов. И эта короткая записка стала символом вечной любви, верности и преданности и получила название валентинки. И вот день казни христианского священника, как это ни странно, стал праздником всех влюбленных.
Подготовка к празднику
Традиционным для оформления интерьера для Дня влюбленных считается розовый цвет. Также можно использовать белый, красный и его разнообразные оттенки (оранжевый, темно-бордовый).
Для молодежного праздника кстати будут воздушные шарики в форме сердечек, разнообразные гирлянды — длинные или короткие, скромные или пышные, разноцветные и пр. Уместны композиции в виде цветов — из легкой ткани, гофрированной бумаги. В целом оформление помещения должно создавать ощущение легкости и нежности — для этого подойдут любые украшения, подвешенные по принципу мобилей (на тонкой нити) и колышущиеся в потоках воздуха.
Также при подготовке надо запастись призами для победителей конкурсов и различными предметами, необходимыми для их проведения.
Сценарий праздника
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня все мы собрались здесь для того, чтобы отпраздновать самый красивый, самый романтический, самый любимый праздник — День всех влюбленных!
ВЕДУЩАЯ: Несмотря на то, что за окном холодно, метет поземка, здесь у нас тепло и уютно, потому что в каждом из нас живет любовь!
ВЕДУЩИЙ: А известно ли вам, почему День всех влюбленных отмечают именно в этот день — 14 февраля?
ВЕДУЩАЯ: Не знаете? Тогда мы вам покажем!
Шуточная инсценировка истории о святом Валентине
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
- Валентин (девушка, переодетая в мужчину, в черном балахоне, подвязанном веревкой, и с усами);
- дочь тюремщика (худощавый юноша, одетый в женское платье, в парике, с бантиками и ярким макияжем);
- тюремщик (девушка в милицейской форме);
- три-четыре пары влюбленных, в которых роль девушек исполняют юноши, роль юношей — девушки;
- император: юноша в белой простыне через плечо, на голове — лавровый венок;
- слуга: в цветной простыне через плечо, со свитком в руках.
Сцена в императорском дворце. На сцене — кресло, в котором сидит император. Входит слуга.
СЛУГА (падает на колени): О, великий император, все очень плохо, очень...
ИМПЕРАТОР: Что же произошло в моей великой империи?
ИМПЕРАТОР (возмущенно): Чего?! Дедовщины?
СЛУГА (оправдываясь): Дедовщина, ваше императорское величество, — это когда старшие солдаты заставляют младших портянки им наматывать да клозеты мыть!
ИМПЕРАТОР: Так как же наши солдаты служить отказываются?
СЛУГА: Женятся!
ИМПЕРАТОР: И чем же эти женатые занимаются?
СЛУГА: А вот чем — смотри!
Конкурс "Командирши". Участвуют несколько пар. На полу разбрасывают яркие скомканные бумажки и фантики от конфет. Юношам завязывают глаза и дают в руки веники и совки. Девушки встают чуть поодаль. По сигналу они должны направлять юношей, крича им, куда идти и где мести. Задача — собрать как можно больше бумажек, пока не прозвучит сигнал к окончанию конкурса. Выигрывает пара, которой это удалось лучше всего.
ИМПЕРАТОР (чешет затылок): Вон чего выдумали — в армии не служить! Ну ничего, я им покажу, как против власти идти! (Берет бумагу и что-то пишет.) Приказываю... Эй, слуга! Читай! (подает свиток)
СЛУГА (громко читает): Именем великого императора Клавдия II приказываю! Запретить с сего дня все свадьбы, а за каждое свидание назначить штраф. Любое романтическое письмо сжигать! А кто не подчинится, того казнить!
Звучит музыка (например, "Имперский марш" из "Звездных войн"), под которую император и слуга уходят. На сцену выходит священник.
СВЯЩЕННИК (вознеся руки к небу): О боги, боги! Император совсем спятил! Запретить свадьбы, наказывать влюбленных! (Обращается к зрителям): Вы слышали, свадьбы под запретом?! Что же делать?
Входит влюбленная пара.
ПАРЕНЬ: Отец Валентин, император запретил жениться, но день свадьбы мы уже назначили!
ВАЛЕНТИН: Дети мои, как же я могу помочь вам? (Выдерживает паузу.) Я обвенчаю вас тайно!
Девушка надевает фату, парень поправляет галстук, Валентин берет в руки икону и начинает обряд. Влюбленные быстро уходят, а священник обращается к гостям:
ВАЛЕНТИН: Дорогие гости! А среди вас есть влюбленные, желающие получить благословение Валентина? Ну что же, обвенчаю вас всех! Но вам нужно выполнить задание.
