В этой статье:
Самый беспомощный человечек на земле – это новорожденный ребенок. При появлении на свет он ничего не умеет и не знает, не может прожить самостоятельно ни дня. К двум месяцам он овладевает только умением держать головку. Но разве этого мало? Достаточно, особенно если учесть его «юный» возраст. У карапуза все только впереди, его развитие набирает обороты. А у двухмесячного ребенка они достаточно велики. Что именно происходит в это время? Давайте рассмотрим детальней.
«Комплекс оживления»
Уже на втором месяце жизни ребенок очень отличается от ребенка после рождения. Именно в возрасте двух месяцев у ребенка происходит скачок в развитии. И от родительского участия зависит, что будет уметь малыш к трем месяцам своей жизни. Очень важно обладать познаниями о физиологических и психических способностях 
ребенка. С одной стороны, это позволит не пропустить возможности развития, а с другой – не нарушить его естественного хода, тем самым нанеся непоправимый вред.
Самой важной особенностью детей второго месяца жизни является комплекс оживления. В самом понятии заложено объяснение происходящих с крохой процессов. Слово «комплекс» указывает на то, что у двухмесячного ребенка происходят не одно, а несколько изменений в развитии. Слово «оживление» дает понять, что изменения происходят именно в образе действий малыша. Появление этого комплекса – знак для родителей, указывающий на то, что развитие карапуза идет соответственно нормам и правилам.
Чем же проявляется этот самый комплекс оживления? Прежде всего тем, что новорожденный всевозможными способами демонстрирует узнавание родительницы: он улыбается и приходит в движение всем 
телом, когда видит любимую и родную маму. Когда она наклоняется над крохой, тот начинает «разговаривать» с ней на своем языке, гуля и агукая.
Вторым очень важным новшеством становятся попытки взять в руки погремушку. У двухмесячного ребенка происходит развитие хватательной функции рук. Сначала это происходит случайно. Но, как только малыш начинает понимать, что может овладеть возможностью брать предметы самостоятельно, он совершенствует данную способность регулярными попытками снова и снова захватить пальчиками игрушку или пустышку.
Кроме того, у двухмесячного ребенка значительно увеличивается время бодрствования, а значит, у родителей появляется больше возможностей для общения с карапузом, в процессе которого они могут помочь ему развиваться и овладевать новыми способностями.
Поём и разговариваем вместе с малышом
Гуление – это не просто первое и приятное звуковое общение со взрослым. Это попытка ребенка сказать маме и папе, что пришло время для развития речи, слуха, координации между голосом и слухом. Для этого не нужно обладать особыми знаниями и умениями. Также не 
понадобится большого количества времени. Данные процессы должны происходить естественно.
У двухмесячного ребенка прекрасно получается подражать интонациям взрослых. Он внимательно прислушивается к звукам, наблюдает за движением маминых губ, когда она разговаривает с ним, пытается делать то же самое. Выходит это у него очень смешно и неправдоподобно. Но это не повод перестать разговаривать с чадом. Наоборот, следует стараться уделять общению как можно больше времени и внимания.
Важно, чтобы мама, наклоняясь над ребенком и разговаривая с ним, произносила слова с четкой мимикой. Так в сознании малыша отложится правильное положение губ во время произнесения того или иного звука. Если звук «у» должен произноситься с вытянутыми вперед губами, то малыш должен видеть именно такое произношение, а не то, каким мы пользуемся в повседневной речи.
То же касается гласных. Их немного, и все они должны произноситься с разной артикуляцией, чтобы малыш быстрее и легче научился их повторять. Попробуйте произнести правильно: 
«А», «О», «У», «И», «Э». А теперь произнесите эти же звуки так, как произносите всегда. Заметили разницу?
Так вот, если хотите научить своего ребенка правильному произношению звуков, слов, а после – правильной речи, начинайте речевое развитие с двухмесячного возраста. Подавайте правильный пример. Не зря говорят, что дети вырастут такими же, как их родители, поэтому воспитывать следует себя.
Кроме того, у двухмесячного ребенка можно начать развивать музыкальный слух. Первые музыкальные уроки кроха получает во время пения колыбельных или любых других песен. Делать это должна мама. Ее малыш в этом возрасте воспринимает как никого другого. Любое ее действие и звук он будет впитывать как губка.
На втором месяце жизни происходит еще и развитие эмоций. Поэтому можно смело начинать учить кроху ласковым и строгим, радостным и печальным, удивленным и сердитым ноткам в голосе. Проще всего это сделать в ходе чтения детских книг или разных сюжетно-ролевых потешек. Например, в одной из них медведь может разговаривать сердитым голосом, а птичка нежным и т.д. Это не значит, что ребенок поймет 
суть сказанных слов, но потешки помогут передать всю палитру существующих эмоций – интонацией, голосом, его окраской и тоном.
Такие занятия следует проводить во время естественного общения, например, когда мама кормит, одевает, купает, носит на руках, укладывает спать или подходит к малышу после пробуждения.
Есть масса самых разных сборников, в которых можно найти большое количество разнообразных песенок, стишков, потешек для новорожденных, которые приблизительно так и будут называться: «Стихи для новорожденных и самых маленьких», «Пестушки» и «Колыбельные для малышей».
Физиологическое развитие двухмесячного малыша
Что умеет младенец двух месяцев от роду? Самое главное – это держать голову, которую он поднимает и удерживает из положения лежа на животе. Работа над этим упражнением очень важна, 
так как если в два месяца ребенок уже хорошо держит головку, то к трем месяцам, опираясь на предплечья, он уже сможет рассматривать мир вокруг себя, что существенно расширит его кругозор.
Если с первого месяца жизни мама будет регулярно заниматься с ребенком, то ко второму месяцу у него не возникнет трудностей с поддержкой головки, лежа на животике. Чтобы малыш захотел поднимать головку и таким образом тренировал мышцы шеи, мама должна дать ему задание. Не стоит удивляться: даже в таком возрасте перед крохой можно ставить задачи. Главное, чтобы они были разрешимыми. Например, на расстоянии полуметра от малыша следует положить яркую игрушку. Желательно, чтобы она издавала звуки, которые привлекут внимание младенца. Идеальный образец такой игрушки – неваляшка.
Не думайте, что малыш поползет к игрушке. Это ему еще не под силу. Мама сама должна постепенно приближать ее к ребенку, постоянно привлекая к ней внимание, которое малыш еще не может удерживать на одном предмете более десятка секунд. Когда желанная погремушка окажется на расстоянии вытянутой руки, ею снова надо пошевелить, чтобы малыш заметил ее и приподнял головку.
Он будет внимательно следить за яркой и звенящей безделицей. Поэтому, когда кроха научится выполнять простейшие действия, задание можно будет усложнить, например, приподнимая игрушку 
немного выше, а не выкладывая на ту же поверхность, на которой лежит сам малыш.
Также для усложнения упражнения можно взять сразу две игрушки. Таким образом произойдет развитие еще и умения переключать внимание. А еще появится умение следить за движением предметов и рассматривать их, что в будущем станет прекрасным фундаментом наблюдательности.
У детей второго месяца жизни появляется еще несколько новых важных действий, и одно из них – переползание. Кроха начинает двигаться по кроватке. Поэтому, оставив его в ней в одном положении, через десять-пятнадцать минут мама найдет карапуза уже в другом положении или в другом конце кроватки.
Следующее важное действие – попытка держать в руке игрушку, которую малышу дает мама. Эти действия являются подготовительными для более сложных действий, которые он будет выполнять позже, когда достаточно окрепнет, а именно в 3-4 месяца. Важно, чтобы обучение происходило естественно, но со знанием дела и пониманием его необходимости.
Кроме того, в это время происходит развитие слухового сосредоточения, когда малыш начинает реагировать на источник звука и удерживает на нем свое внимание. Это умение нужно использовать 
при развитии слухового восприятия, которое станет основой для развития музыкального слуха.
