Впервые услышав ругательства от ребенка, многие удивляются, так как всегда следят за своей речью и полагают, что в семье подобные выражения неприемлемы. Источников пополнения лексикона у ребенка очень много: детский сад, телевизор, улица, другие взрослые. Маленький ребенок быстро и легко усваивает нецензурную лексику и грубые слова, особенно если те сопровождаются эмоциональными проявлениями, например, мимикой и жестами. В этом смысле похожи: их внимание привлекают яркие необычные люди и их высказывания. не удастся за один день, однако сделать это можно деликатно и без давления на чадо.
Почему дети ругаются
Так называемые бранные слова рано или поздно появляются в лексиконе каждого ребенка. При этом дети разных возрастных групп имеют свои причины и мотивацию для употребления этих выражений.
Ребенок 2 лет ругается
Ребенок двух-трех лет использует ненормативные выражения неосознанно. В этом возрасте дети не понимают смысл употребляемых ими бранных слов. Они говорят так, как говорят окружающие их люди, речи которых они подражают.
Ребенок 4 лет ругается
Дети в возрасте от трех до четырех лет могут использовать запрещенные слова вполне осознанно, понимая, что этого делать нельзя. Чаще всего они стараются таким образом привлечь к себе внимание родителей, предпочитая наказания и ругань мамы и папы его отсутствию. Некоторые дети намеренно используют «крепкие» выражения для того, чтобы вызвать реакцию взрослого и прояснить его отношение к своему поведению. Употребление бранных слов также может быть способом шантажа родителей. Так, заметив, что новые слова, не нравятся маме с папой, ребенок может обещать «предкам», что больше не будет их употреблять. Но только в том случае, если они купят ему новую игрушку или отведут на выходных в зоопарк.
Почти каждая семья рано или поздно делает неприятное открытие: крошка, совсем недавно научившийся складывать непослушными губками слова в предложения, знает неприличные выражения! Откуда?! Что делать, если ребенок ругается грубыми словами или даже матом? Ответ зависит от того, в каких ситуациях это происходит.
Ребенок младше трех грубит неосознанно, это просто речевое подражание - понравилось звучное слово. Самая правильная реакция в этом случае - сделать вид, что вы не расслышали. Малыш очень быстро забудет новое слово, которое осталось без внимания взрослых, конечно же при условии, что не будет слышать это слово систематически от близких людей.
Дети от трех до шести уже способны ругаться осознанно, с определенной целью. Чтобы быстро победить плохие слова, надо понять, почему ребенок так поступает.
Что нельзя делать, если ребенок осознанно ругается матом
Психологи любят рассказывать анекдот. На пороге кабинета появляются встревоженные родители: «Доктор, ребенок ругается матом, что делать?!» - «Радоваться: у малыша отличные слух и память». Намек прозрачен: полностью оградить ребенка от «запретных» слов не удастся. Он все равно услышит их: на улице или в автобусе; почерпнет из взрослого кинофильма или из разговора с более «просвещенными» сверстниками. А вот закрепятся ли эти слова в лексиконе малыша, полностью зависит от реакции родителей.
В любом случае нельзя:
Шлепать малыша по губам, мыть губы с мылом и т п. Это верный путь к заниженной самооценке и ночным кошмарам. У особо впечатлительных такие «методы» могут вызвать логоневроз (заикание);
Со смехом рассказывать подругам при ребенке, как малыш ответил соседке непечатным выражением. Ребенок наверняка захочет повеселить маму снова, что бы вы ему ни говорили;
Наказывать отпрыска за грубые слова, если вы сами их употребляете, мол, эти слова не для детей. Ребенок поймет вас превратно: если взрослым ругаться можно, значит, чтобы поскорее вырасти, надо - что? Правильно - ругаться чаще и громче.