Конкурс "Танец на газетке". На полу расстилается 3-4 листа газеты, на каждый встает пара. Начинается медленный танец. Когда музыка неожиданно прерывается, каждая пара должна свернуть газету вдвое, а затем продолжить танцевать. Следующая пауза — газета сворачивается вновь, и так до тех пор, пока танцующая пара сможет удержаться на ней.
ВАЛЕНТИН: Дети мои! Примите мое благословение! (Венчает пары, которые подходят к нему по очереди.)
На сцене появляется тюремщик.
ТЮРЕМЩИК (подозрительно): Отец Валентин! А что это вы тут делали сейчас?
ВАЛЕНТИН (прячет икону): Ничего особенного!
ТЮРЕМЩИК: Да ну! А кто только что обвенчал несколько пар? Я зачитаю ваши права (достает из кармана бумажку и читает). Отец Валентин, вы арестованы, вы можете хранить молчание, вы можете не давать показания против себя и своих родственников, все, что вы скажете, может быть использовано против вас в суде.
Тюремщик надевает на Валентина наручники, усаживает на стул и уходит. Возвращается со свитком.
ТЮРЕМЩИК: Валентин, его величество император Клавдий II принял решение: он приговаривает тебя к смертной казни 14 февраля 270 г.!
ВАЛЕНТИН: Раз суждено мне погибнуть за любовь, то я готов принеси себя в жертву.
Тюремщик уходит. Появляется дочь тюремщика.
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Валентин! Как жесток император, что так наказал тебя!
ВАЛЕНТИН (с любовью смотрит на девушку): Не более, чем я сам наказал себя!
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА: Ах, Валентин, как ты наказал себя?
ВАЛЕНТИН (целует руку девушке): На пороге смерти я не только влюбился, но получил взаимность.
Валентин и дочь тюремщика целуются. Потом девушка убегает, закрыв лицо руками, и садится на другом конце сцены.
ВАЛЕНТИН: Любимая моя, как же мы будем общаться, если ты на воле, а я — в тюрьме? Да, точно, я напишу тебе письмо!
Конкурс "Любовное письмо". На сцену приглашают команду юношей и команду девушек. Им дают листки с написанными словами.
1-й листок: Любовь, поджарки, морковь, подарки, сердце, дверца.
2-й листок: Любовь, картошка, окошко, морковь, желудок, рассудок.
За определенное время команды должны сочинить любовное стихотворение, используя слова, написанные на листках. Потом Валентин берет листок со стихотворением, которое сочинили юноши, а дочь тюремщика — стихотворение, которое сочинили девушки. Влюбленные подходят друг к другу и нежно зачитывают послания.
Сцена казни. Выносят табурет и топор из фанеры. Тюремщик выводит Валентина. На заднем плане — все действующие лица.
ТЮРЕМЩИК: Сегодня, 14 февраля 270 г. новой эры, должен быть казнен священник, который нарушил приказ императора и тайно венчал влюбленных, тем самым потворствуя их желанию не служить в армии. Наш великий император приговорил его к смертной казни. Что ты можешь сказать в свое оправдание, Валентин?
ВАЛЕНТИН: А мне не в чем оправдываться. Я делал доброе дело, воссоединял влюбленные сердца. А теперь, когда жестокие люди лишат меня жизни, я вознесусь на небо и буду там совершать брачные союзы. Запомните же: отныне и во веки веков браки совершаются на небесах! А что соединил Бог, не дано никому разъединить!
ИМПЕРАТОР (грозно): Грубишь императоpy! Отрубите ему голову!
Тюремщик и слуга хватают Валентина, ставят на колени и кладут его голову на плаху, роль которой выполняет табурет, заносят топор. Тело Валентина падает.
Дочь тюремщика подбегает к нему и берет из руки священника записку.
ДОЧЬ ТЮРЕМЩИКА (читает): "Твой Валентин!" Всего два слова, но сколько смысла! Да и зачем слова, чтобы понять друг друга? (Кричит) Я люблю тебя, Валентин! (Девушка берет топор, бьет себя обухом по голове и падает).
Все действующие лица уходят. Выходят ведущие.
ВЕДУЩИЙ: Грустная история. Несчастный Валентин пожертвовал собой, чтобы влюбленные могли быть вместе.
ВЕДУЩАЯ: Но эта печальная история имеет продолжение. Валентина после его смерти канонизировали, а день его смерти стал Днем всех влюбленных.
ВЕДУЩИЙ: Да, вот какие раньше были нравы! Интересно, а сейчас найдутся люди, способные пожертвовать собой ради любви?
ВЕДУЩАЯ: Конечно, найдутся, это наши гости!