Никому не нравилось, когда в школе на уроках музыки он слышал: «Да тебе медведь на ухо наступил», что подразумевало отсутствие слуха и возможности правильного воспроизведения мелодии, даже самой простой. Чтобы этого не произошло с вашим карапузом, заниматься его слухом следует начинать с младенчества. Для первых занятий вполне подойдет обычная погремушка. Маме необходимо трясти ею и давать малышу среагировать на звук поворотом головки. Постоянно меняя место расположения звука, его скорость и силу, вы будете способствовать развитию музыкального слуха.
Развитие зрительного сосредоточения
У ребенка двух месяцев еще недостаточно развита конвергенция – способность рассматривать предметы на близком расстоянии. Поэтому в двухмесячном возрасте есть смысл показывать детям большие игрушки и большие картинки на расстоянии пятидесяти сантиметров от глаз. Задача малыша – всего лишь рассматривать предоставленный для изучения материал. Задача родителей – подобрать привлекающие внимание игрушки и картинки. При этом игрушку необходимо не просто показывать, но и водить ею из стороны в сторону, показывая, как ходит собачка или летает птичка, чтобы
малыш смог следить за ней взглядом. Свои действия важно сопровождать каким-то рассказом или песенкой. Слушая слова мамы, ребенок на подсознательном уровне будет усваивать основы речи.
Сосредоточение внимания у младенца еще очень невелико – не более пяти секунд на одном объекте. Однако это время можно увеличить, если показывать малышу игрушку или яркую картинку с разноцветными деталями и при этом разговаривать с ним, привлекая внимание и удерживая его.
Начиная с двух с половиной месяцев игрушки рекомендуется вешать в кроватке у ребенка так, чтобы он мог легко достать их ручкой, на расстоянии четырнадцати-двадцати сантиметров. Но игрушки должны быть достаточно хорошо закреплены, чтобы малыш, сдернув их, не испугался или не навредил себе.
Какими умениями овладевает ребенок к концу двух месяцев жизни
На основании всего вышесказанного можно сделать следующие выводы. К третьему месяцу жизни ребенок должен выполнять следующие действия:
Рост и вес ребенка второго месяца жизни
За второй месяц жизни прибавка в росте и весе младенца должна быть почти в два раза больше, чем за первый. Если за первый месяц карапуз прибавляет шестьсот грамм, то за второй должен прибавить восемьсот-девятьсот грамм. Рост ко второму месяцу жизни ребенка увеличивается на два с половиной-три сантиметра. Нужно отметить, что эти нормы отличаются у детей, находящихся на грудном вскармливании, от искуственничков.
Питание
Поскольку малыш активно развивается, то и питание у него должно быть соответствующее,
позволяющее восполнить энергетические затраты. Именно поэтому дети данного возраста не жалуются на отсутствие аппетита.
В сутки кроха должен съедать восемьсот-девятьсот грамм молока. Норма одного кормления – от ста тридцати до ста пятидесяти миллилитров. Кормить младенца следует через каждые три часа. Ночью промежуток между кормлениями желательно увеличить, приучая карапуза спать с 23:30 до 6:00. Но если ваш малыш не может выдержать такой длительный промежуток, не стоит его насиловать. К подобному графику кормления вы обязательно придете, но постепенно. Важно! Если ребенок спит более 5-6 часов без кормления, это не повод его будить. Ни один младенец еще не умер от голода.
В случаях, когда новорожденный просыпается во время сна от боли в животике, что часто бывает в результате спазмов кишечника, или просто не может заснуть, то лучше напоить его укропной водичкой 
или водой с фенхелем. Также облегчить страдания поможет поглаживание животика и полноценное кормление.
Самочувствие малыша очень зависит от питания мамы. Если она кушает то, что вызывает образование газов, или неправильно разводит смесь, а также позволяет во время кормления заглатывать воздух, то это обязательно приведет к образованию колик, болям в животике и крикам. Именно поэтому маме следует следить за всем и сразу: за собственным питанием, за процессом кормления и многими другими условиями жизни малыша.
Также следует учитывать тот факт, что ребенок второго месяца жизни становится очень любопытным, поэтому во время еды, если вокруг него будет много всяких движений или звуков, может часто отвлекаться, прерывая прием пищи. Так он еще и воздух будет заглатывать, а это чревато коликами. Поэтому во время кормления маме рекомендуется уединяться с ребенком в тихом помещении, где нет посторонних, даже если это папа, бабушка или дедушка.
Поскольку объем съедаемой малышом пищи постоянно увеличивается, то увеличивается и лактация. Однако у некоторых кормилиц иногда проблемы. В таких случаях не стоит впадать в отчаяние. Часто 200 г нежирного отварного мяса в день плюс 100 г творога, а также употребление молока и кисломолочных продуктов быстро и легко 
исправляют ситуацию. А вот мед и грецкие орехи употреблять не стоит, так как они могут стать причиной диатеза у малыша.
Современные специалисты при проблемах с лактацией рекомендуют практиковать кормление по требованию, ведь во время сосания кроха стимулирует выработку молока у матери лучше любого чудодейственного средства.
Режим дня двухмесячного ребенка
В этом возрасте общая продолжительность сна у ребенка составляет 16-18 часов в сутки. Поскольку ребенок становится более увлеченным, деятельным, то и продолжительность сна у него меняется. А раз днем он больше бодрствует, то ночью просыпается уже не так часто, как в первый месяц жизни. Продолжительность ночного сна у малыша приближается к норме взрослого
человека, а это 7-9 часов. При этом очень важным остается и дневной сон. Для ребенка такого возраста дневной сон должен быть два раза в день по 3-4 часа.
Если малыш перепутал день с ночью, что тоже нередко бывает, его следует будить во время дневного сна, который затягивается до пяти-шести часов. Некоторое время это будет неприятно как для родителей, так и для малыша, но вскоре все станет на свои места.
В режиме дня очень важно большое внимание уделять прогулкам на улице. Особенно хорош и чист воздух после дождя. Прогуливаться с ребенком надо хотя бы пару раз в сутки. Комната перед ночным сном должна быть хорошо проветрена. А когда мама с крохой уходит днем на улицу, нужно оставлять форточки открытыми, чтобы малыш дышал свежим воздухом не только во время прогулки, но и после нее. Только важно не переусердствовать в зимнее время, чтобы, придя с прогулки, не застать в квартире или доме слишком низкую температуру. 
В комнате должно быть тепло. Но не жарко: от жары ребенок плохо спит и болеет. Это следует учитывать и при одевании карапуза. Не стоит закутывать его в сто одежек. Лучше снизить температуру в помещении.
Продолжительность прогулки не должна быть очень большой, для двухмесячного ребенка достаточно двух раз в день по 40 минут. Время нужно увеличивать постепенно, доведя пребывание на улице до полутора часов.
Во время прогулки следует особое внимание уделить защите коляски от, например, сильного дождя, неожиданного дождя или снега. Если температура воздуха на улице ниже двенадцати градусов, от прогулки лучше воздержаться, при этом не забывая регулярно проветривать помещения.
Купание малыша
Это одна из самых приятных процедур не только для младенца, но и для его родителей. Однако знакомство с водой должно быть аккуратным. Следует заблаговременно проверять температуру воды локтем или градусником. Температура воды должна 
быть тридцать семь градусов, а температура воздуха в помещении – двадцать четыре градуса.
Купать ребенка лучше всего перед сном. Эта процедура успокаивает и расслабляет кроху, подготавливая его ко сну. Регулярные вечерние процедуры станут звоночком для организма приготовиться ко сну.
Само купание должно быть осторожным и тихим. Вечер – это не время для шума и гама. В ходе купания с крохой обязательно следует разговаривать только спокойно и петь ему песни только успокаивающие, а не веселые и задорные. В это время все должно готовить малыша к переходу в спящий режим.