Причины того, что ребенок ругается и что делать
ПРИЧИНА 1. Хочет привлечь внимание. Утром - бегом в детский сад, вечером - дежурный поцелуй на ночь и традиционная сказка... Мама, конечно, ласковая и добрая, но у нее никогда нет времени от души пошалить и подурачиться вместе. А тут сказал всего одно «волшебное» слово - и какая буря эмоций у родителей! Сколько внимания! «Малыши - настоящие исследователи жизни, - говорит психолог. - И если ребенок понял, что у вас есть "кнопка", "нажав" на которую можно легко привести маму в замешательство, ему захочется пробовать свои силы снова и снова».
ЧТО ДЕЛАТЬ: держать эмоции под контролем, даже если малыш поставил вас в неловкое положение при посторонних. Лучший способ - извиниться за него и тут же сменить тему разговора. Строго, но спокойно, не срываясь на крик, объясните ребенку, что это слово нехорошее, употреблять его стыдно и вам неприятно находиться рядом с людьми, которые ругаются. Можно (ненадолго!) выйти в другую комнату.
ПРИЧИНА 2. Не умеет/не может выразить негативные эмоции. Что делать, если разозлился, обиделся, да просто встал не с той ноги? Слезы, крик, драку родители не одобряют. А вот какой-то дядя на улице упал и очень эмоционально прокомментировал свое падение. Ему явно стало легче. И - главное - ничего ему за это не было!
ЧТО ДЕЛАТЬ: научите малыша выражать сильные эмоции другими, приличными словами («ух, как я злюсь!», «мне так обидно!»). Ревущего крошку обнимайте, утешайте и помогайте понять, что с ним происходит: «Тебе сейчас нелегко, ты рассердился», «Мне тоже было бы обидно» и т. п. Это не только вытеснит из речи «запретные» слова, но и научит маленького понимать свои чувства и не стыдиться их. И самое главное, он будет уверен: мама поймет его, что бы ни случилось. Полезно время от времени устраивать бой подушками, колотить боксерскую грушу и т. п.
ПРИЧИНА 3. Пытается победить страх. «Робкие и застенчивые малыши, с одной стороны, жаждут внимания сверстников, с другой стороны, побаиваются их, - объясняет Оксана Лысикова - И с помощью грубых слов рассчитывают показаться интересными, "большими", а заодно и напугать возможного обидчика».
ЧТО ДЕЛАТЬ: объясните, что грубые слова не признак силы, а плохая, постыдная привычка (вроде ковыряния в носу). Расскажите сказку про мальчика, у которого от плохих слов стало неприятно пахнуть изо рта. Или историю про девочку, у которой от ругани изо рта посыпались лягушки. Спросите ребенка, приятно ли ему было бы дружить с такими детьми. Поиграйте: если у отпрыска «вырвалось» грубое слово, восклицайте: «Лягушка изо рта!» За день, проведенный без «лягушек», можно выдать маленький приз. И самое главное - помогите малышу подружиться со сверстниками. Например, купите игру, в которую хорошо играть большой компанией, и пригласите детей в гости. Устраивайте детские праздники, чаепития и т. п. Консультация психолога не помешает.
ПРИЧИНА 4 . Подражает, Далеко не все герои современных детских книг и мультиков разговаривают так, как этого хотелось бы нам, взрослым. А если персонаж чем-то понравился, то ребенок подражает ему во всем.
ЧТО ДЕЛАТЬ: старайтесь смотреть мультики сами, прежде чем показывать их малышу. «Но не пытайтесь "разлучить" карапуза с полюбившимися героями, - предостерегает психолог. - Это вызовет бурю протеста. Лучше вместе посмейтесь над таким персонажем, представьте, как нелепо он выглядел бы в детском саду или на утреннике. Наверняка малыш не захочет выглядеть так же».
ПРИЧИНА 5 . Не понимает. Когда малыш выдает: «Мама, ты дрянь!» - он либо «возвращает» вам «бумеранг», либо искренне не понимает, что это слово обидное.
