Цель : формирование и расширение представлений детей о солдате, формирование сознания необходимости защищать Отечество; воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий.
Ход праздника:
Под музыку марша торжественно входят в зал взрослые, дети, и перестраиваются в 2 колонны.
Ребенок. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа
Российской армии…- Привет!!!
Ребенок. Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков, дедушек, пап!
Всех военных поздравляет,
Наш веселый детский сад!
Ребенок. Посмотрите, в нашем зале
Гости славные сидят!
Сразу столько пап видали,
В феврале мы год назад.
Песня «Будем в армии служить»
Ведущая : «Здравствуйте, дорогие наши гости! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества. Это праздник наших дедушек, пап и мальчиков. Ведь они защитники нашей Родины. Мы рады приветствовать Вас на нашем веселом празднике. Мы рады видеть сильных, смелых и бодрых пап и дедушек. Сейчас, в этом зале пройдут веселые учения, в которых примут участие дети детского сада, а также их папы. Прежде, чем начать наши соревнования, я хочу представить членов жюри.
Назвать членов жюри: __________________________________________________________________
Один из членов жюри желает успехов.
Наша веселая армия разделилась на две команды: команда красных и жёлтых звёзд.
Приветствие команд. (Каждая команда по очереди говорит свой девиз.)
1 команда : Мы шагаем дружно в ногу,
Уступите нам дорогу!
За победою спешим,
Вам её не отдадим!
2 команда : Наш девиз - готовься к бою!
Вместе все друзья со мною!
Всех готовы победить
И отвагой удивить!
Эстафета «Одевание капитанов на скорость». На стуле у каждого капитана лежит свернутая форма (брюки, рубашка, головной убор), необходимо одеться и застегнуться, встать по стойке «смирно», жюри оценивает: скорость и аккуратность.
Эстафета «Морской узел» . Команды строятся в последовательности «взрослый - ребёнок» . Взрослый бежит к месту, где укреплена верёвка, завязывает на верёвке узел и возвращается обратно. Следом бежит ребёнок, который должен этот узел развязать и снова передать эстафет взрослому
Эстафета «Строим мост». Начинают папы: 1-й бежит до определённого места и становится дугой, упираясь о пол руками и ногами, 2-й проползает под ним на четвереньках и становится рядом в такой же позе, когда все папы станут «мостиком» , дети проползают под этим «мостиком» друг за другом, добегают до ориентира и быстро возвращаются вместе с папами на своё место.
Эстафета «Дружная команда». Крепко взявшись за руки, нужно добежать до ориентира и обратно, при этом, чтобы не разорвались руки. Чья команда без ошибок и быстро выполнит это задание, та и будет победителем.
Ребенок. Наши лётчики - герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики — герои,
Охраняют мирный труд.
Ведущий: А сейчас музыкальная пауза.
Частушки про папу в исполнении детей.
Лучше папы человека
В целом свете не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнётся,
Сердце радостно забьётся.
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может он поднять!
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Эстафета «Взлётная полоса» . Этап первый . Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до стоечки. И на обратном пути кладёт свой лист. Следующий игрок положит свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса» .
Этап второй . Детям предстоит пробежать (руки в стороны) «по взлётной полосе» .
Эстафета «Заправка топливных баков» . На условном месте установлены большая бутыль с воронкой, ведро с водой и по кружке для каждой команды. Ребёнок и взрослый, из каждой команды преодолевая полосу препятствий, (пролезть под дугой) , подбегают к «заправке» , кружками набирают воду и выливают в бутылку при помощи воронки. Обратно, по прямой, возвращаются в команду. Бегут следующие игроки.
Ребенок . Пограничник на границе,
Нашу землю стерёжёт,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно весь народ.
Ведущий: А сейчас мы проверим вашу сообразительность, как вы умеете отгадывать загадки
От страны своей вдали
Ходят в море………… (корабли) .