Утренний массаж и гимнастика
Если купание лучше проводить вечером, то массаж и гимнастику – утром. Эти мероприятия должны быть очень приятны ребенку. Также они благотворно воздействуют не только на эмоциональное и физическое состояние, но и на его развитие.
Массаж представляет собой поглаживание ручек от кисти к плечу, ножек – от стопы к паху. Животик поглаживать рекомендуется по часовой стрелке. Спинку – от попки к голове. Массаж не должен быть долгим: максимум 5-7 минут.
По мере того как развивается способность малыша воспринимать и усваивать новую информацию, родители начинают относиться к нему как к личности. Приглядитесь к своему ребенку: он уже обладает индивидуальными чертами характера, которые отличают его от сверстников, своей манерой общения, в первую очередь с родителями.
Общение для крохи в этом возрасте по своей занимательности сравнимо с разгадыванием головоломки: младенец старается понять вас, серьезно всматриваясь в ваше лицо. Ребенку еще нет и двух месяцев, а он уже ищет источник эмоционального питания, нуждается в пополнении своего эмоционального резервуара – ему необходимо присутствие мамы, ее песенки, теплые руки, нежные слова. Рядом с ней, глядя в ее глаза, он улыбается , приглашая маму к взаимодействию.
Учимся понимать друг друга
Лишь к концу первого месяца родители начинают по-настоящему понимать своего малыша. Теперь они могут рассказать о своем ребенке очень многое, включая весь спектр его поведения: каким он бывает, когда спокоен или возбужден, пребывает в хорошем настроении или капризничает, отдыхает или двигается, легко он успокаивается или нет, предсказуемы ли его действия, быстро или медленно он реагирует на происходящее вокруг.
В этом возрасте ребенок еще не готов к контактам с окружающими, тем не менее, он стремится к общению. Больше всего малыш любит слушать человеческий голос. Поэтому используйте любую возможность, чтобы поговорить с любимым чадом.
Старайтесь, чтобы ваша речь сопровождалась богатой мимикой: поднимайте брови, широко открывайте или прищуривайте глаза и округляйте рот или сжимайте губы. Путем таких гримас и движений, на первый взгляд кажущихся неестественными, родители приобщают ребенка к языку жестов, который является неотъемлемым элементом разговорного языка.
Продолжительному поддержанию интереса малыша к разговору способствует и изменение тембра голоса от низкого до высокого и наоборот. Если ваше общение носит регулярный характер, уже к концу второго месяца кроха начинает «гулить» . И хотя его звуковой репертуар небогат и ограничивается 1-2 гласными переднего ряда, он в самом полном смысле слова учится говорить
Двигательные навыки ребенка в 2 месяца
На 2 месяце жизни ребенок начинает управлять своим телом. У него исчезают хаотичные подергивания, а движения рук и ног постепенно становятся более ровными и упорядоченными. Характерная для новорожденных нервная дрожь также пропадает. Наиболее заметное изменение, которое можно отметить в поведении ребенка – это способность двигать головой.
Если малыша положить на живот, он без особых усилий сможет поворачивать голову из стороны в сторону. А некоторые дети уже на 4-5 неделе поднимают ее и смотрят вокруг. Способность крохи двигать головой особенно очевидна, когда вы держите его, прислонив к своему телу. Однако независимо от того, насколько крепок ваш ребенок, он далеко не полностью может управлять своими движениями. Вынимая малыша из кроватки или нося по комнате, обязательно поддерживайте его головку руками.
Как правило, в этом возрасте дети не в состоянии самостоятельно передвигаться, тем не менее, даже самые пассивные малыши способны производить неожиданные движения. Поэтому никогда не оставляйте ребенка на столе или на другом высоком месте без присмотра. Достигнув этого возраста, младенец начинает значительно лучше владеть мышцами рук и ног.
Ребенок начинает демонстрировать способность ускорять или замедлять темп движения. Когда вы говорите с малышом спокойным и ровным тоном, его движения спокойны и равномерны. Попробуйте заговорить быстро, возбужденно, и вы увидите, как кроха начнет энергично перебирать руками и ногами.
Вижу, слышу, ощущаю…
В состоянии бодрствования малыш активно изучает окружающий мир – можно заметить, как он сосредоточивается и с интересом смотрит на какой-нибудь предмет или рисунок, находящийся перед ним. Наибольший интерес вызывают игрушки и предметы, перемещающиеся в пространстве, - повесьте над кроваткой вращающуюся карусель, перемещайте перед личиком ребенка погремушку.
Слежение за приближающимся и удаляющимся объектом формирует умение концентрировать взгляд, развивает координацию глаз. А если во время этих игр вы услышите, что малыш «заговорил», знайте, что с этими звуками он высказывает свое одобрение.
Для ребенка 2 месяца жизни новые звуки так же интересны, как и новые зрительные образы. Он может отличать речь от других звуков и при этом отдает явное предпочтение человеческому голосу. При незнакомом звуке ребенок настораживается, замирает, и, кажется, что он внимательно прислушивается. Если звук повторяется несколько раз, кроха перестает обращать на него внимание.
Чтобы вновь заинтересовать малыша, можно изменить звук, например, вместо звонка колокольчика дать послушать погремушку или игрушку, которая может пищать. В этот период в сознании ребенка укрепляется связь между увиденным и услышанным. После небольшой тренировки он каждый раз будет смотреть на колокольчик, висящий над кроваткой, когда тот звенит.
Маленький человечек радостно реагирует на ласковые прикосновения. Во время бодрствования погладьте ручки и ножки ребенка рукавичками, сделанными из разного материала – шелка, вельвета, атласа, шерсти, фланели или махровой ткани. Эти простые упражнения будут способствовать развитию осязания.
Для этой же цели можно использовать хватательный рефлекс , который пока еще у младенца очень силен. Предложите малышу хватать не только ваши пальцы, но и предметы различной фактуры – ребристые, пупырчатые, мягкие, деревянные. Чтобы помочь сыну или дочке «открыть» свои кулачки, ежедневно нежно массируйте крохотные пальчики.
Занятия с ребенком в 2 месяца
Поскольку и мама, и папа вносят что-то свое в общение с малышом, важно, чтобы они оба участвовали в его воспитании. Надеемся, что игры, предлагаемые ниже, не только помогут ребенку освоить новые навыки и умения, но и будут способствовать вашему с ним сближению.
Смастерите для младенца куклу, нарисовав на бумажной тарелке лицо и прикрепив к ней сбоку руку. Перемещайте тарелку в разные стороны на расстоянии 25 см от личика малыша. Через некоторое время кроха начнет следить за игрушкой, и на его лице появится улыбка.
Чтобы ребенок научился следить за предметом, предлагайте ему наблюдать за погремушкой или яркой игрушкой. Передвигайте предмет слева направо на расстоянии 25-30 см от личика малыша. Когда сын или дочка научится следить за ним, водя глазами по горизонтали, начните движение по вертикали. Наконец, попробуйте вращать предмет по кругу. Не забывайте следить за настроением младенца и будьте готовы прекратить игру, если почувствуете, что он устал или ему стало скучно.
К маленькой мягкой игрушке пришейте резиновую тесемку и закрепите под потолком. Положите ребенка так, чтобы игрушка находилась прямо над ним, и заставьте игрушечного зверька прыгать вверх-вниз. Став постарше, малыш сможет дотянуться до него и схватить. Чтобы стимулировать развитие слуха, привяжите к детским пинеткам колокольчики. Каждый раз, шевеля ножкой, кроха будет слышать звон.
Познакомьте ребенка со стихотворным ритмом и размером. Пусть это будут хорошо знакомые вам детские стихи или народные потешки. Народный фольклор особенно нравится детям, поскольку обладает важнейшей особенностью – и песенкам, и прибауткам, и пестушкам , и напевкам присуща музыкальность, в них прекрасно обыгрывается «гуление», которое осваивает в этом возрасте малыш.