ЧТО ДЕЛАТЬ: объясните ребенку, что есть слова-разбойники, которые ранят других людей. «Предложите игру: кто придумает больше хороших слов и выражений, которыми можно заменить одно "злое", - советует Оксана Лысикова. - Например, вместо "дрянь" можно сказать: "ты грубый" или "ты поступаешь плохо". Кто придумал больше замен - получает приз». Не отмахивайтесь от ребенка, если он просит объяснить значение неприличного слова. Тайна притягивает.
Корректируещие игры, чтобы отучить ребенка употреблять грубые слова и выражения
Игра ПРОЩАЙ, ГРУБОСТЬ!
«У малышей развито образное, магическое мышление, поэтому победить плохие привычки им отлично помогают игры, похожие на ритуалы», - считает психолог. «Увековечьте» вместе с ребенком грубые слова на листке бумаги. И объявите, что вам предстоит попрощаться с ними навсегда. Листок сожгите, пепел положите в пакет и торжественно отнесите на помойку (закопайте в землю). Вариант для дачи: отправьтесь в «экспедицию» в лес. Там найдите уединенную полянку и... поручите малышу прокричать как можно громче все известные ему «запретные» слова. Ребенок сбросит напряжение, а грубые слова «улетят» навсегда. Можно с чистой совестью идти домой.
Игра ПОСТОРОННИМ ВХОД ВОСПРЕЩЕН
Сводите чадо на аквагрим и попросите мастера нарисовать ему на подбородке большой забавный замок. «Враг» не пройдет!
Игра ЯЗЫЧКУ БОЛЬНО
Сшейте из розовой ткани большой Язычок. Расскажите ребенку, что Язычку больно, когда его хозяин ругается. И при каждом грубом слове надрывайте Язычок. Такая наглядная агитация подействует лучше наказаний.
Игра НОВОЯЗ И ПЕРЕВЕРТЫШИ
«Примерно к 4,5-5 годам дошкольник обзаводится первым устойчивым кругом друзей, а значит, с большой вероятностью, и сленгом. Обязательно скажите ребенку, как вы относитесь к таким словам. Но не давите: дошкольнику очень не хочется выглядеть белой вороной в своей первой компании». Лучше предложите детям игры, в которых нужно изобретать свой, тайный язык - он увлечет их и вытеснит сленг. Отличный пример - «ферферский» язык Калле-сыщика, героя Астрид Линдгрен. Калле с друзьями прибавляли перед каждым слогом «фер». Например: «фер-Софер-Бофер-Ка» - «собака», «фер-Мафер-Шифер-На» - «машина» и т. п. Еще одна находка - «перевертыши» из сказки В. Губарева «Королевство кривых зеркал». Помните: Йагупоп («попугай»), Анидаг («гадина»)? Такие игры не только победят детский жаргон, но и разовьют интеллект, чувство языка (интуитивную грамотность), а заодно вызовут интерес к перечисленным книжкам.
Ненормативная лексика
- бранные слова и выражения, употребление которых не допускается общественной моралью.Иногда мы и сами не замечаем, как проскальзывают в речи матерные слова, но дети примечают все и, как показывает практика, именно такую лексику повторяют особенно охотно.
Если в семье используются нецензурные выражения – в ссорах, в разговоре, в экстренных ситуациях – не стоит требовать от ребенка, чтобы он их не повторял. Это выльется лишь в неразрешимое противоречие из разряда "им можно, а мне нельзя". Поэтому начинать всегда нужно с себя.
Как правильно реагировать
Реакция родителей на матерные слова из уст ребенка должна зависеть от возраста малыша:
- Дети 2-5 лет – используют мат неосознанно, не понимая истинного значения слов.
"Реакция родителя только такая – не замечать! Потому что если родитель выскажется по поводу речи ребенка, произойдет так называемая фиксация. Что такое фиксация – ребенок видит, что то, что он говорит, вызвало большой интерес и эмоциональную реакцию у взрослого. И ему неважно, что это была негативная реакция. Главное, что такие слова очень сильно привлекли внимание взрослого.
