Сценарий проведения день рождения 5 лет. Награды и призы. Рыцарский турнир, подготовка вступление

Сценарий семейного праздника «К сожаленью День рожденья только раз в году».


Баскакова Светлана Александровна. Педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 74» город Ярославль.
Описание: Эмоциональное самочувствие ребёнка во многом зависит от внутрисемейных отношений. Одним из способов создания благоприятной семейной атмосферы является проведение различных семейных праздников. Ребёнку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Праздник-это событие в детской жизни, и ребёнок считает свои дни от праздника до праздника. Как писал великий К. Ушинский: «Тускло и серо было бы детство, если бы из него выбросить праздники».
В нашей семье принято отмечать все семейные праздники весело и интересно. Но самое главное событие для всех нас - это День рождения нашей внучки. К этому празднику мы готовимся особенно тщательно. И наши старания не проходят зря. Впечатления и воспоминания от него остаются у всех присутствующих на долгое время. Наш девиз: «Никаких аниматоров и кафе» мы всегда воплощаем в жизнь. Главные роли обычно исполняют бабушка и дедушка, а родители с гостями являются активными участниками на протяжении всего торжества.
Эта публикация будет интересна всем, кто хочет создать условия для эмоционального отдыха и творческого взаимодействия детей и взрослых. Предлагаю вам сценарий семейного праздника, который мы проводили в честь 5-летия нашей внучки.
Цель: Создание праздничной атмосферы на семейном празднике.
Задачи:
-Создать у детей и взрослых радостное настроение, вызвать эмоциональный подъём от совместного общения и деятельности.
-Содействовать развитию коммуникативных навыков у детей и сплочению всех участников семейного праздника.
-Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых.
Предварительная подготовка:
Для организации праздника необходимы следующие атрибуты: музыкальное сопровождение, костюм Шапокляк, игрушка-Лариска, листовки Шапокляк, кошелёк на верёвке, конфеты-обманки, красивая коробка с кирпичом внутри, свечи с Днём рождения, большая цифра 5, бенгальские огни, хлопушка-серпантин, мыльные пузыри, прыгающие шары, различные шляпы, мешок и костюмы для фотосессии, призы.
Ход праздника.
Звучит песня Шапокляк «Кто людям помогает…». Входит Шапокляк с листовками о срочном наборе детей в школу хулиганов. Она раздаёт их гостям, приклеивает на мебель и стены. Все листовки написаны с ошибками.



Музыка заканчивается, Шапокляк поёт без музыкального сопровождения.
Люблю я ненароком на лавку вылить клей,
приклеится прохожий - мне станет веселей,
когда людей с балкона, я оболью водой,
мне кажется, что снова я стала молодой! Ха-Ха-Ха! (хохочет) и говорит.
Шапокляк: Ой, как много тут детишек! Вот вы мне и нужны! Я открываю, школу хулиганов и сама буду преподавать все предметы. Мастер-классы будут проводить самые «лучшие» герои сказок: Баба-Яга, Соловей-разбойник, Карабас-Барабас, и сам Кощей Бессмертный… В учебной программе – рисование на стенах, мебели и дверях, изготовление конфет-обманок, стрельба из рогатки, бросание яиц в прохожих и конечно ошибкописание. Спешите скорей, набор в мою школу ограничен! Подходите, я начну вас записывать. Только учтите, я не люблю тех, кто хорошо себя ведёт и слушается взрослых. Мои любимчики - это хулиганы, драчуны, плаксы и конечно ябеды.
Есть среди Вас такие?


Ведущий: Нет у нас таких детей. Никто в твою школу не пойдёт!
Шапокляк: Не может быть, ну это я сейчас проверю и проведу тестирование. Я очень люблю играть. Сейчас я научу вас моим замечательным играм: Скамейку мажу клеем или краской. Кто-нибудь сядет, вот смеху-то будет! Идёт человек по улице, а я с балкона или из окна на него выливаю ведро воды. Вот весело-то будет! А ещё я очень люблю стрелять по прохожим сырыми яйцами. Спрячусь в кусты, и как только кто приближается, я кидаю яйцом, стараюсь попадать в голову. Вот уж обхохочешься!
Спрашивает всех: «Нравятся вам мои игры?».


Дети: Нет. Это очень плохие игры.
Шапокляк: Ну и скучные вы. А вы знаете мою любимую игру?
Все: Нет, не знаем.
Шапокляк: Берём верёвку, привязываем к ней кошелёк (показывает), бросаем его на дорогу. Сами прячемся за дерево. Мимо идёт прохожий, видит кошелёк, протягивает руку, а вы хоп и дёргаете за верёвочку. Ха-Ха-Ха! (смеётся). Умора! Хотите попробовать?
Ну ладно, в честь праздника я решила стать самой доброй бабушкой в мире и делать только одни гадости. Ой, нет, нет - радости и подарки.
Кто хочет получить подарки? Идите скорей ко мне!
Шапокляк проводит игру с кошельком.

Шапокляк бросает на пол кошелёк на верёвочке. По команде «Гоп!» все пытаются схватить кошелёк. Игра проводится несколько раз. Всё зависит от желания гостей.



После игры Шапокляк раздаёт всем участникам конфеты-обманки. Когда дети их развернут, ведущий возмущается.
Ведущий: Как тебе не стыдно обманывать гостей. Ведь у Киры сегодня день рождения, а ты пришла без подарка!



Шапокляк: Так ведь я этого не знала. Но у меня есть подарок. Правда я его приготовила для крокодила Гены, ведь у него завтра день рождения. Ладно, подарю его Кире, а Гене ещё сделаю.
Шапокляк уходит за подарком. Через некоторое время входит с красивой коробкой (в ней лежит кирпич), и предлагает Кире открыть её.
Шапокляк: Хороший сюрприз, правда? Представляю, как Гена обрадуется такому подарку (смеётся).




Ведущий: Уходи с нашего праздника, не нужны нам такие подарки!
Шапокляк: Никуда я не уйду! А раз вы меня прогоняете, я вам какую-нибудь пакость сделаю: «Эй, Лариска, ну-ка напугай детишек». Достаёт из сумки музыкальную мышку.


Шапокляк проводит игру «Не испугайся».
Все встают в круг. Когда мышка-Лариска поёт свою песенку, все танцуют, дразнят её. Как только Лариска запищит, все убегают, прячутся от неё. Шапокляк с Лариской ищут и бегают за ними. Игра проводится несколько раз. Главное создать эффект неожиданности и вовлечь в игру как можно больше участников.
Шапокляк: Ой, молодцы, шустрые такие. Что-то я утомилась, дайте мне стул, и я продолжу тестирование для зачисления детей в мою школу. Сейчас я хочу узнать, умеете вы читать или нет?