Ползёт черепаха стальная рубаха
Враг в овраг - и она там, где враг…… (танк)
Льды морские расколол
Острым носом………… (ледокол)
Под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит
Не до снов тому киту
Днём и ночью на посту……… (подводная лодка)
Кто там вырулил на взлёт
Реактивный ……………… (самолёт)
Без разгона ввысь взлетает
стрекозу напоминает
Отправляется в полёт
Наш российский …………… (вертолёт)
К звёздам мчится птица эта
Обгоняет звук……………… (ракета)
На горе - горушке
Сидят чёрные старушки
Если охнут - люди глохнут……… (пушки)
Эстафета для капитанов «Уничтожь врага». На полу лежат 2 обруча, а рядом листы бумаги. По сигналу дети должны наделать снарядов (скомкать как можно больше бумаги) по сигналу остановиться, а папы этими снарядами попадают в корзину. У кого больше - тот и победит.
Музыкальная пауза . Наши папы, отслужив в армии, стали настоящими богатырями. Сейчас они покажут, какими они стали.
Танец «Русские богатыри» (танцуют папы по показу)
Ребенок. Наша армия родная,
Стережёт покой страны.
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны
Эстафета «Переправа». Ребёнок и взрослый одновременно начинают свой этап. Взрослый делает широкий шаг - ребёнок пролезает между ног взрослого. Движения продолжается до стоечки, Обратно бегом, держась за руки.
Эстафета «Треноги». Состязание в забегах. У каждой пары бегунов ноги связаны веревкой - получается как бы три ноги, а не четыре. Побеждает та пара, которая придет к финишу первой.
Эстафета «Кто быстрее проскачет на коне?» . Ребёнок скачет на фитболах, а папы на гимнастических палках до ориентира, обратно бегом.
Эстафета «Саперы». Конкурс проходит по правилам детской игры «Холодно - горячо». Команды знают, где расставлены мины, и кричат своим товарищам хором «право» или «лево». Задача соревнующихся - услышать команду и не попасть на «мину».
Ведущий: Ну, вот и закончились наши учения.
Ребёнок. Когда в армии служить и нам придёт пора,
Мы по-другому будем жить - закончится игра.
Ребёнок. Кто будет танком управлять, а кто ходить пешком,
Кто будет по небу летать, кто плавать моряком
Ребёнок. Очень, очень я мечтаю поскорей солдатом быть,
Чтобы мамочку родную и Россию защитить!!!
Песня «Бравые солдаты»
Ну а пока жюри подводит итоги наших учений, музыкальная пауза для зрителей.
«Моя тётя весельчак» (на местах танцуют приглашённые гости по показу) .
Предоставляется слово жюри . Выигравшая команда получает медали.
Ведущий: Разрешите поздравить всех вас с Днём защитника Отечества и пожелать всего самого наилучшего.
Команды совершают круг почёта под муз. «Прощание славянки».
Общенародные праздники – важная часть культуры, поэтому проведение их в дошкольный период — необходимо. 23 февраля – один из таких праздников. Именно тогда ребята могут показать, что они тоже готовы считаться защитниками своего Отечества.
Звучание торжественных маршей и песен в этот праздник пробуждает чувства безграничного патриотизма и преданности своей стране, каждый ребёнок начинает чувствовать себя важным членом государства. Также этот праздник развивает эмоциональную восприимчивость у ребёнка, уважение к людям, положившим жизнь на защиту своей Родины.
Дети в старшей группе – уже совсем большие и всё понимают. Необходимо серьёзно отнестись к подготовке сценария для праздника. Важно, чтобы каждый ребёнок поучаствовал в нём, показал свою силу, а также был вознаграждён за неё. За каждый конкурс должны быть вручены призы, чтобы ребёнок чувствовал себя победителем, независимо от итогов соревнования.
Также не следует забывать и о зрителях. Нужно занимать их весёлыми играми время от времени, чтобы они не скучали. Также хорошим решением будет иногда вызывать несколько человек из зрительного зала для помощи в конкурсах. Так будет поддерживаться единство всех детей на празднике.
Сценарий «Нелегко быть защитником»
Соревнования проходят в спортивном зале. Гости должны быть рассажены на трибунах. Также неплохо, если у них будут плакаты с символикой команд и кричалки для поддержки командного духа.
Ведущий 1:
Все девочки знают, есть праздник один,
Его в феврале отмечают.
Мальчишек мы все поздравляем тогда
И разных успехов желаем.
Ведущий 2:
Защитник – серьёзная миссия, да,
Не каждому это по силам.
Но мальчики с нею справлялись всегда,
И делали это красиво!