И значит для ребенка это становится вдвойне интересно! "Запретный плод самый сладкий" – помните такое выражение? И тогда малыш хочет применять такие слова как можно больше. Если же взрослые в первый раз проигнорируют матерщинные слова ребенка, то он решит, что это не так занимательно и просто не будет их применять. По крайней мере, какое-то время", – советует Ирэна Пахомова, семейный психолог-консультант.
- Дети 6-12 лет и старше уже понимают, что нарушают правила, когда ругаются матом. Но продолжают это делать по разным причинам – для самоутверждения, чтобы влиться в коллектив, выглядеть старше, сильнее, круче. Как правило, уже после 12 лет мат или становится нормой общения или же перестает восприниматься подростком как эффективное средство коммуникации.
Как реагировать? Совет психолога
"Если родители услышали от своего ребенка бранную речь, то вместо того, чтобы ругать его, надо сперва понять причину, разобраться, что побудило к подобным действиям. Причины могут быть разные, но в основном они связаны с защитной реакцией. И не только ребенка, но и взрослого человека. Люди прибегают к мату, когда им страшно, когда они хотят казаться сильнее и влиятельнее, чем они есть на самом деле, т.е. из-за неуверенности в себе. Иногда мат – это некий осознанный протест против установленных норм и правил.
Распознав мотив поведения ребенка, можно переходить к действию – откровенному разговору в доброжелательном тоне и разъяснению. Поговорите о том, почему люди используют в своей речи мат. Довольно часто учащиеся приходят к выводу, что ругательства употребляются, когда человеку плохо или как попытка восполнить бедность словарного запаса. Необходимо научить ребенка анализировать свои поступки и чувства, правильно реагировать на раздражители, проявлять негативные эмоции без мата и грубых слов, высказывать замещающие слова или фразы, обыгрывать ситуацию с юмором. И, конечно же, чаще разговаривать с ним и на личном примере объяснять, что такое хорошо и плохо", –говорит Ирина Стасенко, педагог-психолог ГБОУ Романовская школа.
Если ребенок ругается при посторонних
Если ребенок произнес матерное слово при посторонних – лучше сделать вид, что вы не заметили этого, а затем наедине поговорить о том, почему вам это неприятно. Важно говорить о себе и своих чувствах.
"Нужно обозначить свои чувства по поводу того, что вы слышите. И потом добавить: "Я прошу тебя при мне таких слов не произносить". "Почему только при мне?" – спросите вы. Потому что в данный момент вы находитесь рядом с ребенком и вы несете ответственность за те чувства и мысли, которые у вас возникают, когда вы слышите нецензурную речь своего ребенка. И поэтому вы договариваетесь именно о взаимодействии с вами. Все остальные люди, которые могут слышать речь малыша – это их ответственность, как реагировать и как договариваться с ребенком о способах и стилях взаимодействия", – говорит Ирэна Пахомова, семейный психолог-консультант.
Главное правило – любые воспитательные меры применять наедине с ребенком. Если вы начнете отчитывать его публично, он может почувствовать себя униженным и захочет в следующий раз поставить вас в еще более неудобное положение.
Еще несколько советов
Если ребенок сам пришел к вам и спрашивает, что означает матерное слово, то, прежде всего, выходите из ступора и постарайтесь не ужасаться, а спокойно и доступно объяснить не только значение, но и правила употребления таких слов и отношение к такого рода лексике в вашей семье.
К примеру, вы можете рассказать, что табуированные выражения пришли к нам из древности – на бескрайних просторах между Гималаями и Междуречьем жили немногочисленные племена пращуров индоевропейцев, которые должны были размножаться, чтобы расширить свой ареал обитания, поэтому огромное значение придавалось детородной функции.
А слова, связанные с детородными органами и функциями, считались магическими. Их запрещали произносить "всуе", чтобы не сглазить, не навести порчу. Нарушали табу только колдуны, за ними неприкасаемые и рабы, которым закон был не писан.