Физическое развитие ребенка в 2 месяца
Положите ребенка на спинку, осторожно поднимите его ручки над головой и опустите вниз, затем скрестите их перед грудью и разведите в стороны. Положите малыша на спину, осторожно подвигайте его ножками, имитируя движения велосипедиста. Во время упражнения спойте песенку, например: «Мы едем, едем, едем в далекие края…».
Положите младенца на пеленальный столик на живот. Сядьте рядом и, называя чадо по имени, показывайте ему яркую игрушку. Малыш будет стараться поднять голову, развивая тем самым мышцы шеи, спины и рук. Проделывайте то же самое упражнение, только сейчас вы должны лечь на спину и положить ребенка себе на живот. Называя малыша по имени, старайтесь, чтобы он поднял голову и посмотрел на вас.
Первые недели после рождения ребенок физиологически адаптируется к новой среде, а активный рост и познавательная потребность проявляются начиная со второго месяца жизни. Грудничок овладевает новыми навыками, радостно реагирует на общение в игровой форме и проявляет первые эмоции. Большую роль играет стимуляция развития малыша со стороны родителей.
Физиология и потребности двухмесячного ребенка
В этом месяце наблюдается интенсивное физиологическое развитие. Масса ребенка увеличивается на 25% (по 30 г ежедневно), а рост на 4 см (по 1 см в неделю), что обуславливает изменение потребностей малыша. Средние показатели на втором месяце составляют:
| Показатели | Мальчик | Девочка |
|---|---|---|
| Рост | 4800 г | 4400 г |
| Вес | 58,4 см | 57 см |
| Окружность головы | 39,2 см | 38,3 см |
| Обхват груди | 38,3 см | 37,4 см |
| Длительность сна | 18 ч | |
| Дальность зрения | 0,4-0,5 м | |
| Норма питания | 0,7-0,9 л грудного молока или 1/5 массы тела за сутки:
|
|
| Мочеиспускание | каждые 30-40 минут или от 7 до 30 раз в сутки | |
| Дефекация | до 12 раз в сутки | |
| Прогулки | Пребывание на свежем воздухе должно составлять 25 мин ежедневно, за исключением плохой погоды (мороз, дождь, сильный ветер) | |
Дополнительное питание
Молоко матери, которая соблюдает принципы здорового питания и принимает витамины, является полноценным продуктом для новорожденного первые полгода жизни. Если же молоко обеднено полезными веществами, или грудничок находится на ИВ, то на втором месяце рекомендуется давать ему свежий фруктовый сок. Он обеспечит организм витамином C, который участвует в становлении иммунитета и обмена веществ:
- ежедневная норма сока – 3 ложки;
- больше всего витамина C в апельсинах, лимонах, шиповнике и томатном соке;
- при наследственной склонности к аллергии, от цитрусовых стоит отказаться, заменив их помидорами, морковью или яблоками;
- использование металлических и алюминиевых соковыжималок запрещено, поскольку в процессе приготовления сока происходит окисление, разрушающее витамин C;
- длительное воздействие света и кипячение также делает сок бесполезным для здоровья;
- поить малыша соком лучше всего между утренним и обеденным кормлением;
- томатный сок водянист, поэтому дневная норма составляет 6 ложек;
- сок из лимона нужно подсластить.
Важным «питанием» являются прогулки в солнечный день, ведь получаемый витамин D – это лучшая профилактика рахита.
Рахит представляет собой неспособность организма усваивать кальций, что вызвано недостатком витамина D - «витамина солнца». В результате появляется вялость, падает иммунитет и понижается сопротивляемость инфекциям. Поэтому, несмотря на то, что окна задерживают ультрафиолет, обустраивать детскую комнату лучше на солнечной стороне.
Но самым главном средством витаминизации являются ежедневные прогулки. Лучше всего выходить на улицу в интервале 8:00-11:00 ч или 15:00-18:00 ч. Летом воздушные ванны можно дополнить загоранием в период 10:00-13:00 ч, когда воздух насыщен ультрафиолетом, но еще не жарко. Изначально малышу разрешается загорать в лучах рассеянного света максимум 2 минуты, постепенно повышая эту норму в разумных пределах.
Физическое восприятие мира в двухмесячном возрасте
На втором месяце жизни у новорожденного вкус и обоняние еще притуплены, но активно развиваются слух, зрение и осязание. Малыш начинает фокусировать взгляд, выделяя на размытом фоне контрастные крупные предметы. Новые зрительные образы ребенок воспринимает вместе со звуками. Ласковые тона вызывают у него чувство спокойствия и расслабленности, громкие разговоры и крик - возбуждение, а на незнакомые голоса он реагирует замиранием.
Развитие причинно-следственных связей заставляет его поворачивать голову в сторону источника доносящегося шума. Также улучшается и тактильная чувствительность, ведь осязание является одним из способов познания мира. Малыш способен отличить жесткую поверхность от мягкой и гладкой.
Думая, как развивать ребенка в 2 месяца, стоит прибегнуть к таким методам:
| Органы чувств | Рекомендуемые мероприятия |
|---|---|
| Зрение |
|
| Слух |
|
| Осязание | Необходимо сшить небольшое полотно из разных кусочков ткани (атлас, шерсть, шелк, джинс, бархат, велюр и др.) и положить его в кроватку. |
Приобретенные навыки и рефлексы
Первый месяц мышечная система малыша укрепляется, и в начале второго ребенок уже проявляет активный интерес к своему телу. Он начинает шевелить конечностями, хватать пальцами простынь и тянуть ее. Сильный хватательный рефлекс позволяет ему держать в руках игрушки несколько минут. Данное действие дополняется желанием брать разные вещи в рот, однако, это делается не столько для ощущения вкуса, сколько для познания поверхностной текстуры предметов. На втором месяце жизни младенец уже умеет:
- потягиваться и шевелить конечностями;
- поднимать и держать голову, лежа на животе;
- сжимать кулачки и удерживать в руках предметы;
- поворачиваться на спинку из положения лежа на боку.
Учитывая усиление двигательной активности и развитие способности поворачиваться, нельзя оставлять малыша одного на диване или столе. Также ребенку надо обеспечить свободу движений, отказавшись от чрезмерных пеленаний.
Физические упражнения и массаж
Тактильный материнский массаж будет не только приятен малышу, но и поспособствует выработке пластичных двигательных навыков. Лучше всего проводить массаж утром, спустя час после кормления. Предварительно нужно согреть руки. Все движения совершаются плавно к центру, начиная с массирования стоп и ладоней. Вся процедура осуществляется в 4 этапа:
- поглаживание - надо делать круговые движения с легким обхватом. Поверхностное поглаживание, т.е. едва ощутимое, расслабляет мышцы и успокаивает ЦНС, а глубокое - улучшает кровообращение, стимулирует аппетит и обмен веществ. Руки должны скользить по коже;
- растирание - ребенок уже чувствует небольшое, но приятное надавливание, поскольку движение рук вызывает появление кожных складок. Растирание проводится подушечками пальцев медленнее, чем поглаживание;
- разминание - этот прием позволяет воздействовать на глубоко расположенные ткани. Принцип напоминает растирание, но надавливание проводится с большей силой, поэтому на область животика и шеи не воздействуют;
- вибрация - в два месяца разрешено только легкое встряхивание, которое оказывает обезболивающее действие.
Поскольку до 4-х месяцев младенец подвержен гипертонусу сгибательных-разгибательных мышц, врач должен составить для него индивидуальный комплекс физических упражнений и рефлекторной гимнастики. Начинать развитие моторики стоит с укладывания малыша на животик - сначала всего на 1 минуту. Основной набор движений пока еще выполняется лежа на спине, поэтому необходимо положить в кроватку несколько интересных предметов: погремушку, платок, куклу и др.