Ведущий 1:
Конечно, чтоб вырастить в сыне бойца
Родителям нужно трудиться!
Всегда их растят по примеру отца
Отцами мы можем гордиться!
Ведущий 2:
Давайте начнём наше торжество по случаю светлого праздника 23 февраля!
Ведущий 1:
Прослушаем несколько слов об истории возникновения этого мероприятия.
Ведущий 2:
День защитника отечества традиционно отмечается в нашей стране 23 февраля. На этот праздник поздравляют всех мужчин: ветеранов, людей, которые только несут военную службу, пап, мальчиков. Поздравляют абсолютно всех защитников, будь то моряки, сухопутные войска или лётчики. Защитники нашей страны должны быть очень организованными, способными делать различную тяжёлую работу. Все ли наши будущие защитники достойны носить это звание? Сегодня мы это проверим.
Ведущий 1:
Сегодня будут проведены учения, в которых наши мальчики смогут проявить себя и показать, что они – уже настоящие мужчины! Поприветствуем наших ребят!
(Выход мальчишек)
(Аплодисменты, участники получают эмблемы с названиями команд («Сапёры» и «Минёры»))
Игра для зрителей «Ёжики».
Ведущий 2:
А наши уважаемые зрители выступят в качестве болельщиков! Давайте посмотрим, кого у нас сегодня больше, мальчиков или девочек?
Все зрители двигаются согласно словам ведущего и повторяют его фразы:
Ходят, ходят по полянке (топаем ногами)
Ёжики, ёжики.(изображаем пальцами иголки)
Режут, режут всю бумагу (пальцами делаем «ножницы»)
Ножницы, ножницы. (движение руками «ножницы»)
Прыгают на одном месте (подпрыгиваем на месте)
Зайчики, зайчики. (жестами изображаем ушки)
А теперь давайте вместе: Девочки! (кричат одни девочки)
Мальчики! (кричат одни мальчики)
Ведущий 1. Какие же учения без бравых генералов? Поприветствуем их!
Представление жюри
1.
2.
Конкурс «Подъем»
Ведущий 2. Будни солдата начинаются с подъёма. Прошу каждую команду предоставить по 9 человек для участия в первом конкурсе.
Когда прозвучит свисток, командир команды начинает бежать к стулу, оббегает его, возвращается к своей команде, берёт второго участника и вместе они проделывают то же самое. Так продолжается, пока не пробежит вся команда. Первая пробежавшая команда считается победительницей. Каждому участнику вручается орден «За скорость».
Конкурс «Экипировка солдата»
Ведущий 1. Все знают, что солдат должен уметь одеться за 45 секунд. А за какое время это сделают наши отважные участники?
Капитан команды должен добежать до одежды и полностью экипироваться. Нужно надеть шапку, куртку, ботинки, заплечный мешок и автомат. Одевшись, нужно быстро снять обмундирование и бежать к своей команде. Далее то же самое делает второй участник. Команда, справившаяся быстрее, побеждает. Каждый участник получает орден «За отличные показатели».
(поздравление)
Конкурс «Повара»
Ведущий 2. Наше расписание достигло времени обеда.
Участвуют по два игрока от каждой команды. Им необходимо быстро надеть униформу поваров и приготовить салат по рецепту. Участники получают блюдо с ингредиентами и глубокую тарелку. Нужно использовать только те, которые значатся в рецепте.
Ингредиенты: растительное масло, рыба, малосольные огурцы, мясо, вареная морковка, вареная свёкла, груша, картошка, банан, лук, квашеная капуста, варенье, помидор. Приз — ордена «За успехи на кухне».
Игра для зрителей «Скакалка»
Ведущий 2: Чтобы наши зрители не скучали, для них мы придумали игру.
Из зала приглашаются 2 мальчика и 2 девочки (по паре для каждой команды). Приглашённые участники прыгают, сперва девочки, потом мальчики. Пара, «напрыгавшая» большее количество раз, побеждает. Балл присуждается команде, которую поддерживала пара.
Конкурс «Минное поле»
Необходимо пройти минное поле и не взорваться. Препятствия расставлены случайным образом, участники должны проползти между каждыми 2 препятствиями, не задев их. Если солдат задел один раз, то он ранен, второй раз – взорвался, и за него очки уже не идут. Побеждает команда с наибольшим количеством очков. Победители получают ордена «За ловкость».