Интересно? Безусловно! И поверьте, если копнуть глубже, чем просто "можно" и "нельзя", а покопаться в истории возникновения и этимологии матерных слов, то в вашем арсенале появится как минимум 3 ярких истории (по количеству наиболее часто употребляемых матерных выражений), которые смогут увести интерес ребенка от простого обывательского употребления к исследовательскому. Ведь обсценная лексика - объект изучения для многих талантливых ученых.
Литература и источники
Рано или поздно в каждой семье родители внезапно слышат мат от своего ненаглядного малыша. Для взрослых, которые воспитывали кроху с желанием сделать из ребенка интеллигентного, воспитанного человека — это событие становится настоящим шоком. Родители не могут понять, почему ребенок ругается матом.
Ведь малыша оградили от детей из неблагополучных семей, дома все разговаривают правильным русским языком. Как бы не старались родители оградить кроху от негативного влияния внешнего мира, это не возможно. Мама гуляет с малышом в парке, едет в автобусе, идет в магазин. Несмышленыш ходит в детский сад или секции, кружки по интересам. Вокруг ребенка идет обыкновенная жизнь, люди общаются и разговаривают так, как они привыкли.
К сожалению, нецензурные выражения достаточно широко распространены в обществе. Необычное слово, произнесенное с ярко выраженной интонацией, обязательно привлечет внимание маленького человечка, ведь ему нравятся новые яркие предметы, слова. Любящие родители, услышав мат из уст такого крохотного, воспитанного чада, пытаются понять: откуда малыш набрался таких слов и как отучить кроху от мата.
Дети разных возрастных групп имеют свои причины для использования ненормативной лексики. Услышать нецензурную речь несмышленыш может на улице и дома. В некоторых семьях употребление нецензурных выражений в разговоре стало нормальной практикой, естественно ребятня из таких семей свои познания охотно продемонстрирует другим детям в детсаду или на детской площадке в парке, во дворе дома.
Даже воспитанный интеллигентный человек, облившись кипятком или уронив тяжелый предмет на ногу, стукнув нечаянно молотком по пальцу, невольно выругает, выплескивая негативную эмоцию. Родители в пылу ссоры не всегда контролируют выражения, которые применяют. Бутуз как губка впитывает все новые словечки, даже не понимая, что они обозначают.
Задача родителей не оградить ребенка от мата. Это не в их силах. Взрослые могут повлиять на то, останутся ли в лексиконе маленького человечка нецензурные выражения или ребёнку удастся привить культурную, грамотную речь.
Психоэмоциональное созревание карапуза всегда индивидуально, но психологи выделили несколько временных границ, в которых у непоседы выявляются разнообразные причины для мата:
Ребенок, который в подростковом возрасте не ругается матом, в настоящее время это нонсенс. Ругаются мальчики, девочки. Разговор среди подростков чаще всего происходит с использованием нецензурной лексики. Чтобы не прослыть «белой вороной», пользоваться уважением среди ровесников, для повышения самооценки, вот почему подростки используют мат.
После 14 лет у большинства детей мат остается только выразителем эмоций, а также для рассказывания анекдотов. Ненормативная лексика уже не доставляет радости своей новизной. В коллективе подростков уже не так ценится умение ругаться, для лидерства в коллективе и уважения сверстников большой запас матерных выражений уже не является достаточным.
Наоборот, если ребенок матерится, не умея по иному высказать свою мысль, это уже служит показателем маленького словарного запаса подростка, неумением использовать навыки коммуникативности. Большая часть детей уже определяется со своими интересами: спорт, книги, танцы. Постоянно матерящемуся подростку уже не рады и его сверстники.
Чтобы не произошло отторжение ребенка от социума, если родители уже не справляются своими силами, необходимо лечение психолога. Грубость, агрессивность, нецензурная лексика, не всегда проходят сами по себе. Необходима совместная работа родителей, педагогов, чтобы помочь подростку преодолеть кризис переходного возраста.
Мат часто используется подростком и как средство защиты. Для детей окружающий мир все еще непонятен, несет в себе много угроз, представляет опасность. Лучшая защита — это нападение. Эти слова несмышленыш слышит с раннего детства. Попытка защититься от враждебности окружающих, это еще одна причина почему дети ругаются матом.