Шапокляк проводит игру «С днём рождения».
Выставляет свечи с буквами в хаотичном порядке. Затем предлагает детям выложить предложение «С днём рождения» правильно. Во время игры сбивает детей, переставляет буквы, всячески мешает им.
В конце хвалит всех участников, а особенно Киру. Поздравляет её с днём рождения и дарит большую пятёрку.


Затем предлагает всем гостям поздравить именинницу (3 раза хором прокричать поздравляем). После чего зажигает свечи с днём рождения с бенгальскими огнями. Пока свечи горят, под музыку все поют песню «Пусть бегут неуклюже…», танцуют, хлопают в ладоши. Как свечи прогорят гости встают в круг и устраивают салют из хлопушек.




Ведущий: Шапокляк, а зачем тебе нужна шляпа? Ведь их сейчас никто не носит, ты совсем отстала от моды, а говоришь, что ты современная старушка.


Шапокляк: Ах, вы в этом сомневаетесь? Для чего нужна шляпа? Да я без неё из дома никогда не выхожу, она мне всегда нужна. За шляпой можно спрятаться, шляпой можно ловить животных, насекомых, из неё можно сделать гнездо для птиц, а ещё со шляпой можно показывать разные фокусы… Вот так, это вы отстали от жизни, а не я. У меня дома очень много шляп. Все красивые и разные. Но некоторые я прихватила с собой, чтобы поиграть с вами.


Шапокляк проводит игру «Музыкальные шляпы».
Шапокляк раскладывает шляпы по кругу. Приглашает гостей поиграть. Шляп должно быть на 1 меньше от количества играющих.
Играющие встают в круг около шляп. Как только музыка заиграет, все идут по кругу. Музыка останавливается, нужно быстро одеть шляпы. Кто не успел и остался без шляпы, тот выбывает из игры. Играем, пока не останется один человек в шляпе.
Победителю Шапокляк дарит шляпу из газеты, уточняя, что сделала её сама.



Затем Шапокляк вспоминает, что ей завтра нужно идти на день рождения к Крокодилу Гене, а у неё ещё не приготовлен подарок для него (нужно сбегать на стройку за кирпичом, где-то найти коробку и всё красиво упаковать). Прощается с гостями, достаёт из сумки мыльные пузыри и предлагает всем посоревноваться, кто надует самый большой пузырь.
Дети вместе со взрослыми надувают мыльные пузыри.




Через некоторое время хозяйка приглашает гостей за праздничный стол. За столом гости поздравляют именинницу, дарят подарки.


Когда все поздравления закончатся, ведущий обращает внимание гостей на большой мешок в коридоре. Вносит его в комнату, открывает и зачитывает письмо от Шапокляк.
Ведущий читает письмо: Приглашаю всех на фотосессию. Участники получат призы и подарки. В конце фотосессии вас ждёт сюрприз от меня. Фотографии прошу выслать на мою электронную почту: вв - ком. Шапокляк. ру.
Все гости идут наряжаться в костюмы из мешка Шапокляк. Каждого гостя фотографируют отдельно. В конце фотосессии общий снимок гостей в костюмах.







Затем ведущий всем гостям вручает призы за участие в съёмках (именинницу выделяет особо).




Гаснет свет. Родители вносят торт и зажигают свечи. Кира их задувает, а гости хором поют песню «С днём рожденья тебя, с днём рожденья тебя…» и водят хоровод.

Вот наша именинница с младшей сестренкой. Куда ж без нее! 7 декабря нам исполнилось 5 лет! И хоть рождественский пост в самом разгаре, но 5 лет бывает раз в жизни. Вот мы и решили отметить его с играми и конкурсами. Конечно без плясок и т.п. Но все равно получилось весело.

Из соленого теста мы с ней сделали такие полезные подарки для гостей. Только почему-то когда покрывала их лаком краска сползала. В результате за неимением лучшего варианта покрыла все бесцветным лаком для ногтей.

Благодаря этому сайту вырезались такие зимние поарки. очка вырезала по контуру, а я сделала прорези внутри. Колокольчики на елку с Миланой делал папа. Вырезали из коробки из-под яиц отдельные ячейки, оборачивали в фольгу для запекания. На ниточку надевали бусинку и делали петельку для колокольчика.

А это главный реквизит праздника - наш торт!

Если кому интересно - пишу сценарий нашего торжества. Не смогла найти источник в своих записях. Но сценарий мною переработанный и дополненный. На нашем празднике взрослых было больше чем детей (9 против 3), поэтому и программу пришлось переделывать под свою компанию.

Ведущая:Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!

День рожденья - это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!

Именинник выходит и становится на стул.

Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!

Ведущая. И, конечно же, желаем...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Вырастать Милане больше!
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Непременно быть потолще...
Гости. Нет-нет-нет!

Ведущая. Быть красивой, доброй, милой...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. И крикливой, и драчливой...
Гости. Нет-нет-нет!

Ведущая. Сильной быть, здоровой, смелой...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Аккуратной и умелой...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Чтобы мамочка любила...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Ремешком почаще била...
Гости. Нет-нет-нет!

Ведущая. Ладно! Чтоб конфетами кормила...
Гости. Да-да-да!

Ведущая. Может, хватит поздравлять? Пора бокалы нам поднять!
Гости. Да-да-да!

Ведущая. На день рождения принято дарить подарки. Вот и мы сегодня приготовили для нашей милой именинницы вот такой подарок.

Ведущая обращает внимание на большой цветок в горшке, на веточках которого висят разноцветные самодельные пустые конфетки.

Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет -
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.

Посмотрите, гости.
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!

А в конфетках тех секрет -
Отгадаем или нет?

Первую конфетку
С дерева снимаем.
Что найдем в конфетке,
Мы пока не знаем...

Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:

«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»

Именинница встает на стул и все поют для нее песню «С Днем рожденья тебя»

Вторую конфетку
С дерева снимаем.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем...

«Имениннице 5 лет-

Комплиментов ей букет!»

Все гости говорят имениннице комплименты.

А теперь еще одну конфетку
Мы снимаем с тонкой ветки...

«Интересные загадки

Приготовили вам сказки».

1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).

2. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)

3. На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился... (Колобок).

4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

5. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)

Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем...

«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем

И сейчас в них поиграем!» Игра «Ромашка».

Из бумаги сделан цветок с пятью лепестками. На обратной стороне каждого написано название игры.