Конкурс «Порази мишень»
Каждая команда по очереди сбивает кегли мячами. Количество мячей – по одному на каждого участника. Команда, сбившая наибольшее количество кегель, награждается орденами «За меткость».
Конкурс «Донесение в штаб»
Ведущий 1: В любых войсках нужно всегда быть настороже, всегда докладывая в штаб обо всех происшествиях! Сейчас мы посмотрим, насколько вы ответственны! Зал, внимание, для помощи в проведении конкурса нужны добровольцы!
Добровольцы с помощью обручей образуют туннель. Каждый участник команд берёт в руки пакет с донесением, преодолевает туннель, оббегает препятствие и возвращается к своей команде в мешке. Команда, справившаяся с задачей быстрее, получает ордена «За спасение Родины».
(поздравление)
Конкурс «Марафон»
Ведущий 2:
Учения подходят к концу, впереди последнее испытание – марафон!
Челночный бег. Команда, которая справилась быстрее, получает ордена «Марафонец».
Игра для зрителей «Военные дела»
Ведущий 1:
А теперь разогреем наших зрителей! Отвечайте на наши вопросы, да не мешкайте!
(Пока задаются вопросы, можно посчитать баллы команд)
1. Успех в сражении, соревновании, закончившийся поражением соперника. (победа)
2. Главный человек в морской армии (адмирал)
3. Большой боевой корабль (крейсер)
4. Наземная боевая машина (танк)
5. Повар на морском судне (кок)
6. Какие бывают воинские звания? (рядовой, лейтенант и т.д.)
7. Какое бывает оружие? (пистолет, автомат и т.д.)
8. Чем сражался Робин Гуд? (лук и стрелы)
9. Солдат на посту? (часовой)
10. Разбойники, промышляющие в море? (пираты)
Ведущий 1:
После работы мозга, необходимо размять тело! Давайте станцуем «Буги-вуги!»
(танец со зрителями)
(поздравление)
Ведущий 2: Вот и подошли к концу наши учения. Все участники – настоящие защитники Родины! Уважаемые генералы, огласите, пожалуйста, итоги.
(Подведение итогов, награждение)
Ведущий 2: Я абсолютно согласен с генералами. Сегодня мы увидели выдающихся ребят, которые готовы защищать своё Отечество, придя на смену старшему поколению. В заключение нашего праздника, предлагаю ребятам пройти по залу строевым маршем.
(команды проходят строем и выходят из зала)
На этом официальная часть праздника заканчивается, и гости могут переходить непосредственно к празднованию.
МДОУ «Детский сад комбинированного вида №22 «Кораблик»
Сценарий спортивного праздника, посвящённого 23 февраляв группе компенсирующей направленности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОНР) 6 – 7 лет,совместно с папами.
Тема: «Вместе с папой ».
Воспитатель 1 квалификационной категории
МДОУ Детский сад комбинированного вида
№ 22 «Кораблик» Лахтионова Марина Анатольевна.
2016год
Цель:
доставить детям радость от участия в совместном развлечении;
воспитывать у детей уважительное отношение к защитникам Отечества; вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых мужчин.
Оборудование : 2 обруча, мягкие крупные модули для постройки ворот в 2 экземплярах, 2 колечка, 2 тоннеля, диски – «кочки», 2 самосвала на верёвочке с кирпичиками, 2 спортивные палки, 2 пары ходуль, мешочки для метания, 2 корзины, султанчики, ленты.
Ход мероприятия:
Под марш заходят дети, выполняют перестроение: в колонне через центр по одному, парами, четвёрками.
1 ребёнок:
Здравствуй, праздник, здравствуй, праздник,
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш весёлый детский сад!
2 ребёнок:
Слава Армии любимой,
Слава Армии родной!
Наш солдат отважный, сильный
Охраняет наш покой.
3 ребёнок:
Пусть сияет ярко солнце,
И пусть пушки не гремят.
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат.
4 ребёнок:
Этот день – особого значения,
Сыновей отважных день рождения.
Весь народ российский в эту дату
Шлёт привет матросу и солдату.
Песня «Наша Родина сильна».
1 ведущий
: Дорогие ребята! Вот и опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное и приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – ваших дедушек, пап с днем рождения армии.