Психология новорожденного
С момента рождения прошел лишь месяц, а у младенца уже начинает формироваться характер. Он осмысленно реагирует на окружающую действительность и проявляет эмоции. Увидев огорченные лица знакомых людей, он чувствует себя неуютно, но при этом проявляется колоссальное доверие к родителям. Поэтому плач - это не каприз, а форма общения. Именно так ребенок показывает, что голоден, или пора сменить пеленки.
Истерики, возникающие без физиологических причин - это повод обратиться к врачу.
Познавательная потребность уже находится наравне с необходимостью сна и приема пищи.
У новорожденного проявляется не только слуховое и зрительное сосредоточение, но также попытки ориентироваться в пространстве, что стимулирует координацию движений рук и глаз. Познавательное развитие ребенка в 2 месяца реализуется по таким направлениям:
Эмоционально-социальная среда:
| Знакомство |
|
| Эмоции | Это возмущение, радость, кокетство, игривость, обида, огорчение, улыбка и попытка привлечь внимание. В хорошем настроении малыш копирует эмоции людей, которых видит. |
| Адаптация | Новорожденный еще не отделяет себя психологически от утробы матери, поэтому чувствует защищенность, лишь находясь у нее на руках. |
| Общение | Коммуникация осуществляется не только плачем, но также кашлем, кряхтением и сопением. |
| Важно! |
|
Речевой аппарат:
Уже в 2 месяца у малыша возникает чувство разницы между одушевленными и неодушевленными предметами. Исследования показывают, что девочки проявляют больший интерес к первым, а мальчики - ко вторым. При этом всем нравится рассматривать объекты природы и взаимодействие родителей с ними: кормление птиц, поглаживание собаки или кота, полив комнатных растений и др.
Хорошее настроение и яркие эмоции у грудничка в 2 месяца возникают при таких действиях:
- покачивание и подпрыгивание с помощью родителей;
- пребывание на руках у мамы;
- прослушивание оживленных разговоров и музыки;
- просмотр черно-белых изображений с крупными предметами;
- ощупывание простых игрушек с разной поверхностью;
- купание;
- массаж;
- рассматривание радостных лиц, улыбок со стороны окружающих и объектов природы.
Таким образом, на втором месяце жизни уже начинает формироваться индивидуальное восприятие мира, которое при помощи родителей станет радужным и безмятежным.
Просыпаясь, каждое утро, малыш попадает в длинный, наполненный важными событиями день. И каждый день что-то прибавляет к его знаниям об окружающей действительности.
Родителям стоит понимать, что заниматься развитием ребенка нужно с младенческого возраста, а не ждать, когда он сможет вести диалог и задавать вопросы. В этой статье мы расскажем, как развивать ребенка в 2 месяца. Несмотря на то что малыш еще очень мал, есть занятия, которые помогут ему освоиться в этом большом и незнакомом мире.
Режим малыша двух месяцев
Кормление
В 2 месяца малыш уже адаптировался к жизни вне маминого живота. Если ребенок на грудном вскармливании, то обычно он не нуждается ни в какой другой пище. Многие не пьют даже воду, хотя можно ее предлагать, особенно в жаркие дни. Малышам на искусственном вскармливании между кормлениями обязательно дают попить воды.
Ест 2-месячный грудничок шесть раз в сутки, через каждые три часа. Ночью перерыв может быть и больше. Количество молока или смеси за сутки, которое он выпьет, составляет примерно одну пятую часть веса. Это означает, что ребенок весом в четыре килограмма выпивает около 800 грамм. За второй месяц жизни здоровый доношенный малыш прибавляет в весе 700-800 грамм, а в росте - примерно 3 сантиметра.
Сон
Спит малыш от 16,5 до 18 часов в сутки. Суточный режим чередования сна, когда ночью преобладает сон, а днем он чередуется с бодрствованием, формируется далеко не сразу. Именно поэтому активность и стремление к общению малыша нужно всячески поддерживать в дневные часы, а ночью кормить при неярком освещении и в тишине, чтобы малыш быстрее уснул.
Умения и навыки 2-месячного ребенка
Движения
В 2-2,5 месяца малыш держит голову 1-2 минуты, если его взять вертикально на руки. Если же положить на животик, он будет поднимать голову, пытаясь удержать ее как можно дольше. Лежа на спине, малыш пытается приблизить ручки ко рту. Если осторожно приподнять его и поставить ножки на твердую поверхность, малыш будет упираться в нее. Если положить его на бочок он сам сможет перевернуться на спинку. А если вложить в ладошку малыша предмет, он будет стараться удержать его в руке.
Зрение
Когда в поле зрения малыша попадает интересный, яркий и большой предмет, или лицо взрослого, он постарается зафиксировать на нем взгляд. Ребенок сможет следить за движущимся предметом, если передвигать его медленно и плавно. В 10-11 недель малыш будет отлично узнавать лицо своей мамы, а также те предметы, которые постоянно появляются перед его лицом (игрушки, бутылочка).
Слух
В конце второго месяца малыш начнет непродолжительно прислушиваться к громким звукам, стараясь повернуть голову в их сторону. Мамин голос он любит больше всего на свете. Примерно на 6-7 неделе малыш впервые улыбается в ответ на разговор.
Если ласково обратиться к ребенку, он будет радостно реагировать быстрыми движениями рук и ног, улыбкой и звуками. В этом же возрасте он начнет ощупывать свои ручки, позже и пытаться их рассмотреть.
Речь
В 2 месяца у ребенка возникают первые попытки лепетной речи. Общение с мамой приобретает характер обратной связи. Малыш умеет выразить когда он раздражен, голоден, устал или ему одиноко. То есть звуки, которые издает кроха становятся более разнообразными и эмоционально окрашенными. В них различается голодный и раздраженный, нетерпеливый крик, удовлетворенное сопение, тихие звуки (кликанье), которыми малыш зовет маму проснувшись. Вы можете уже услышать заливистый смех, если малыша пощекотать или испуганный плач при виде незнакомца.
Внимательные мамы могут заметить, что иногда малыш, видя знаки внимания со стороны родителей, равнодушно отворачивается, словно они его не интересуют. Это важный этап осознания себя и доверия к взрослым.
Чем заниматься с ребенком?
Все родители хотят лучшего для своего ребенка: чтобы он был умным, здоровым, физически развитым. Все в ваших руках! Используйте активный интерес ребенка к окружающему.
Развивающий коврик
Малышу нет пользы от постоянного лежания в кроватке, с конца 5-6 недели его уже можно выкладывать в манеж или на развивающий коврик. Поверхность здесь не такая мягкая, как в кроватке, это способствует активным движениям. Повесьте в поле зрения ребенка (на высоте 30-40 см) одну, две ярких игрушки, чтобы он учился фокусировать взгляд, а впоследствии старался схватить их руками.
Игрушки надо менять время от времени на новые. Лучше, чтобы они были звучащими – как погремушки или колокольчики, тогда малыш быстро поймет, что именно он извлекает этот звук, когда попадает по игрушке рукой. Так он будет осознавать собственную активность, положение тела в пространстве, совершать целенаправленные движения руками.
Мама Ильи, 5 месяцев: «Любимая игрушка у нас появилась уже в 2 месяца с небольшим. Вот говорят, что малышам нравится все желтое, красное - яркое, то есть. А у нас был серый улыбающийся бегемотик-погремушка с большими глазами, в которых двигались зрачки. Илюша, если ему эту погремушку показать, сразу улыбался и ручки тянул к ней. Я думаю, это потому, что мордочка бегемота была похожа на улыбающееся лицо».
Если у вас есть мобиль, включайте его в период бодрствования время от времени. Достаточно 5-10 минут, иначе ребенок устанет.
Расширяем границы
Берите малыша на руки вертикально, это будет тренировать мышцы шеи и спины, позволяющие держать головку, а также вестибулярный аппарат. Двигайтесь так по комнате, подходите к окну, чтобы малыш видел яркий солнечный свет. Он будет рассматривать новые предметы, и слышать новые звуки.