Ошибки родителей
Нельзя привить любовь к грамотной речи упреками, скандалами. Очень часто взрослые совершают ошибки, которые только усугубляют проблему. Ребенок ругается матом — что делать с таким чадом, как правильно вести себя с подростком помогут простые советы.
Не стоит устраивать истерики, пытаться изобразить «мировую трагедию», из-за того, что кроха стал ругаться матом. Взрослым необходимо спокойно, без присутствия чада, обсудить допущенные ошибки в воспитании крохи. Выработать единую позицию, цель которой отучить несмышленыша материться.
Отучаем кроху материться
Подходить к вопросу, как отучить ребенка ругаться матом, стоит взвешено, комплексно используя советы специалистов, понимание психологии собственного чада. Родителям не стоит устраняться от решения проблемы, перекладывать ее на воспитателей, педагогов.
Ребенок матерится, ругается матом - что делать в этой ситуации? Сгорать от стыда, проводить нравоучительные беседы, наказывать? Это проблема, столкнувшись с которой, родители буквально становятся в тупик. Вопрос, как отучить ребенка от мата, лежит не только в области нравственности и этикета - она намного глубже.
Рано или поздно каждый родитель слышит от своего ребенка матерное слово. Многих из нас это ужасает и заставляет краснеть. И даже если это еще не случилось - можно залиться краской только от мысли, что это случится в будущем. "Хорошо, если это свой ребенок - ему уж как-то можно закрыть рот, - думаем мы, - а если соседский?" Ведь общаясь с ним, наш ребенок, рано или поздно тоже будет материться. "А его родителям, как будто, все равно, что их сын матерится. Ну как такое может быть?" - возмущаемся мы в душе.
"Это просто ужас", - думаем мы про себя, услышав, что ребенок матерится. А давайте на одну секунду все же откинем наше личное отношение брезгливости и снобизма к матерному слову и попробуем все же разобраться, почему дети ругаются матом?
Почему дети ругаются матом?
Если мы слышим мат от чужого ребенка, то ответ на вопрос "Почему дети ругаются матом?", как нам кажется, лежит на поверхности. Мы уверены, что он наследует родителей, которые не стесняются в выражениях при сыне или дочке. Когда же мы слышим мат от собственного ребенка, то уверены, что его этим словам научил тот самый сорванец, при котором родители ругаются матом. Так ли это? Действительно ли все зло идет именно от непутевых родителей?
На самом деле это немножко не так. Если изучить ситуацию более тщательно, то станет очевидно, что все дети, которые общаются на улице со сверстниками, в возрасте 6-7 лет проявляют интерес с матерным словам. Они не просто ругаются матом, они как бы впервые пробуют это. Им интересно это, их захватывает это. Казалось бы, почему дети повторяют это? Ну, даже если и подслушали они у родителей, зачем повторять? Что в этом такого? Ан нет, можно отметить, что они буквально смакуют слова, пробуют их. Удивительно, но это проходит в тот же период возраста - попробовав, дети в большинстве своем бросают материться, в независимости от того, наказывают их за это родители или нет. Почему?
Загадочное отношение детей к матерным словам сегодня нам объясняет системно-векторная психология Юрия Бурлана. В 6-7 лет у ребенка происходит первое, атавистичное половое созревание - это первый гормональный всплеск в их жизни. В глубокой древности, когда была первобытная стая, а человек в 30 лет считался старцем, в этом возрасте дети созревали для взрослой жизни. Сегодня все изменилось, и наши дети, благодаря цивилизации имеют еще лет 10 времени, в этот период могут спокойно учиться в школе и узнавать то, что пригодится в будущем. Но, тем не менее, именно в возрасте 6-7 лет они, не физически, но (!) психически созревают для того, чтобы понять свой пол, что кто-то из них мальчик, а кто-то девочка, в чем различие между ними, понять, что у человека, у них самих, есть сексуальность. Отсюда интерес к противоположному полу, первые изучения друг друга. Ребенок начинает задавать родителям вопросы по этой теме. Кожно-зрительная девочка в этом возрасте вообще может начать эксгибиционировать - оголятся прилюдно , чем шокирует своих родителей.