1 ведущий:
Мы собрались здесь в канун славного праздника - Дня защитника Отечества. Русский воин всегда отличался мужеством, отвагой, силой, ловкостью и смекалкой. Наши мальчики и папы покажут свою ловкость, быстроту, смекалку, творчество.
Итак, встречайте наших участников (представление пар отец-сын)
1 ведущий: Мы очень рады видеть всех вас на нашем празднике, в процессе которого мы узнаем, кто окажется победителем.
2 ведущий: Вас ожидают весёлые конкурсы и музыкальные паузы. Но игра наша – это игра – соревнование, поэтому нам не обойтись без строгого и компетентного жюри.
1 ведущий: Поприветствуем членов нашего жюри…
2 ведущий: Надеемся, что они будут внимательными и объективными.
1 ведущий: Начинаем соревнование! Вот вам первое задание!
Конкурс «Разминка». Участники каждой команды встают в свой круг, взявшись за руки. Образуется цепочка. В одном звене разрываем цепочку, продеваем обруч и цепочку снова замыкаем. Задание: не расцепляя рук надо всем по очереди пройти через обруч.
2 ведущий: Конкурс «Лихие водители»
Папы по очереди берут по одному модулю, пробегают до отметки, оставляют свою деталь. В результате должны получиться воротики. Они должны быть устойчивыми, широкими, потому что в ворота будут пробегать дети, изображая автомобили. Не забываем про правила эстафеты.
1 ведущий: Конкурс «Донесение»
Нужно доставить донесение, пройдя через непроходимое болото. Добегаете в паре до тоннеля. Ребёнок пролезает через тоннель, а взрослый рядом проходит препятствие по кочкам. Возвращаются обратно вместе, взявшись за руки, передают донесение следующей паре.
2 ведущий: Музыкальная пауза. Наши девочки приготовили для вас сюрприз.
«Упражнения с лентами»
1 ведущий: Продолжаем соревнования. Вот и следующее задание!
Конкурс «Едем на дачу».
У многих из вас есть дачи. На даче идёт строительство. Вам нужно привезти материал для стройки. У каждой команды есть грузовик на верёвочке, нагруженный строительным материалом. Нужно привезти его на дачу, не потеряв по дороге. Задание выполняется эстафетой.
2 ведущий: Конкурс «Помогаем маме»
Мужчины всегда помогают дома маме по хозяйству. Сегодня мы будем пылесосить. Наш пылесос – это спортивная палка и кольцо на полу. С помощью палки провезти кольцо по полу вокруг отметки и вернуться обратно. Прибираться будем парой – сын и папа.
1 ведущий: Конкурс «Меткий стрелок»
Все мы знаем, что такое биатлон. Вместо лыж у нас будут ходули. Нужно натягивать верёвочки вверх.
Добегаем до корзинки, берём из неё мешочек и кидаем, стараясь попасть в цель. Убегаем обратно на ходулях. Передаём их следующему игроку в команде, который продолжает соревнование. Считается и быстрота, и меткость.
2 ведущий: Пока жюри подводят итоги, принимайте танцевальный сюрприз от девочек. «Танец с султанчиками».
Подведение итогов.
1 ведущий: Аплодисменты победителям!
Аплодисменты их соперникам!
Сегодня праздник наших пап. Мы их поздравляем!
У папы работа, папы забота
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим, а мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной –
Как здорово с ним! Он такой заводной!
«Песенка про папу»
И все мы знаем, что мечтать о службе можно с детства,
Россию нашу защищать - бесценное наследство!
Всех защитников страны нынче поздравляем мы!
Дети дарят открытки папам. А сами получают медальки в честь праздника.
Дети и взрослые делятся на две команды. Ведущие проводят с ними игры, конкурсы. Команды осваивают несколько «мужских» профессий: наездник, помощник, охотник и, конечно, защитник. С достоинством пройдя все испытания, мужская половина зала удостаивается звания «Защитник Отечества».
Цель:
Воспитание патриотизма, поздравление мужской половины с праздником.
Оформление: Зал украшается плакатами, большими поздравительными открытками, изображениями героев Отечества, атрибутов России (флаг, герб, президент).