1.«Узнай сказку»

Сначала совсем уж детские:
1. Мышка, лягушка, зайчик, лисичка, волчок, медведь. ("Теремок")
2. Дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка. ("Репка")
3. Дед, баба, курица, яйцо. ("Курочка Ряба")
4. Мама, дочка, горшочек с маслом, пирожки, волк, охотники. ("Красная Шапочка")
5. Жаба, жук, полевая мышь, ласточка, эльф. ("Дюймовочка")

А посложнее?
2. Принц, королева, ночь, ливень, перина. ПОДСКАЗКА (если вдруг затрудняются) : горошина ("Принцесса на горошине")
3. Санки, снег, разбойница, зеркало, дружба. ПОДСКАЗКА: Кай, Герда. ("Снежная королева")
4. Солдат, балерина, тролль, табакерка, рыба, огонь. ПОДСКАЗКА: колдунья. ("Стойкий оловянный солдатик")

2.Скороговорки:

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.

У быка бела губа была тупа.

Расскажите про покупки.

Про какие про покупки?

Про покупки, про покупки,

про покупочки свои!

Ель на ежика похожа –

Ель в иголках, ежик тоже!

3. Сложить картинку

Из разукрашек отрезала странички. С одной стороны получился цветной рисунок, с другой черно-белый. Дети складывали цветные картинки, взрослые – черно-белые.

4. Собрать букет

На полу раскладываются вырезанные из бумаги цветочки. Двум участникам даются ведерки и завязываются глаза. Кто больше соберет цветов.

5. Самый меткий

Два ведерка ставятся на одинаковом расстоянии от участников. Каждому участнику дается по три пластмассовых «яйца» от киндер-сюрпризов. Нужно попасть мячиками в ведерки.

Этот конкурс очень понравился гостям. В нем поучаствовали все: и дети, и взрослые.

Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз -
Именинника ждет приз!

Вносится большой торт для именинника.

Все загадали желание и задули свечи.

В конце программы Именинница раздала всем гостям медальки. А потом каждый вытянул из коробочки записку с названием подарка от виновницы торжества.

Вся увеселительно-развлекательная программа с тостами в перерывах между конкурсами заняла полтора часа. Как раз не успела никому надоесть. Оставшееся время прошло за разговорами о том, о сем.

Все остались довольны.

Ребёнок, который встречает свой пятый день рождения, празднует своеобразный, первый в свой жизни, маленький юбилей. Посему пятилетние дети — это уже не пассивные зрители, которые предпочитают скорее наблюдать за праздничным процессом, нежели участвовать в нём, но ещё и не быстрые и шустрые дошкольники, способные чётко и ярко проявлять свои навыки в коллективных играх и конкурсах.

Беря во внимание эти факторы, день рождения ребёнка — 5 лет следует организовать соответственно его возрастным особенностям, навыкам и умениям. То же самое касается и развлекательной программы. Конкурсы должны быть посильными, они не должны подразумевать победителей и проигравших, так как это чревато горькими слезами и обидами, и помимо этого игры стоит чередовать с угощением за праздничным столом.

Празднование дня рождения ребёнка, которому исполнилось пять лет, лучше перенести на вторую половину дня. Утром всей семьёй поздравьте своего маленького именинника. Уже после обеда ждите гостей. Продолжительность торжества несколько увеличивается по сравнению с прошлыми годами и может достигать четырёх часов, но это допустимый максимум.

Именно в возрасте пяти лет дети начинают понимать важность и значимость своего личного праздника. У них уже есть предпочтения по поводу людей, которых они хотят позвать на свой день рождения. Поэтому стоит уточнить у именинника, кого и в каком количестве он хочет видеть на торжественном мероприятии. В конце концов, это ведь его праздник, правильно?

Что подарить на день рождение пятилетнему ребёнку?

Пятилетние дети склонны к критической оценке окружающего мира, поэтому вы можете столкнуться с некоторыми сложностями при выборе подарка имениннику, но, конечно, они не являются непреодолимыми. Чтобы подарок пришёлся по душе виновнику торжества и вызывал только положительные эмоции, обязательным условием успешного выбора является преподнесение презента в качестве сюрприза. За две-три недели до торжества осторожно намекните ребёнку, что хотели бы узнать о его пожеланиях относительно подарка. Выяснив то, чего хочет будущий именинник, более не возвращайтесь к этой теме.

Возраст пяти лет — это возраст испытаний и экспериментов. Пятилетние дети очень любознательны и любопытны. Поэтому лучше избегать подарков, использование которых по неосторожности может нанести вред ребёнку. Остановите свой выбор на том, о чём уже давно мечтает именинник, но, как уже было сказано ранее, всенепременно держите свой подарок втайне.

Кроме всего прочего, к пяти годам ребёнок уже избалован игрушками разного рода, поэтому вполне возможно, что очередной плюшевый медведь или лабиринт не вызовут восторга у вашего малыша. Обратите своё внимание на различные настольные игры, подходящие ребёнку по возрасту. А, может быть, ребёнку уже наскучил его трёхколёсный велосипед и стоит присмотреть в качестве подарка двухколёсного «друга»?

Для детей обоих полов по-прежнему актуальны пазлы и конструкторы. Мальчики всё ещё увлечены машинками и самолётами (остановите свой выбор на радиоуправляемых моделях), девочки всё ещё отдают предпочтение куклам, но уже не пупсикам, а моделям «покруче»: Барби или Братц.

Где отметить день рождения ребёнка — 5 лет?

День рождение ребёнка, которому исполняется пять лет, можно отметить и дома, и в развлекательном центре, и на природе, и в детском кафе . Уже можно привлекать к участию в празднике лиц, профессионально занимающихся организацией и проведением детских торжеств. Аниматоры , фокусники , клоуны, люди, устраивающие шоу мыльных пузырей, могут стать для вас верными помощниками и соратниками в создании праздничной атмосферы. Что выбрать — день рождение вне дома или все-таки в нем, зависит от ваших предпочтений и финансовых возможностей.

У детского праздника в аквапарке или парке-аттракционов есть свои существенные плюсы. Во-первых, все дети любят подобные развлечения. Во-вторых, вам не нужно будет ломать голову над поиском конкурсов и игр для дня рождения. В парке аттракционов дети с удовольствием покатаются на каруселях, в аквапарке ребята получат возможность не просто порезвиться в бассейне, но и порезвиться на водных горках. После можно пригласить ребят к себе домой и устроить чаепитие, или ещё более упростить задачу и отправиться в ближайшее кафе, где именинник и его друзья смогут полакомиться пиццей и мороженным.

Мы рассмотрели несколько несложных вариантов торжества вне своих пенатов, пришло время ответить на вопрос: «Как провести день рождения ребенка — 5 лет дома?» Сперва-наперво вам нужно будет составить план праздника, содержащий в себе такие пункты как: количество гостей, развлекательная программа, меню праздника. Это самое главное. Остальные моменты нужно учесть лишь приблизительно, так как программа праздничного вечера может быть изменена из-за неожиданных обстоятельств, которые не всегда реально учесть при подготовке ко дню рождения.