Сенсорное развитие
В домашних условиях существует масса возможностей для сенсорного развития малыша. Период бодрствования на втором месяце жизни длится примерно 40-60 минут. За это время можно многое успеть. Сначала обычно происходит кормление, затем следует период активности, после чего уставший малыш засыпает.
Тактильное восприятие
Малыш активно познает мир, и тактильные ощущения – богатый источник информации для него. Тактильный контакт с мамой очень важен для грудничка. Плачущий ребенок успокоится, когда мама просто возьмет его на руки. Ласковые поглаживания по спинке и голове расслабляют кроху и помогают настроиться на сон. Более активные и быстрые движения, наоборот, активизируют малыша. Всегда переодевайте ребенка очень ласково и осторожно. Старайтесь не причинять неприятных ощущений при гигиенических процедурах.
Не пеленайте ребенка, пока он не спит, чтобы была возможность подрыгать ручками и ножками. Дайте ему побыть голеньким – устраивайте воздушные ванны (при температуре 22 °С). Сначала на 1-2 минуты, постепенно увеличивая продолжительность на несколько секунд. Воздушные ванны - это еще и закаливающая процедура.
Элементы массажа
Вкладывайте большой палец руки в ладошку малыша - он крепко схватится. Погладьте его ладонь и пальчики, тыльную сторону кисти, расправляя кулачок.
После купания смажьте спинку и ягодицы детским маслом нежными движениями. Если положить при этом малыша на бочок и проводить вдоль позвоночника, он станет сгибать и разгибать спинку.
Круговыми движениями поглаживайте его животик (после еды должно пройти не менее получаса) - это помогает при коликах и развивает косые мышцы живота.
Положив малыша на спинку, большими пальцами погладьте его ступни вверх-вниз и по спирали, а затем погладьте снизу вверх ножки по внешней стороне. Весь массаж длится не больше пяти минут.
Зрение
Слежение за игрушкой - один из эффективных приемов развития зрительного анализатора. Просто возьмите в руки яркую игрушку, можно звучащую, и поводите ею медленно слева направо, сверху вниз и по диагонали. Делать это нужно медленно. Привлеките внимание малыша, ласково разговаривая с ним. Все занятия для детей 2 месяцев длятся не более 5 минут, дольше малыш не может сосредоточиться на чем-то одном.
Игрушки для детей 2 месяцев нужно использовать яркие, довольно больших размеров и просто устроенные, без лишних деталей. Конечно, они должны быть из самых безопасных материалов - как только малыш научится удерживать игрушку, следующим этапом станет умение доносить ее до рта.
Слух
Слуховое сосредоточение, возникающее в первые недели жизни – основа развития способности различать звуки, а затем и речь. В два месяца малыш вздрагивает от резких звуков и улыбается, когда слышит мамин голос.
Позовите малыша, который находится на руках другого взрослого, выйдя из поля его зрения. Малыш будет стараться обернуться на ваш голос. Это работает и с другими привлекательными звуками: например, шумом любимой погремушки. Он прислушивается, если петь ему песенку.
Музыка– важный элемент развития ребенка в 2 месяца.
Малыш не умеет сосредотачиваться надолго, но с удовольствием послушает колыбельную перед сном. В течение 5-10 минут он будет прислушиваться к мягким и нежным звукам мелодии, которую вы включите для него. Приобретите сборник с классической музыкой, адаптированной для младенцев. Он пригодится вам в течение всего первого года, со временем малыш станет узнавать любимые звуки.
Вика, мама 4-месячного Арсения: «Начитавшись о пользе классической музыки, я стала включать Сене Моцарта с 2-х месяцев. Его реакция была удивительная! Он замер и внимательно слушал. Он не испугался, а наоборот, очень заинтересовался. Сейчас у него уже есть любимые произведения, например До мажор Соната Рондо-Andante и До мажор Соната Рондо-Allegro. Ну и Турецкий марш, конечно».
Развитие речи
Слух тесно связан с развитием речевых навыков. Умение слышать и понимать формируется именно в этом возрасте и становится важной ступенью в становлении речи. Уже на 4-5 неделе малыш различает голос своей мамы, чуть позже – и голоса других взрослых, которые постоянно с ним общаются. На мамин голос малыш реагирует активными движениями и гуканьем, которое затем переходит в гуление, а потом в лепет.
С ребенком нужно разговаривать постоянно, сопровождая речью все свои действия.
Говорите ласковым голосом, оставляя иногда свои предложения открытыми, как бы приглашая малыша ответить вам: «Смотри, какая красивая красная погремушка (покажите ее со всех сторон и позвените ею). Хочешь погремушку? (делайте паузу, как будто ожидая ответа). На, возьми погремушку (вкладываете в ручку малыша, и он сжимает ее). Где теперь погремушка? У (имя) погремушка».
Физическое развитие
Развивающие игры для детей 2 месяцев обязательно включают активные движения и элементы гимнастики.
«Комплекс оживления»
Двигательная активность малыша зависит от общения с мамой. «Комплекс оживления», который появляется в этом возрасте - это состояние радостного предвкушения общения. Малыш двигает ручками, ножками и всем туловищем, улыбается и гулит. Это самая полезная физическая активность для него, поэтому не забывайте при каждом переодевании и любой период бодрствования общаться с малышом, улыбаться, прикасаться к ручкам, ножкам. При этом на нем не должна быть надета стесняющая движение одежда.
Гимнастика
Пассивную гимнастику можно включать в свой режим дня с двух месяцев, если ребенок здоров и нет противопоказаний, о которых необходимо узнать у педиатра. Сначала она длится, как и другие занятия, не более 5 минут. Проводить все упражнения, направленные на физическое развитие надо в первой половине дня.
Как уже упоминалось, важным этапом физического развития является умение держать головку. Для этого чаще выкладывайте малыша на животик и поднимайте на руки в вертикальном положении.
Занятия на фитболе
Если вы приобрели такую полезную вещь, как фитбол (гимнастический мяч диаметром 75 см), то уже начинайте выполнять на нем простейшие упражнения. Этот мяч пригодится вам на всех этапах развития малыша. Занятия на фитболе тренируют вестибулярный аппарат, дают возможность малышу подвигаться и подрыгать ножками (это укрепляет все группы мышц), расслабиться и снять повышенный тонус мышц-сгибателей. Покачивания на животике улучшают пищеварение, способствуют отхождению газов.
Занятия проводятся в первой половине дня, когда малыш выспался и пребывает хорошем настроении. На фитбол нужно постелить чистую пеленку и предварительно вымыть его горячей водой с мылом и включить расслабляющую музыку.
Покачивания
Вначале малыша кладут на животик, придерживая за ножку в области колена и слегка надавливая ладонью на спинку. В таком положении его катают вперед и назад, по кругу и слегка покачивают (если он уже держит головку).
Затем малыша осторожно переворачивают на спинку, придерживая так же и покачивая вперед и назад.
Запрещается делать резкие движения с большой амплитудой, тянуть малыша за ручки или ножки.
Пружинка
Малыша кладут на животик, как в первом случае, придерживают одной рукой за щиколотки, обхватив ладонью ножки в кольцо. Второй рукой слегка надавливают на спинку, делая пружинящие движения.
Футбол
Кладем ребенка спиной на твердую поверхность, подкатываем фитбол к ножкам. Кроха будет стараться оттолкнуть мяч, резко выпрямляя ножки.
Проделывая эти простые упражнения, разговаривайте с малышом ласково, подбадривайте его. Если он устал или капризничает, занятие лучше отложить, ведь оно должно сопровождаться только положительными эмоциями.