Необходимые атрибуты:
- Шары от киндер-сюрприза: половина шаров имеет наполнитель, остальные – пустые;
- Лошадки – голова коня, приклеенная на палочку;
- Веревка;
- Прищепки по числу участников;
- Бумажные фигуры: круг, треугольник и другие;
- Ватман, на котором изображены контуры фигур;
- Болотные кочки из картона;
- Мины – небольшие картонные круги или овалы;
- Кегли;
- Небольшой мяч;
- Медали «Защитник Отечества».
Роли:
- 2 Ведущих
Предварительная подготовка: стихи, номер в исполнении девочек.
Ход мероприятия
Ведущий 1:
Сегодня в этом зале
Собрались мы все вместе,
Чтобы отметить праздник
Всех доблестных мужчин!
Для них – для самых смелых
Весь день поем мы песни,
Стихи читаем, пляшем,
И мыслим лишь о них!
Ведущий 2: Здравствуйте, мальчики и девочки!
Ведущий 1: Папы и дедушки!
Ведущий 2: Всем-всем мы говорим…
Вместе: Добрый день!
Ведущий 1: По уже сложившейся традиции мы собрались, чтобы отметить праздник Защитника Отечества.
Ведущий 2: И сегодня вас ждут интересные конкурсы, веселые моменты, которые будут вспоминаться еще очень долго.
Девочки читают стихотворения о защитниках.
Ведущий 1: Наши защитники самые сильные, самые умные, самые ловкие…
Ведущий 2: В общем, самые-самые. Но не будем останавливаться на похвалах, перейдем от слов к делу.
Ведущий 1: Начинаем спортивный праздник, посвященный нашим мужчинам!
Звучат фанфары.
Ведущий 2: Дорогие папы и дедушки, настраивайтесь на серьезный лад, ведь участие принимать придется именно вам… и вашим детям!
Ведущий 1: Но хватит слов! Перейдем к делу, то есть непосредственно к празднику!
Ведущий 2: Спорт – основа здоровья! Здоровый защитник – хороший защитник. Как ни крути, а спорт для защитника важен!
Ведущий 1: Чтобы порадовать наших мужчин, мы сегодня организовали спортивное мероприятия «Тише едешь – дальше будешь».
Ведущий 2: Мы не призываем вас, дорогие гости, двигаться черепашьими шагами.
Ведущий 1: Но хотим, чтобы вы не торопились. Делали все с чувством, с толком, с расстановкой!
Ведущий 2: Так сказать, наслаждались каждым мгновением!
Ведущий 1: Ведь сегодня вы сможете побывать и наездниками, и танкистами, и партизанами… Примерить на себя все мужские профессии.
Ведущий 2: Но сначала сформируем команды. Первая команда – команда мальчиков! Встречайте!
Барабанная дробь – выбегает команда мальчиков, выстраивается шеренгой.
Капитан команды детей: Отряд, равняйсь! Смирно! К состязаниям готовы?
Готовы!
Капитан: Тогда физкульт-…
Привет!
Капитан ведущему: Команда мальчишек построена!
Ведущий 1: Итак, одна команда у нас имеется. Теперь нужна вторая – взрослые, выходите!
Выходят папы и дедушки, образуя новую команду, равную по количеству с детской. Выстраиваются шеренгой, приветствуют противников.
Ведущий 2: Команды готовы, можно начинать состязания!
Ведущий 1: Подождите, подождите! Как это – готовы? Посмотри внимательно. Видишь, команды не равны по силе!
Ведущий 2: Точно, непорядок получается. Эта команда (указывает на команду детей) порвет в пух и прах старичков!
Ведущий 1: Вот-вот, и я о том же! Нужно срочно что-то придумать!
Ведущий 2: А чего думать-то? Перемешаем всех участников, разбавим взрослых детворой и получится универсальный командный коктейль, который можно смело подавать на конкурс!
Ведущий 1: Лучше сделаем по-другому. А помогут нам в этом волшебные шарики!
Для разделения на команды используются шары от киндер-сюрприза. Их количество равно числу детей или взрослых в команде. Половина шаров имеет наполнитель, половина – пустая. Сначала шары выбирают дети, и делятся на 2 группы в соответствии с наличием или отсутствием наполнителя. Затем ту же процедуру производят взрослые. В итоге образуется 2 команды.
Ведущий 2: Вот теперь можно действительно начинать!
Барабанная дробь.