Как организовать праздник

Если вы намерены отмечать день рождения своего ребёнка в детском кафе, в игровой комнате или развлекательном центре, то часть обязанностей по проведению торжественного мероприятия снимается с ваших плеч и ложится на плечи людей, которым вы заплатите за выполнение этих обязанностей.

Организация дня рождения в этом случае будет заключаться в предварительном заказе помещения, в высказывании своих пожеланий аниматорам и в контроле за детьми, присутствующими на дне рождения. Для этого желательно позвать на праздник двух-трёх родителей ваших маленьких гостей. Помимо этого помните, что у большинства заведений, занимающихся организацией детских праздников, есть свои чёткие правила, поэтому стоит заранее уточнить их, например, это касается максимального и минимального количества гостей. Кроме этого уточните моменты, связанные с меню: можете ли вы что-то докупить и принести какие-либо продукты и напитки, купленные вне этого заведения, или же это строго запрещается.

Если же ваш выбор пал на проведение праздника в домашних условиях, то здесь уже всё несколько иначе. Неоспоримыми плюсами домашнего торжества является ценный опыт, основанный на проведении прошлых дней рождения вашего ребёнка, и знание его потребностей и желаний, которого нет ни у кого более. Сложности заключаются в большой эмоциональной и физической нагрузке, которая ложится на вас при самостоятельной организации торжества. Но, как и прежде, радость вашего ребёнка, которую он испытает в процессе праздника, намного важнее этих моментов.

Основными этапами организации домашнего дня рождения являются:

  • выбор подарка имениннику
  • приглашение гостей
  • составление меню
  • праздничный декор помещения
  • написание сценария дня рождения: игры, загадки и конкурсы.

Как отметить день рождения ребенка 5-и лет - этапы

Первое с чего стоит начать — это поздравление именинника. Вы и члены вашей семьи можете сделать это традиционным способом, но если вы хотите удивить ребёнка, то сделайте поздравление оригинальным: поздравьте виновника торжества голосами героев его любимых мультфильмов. Конечно, для этого вам следует предварительно потренироваться. После поздравления родителей и родственников подходит очередь гостей, проведите весёлую игру под названием «Кто лучше знает именинника»: задавайте гостям вопросы о предпочтениях, вкусах, желаниях вашего ребёнка, о важных событиях, произошедших в его жизни. Правильность ответов должен подтвердить сам виновник торжества.

Далее следует перейти к непосредственному вручению подарков. Будет хорошо, если вы попросите гостей отдать вам их подарки, чтобы вы вместе со своим спрятали их в разных частях квартиры. Только для этого необходимо подписать каждый презент, чтобы было ясно от кого он. Именинник будет искать подарки по подсказкам его друзей.

После вручения подарков нужно предложить детям немного подкрепиться перед началом развлекательной программы. Усадите детей за стол, имениннику предложите сесть на трон, который вы, конечно, сделали заранее. Угостите детей лёгкими закусками и бутербродами. Не ставьте на стол жирные блюда и другую тяжёлую пищу, так как приняв его в свои желудки, дети станут ленивыми и малоподвижными, а этого вам не надо. Дети слегка подкрепились, пышут здоровьем и неуёмной энергией. Пора переходить к конкурсам, за участие в которых ребятам нужно вручить призы и небольшие подарки. Двое взрослых держат одеяло, по обеим сторонам которого располагаются две команды детей. В одеяле лежат воздушный шары. По команде: «Начали!» взрослые встряхивают его и шары разлетаются в разные стороны. Задача участников конкурса заключается в перекидывании шаров со своей стороны на сторону противников. Побеждает та группа ребятишек, у которой к окончанию игры не остаётся шаров на их территории, или же остаётся в наименьшем количестве, нежели у соперников. На полу в беспорядке разбросаны настоящие тапочки (если у вас не имеется достаточного количества для всех детей, вырежьте обувь из бумаги). Звучит музыка. Когда она останавливается, дети должны встать обеими ногами на любую пару. Загвоздка в том, что у одной пары из всей этой кучки не хватает одного тапочка, поэтому кто-то всегда остаётся только с одним «башмаком». Этот кто-то и выбывает из участия, затем игра возобновляется снова, и так — до победного конца. Покажите детям любой предмет, отдалённо напоминающий золото, например, позолочённую ложку или шкатулку. Спрячьте её в «недрах» вашей квартиры и разделите ребят на две команды. Выдайте им карту сокровищ и предложите, следуя по ней, отыскать золото. Победит команда, быстрее справившаяся с заданием.

Фокусы на день рождения ребёнка 5 лет

Фокус «Цветная вода»

Возьмите три небольшие банки с закручивающимися крышками. Покажите детям, что наливаете в них поочерёдно обычную воду. Затем расскажите, что сейчас произнесёте волшебные слова и вода в первой банке станет красной, во второй — синей, в третьей — зелёной. Под «аккомпанемент» заклинаний слегка встряхните каждую банку и — о чудо, вода действительно становится разноцветной. Секрет: перед показом фокуса покрасьте баночные крышки с обратной стороны акварельными красками.

Фокус «Ручная змея»

Удивите детей, сказав, что при помощи обычной линейки сможете оживить бумажную змею, не прикасаясь к ней при этом. Незаметно для ребят, потрите линейку о шерстяную ткань, припасённую заранее. Поднесите линейку сначала к голове змеи, вырезанной из бумаги, затем к змеиному хвосту, и детям откроется потрясающее зрелище — змея двигает головой и хвостом ровно в те стороны, в которые вы двигаете линейку. Секрет: приобретённый электрический заряд линейки позволяет притягивать нетяжёлые предметы.

Фокус «Чудесная ложка»

Для фокуса вам понадобится ассистент. Вы говорите ребятам, что он сделает снимок при помощи обычной чайной или столовой ложки, а вы сможете увидеть на ней того, кто попал в «объектив» ложки. Выходите из комнаты, ассистент делает вид, что фотографирует кого-либо из детей. Вы возвращаетесь обратно, берёте из его рук ложку и безошибочно называете ребёнка, который был «сфотографирован». Секрет: носок правой ноги ассистента направлен именно на этого ребёнка.

Загадки на день рождения ребёнка в 5 лет

Загадки для детей пятилетнего возраста могут быть любой тематики. Неоспоримый факт — ребятишки их очень любят. Но помните о том, что загадки должны быть адаптированы к возрастным особенностям детей, и их не должно быть чрезмерно много. Заготовьте на всякий случай около пятнадцати штук, но для прочтения рекомендуется не более десяти за один раз. Остальные пять понадобятся в том случае, если детям покажется, что загадок было мало, и они проявят свою готовность продолжить отвечать на вопросы.