Видео по теме
Список литературы:
Ботякова Ольга «Первые папины игры»
Физическое и умственное развитие ребенка в 2 месяца сделало огромный скачок за первые 30 дней в период возраста . Каждая мама должна помнить, что все умения малыша сугубо индивидуальны. Нельзя сравнивать навыки детей в данном возрасте друг с другом. Все приведенная информация в статья предоставлена для ознакомления родителей с официальными нормами веса и роста от ВОЗ, а также особенностями развития и ухода за детьми с двух до трех месяцев.
Как развивать малыша в 2 месяца
Ребенок не должен в 2 месяца получать излишне много эмоций, это плохо повлияет на его сон и нервную систему. Развитие малыша должно быть естественным и плавным, без какого-то либо ажиотажа. Всем процессом должна руководить мама полагаясь на свою интуицию. Все остальные родственники, включаю папу, а особенно премудрые бабушки, должны свое упорство и силы направлять на уход за мамой .
Только мама точно знает, как правильно ухаживать и развивать своего 2-х месячного малыша.
Сколько должны весить дети в 2 месяца
Нормальный вес мальчиков от 2 до 3 месяцев
график веса для мальчиков с рождения и до 6 месяцев по нормам ВОЗ
| Возраст (недели) | Очень низкий (кг) | низкий (кг) | нормальный (кг) | отличный (кг) | нормальный (кг) | большой (кг) | очень большой (кг) |
| 4 | 2.9 | 3.3 | 3.8 | 4.4 | 5 | 5.7 | 6.4 |
| 5 | 3.1 | 3.5 | 4.1 | 4.7 | 5.3 | 6 | 6.8 |
| 6 | 3.3 | 3.8 | 4.3 | 4.9 | 5.6 | 6.3 | 7.2 |
| 7 | 3.5 | 4 | 4.6 | 5.2 | 5.9 | 6.6 | 7.5 |
| 8 | 3.7 | 4.2 | 4.8 | 5.4 | 6.1 | 6.9 | 7.8 |
По нормам ВОЗ, с двух до трех месяцев, мальчик должен набрать в среднем от 800 грамм до 2 килограмм.
Нормальный вес девочки от 2 до 3 месяцев
график норм от ВОЗ веса для девочки с рождения и до 6 месяцев
| Возраст девочек (недели) | Очень низкий (кг) | низкий (кг) | нормальный (кг) | отличный (кг) | нормальный (кг) | большой (кг) | очень большой (кг) |
| 4 | 2.7 | 3.1 | 3.6 | 4.1 | 4.7 | 5.4 | 6.1 |
| 5 | 2.9 | 3.3 | 3.8 | 4.3 | 5 | 5.7 | 6.5 |
| 6 | 3 | 3.5 | 4 | 4.6 | 5.2 | 6 | 6.8 |
| 7 | 3.2 | 3.7 | 4.2 | 4.8 | 5.5 | 6.2 | 7.1 |
| 8 | 3.3 | 3.8 | 4.4 | 5 | 5.7 | 6.5 | 7.3 |
По нормам ВОЗ, с двух до трех месяцев, девочка должна набрать в среднем от 700 грамм до 1.2 килограмм.
Рост младенцев в 2 месяца
Рост девочек от двух до трех месяцев
график роста девочек с рождения и до 6 месяцев по нормам ВОЗ
| Возраст девочки (недели) | Очень низкий (см) | низкий (см) | нормальный (см) | отличный (см) | нормальный (см) | большой (см) | очень большой (см) |
| 4 | 47.5 | 49.5 | 51.4 | 53.4 | 55.3 | 57.3 | 59.2 |
| 5 | 48.3 | 50.3 | 52.3 | 54.2 | 56.2 | 58.2 | 60.1 |
| 6 | 49.1 | 51.1 | 53.1 | 55.1 | 57.1 | 59 | 61 |
| 7 | 49.8 | 51.8 | 53.8 | 55.8 | 57.8 | 59.9 | 61.9 |
| 8 | 50.5 | 52.5 | 54.6 | 56.6 | 58.6 | 60.6 | 62.6 |
По нормам ВОЗ, девочка от двух до трех месяцев подрастет приблизительно на 4 см.
Рост мальчиков от двух до трех месяцев
график роста мальчиков с рождения и до 6 месяцев по нормам ВОЗ
| Возраст мальчика (недели) | Очень низкий (см) | низкий (см) | нормальный (см) | отличный (см) | нормальный (см) | большой (см) | очень большой (см) |
| 4 | 48.6 | 50.5 | 52.4 | 54.4 | 56.3 | 58.3 | 60.2 |
| 5 | 49.5 | 51.4 | 53.4 | 55.3 | 57.3 | 59.2 | 61.2 |
| 6 | 50.3 | 52.3 | 54.3 | 56.2 | 58.2 | 60.2 | 62.1 |
| 7 | 51.1 | 53.1 | 55.1 | 57.1 | 59.1 | 61 | 63 |
| 8 | 51.9 | 53.9 | 55.9 | 57.9 | 59.9 | 61.9 | 63.9 |
По нормам ВОЗ, мальчик, также как и девочка подрастет до одного месяца на 4 см.
Рост и вес недоношенных детей в 2 месяца
Недоношенный ребенок будет немного отставать в развитии на втором месяце — это нормально. Дети, рожденные прежде назначенного срока продолжают развитие, которое должно было произойти в утробе матери, уже после рождения. Если данные значительно отходят от нормы, следует обратиться к врачу за консультацией. Одним из первых вопросов педиатра будет о рационе питания.
Режим питания
В отличии от первого, в два месяца ребенок меняет свой режим питания. У кормящей мамы становится больше грудного молока, соответственно младенец начинает больше его съедать. Процесс переваривания пищи у малыша удлиняется. Можно кормить грудничка через каждые 3.5 часа. Примерное время кормления:
- 10:00
- 13:30
- 17:00
- 20:30
Ребенку давайте сисю по требованию. Если нет, то и не стоить его будить.
Сколько должен есть младенец в 2 месяца
Двухмесячному ребенку, который находится на искусственном вскармливании, потребуется больше и минералов. Из пищевых добавок следует выбрать фруктовые и овощные соки. Советуем начать с яблочного сока. Первый раз дайте младенцу несколько капель сока из пипетки. На следующие сутки пол чайной ложки. Рекомендуется давать сок малышу после второго кормления через два часа. И наконец, на третий день полную ложечку. Не следует смешивать сок с молоком.
Важно: маме нужно внимательно следить за реакцией организма младенца на новые соки. Осматривайте грудничка на наличие высыпаний и красных пятен на теле.
Кормление
Когда у мамы грудное молоко уменьшается на втором месяце кормления ребенка — это означает, что ей пора подумать о увеличении лактации. Вводить новые продукты в рацион питания младенца рекомендуют начинать с 6 месяцев и продолжать еще 18-24 месяца. Если неправильно спланировать меню малыша это может вылиться в проблемы в будущем. По оценкам ВОЗ, двое из пяти детей в странах с низким уровнем дохода находятся зоне риска нехватки всех необходимых питательных пищевых элементов.
Должен быть своевременным, а это означает, что все дети должны начать получать продукты в дополнение к грудному молоку от 6 месяцев и далее. Добавление новых продуктов питания в меню малыша должно быть сбалансировано в частоте, количестве и виде появления новой еды, поскольку только в этом случаи полностью покроете все нужды маленького организма и не повлияете на качество и состав грудного молока.
Питание
К 5 с половиной месяцев, младенец получает все необходимые питательные элементы из грудного молока. У мамы нет необходимости добавлять воду, сок или каши. 2 месячный ребенок должен съедать каждые 2-4 часа минимум 140-150 грамм материнского молока.
Кроме того, избегайте использования некачественных смесей, если ребенок на искусственном вскармливании, поскольку они не могут полностью обеспечить подрастающий, юный организм со всеми необходимыми элементами. Также в низкокачественных смесях низкий уровень железа, что может в итоге привести к риску развития железо дефицитной анемии (которая тесно связана с низкими темпами роста, веса и развития, а также обучаемости). При коликах, запорах или прочих проблем с пищеварительной системой, нужно перейти на смеси с более низким содержанием железа, но никак не менее качественную.