Праздничную программу продолжают музыкальные номера и конкурсы.
Конкурсы на День Святого Валентина
Стреноженные лошадки. Участники делятся на пары и встают плечом к плечу. Правую ногу одного партнера и левую другого связывают. В таком положении они должны "доскакать" до стула, который находится на определенном расстоянии от них, взять предмет, который там лежит (любой), и вернуться обратно. Побеждает та пара, которая сделает это быстрее.
Связанные одной цепью. Для участия в игре приглашают несколько пар. На полу ведущий разбрасывает любые мелкие предметы. Это могут быть конфеты, монеты, карандаши и пр. Перед началом игры ведущий связывает каждую пару за ноги и за руки. После того, как звучит сигнал или включается музыка, пары начинают собирать разбросанные предметы. Как только вещи собраны, происходит подсчет. Побеждает пара, собравшая больше предметов.
Знаменитые пары. Участники делятся на две команды. Задача — как можно быстрее вспомнить известную пару (литературную, актерскую или иную). Ведущий называет лишь одну "половинку", а участники — вторую. Выигрывает та команда, которая угадает больше пар.
Список персонажей (литературных и исторических) нужно составить заранее. Вот его возможное начало:
Клеопатра — Антоний
Лиля Брик — Маяковский
Изольда — Тристан
Людмила — Руслан
Ахматова — Гумилев
Джульетта — Ромео
Скарлетт — Ретт
Дездемона — Отелло
Жозефина — Наполеон и т. п.
"Если б я был султан...". Сколько "жен" удастся найти себе каждому из игроков? Участникам-юношам раздают цветные резинки для купюр, причем каждому — одного цвета. Задача игроков — "окольцевать" как можно больше присутствующих девушек, надев резинку своего цвета им на запястье. Надевать на каждую более одной резинки нельзя. Побеждает тот, у кого окажется больше всего "жен".
Штирлицы. Этот конкурс поможет определить самого наблюдательного из представителей сильного пола. Для участия приглашается одна девушка. Юноши-участники должны внимательно посмотреть на нее и запомнить, во что она одета, во всех подробностях. Потом девушка выходит и меняет одну или несколько деталей в своем облике, например, снимает серьги и подвеску, надевает браслет, делает что-то с прической и т.п. Задача юношей — определить, что изменилось.
Сердечки. Для участия в игре приглашаются несколько пар. Юноше завязывают глаза, а девушка прикрепляет на себя вырезанные из бумаги сердечки. Количество сердечек одинаково для каждой пары.
По команде ведущего включается музыка, и юноша должен с завязанными глазами найти как можно больше сердечек и сорвать их. Выигрывает пара, которой удалось собрать как можно больше сердечек за отведенное время. Игру можно повторить, завязав глаза девушке.
Раздел: Холивар (Валентинов день). А День святого Валентина у нас когда? Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. День святого Валентина - один из самых любимых мною праздников.
Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. Второй конкурс. Пройти по "болоту" - при помощи 2 -х листков бумаги дойти до конца стены, не ступая на пол. Многие использованные здесь конкурсы взяты из других статьей. Честно говоря, этот сценарий придуман мной...
Обсуждение
1. Ну например, вспомнить сказку/мультик/рассказ, где есть и дальше кого хотите собака/кошка/муравей и т.д.
2. Набрать цитат либо из известных произведений, либо из тех, что прошли в классе - только реально узнаваемые - цитату читаешь, надо вспомнить, что за произведение.
3. Задания типа - называть посуду/фрукты/писателей - кто последний назвал, тот победитель.
И наоборот - придумать из слова (ну например ХЛОПУШКА) слова
Праздники и подарки. Организация праздников: аниматоры, сценарий, подарок. Сценарий праздника День святого Валентина - конкурс, игры, для вечеринки взрослых или школьников. Новый год: праздник в школе и вечеринка на работе с веселыми конкурсами.
Конкурс "А ну-ка девушки!" Девочки, прошу помощи, просто кричу SOS!!! Учительница попросила на конкурс сделать салат и написать его рецепт, но шуточный...с салатом решила, сделаю "со всего света" с морковкой по-корейски, помидорами, капустой, чипсами, грибами и мясом.
Обсуждение
теперь мой конкурс:
Называется ВЕСЕЛЫЙ КУЛИНАР.
Делаем 4 вида карточек разных цветов. Каждый ребенок вытаскивает по очереди из каждого пакета по одной карточке и читает 4 уже свои карточки. Чем неожиданней получилось совмещение несовместимого, тем больше дети веселятся. Вот комплекты.
Что?
Картофель в мундире.