Примеры весёлых загадок

  • Может ли страус назваться птицей? Правильный ответ: нет, он не умеет говорить.
  • Какое ухо не слышит? Правильный ответ: угольное ушко или ушко (ручка) кружки.
  • Чем заканчивается лето и начинается осень? Правильный ответ: буквой «О».
  • Что можно увидеть, если закрыть глаза? Правильный ответ: сон.
  • Как долго человек может идти в лес? Правильный ответ: может идти до середины леса, дальше он уже идёт из леса.
  • По чему идёшь в кровать, когда хочешь спать? Правильный ответ: по полу.
  • За чем мы едим? Правильный ответ: за столом.
  • Зимой этот малыш беленький, летом же он серенький, никого он не обижает, а сам всех очень боится. Правильный ответ: заяц.
  • По деревьям — прыг да скок порхает рыжий огонёк. Правильный ответ: белка.
  • Этот тип такой огромный, что похож на кран подъёмный. Правильный ответ: жираф.
  • Птица хищная с огромными глазами громко ухает ночами. Правильный ответ: сова или филин.
  • У него есть пятак, но купить он себе ничего не может. Правильный ответ: свинья.
  • Он серый, но он не волк. У него длинные уши, но он не заяц. У него есть копыта, но он не лошадь. Кто же это? Правильный ответ: осёл.
  • Шить не умеет, ткать не умеет, иглы в руках никогда не держал, но людей при этом одевает. Кто это? Правильный ответ: овечка.
  • Сама размером с крошку, очень боится кошки, в норке есть её домишка. Кто же это? Правильный ответ: мышка.
Если дети не справляются с загадками, помогите им. Задавайте наводящие вопросы, подбадривайте. Если же ребята не в состоянии отгадать вообще ни одну из загадок, перейдите на более простые. Для этого у вас в наличии должен быть ещё один запасной вариант с вопросами для ребят. За правильные ответы наградите детей символическими призами.

Игры на день рождения ребёнка пяти лет

Игра «Делай как я»

Дети садятся в круг на пол. Один игрок показывает какое-либо движение, например, подпрыгивает. Второй повторяет его движение, но добавляет к нему своё, например, волна руками. И так по кругу. Тот, кто сбивается, забывая повторить чьё-либо движение, выбывает из игры.

Игра «Угадай животное»

Завязываем первому участнику игры глазки. Даём в руки мягкую игрушку (мишка, зайка, бурундук и тому подобное). Задача ребёнка на ощупь отгадать, какого зверя он держит в руках. Имениннику в это игру лучше не играть, так как он знает свои игрушки лучше других детей. Если он всё же хочет принять участие, то предложите ему угадывать название предметов с помощью иных вещей.

Игра «Не раздави яйцо»

В эту забавную игру можно играть только единожды, так как её смысл заключается в том, что одному участнику (пусть это будет именно виновник торжества) предстоит с завязанными глазами дойти из одного конца комнаты в другой, не раздавив, разложенные у его ног и далее, сырые яйца. То есть вы раскладываете их по полу, когда глаза игрока открыты и он запоминает их примерное расположение. Далее вы завязываете глаза ребёнку и тихонечко убираете яйца. Остальные участники игры могут притворно кричать слова предостережения тому, кто пытается не наступить на яички. Самое веселье начинается в тот момент, когда игрок снимает повязку со своих глаз и видит, что пытался не раздавить то, чего не было.

Чем ещё можно порадовать детей?

Помимо конкурсов, игр и загадок можно развлечь именинника и его гостей приглашением на праздник клоуна, феи или даже настоящего пирата! А можно организовать грандиозное шоу мыльных пузырей. Если не доверяете чужим людям или в вашем распоряжении нет свободных финансов, возьмите всё в свои собственные руки. Дети оценят ваше актёрское мастерство, вот увидите!

Провести шоу мыльных пузырей в условиях квартиры достаточно проблематично, поэтому стоит вывести детей на улицу. Или же попробуйте себя в роли забавного клоуна, который развеселит ребят своими шутками. Девочка — именинница обрадуется, если её праздничный вечер посетит фея, сказочная принцесса или героиня любимого мультипликационного фильма. Мальчик же обрадуется приходу Джека Воробья, Супермена или Бэтмена.

Завершение праздника

После того как дети вдоволь наигрались, напрыгались и навеселились, снова пригласите их стол, но уже не для того, чтобы подкрепиться, а для полноценного ужина, венцом которого станет торт с задуванием свечей. Погасите свет и начните петь поздравительную песню. Торжественно внесите в комнату именинный торт со свечами. Предложите всем гостям, разумеется, только после вас, подёргать именинника за ушки столько раз, сколько лет ему исполнилось.

После праздничного ужина можно организовать просмотр любимого мультфильма или кинофильма виновника торжества совместно со всеми гостями. Снова погасите свет, раскидайте по полу диванные валики и подушки. Выдайте детям попкорн и минералку. Праздничный киносеанс послужит оригинальным завершением праздничного торжества в честь вашего ребёнка.

Мария Вялых
Женские ножки.ru

Понравилась статья? Поделись ей с другими:

Интересного общения - (для работы комментариев необходим включенный джава-скрипт в браузере): Please enable JavaScript to view the


Пятилетие ребёнка можно назвать первым маленьким юбилеем. Кроме того, пятилетние малыши уже не являются теми пассивными созерцателями, которые могли только наблюдать за праздничной суетой, но не принимать в ней активного участия. Хотя их нельзя ещё и сравнивать с шустрыми и быстрыми школьниками, ярко и чётко демонстрирующими свои навыки участия в коллективных конкурсах и играх.
При организации 5-летнего юбилея необходимо учесть все эти факторы и возрастные особенности «юбиляра». Особенно это касается развлекательной программы. Сложность конкурсов должна быть посильной, в них все должны оказываться победителями, иначе не оберёшься горьких слёз и разочарований. Кроме того, развлечения следует чередовать с праздничным столом и перекусами.
5 лет - это тот самый срок, когда ребёнок начинает осознавать, что день рождения - это его личный и очень значимый праздник. Он уже способен выделить среди всех знакомых ему людей тех, кого бы он рад был видеть на своём торжестве. Поэтому у именинника уже следует спросить, кого бы он хотел пригласить на свой день рождения, ведь это же, в конце концов, его праздник.

Где отметить пятилетний юбилей малыша?