ВОЗ рекомендует кормить детей исключительно грудным молоком до шести месяцев, в первые два месяца после шестого 2-3 раза в день вводить новые продукты в малых количествах; потом в периоде между девятым и одиннадцатым месяцами после рождения увеличивать количество обычных продуктов и пробовать заменять 1-2 кормления грудью; в двенадцать — двадцать четыре месяца меню должно в основном состоять из обычных продуктов плюс немного грудного молока или смеси.
Почему у ребенка сильно текут слюни в 2 месяца
Сильное выделение слюней (гиперсаливация) — это нормальное физиологическое явления у ребенка с двух до шести месяцев, причиной которому является прорезывания зубов и не сформированные слюнные железы. Не стоит в данный период переживать родителям за количество пузырей изо рта младенца.
В обильном выделении слюны есть огромный плюс для грудничка — она будет обволакивать игрушки антисептическим белковым слоем. Это становиться благоприятным условием в период изучения малышом всего, что бы ни попало ему в руки.
Сколько времени ребенок должен спать в 2 месяца
Ребенок не должен бодрствовать более двух часов подряд во избежания переутомления. Малыш редко будет спать днем и ночью спокойно более 4-5 часов подряд. В совокупности продолжительность сна варьируется от 16 до 18 часов в сутки. Плохой сон для младенца данного возраста — это средне статическая норма.
Каким должен быть стул у ребенка на втором месяце
У ребенка на грудном вскармливании стул меняется 5-6 раз на день. бывают редко, потому не следует моментально принимать радикальные меры при долгом отсутствии. При кормлении соками, какашки становиться мягким и частым. У младенца на искусственном вскармливании стул более обильный, но происходить реже от 1 до 3 раз. Писает малыш в два месяца часто, около 10 раз на сутки.
Почему младенец в 2 месяца часто зевает
У доношенных детей зевота в 2 месяца встречается редко от 1-3 раз на притяжении 10-15 минут, пока ребенок лежит голенький. У сильно недоношенных, зевота происходит долго и часто, но проходит по завершению созревания младенца. Стоит обратить внимания на частоту зевоты — это признак расстройства мозга.
Развитие двигательных навыков
Малыш в 2 месяца будет учиться танцевать и крутиться со стороны в сторону, правда, скорее всего, только крутиться (делать попытки). В два месяца будет только получаться вертеться с положения на спине в разные стороны. Полного вращения вы не сможете наблюдать до 3-х месячного возраста, поскольку ребенку, для этого маневра, понадобятся более развитые мышцы спины и рук.
Развитие двигательных способностей у двух месячного младенца будет требовать от родителей большего внимания во время смены пеленок. Никогда не оставляйте ребенка без присмотра или страховки на кровати или других возвышенных поверхностях ни на секунду.
Что должен уметь
Ребенок умеет в 2 месяца более скоординировано управлять своим тельцем, движения становятся все менее хаотичными. Нелепые взмахи ручек и ножек малыша в первые дни жизни дают дорогу более плавным и кругообразным движениям, особенно во время наблюдения за окружающими.
Ребенку в два месяца нужно достаточно места для подтягиваний и движений конечностями. Растяните покрывало на полу и дайте возможность свободно двигаться малышу. Все неумелые движения помогают младенцу развивать физические способности. Первым шагом на пути к ходьбе будет навык отталкивания ножками с положения на животе.
Малыш в данном возрасте умеет держать и поворачивать голову в разные стороны. Родителям нужно развивать навыки поворотов головы младенца таким образом, чтоб они были равными в обе стороны во избежании кривошеи.
Режим дня
Представляете ли двухмесячного ребенка спящего отдельно в коляске или разделяющего с вами семейное ложе, плавный и предсказуемый режим сна даст возможность получать необходимый отдых. И не волнуйтесь, начинать устанавливать режим со второго месяца жизни малыша.
В режим дня ребенка включайте: танцы, пение, купание, сказки на ночь и объятия с мягкими игрушками. Вы также можете пронести малыша по всему дому, желая всему окружающему спокойной ночи. Этот список будет дополняться и изменяться по мере взросления младенца.
Первые знакомства трехмесячного малыша
Ребенок должен быть в 2 месяца открытым для взаимоотношений со взрослыми. Улыбка на лице малыша будет появляться каждый раз, когда кто-то зайдет в комнату, возьмет его за руки или просто захочет поагукать.
В два месяца настало время представить родным возможность присматривать за ребенком. Дайте опекунам возможность провести некоторое время с малышом. В противном случае младенец может быть охвачен боязнью к незнакомцам, что сделает невозможным дальнейшее общение.
Не забывайте, что у младенцев разные черты характера и некоторые из них менее открыты для новых знакомств.
Любопытство
Малыш несколько недель назад узнал о существовании своих ручек. В 2 месяца от такого дарования природы ребенок просто в восторге. Понаблюдайте за тем, как кроха изучает свои ручки, сует их в рот и пытается пососать. Маме не стоит переживать о новом увлечении, которую младенец для себя недавно открыл. Такое познание окружающего мира будет ему интересна и полезна.
Как маме развивать навыки ребенка?
Держа ребенка на руках можно увидеть, как он умеет приподнимать голову и удерживать ее пару секунд. Малыш, лежа на животике, может поднимать шею и грудь почти на 45 градусов, будто делает мини-отжимания. Родители могут помочь развивать данный навык, сев перед младенцем с яркой детской игрушкой в руке.
Воспитание на втором месяце жизни
Чтение книг ребенку на втором месяце его жизни даст удивительные плоды в развитии и воспитании в будущем. Данное занятие поможет малышу быстрее развить слух к восприятию модуляции человеческой речи. Изменяя интонацию голоса с помощью разных акцентов и пения, сделают с ним общение гораздо интересней. Если младенцу стало неинтересно, и он начал смотреть в другую сторону, попытайтесь придумать что-то помимо чтения. Возможно, малышу нужно немного отдохнуть. Понаблюдайте за реакциями.
Существует огромное количество детских книг для детей двух месячного возраста. Например: «Спокойной тебе ночи, месяц» или «Сладких снов, мартышка». Лучше выбирать книги с большими и яркими иллюстрациями и простым текстом. Можно даже покупать книги с одними картинками, чтобы вы придумывали истории на ходу. В этот период можно не принимать во внимание возрастные руководства. Книги, написанные для детей постарше, если таковые содержат в себе четкие и яркие рисунками, могут также легко увлечь малыша.
Хорошей идеей в 2 месяца будет читать взрослую литературу для ребенка: газеты, журналы, любимые романы. Главное делать это громко и эмоционально. Будь то Шекспир или последний хит продаж, если родителям нравится его читать, то и малышу понравиться слушать ритм родного голоса.
Как развивать слух?
Ребенок становиться в 2 месяца лучшим слушателем и осознает различие между знакомыми и незнакомыми звуками. Малыш также может показать, что настроен на одну волну с окружающей средой. Понаблюдайте за тем, как младенец ищет место происхождения определенных звуков. Продолжающееся общение (пусть пока одностороннее) помогает младенцу развивать чувство окружающей реальности. Грудничок даже может наблюдать за движениями маминого рта и удивляться тому, как все это работает.
Примечание: если мама озабочены слухом ребенка, долго не задумываясь, обратитесь к педиатру. Ибо, несмотря на то, что слух младенца был ранее проверен, новые проблемы все же могут возникнуть.
Что умеет ребенок к концу 2-ого месяца (итоги)
Ребенок должен уметь в 2 месяца маневрировать телом, упираться ногами и переносить вес на руки. Рассматривать руки и ноги, лежа на спине. Малыш может поднять грудь упираясь ножками. Младенец учится тянутся к близким предметам и хватать их. Несколько минут