Ведущий 1: Итак, в чистом поле встретились две команды…
Ведущий 2: «Львы» и «Тигры» готовы порвать друг друга на кусочки!
Ведущий 1: Ну, это ты загнул – порвать! Слегка потрепать по-дружески – это будет правильнее.
Ведущий 2: Пусть так и будет. Проверим, сильный ли голос у участников команд!
Ведущий 1:
Команды, готовы показать силу своего рыка? Команда «Львы»? Команда «Тигры»? А теперь все вместе – кто громче?
По сигналу ведущего команды издают рычание.
Ведущий 2: Обе команды громкие – мы чуть не оглохли. Кстати, а почему зрители не приветствуют наших героев? Аплодисменты им!
Ведущий 1: А бороться наши команды будут за антилоп!
Ведущий 2: Кто побеждает, тому дадим целых две! Кто проиграет – всего лишь одну.
Ведущий 1: Начинаем состязания.
Отгадайте загадку:
Быстрый, как в степи огонь,
Ржет и гривой машет … Кто?
Дети: Конь!
Ведущий 2: Как называют того, кто умеет управлять лошадью?
Дети: Наездник.
Ведущий 1: Осваиваем первую профессию – наездник!
Ведущий 2: Для этого нам понадобятся кони! Но где мы их возьмем? Настоящих вряд ли пустят в зал: им здесь мало места. А если лошадь испугается, да копытом кого-то ударит – что тогда делать будем?
Ведущий 1: Не паникуй раньше времени. Прежде чем сесть на настоящую лошадку, нашим мужчинам нужно убедиться, что они смогут на ней удержаться. А для этого подойдет и макет!
Ведущий достает «лошадок», вручает их командам. Проводит конкурс «Наездники». Задача игроков – «доскакать» до стула, обойти его и вернуться обратно. Какая команда закончит и построится быстрее, та и побеждает. Этой группе вручается две антилопы, проигравшим – одна.
Ведущий 2: Все замечательно справились с испытанием! Значит, смело можно осваивать езду на лошади.
Ведущий 1: Ну а мы переходим к следующей профессии! И эта профессия – мамин помощник.
Ведущий 2: Некоторые могут сказать, что это не профессия, а образ жизни. Вот и нет! Если бы это был образ жизни, то этому не нужно было бы учиться!
Ведущий 1: Учиться помогать нужно! Иначе ничего не получится: посуда разобьется, пыль разлетится, мусор рассыплется и еще много чего случится.
Ведущий 2: Но мы не будем сегодня ни подметать, ни посуду мыть!
Ведущий 1: Будем учиться вешать на веревку прищепки!
Ведущий 2: Согласитесь – полезное занятие! И очень интересное!
Проводится конкурс «Прищепки». На противоположном от команд конце комнаты девочки вытягивают веревку. Каждый игрок получает прищепку, которую должен прицепить к веревке. Для взрослых можно усложнить задачу, завязав глаза. Команда, закончившая первой, получает награду.
Ведущий 1: Мамы, наверное, счастливы, что у них такие ловкие помощники! И новая профессия уже у вас в кармане!
Ведущий 2: Но это не предел, потому что мы продолжаем освоение полезных видов деятельности!
Ведущий 1: И одним из важных умений мужчины является умение ориентироваться!
Ведущий 2: В пространстве, на местности и вообще где угодно!
Ведущий 1: Проверим, как вы умеете ориентироваться на листе бумаги!
Проводит конкурс «Ориентирование». Каждый участник получает вырезанную из бумаги фигуру: дети – простую (квадрат, круг, треугольник), взрослые – посложнее. Также команды получают лист ватмана, на котором нарисованы контуры фигур. Задача участников – за определенное время установить свою карточку на нужное место. Кто успевает уложиться во времени, тот получает двойную награду. В этом конкурсе обе команды могут победить.
Ведущий 2: Вы доказали, что с вами никуда пойти не страшно – ни в лес, ни в горы. Если соберемся в поход, про вас мы теперь точно не забудем!
Ведущий 1: Теперь освоим профессию охотник. Он должен быть не только сильным и умным, но еще и ловким.
Ведущий 2: Ведь осматривая местность в поисках добычи, можно ненароком попасть в болото и погибнуть.
Ведущий 1: Будем тренироваться ходить по болотам!