Конечно, проще всего это сделать дома, но можно также перенести праздник на природу, в детское кафе или развлекательный центр. В этом возрасте уже целесообразно привлекать профессиональных затейников, которые знают, как организовать и провести детский праздник. Фокусники, клоуны, аниматоры, шоу мыльных пузырей - всё это может создать непринуждённую праздничную атмосферу. Выбор места проведения праздника зависит от предпочтения родителей и самого именинника, а также финансовых возможностей семьи.
Естественно, что у празднования детского дня рождения в парке аттракционов или аквапарке есть множество преимуществ. Не секрет, что дети обожают все подобные развлечения, к тому же здесь не придётся ломать голову над придумыванием игр и конкурсов для развлечения детской аудитории. В парке аттракционов малыши могут с большим удовольствием покататься на каруселях и дозволенных в их возрасте аттракционах, а в аквапарке смогут порезвиться в детском «лягушатнике». Когда все дети вдоволь нарезвятся, можно уже вести их домой на чаепитие или упростить задачу - дойти до ближайшего кафе, где детишки полакомятся мороженым и пиццей.
Ну а если всё-таки сразу выбран вариант домашнего проведения торжества, то как его оформить лучше всего? Прежде всего, родителям следует составить некий план праздничных мероприятий:

  • определение числа приглашённых гостей;
  • меню застолья;
  • развлекательная программа для детей.

Помимо этих важнейших пунктов, будет ещё много нюансов, которые можно учитывать поверхностно, поскольку в жизни всегда могут случиться обстоятельства, заставляющие изменить программу торжества. Всего заранее предусмотреть невозможно.

Малыши ежедневно проводят в детском саду по 8-10 часов. Пока их родители находятся на работе, воспитатели кормят детей, развлекают, укладывают спать, ...

Как организовать 5-й день рождения ребенка?

Если день рождения 5-летнего малыша решено отмечать в развлекательном центре, детском кафе или игровой комнате, то от некоторых обязанностей родители смогут избавиться, переложив их на плечи сотрудников этих заведений, но последним придётся платить. Родителям при этом сценарии нужно будет:

  • предварительно забронировать помещение;
  • передать аниматорам все свои пожелания;
  • в процессе празднования осуществлять наблюдение за детьми.

Желательно, чтобы родителям именинника помогал кто-либо из родителей приглашённых детишек. Не следует забывать, что в любом арендуемом заведении, организующем детские праздники, есть свои внутренние правила, касающиеся ограничений по количеству гостей, поэтому уточнить их следует заранее. Также следует уточнить вопросы, касающиеся меню: можно ли принести туда часть своих продуктов, ведь нередко владелец заведения разрешает использовать только то, что находится в их ассортименте.
Всё будет иначе, если решено организовать день рождения в домашних стенах. Здесь фантазия родителей ничем не может быть ограничена (кроме финансов), в том числе, и опытом организации немногочисленных прошлых дней рождения малыша, ведь в этом возрасте каждый год они должны выглядеть совершенно по-разному, поскольку и малыш за каждый год становится неузнаваемо другим, всё более сложным человеком. При праздновании дома проще всего учитывать индивидуальные потребности и пожелания виновника торжества. Но самостоятельная подготовка проведения дня рождения требует от родителей больших физических и эмоциональных затрат. Однако для любящих своего ребёнка родителей все эти издержки с лихвой покрываются ожидаемой радостью, которая будет ему доставлена. Вот о чём следует позаботиться в первую очередь:

  • выбор подарка для ребёнка;
  • составление списка приглашённых гостей;
  • составление меню стола;
  • украшение помещения;
  • продумывание сценария: загадки, игры, конкурсы.

Сценарий празднования 5-летия малыша

  1. Начать праздник необходимо с поздравления виновника торжества. Родители и прочие родственники могут сделать это традиционно, но, чтобы удивить ребёнка, можно поступить более оригинально: например, чтобы поздравление произошло голосами любимых мультяшных персонажей. Для этого нужно заранее свою речь отрепетировать.
  2. Когда именинника поздравят родители и прочие родственники, то наступает черёд приглашённых гостей. В это время можно устроить игру «Кто лучше знает именинника»: поздравляющих можно спрашивать о предпочтениях и желаниях виновника торжества, о самых важных событиях его короткой ещё биографии, а сам ребёнок должен подтвердить правильность ответов.
  3. Затем можно начать вручать подарки . Можно договориться с гостями, чтобы собрать все подарки и спрятать их в разных уголках дома. В этом случае каждый подарок нужно подписать, чтобы он не оказался неизвестно от кого. Помогать имениннику в поисках подарков будут подсказки его друзей.
  4. Когда все подарки будут вручены или найдены, стоит подкрепиться, чтобы затем перейти к развлекательной программе. Детей нужно усадить за стол, а именинника посадить на подготовленный заранее бутафорский трон.
  5. Детям можно предложить бутерброды и лёгкие закуски. Не стоит ставить на стол тяжёлую и жирную пищу, поскольку, наевшись её, дети станут малоподвижными и ленивыми, потеряв интерес к дальнейшим развлечениям.

Что подарить пятилетнему ребёнку на день рождения?

В пять лет дети критически относятся к окружающему миру, поэтому при выборе подарка для них взрослые могут столкнуться с определёнными сложностями. Впрочем, эти сложности нельзя назвать непреодолимыми. Пять лет - возраст экспериментов и испытаний, ведь дети в этот период очень любознательны. Зная это, не стоит дарить им такие подарки, исследуя строение которых, они могут себе чем-то навредить. Лучше остановиться на том, о чём именинник в последнее время мечтает. Конечно же, при этом свой подарок необходимо до последнего момента держать в тайне.
Многие дети к пяти годам уже чрезмерно избалованы разнообразными игрушками, поэтому двадцать пятый плюшевый медведь или говорящая кукла вызовут у таких детей лишь гримасу разочарования. В таком случае можно посетить в магазине отдел с настольными играми, подходящими возрасту именинника. Или, например, если подаренный на предыдущий день рождения трёхколёсный велосипед уже давно освоен и наскучил, тогда впору задуматься о замене его более взрослым двухколёсным собратом. Как мальчикам, так и девочкам в пять лет по-прежнему интересны конструкторы и пазлы. Мальчики продолжают увлечённо играть самолётиками и машинками, но теперь им можно предложить уже радиоуправляемые модели. Девочки же продолжают заботиться о куклах, но теперь это уже не примитивные пупсы, а более совершенные ходячие и говорящие модели.

Что делать с детьми, когда мамы нет дома, и бабушка и няня тоже отсутствуют. Даже заботливому папе в такой ситуации становится не по себе. Ребёнок, ос...

Конкурсы ко дню рождения

Слегка подкрепившись, малыши быстро восстанавливают свою кипучую энергию. Самое время переходить к конкурсам, в которых будут разыгрываться призы.