Кто-то должен рассказать детям о том, что такое сексуальность. Но кто этот человек, который раскроет перед ребенком сексуальность? Величайшим заблуждением современных психологов и педагогов является мысль о том, что это должны сделать родители. На самом деле, разговаривая с ребенком в этом возрасте на эту тему, взрослые могут нанести ему удар по психическому - дети не должны узнавать о сексуальности от родственников, так же, как мы, взрослые, не входим в половой контакт с родственниками - это противно природе.
Тем более, что природой уже предусмотрено «первобытное сексуальное воспитание». Дети должны узнать об этом в своей среде, от сверстников, на улице - это самое природное, что может и должно с ними случиться. И узнают они о сексуальности именно через матерные слова - ведь на самом деле, если вдуматься, мат - это и есть прямые, не завуалированные, слова о сексе (не путать мат с грязными, туалетными словами-ругательствами). И знакомит их с сексуальностью не просто любой сверстник, а ребенок с оральным вектором - очень важный человечек в маленькой стае детей.
Приблизительно 5% детей рождается с оральным вектором . Это особенные дети и у них особенная задача в нашем обществе - когда они вырастут, если их правильно воспитывать, они смогу стать великими ораторами и завораживать публику своей речью. Это та способность, которая будет им служить во взрослой жизни.
Но в детстве, пока у всех детей настоящее детство и игры, у них уже есть работа, очень важная роль – это «сексуальное воспитание». Именно они начинают употреблять матерные слова совершенно не стесняясь. Они могут петь матерные частушки, говорить матом без остановки. Откуда это в них берется, остается загадкой для родителей. Ведь даже если родители никогда не ругались и очень интеллигенты, их ребенок с оральным вектором будет ругаться матом не хуже остальных оральников.
Это его природа и это его задача . Наказывать его за это, бить по губам или по шее, вызывать в нем стыд за свои действия - это ошибки родителей, за которые взрослый оральный человек может поплатиться - его жизнь будет разрушена, а сам он будет несчастлив. Заикание, проблемы с артикуляцией, патологическое вранье, неуправляемая матерщина - это все то, с чем сталкивается оральный человек, которого пытались насильно отучить от матерного слова в детстве, которого заставляли отказаться от своей природы.
На самом деле, услышав от детей матерные слова, необходимо просто договорится с ними о том, что говорить эти слова при взрослых нехорошо. Объясните ребенку понятно и просто, что ругаться матом можно, но не в любой ситуации.
Не стоит думать, что шестилетки, если им разрешить ругаться матом, создадут клуб любителей матерщины и будут материться потом всю жизнь. Это совершенно не так. Познав свою сексуальную природу , поняв и осознав себя мальчиком или девочкой, дети утрачивают какой-либо интерес к этой теме. Они же дети и у них нет еще желаний к сексу, как понимаем его мы, взрослые. Они вспомнят свою сексуальную природу только во второе половое созревание, в подростковом возрасте. А вот мат во взрослой жизни они не будут использовать направо и налево.
Исключение составляет только оральник - для него мат - это язык. Он умеет красиво говорить им, а не ругаться. Это его свойство остается с ним на всю жизнь. Но при правильном подходе, который описан выше, даже он будет контролировать мат и не употреблять его постоянно.
Дети ругаются матом - пусть ругаются
Ребенку 6-7-ми лет очень важно услышать матерные слова от орального сверстника - это задает ему нормальное развитие в жизни. Потом, взрослея, он сможет создать отношения, пару, а потом и семью, у него не будет комплексов в сексуальном. Поэтому очень важно, чтобы дети в этом возрасте общались со сверстниками и не под присмотром родителей - а в своем кругу, в котором обязательно окажется оральный ребенок.