Ведущий 2: Еще одна профессия освоена! Сколько всего вы теперь умеете!
Ведущий 1: Ходить по болотам, ориентироваться на местности, помогать женщинам и ездить на лошади!
Ведущий 2: Теперь можно будет немного отдохнуть.
Ведущий 1: А наши девочки позаботятся, чтобы вы в это время не скучали.
Шуточный танец или песня в исполнении девочек.
Ведущий 2: Но о самом главном умении мы позабыли.
Ведущий 1: О каком умении?
Ведущий 2: Об умении защищать Родину, родных.
Ведущий 1: А ведь это нужно уметь тому, кто носит гордое звание Защитника Отечества!
Ведущий 2: Будем исправляться! Тренируем защитников!
Данная «Военная игра» может проводиться как педагогами в детском саду, так и активными родителями, организующими праздники своей улицы для ребят.
Военная игра в детском саду. Сценарий с фото
Цель:
Воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;
Задачи:
Пропаганда здорового образа жизни;
Укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;
Формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
Воспитание волевых качеств.
Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;
Воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;
Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Оборудование:
Банданы, как элемент военной одежды; 2 рюкзака, пластиковые бутылочки, обручи, бумажные самолеты, 2 барабана. 4 куба для переправы, 2 военных пакета с «секретной» информацией, 2 собачки - игрушки, 10 маленьких мячей, покрывало, для сбора рюкзака: консервы, галеты, бинокль, пистолет, кружки, чашки, ложки.
План-ход:
Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые!
Я рады видеть сильных, смелых, бодрых детей и родителей готовых принять участие в настоящей военной игре!
На защиту Родины
В дождь и снегопад,
Каждый день выходит
Доблестный солдат!
Совсем скоро наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает Родину. Они будут настоящими солдатами, воинами. Ребята, а вы знаете что военных профессий очень много? Чтобы вспомнить их, мы начинаем свою военную игру, в которой нам потребуется выполнять серьезные боевые задания. Желающих девочек мы тоже приглашаем, так как много женских военных профессий.
Начинаем состязания -
военные соревнования!
Давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным - «Ура! »
К военным играм готовы? Приказ: взять военные банданы и марш на построение!
Главное - дисциплина и точность выполнения приказов. Итак, в колонну друг за другом раз-два! Шагом марш - покажите себя, свою готовность, свою уверенность!
(дети маршируют под музыку и перестраиваются)
Вольно! (присесть на стульчики)
А теперь - первое боевое задание:
1. «Пограничники»
Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы
(преодолеть препятствия с маленькой собачкой -игрушкой в руках, и взять «в плен» кого-нибудь из зрителей-болельщиков)
.jpg)
.jpg)
2. «Разведчики»
Главная их задача - узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет покрывало.
(проползти под покрывалом, взять письмо и также вернуться «в штаб»)
.jpg)
.jpg)
3. «Саперы»
У них сложная и конечно тоже опасная работа - найти и обезвредить мины! У нас мины - бутылочки, вам придется их найти с закрытыми глазами, а чтобы обезвредить, нужно открутить крышку
(задача - кто больше)
.jpg)
Конечно, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают, ходят в увольнение и на танцы!
Предлагаю всем выйти и потанцевать с нашими героями!
(Танец по выбору)
4. «Артиллеристы»
А вы знаете, в каких военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).
А еще очень важно уметь сбивать вражеские самолеты, чтобы они не бомбили города, это задача артиллеристов и их пушек.
Вот и вам предстоит сбить вражеский самолет и почувствовать себя героями
(вражеский самолет из бумаги подвешен в середине обруча, снаряды - маленькие мячи)
.jpg)
Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходится делать постоянно - и оружие, и раненые солдаты, да один солдатский рюкзак чего стоит!
5. «Боевая тревога!»
По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет - внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит. Когда рюкзаки готовы - промаршировать с ним целый круг!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
6. «Помоги товарищам»
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что всегда готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай». Вам нужно очень быстро переправиться через болото по кочкам, и чтоб услышали остальные солдаты, простучать в барабан, в знак того что здесь будет переправа безопасна и вы готовы «прикрыть»
.jpg)
В колонну шагом марш, по команде в шеренгу «Раз -два!»