«Нападение шаров»

Две команды детей разделены двумя взрослыми, держащими одеяло, в котором лежат воздушные шары. По команде взрослые встряхивают одеяло, отчего шары летят в разные стороны. Детвора же должна перебрасывать шары со своей территории на территорию оппонентов. Та команда, которая успеет к моменту окончания игры оставить возле себя меньше всего шаров, и становится победителем.

«Весёлые тапочки»

Раскидать в беспорядке на полу множество тапочек (при их дефиците можно вырезать их подобия из бумаги). Играет музыка, а когда она смолкает, дети должны наперегонки надеть любую пару. Но поскольку тапочек умышленно берётся нечётное число, то кому-то достанется только один тапочек, он и выбывает из игры. Затем убирается одна пара тапочек, и игра продолжается в том же ключе.

«Отважные золотоискатели»

Нужно показать детям «золотой» предмет, например, позолоченную шкатулку или ложку, и спрятать её где-то в жилище. Их нужно разделить на две команды, выдать каждой карту сокровищ, по которой они должны найти клад с «золотом». Победит та команда, которая первой найдёт «сокровище».

Фокусы ко дню рождения

«Цветная вода»

Нужно подготовить три небольшие склянки с крышками на винтах и при детях поочерёдно налить в них простую воду. Затем пояснить, что после произнесения волшебного заклинания в первой банке вода станет красной, во второй - зелёной, а в третьей - синей. Бормоча заклинание, каждую банку нужно немного встряхнуть, после чего вода в них приобретает обещанный цвет. Секрет фокуса в том, что предварительно на крышки каждой банки с внутренней стороны нужно нанести соответствующего цвета акварельную краску.

«Ручная змея»

Детям нужно сообщить, что бумажную змею, не касаясь её, можно оживить с помощью обычной пластмассовой линейки. Далее линейку незаметно от детей нужно потереть о кусок шерстяной ткани, сообщив ей таким способом заряд статического электричества. Затем линейку следует поднести то к голове, то к хвосту змеи, изготовленной из тонкой бумаги. Дети будут сильно изумлены, когда «змея» начнет тянуться головой и хвостом к линейке.

«Чудесная ложка»

Чтобы показать этот фокус, факиру потребуется ассистент. Фокусник объясняет детям, что его помощник сейчас сфотографирует кого-то из них с помощью обычной ложки, а затем не присутствующий при съёмке фокусник, взглянув на ложку, увидит, чьё изображение на ней осталось. После этого фокусник на время выходит из комнаты, а его ассистент «фотографирует» кого-нибудь ложкой. Вернувшийся маг внимательно изучает ложку и точно указывает на «снятого» ей ребёнка. На самом деле он ориентируется на носок правой ноги ассистента, указывающий на объект «съёмки».

Игры на день рождения

«Делай как я»

Рассадить детей на полу в круг. Первый игрок делает какое-то движение, второй должен повторить его и добавить своё движение, следующий также что-нибудь добавить, и так по всему кругу. Выбывает из игры тот участник, который сбивается и забывает сделать одно или несколько движений.

Задача как накормить большую семью стоит перед многими жёнами и не выглядит такой уж простой. Когда в семье присутствуют 3 поколения, то кому-то обяза...

«Силачи»

Объявить детям, что они будут участвовать в соревновании силачей и попросить их продемонстрировать свои бицепсы. А затем объяснить суть соревнования: нужно как можно дольше удерживать между губой и носом фломастер. В этот момент взрослые будут стараться всячески смешить соревнующихся, а те должны сохранить серьёзную мину и фломастер на губе.

«Угадай животное»

Завязать глаза первому игроку, после чего вложить в его руки мягкую игрушку, изображающую какое-нибудь животное. Малыш на ощупь должен определить, что за животное ему досталось. Самому имениннику в угадывание собственных игрушек играть бесполезно, поскольку он их слишком хорошо знает. Если же и он хочет поучаствовать в игре, то вместо мягких игрушек ему лучше предлагать иные предметы.

«Не раздави яйцо»

Эта игра одноразовая, поскольку после первого раза утрачивает всякий смысл. Участнику игры предстоит пройти через всю комнату, не раздавив сырых яиц, которые хаотично раскладываются вдоль его маршрута. Причём яйца раскладывают на глазах у игрока, и он стремится запомнить их примерное расположение, чтобы потом не наступить на них. Затем ему завязывают глаза, и тотчас тихо собирают с пола все яйца. Игрок пытается лавировать между мнимыми яйцами, а остальные дети пытаются его предостеречь от неверного шага. В конце концов, дойдя до конца маршрута, игрок снимает повязку с глаз и с удивлением обнаруживает, что яиц-то и не было!

«Как тебя зовут?»

Бросая всем участникам по кругу мяч, ведущий спрашивает каждого об одном: «Как тебя зовут?», но те не могут называть своего имени, а только прозвище, соответствующее своей внешности или характеру. Например, вежливый мальчик назовёт себя рыцарем, а девочка-блондинка Златовлаской. Тот, кто по ошибке назовётся своим именем, выбывает, а приз достаётся наиболее внимательному.

Другие развлечения


Завершение праздника

Когда дети вволю навеселятся, напрыгаются и наиграются, их нужно снова собрать за стол. Теперь уже будет не лёгкий перекус, а полноценный ужин, увенчанный тортом с пятью свечами, которые именинник должен будет задуть. В этом момент нужно погасить свет, и все присутствующие должны подхватить поздравительную песню. Под неё торжественно внести в комнату торт со свечами. Затем родители могут по пять раз нежно подёргать чадо за ушки, но не стоит распространять эту практику на всех присутствующих гостей.
Когда праздничный ужин закончится, дети могут посмотреть мультики или фильм - любимые у виновника торжества. Можно бросить на пол подушки от дивана, погасить верхний свет и угостить детей соком, пока они будут смотреть свой праздничный киносеанс. Так оригинально можно завершить празднование 5-летия своего ребёнка.

4 5

Помещение украшено шарами.

Действующие лица : Фея дня рождения, ведущая; Хозяин (Хозяйка).

Фея и Хозяин встречают гостей и приглашают их в гостиную.

Фея . Здравствуйте, гости дорогие! Проходите. Мы вам очень рады.

Пока гости собираются, можно поиграть в игру «Каравай».

Когда все гости в сборе, начинается процесс вручения подарков имениннику.

Гости располагаются полукругом.

Хозяин стоит к ним лицом.

Фея. У Вани сегодня день рождения. Ему исполнилось 5 лет. Давайте поаплодируем имениннику.

Гости хлопают в ладоши.

Мы с Ваней очень рады, что у нас так много гостей. Сейчас, ребята, наступает такой момент, когда вы можете поздравить Ваню и преподнести ему подарки.

Гости поздравляют виновника торжества.

Затем Хозяин благодарит гостей и приглашает их к столу.