Макароны
Кусочки мяса
Хрустящие чипсы
Манная крупа
Перловка
Горох
Сдобное тесто
Спагетти
Гречка
Ржаные сухарики
Кукурузные хлопья
Сосиски
С шоколадной пастой.
С селедкой
Со сгущенкой
С таранькой
С салом
С кетчупом
С огурцами
С арбузами
С бананами
С чупа-чупсами
С майонезом
С мороженым
С детским шампанским
Что сделать?
Залить газировкой
Смазать постным маслом
Замочить в огуречном рассоле
Сбрызнуть уксусом
Залить вином
Отбить колотушкой
Взбить миксером до получения пены
Поместить в молоко
Пропустить через мясорубку
Замочить в пиве
Положить под пресс
Покрошить на мелкие кусочки
Заморозить
Как подавать?
На широком блюде с печеными яблоками
На подносе в ананасовых дольках
В высоких бокалах с трубочками для коктейля
В керамических тарелках с деревянными ложками
В горшочках с горчицей и рубленой зеленью
В пиалах с китайскими палочками
В кофейных чашках с лимонными дольками
В высоких графинах с узким горлышком
На шампурах со свежими шампиньонами
На мелких блюдцах со шкварками
В пивных бокалах с орешками
В фольге с огнями
На сковороде под крышкой. может что нибудь такое
День Святого Валентина! Поздравляю Всех с Днем Влюбленных! Желаю быть постоянно влюбленными, пусть ЛЮБОВЬ придает На сайте 14 февраля - День святого Валентина или День всех влюбленных. Это праздник, который отмечают многие люди по всему миру.
День святого Валентина: вечеринка для всех. Игры, конкурсы, призы. Веселый Новый год с играми, конкурсами и выборами Снегурочки. Предлагаем включить в сценарий праздника для взрослых веселые конкурсы: одни подойдут для 8 марта, другие - для 23 февраля, а...
Посмотрите другие обсуждения: Сценарий праздника ко Дню Святого Валентина. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? Наш большой семейно-дружеский праздник "Годовасия". Праздник для мам и...
Творческие конкурсы для детей старшего школьного возраста ко Дню влюблённых
Место проведения: школьный класс или актовый зал.
Количество участников : от 12 до 30 человек.
Материалы и вспомогательные средства : магнитофон, аудиозаписи, цветная бумага, ножницы, фломастеры, маркеры, клей.
Цели и задачи:
1. Сплочение классного коллектива;
2. Актуализация творческого потенциала;
3. Формирование понятий об эстетических нормах общения между полами.
Подготовка: На подготовительном этапе с учащимися проводится беседа об истории праздника, особенностях празднования. Раздаются задания творческим группам по оформлению класса, изготовлению «валентинок», подготовка ведущих из числа учащихся. Перед началом конкурса каждому ребенку раздаются половинки с сердцами, на которых обозначены имена известных литературных, сказочных и кино героев. Например, Мастер - Маргарита, Ромео - Джульетта, Кай - Герда и т. п.
Награждение : После каждого конкурса лучшая пара получает маленькое сердечко. По окончании игры подсчитывается количество сердечек у каждой пары, и та, которая набрала большее количество сердец, объявляется победительницей. На вечерней дискотеке им предоставляется право первого медленного танца и заказа музыкальной композиции за заработанные сердечки.
Ход конкурса
1. Представление.
Ведущие рассказывают об истории и традициях праздника «Святого Валентина» в разных странах, а затем предлагают участникам объединиться по парам, соответствующим их половинке сердца, т. е.
«найти свою половинку». После того, как все пары объединились, им предстоит немного рассказать о своих героях и представить свою пару в творческой форме.
2. Объяснение в любви с помощью алфавита
Парам предлагается, все слова заменить на простой перечень букв алфавита и по очереди признаться своим «половинкам» в любви.
3. Ситуации
Каждой паре предлагается определенная ситуация, например, познакомиться в лифте, в поезде, в Мавзолее, на остановке.
4. Комплимент
«Половинки» делают друг другу комплименты.
5. Пантомима
Каждой паре предлагается обыграть ситуацию:
Муж покупает шубу жене, но она дорого стоит;
Семейный отпуск на Северном полюсе;
Первое свидание на футбольном матче и т. п.
6. Танец с шариком
Парам раздаются воздушные шарики. Их задача станцевать «музыкальное попурри», держа шарик между собой.
7. Оформитель
Каждая «половинка» самостоятельно изготавливает из цветной бумаги друг для друга поздравительную «валентинку».
Завершающий этап
Все участники конкурса приглашаются на праздничную дискотеку. По окончании дискотеки распределяются задания для совместной уборки использованного помещения.