Хозяин. Я приглашаю всех к столу.

Гости садятся за стол.

Фея. А теперь настало время для игр и развлечений. И я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Дед».

Дети играют в игру «Дед».

Что ж, ребята, молодцы, хорошо поиграли. А теперь я предлагаю вам посмотреть фокусы. В роли фокусника — именинник.

Именинник показывает фокусы.

Фея . Давайте поаплодируем нашему фокуснику и продолжим играть.

Дети играют в «Крота».

А теперь я предлагаю вам собрать мозаику. Мозаика эта не простая. У меня в конвертах кусочки картинки, на которой изображен именинный торт. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды. Каждая команда получит конверт. И те ребята, которые соберут свою картинку первыми, станут победителями. (Фея вручает конверты с фрагментами картинок, которые надо подобрать заранее.)

Дети собирают мозаику.

Победители получают право первыми выбрать себе понравившиеся куски торта. Дети садятся за столы и пьют чай с тортом.

Фея. Настало время танцев.

Дети танцуют.

Фея . Ребята, а вы любите петь? (Да.) Тогда я предлагаю устроить конкурс караоке.

Проводится игра «Караоке».

Фея. У нас осталось очень много призов, поэтому я предлагаю ответить на вопросы викторины. Вам надо будет выбрать правильный ответ из нескольких предложенных. Кто больше набирает очков, получает приз.

Проводится детская викторина.

Фея. Наш праздник подходит к концу. Давайте, ребята, еще раз поздравим нашего именинника, пожелаем ему всего самого хорошего и споем песню.

Гости поют любую известную им песню на тему дня рождения.

Хозяин благодарит гостей.

Праздник заканчивается.

Приложение. Игры и конкурсы

Каравай

Игроки встают в хоровод и поют.

Дети. Как на Ванины (имя игрока) именины Испекли мы каравай.

Вот такой вышины!

Участники поднимают руки.

Вот такой нижины!

Участники садятся на корточки и опускают руки.

Вот такой ширины!

Участники разводят руки в стороны и расходятся шире.

Вот такой ужины!

Участники сужают круг.

Каравай! Каравай! Кого любишь, выбирай!

Ваня. Я люблю, признаться, всех,

Только Таню больше всех. (Указывает на выбранного игрока.)

Таня встает в центр хоровода и читает стихи или поет песенку и т. д. Затем игра продолжается.

Дед

Из числа игроков выбирается водящий — Дед, который выходит за пределы игровой комнаты. Остальные игроки договариваются о том, что будут показывать. Затем они зовут Деда. Дед садится на стул.

Участники игры. Здравствуй, дед!

Дед. Здравствуйте, дети! Где вы были, что вы делали?

Участники игры. Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем.

Игроки показывают движения, характерные для какой-либо работы. Дед должен угадать, что это за работа. Если угадывает, то дети разбегаются, а Дед старается их поймать. Пойманный игрок становится Дедом.

Шарики

Фокусник вызывает из числа гостей одного добровольца. Затем показывает ему и всем гостям поролоновый шарик и просит добровольца зажать его в кулаке. Когда гость выполняет просьбу фокусника, тот задает ему вопрос: «Сколько шариков зажато у тебя в руке?». Гость отвечает: «Один». Тогда фокусник делает несколько пассов над рукой зрителя и просит его разжать кулак. Когда доброволец разжимает кулак, оттуда выскакивают 5 шариков.

Секрет фокуса состоит в том, что фокусник сразу дает зрителю 5 поролоновых шариков, в то время, как показывает он только 1 шарик, 4 шарика зажаты в руке фокусника. Когда доброволец зажимает шарики в кулак, он не ощущает, сколько шариков у него в руке, так как они поролоновые.

Прокалывание воздушного шара

Фокусник берет надутый воздушный шар и прокалывает его острой спицей насквозь. При этом шарик не лопается.

Секрет фокуса в том, что предварительно места предполагаемого прокола шарика заклеиваются несколькими слоями скотча.

Крот

По игровой площадке расставляют несколько устойчивых предметов (можно использовать кегли). Игроки стараются запомнить их местоположение. Затем участникам завязывают глаза. Их задача — пройти по площадке, не сбив установленные предметы.

Караоке

Игроку надевают наушники, и он старается повторить за оригиналом, который слышен только ему, песню. В качестве оригинала можно использовать не только песни, но и видео (известный мультфильм, телепрограмму).

Детская викторина

1. Кто съел Колобка?

Б. Повар из школьной столовой.

2. На чем летала Баба Яга?

A. На самолете.

Б. На ковре-самолете.

B. В ступе.

3. Где была спрятана смерть Кощея Бессмертного?

A. В сейфе.

Б. В холодильнике.

4. Во что был обут Кот в сапогах?

A. В туфли.

Б. В кроссовки.

B.В сапоги.

5. Что Емеля использовал в качестве транспортного средства?

A. Мерседес.

Б. Лошадь.

6. В чем медведь нес Машеньку?

A. В мешке.

Б.В чемодане.

B. В коробе.

7. Сколько рубашек из крапивы сплела Элиза для своих братьев?

8. Кем должен был стать Малыш для Карлсона по его просьбе?

A. Братом.

Б. Внуком.

B. Родной матерью.

9. Кто уносил братца Иванушку к Бабе Яге?

A. Коршуны.

Б. Попугаи.

B. Гуси-лебеди.

10. Как звали мальчика из Простоквашино?

А. Дед Степан.

Б. Дядя Федор.

В. Братец Иванушка.

11. Что привез купец младшей дочери Аленушке?

A. Кактус.

Б. Пальму.

B. Аленький цветочек.

12. Как звал своего друга мальчика старик Хоттабыч?

A. Волька ибн Алеша.

Б. Петя ибн Сережа.

B. Волька ибн Володя.

13. У чего осталась старуха?

A. У сломанной стиральной машины.

Б. У дырявого таза.

B. У разбитого корыта.

14. Мимо чего проплывали купцы в царство славного Салтана?

A. Острова Буяна.

Б. Острова сокровищ.

B. Казачьего острова.

15. Как звали гуся, на котором путешествовал Нильс?

Б. Мартин.

16. Как звали ученых воронов, помогавших Герде найти Кая?

A. Карл и Клара.

Б. Иван да Марья.

B. Марта и Мартин.

17. К кому на свадьбу водил Оле Лукойе Яль- мара?

A. К белкам.

Б. К мышцам.

B. К медведям.

18. Кого убивал за один раз храбрый портняжка?

Б. 3 львов.

19. Куда шли Элли, Страшила, Железный Дровосек и Лев?

A. В Изумрудный город.

Б. В Город мастеров.

B. В Страну дураков.

20. В каких единицах измеряли Удава?

A. В мартышках.