План-конспект классного часа.
Дата: 09.10.2015
Тема: “ Дружба”
Тип урока: урок формирования новых знаний.
Форма проведения: разговор-рассуждение с игровыми моментами.
Цели:
способствовать углубленному осмыслению понятий «дружба», «настоящий друг»;
формировать умение строить отношения с людьми;
воспитывать у учащихся умение дружить по-настоящему.
Задачи:
способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосовершенствования личности учащихся;
формирование умения вести рассуждение и аргументировать свою точку зрения;
побуждать подростков к анализу собственных поступков.
Оборудование урока: 1) раздаточный материал; 2) видеозапись; 3)презентация; 4) проектор; 5) компьютер.
Ход урока.
Оргмомент. (7-10 мин)
У: Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем классном часе. Посмотрите, какая сегодня хорошая погода: светит солнышко, оно нам улыбается. Давайте друг другу улыбнемся.
У:
Ребята я бы хотела, чтобы тему нашего разговора назвали вы сами, после просмотра короткого видеоролика.
(видеоролик: «Притча: два друга»
Как-то два друга много дней шли в пустыне.
Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал. Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».
Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».
Первый спросил его:
– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?
И друг ответил:
– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне. Оставь немного времени для жизни! И пусть будет тебе легко и светло... )
У: – О чем эта притча, чему она учит нас?
У: Да, действительно, ребята, эта притча о дружбе, и учит нас, что нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг.
Основной этап урока. (20 - 25 мин.)
У:
Во все времена и у всех народов очень высоко ценилась дружба, верность, преданность.
Нет народа, у которого не было бы легенд, пословиц и поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу. Вот и мы с вами попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.
1.Все за одного, а один за … (всех)
2.Семеро одного … (не ждут)
3.Один в поле не … (воин)
4.Старый друг лучше … (новых двух)
5.Нет друга, так ищи, а нашёл … (береги)
У: Видите, ребята, как много пословиц сложил народ о дружбе, и это только малая часть.
У: Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом словаре” приводит такое определение дружбы: “ Дружба – бескорыстная стойкая приязнь ”.
На первое место знаменитый ученый и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за “красивые глаза”. Умеет человек хорошо и модно одеваться – буду с ним дружить. Не умеет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.
Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
У:
Сейчас я предлагаю вам разделить на группы по цветам. У меня в мешочке находятся бумажечки 3 цветов (красный, зеленый и синий). Каждый из вас вытягивает бумажечку, а потом, согласно вытащенному вами цвету, вы делитесь на команды.
У:
Отлично! А теперь я вам раздам конверты с поговорками. В каждом конверте 2 высказывания. Вы должны прочитать и объяснить их смысл. Я вам дам минутки 3-4, чтобы вы могли обсудить.
(1. Трусливый друг опаснее врага .
2. Доброму коню найдётся много хозяев, хорошему человеку - много друзей.
3. Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает.
4. Дружба дружбе рознь - иную хоть брось.
5. Дружба, что стекло: расколешь - не соберёшь.
6. Хочешь дружбы - будь другом. )
У: Есть ли у вас настоящие друзья? А вы можете назвать себя хорошим другом? Чтобы ответить на этот вопрос, выполним небольшой тест. Я дам вам 5 минут на выполнение этого теста, а потом мы проверим ваши ответы!
( Тест «Хороший ли ты друг?»
1. Вы собрались в кино, но вдруг выясняется, что у твоей подруги (друга) нет денег на билет. Как ты поступишь?
А) Пойдешь в кино одна (один).
Б) Одолжишь подруге (другу) денег.
B) Найдешь богатенького приятеля, который мог бы сводить вас в кино.
2. Ты хочешь пригласить подругу (друга) вместе провести вечер, но она (он) уже обещал (а) своей маме сделать уборку. Как ты поступишь?
А) Проведешь вечер одна (один).
Б) Поможешь ей (ему). Чем быстрее вы закончите работу, тем больше времени останется на веселье.
В) Позвонишь другой (-ому) подружке (другу).
3. Ты идешь по улице и вдруг видишь, что шайка хулиганов пристает к твоей подруге (другу). Как ты поступишь?
А) Сделаешь вид, что ты их не замечаешь, и поспешишь скрыться.
Б) Бросишься на помощь подруге (другу).
В) Расскажешь об этом ее (его) отцу…когда увидишь его.
4. Вы с классом поехали на экскурсию. Вдруг одна из твоих подруг (один из твоих друзей) обнаруживает, что не взял (а) с собой еды. Как ты поступишь?
А) Скажешь ей (ему), чтобы в следующий раз он(а) лучше собиралась в поездку.
Б) Поделишься с ней (с ним) своим обедом.
В) Скажешь об этом учителю, чтобы он что-нибудь придумал.)
У:
Закончили? Хорошо!
Давайте подсчитаем каких вариантов у вас больше А, Б или В.
У:
– Итак, подведем итог.
Больше ответов А:
Возможно, настало время сесть и подумать, почему никто не помогает тебе в трудных ситуациях. Настоящая дружба предполагает взаимную помощь и поддержку. Покажи своим друзьям, что ты в любую секунду готов(а) прийти им на помощь.
Больше ответов Б:
Ты замечательный друг! На тебя можно положиться в трудную минуту. Таких как ты интересные события и приключения с друзьями ждут на каждом шагу. Самое главное – твои друзья знают, что всегда могут положиться на тебя!
Больше ответов В:
Ты беспокоишься о своих друзьях, особенно когда они оказываются в сложной ситуации, но дружба – это не только приятное времяпрепровождение. Твои друзья должны быть уверены, что всегда могут рассчитывать на твою помощь. У тебя большие задатки. Чтобы стать настоящим другом, подумай о том, как их реализовать.
Заключительный этап. ( 5 мин)
У: – Подведем итог. На столе у вас лежат листочки. Я попрошу вас написать на них, что такое дружба.
У: Написали? А сейчас мы прикрепим эти листочки к дереву, символизирующему наш класс, и я надеюсь, что каждый из вас сумеет не только найти настоящего, верного друга, но и стать им. Всего доброго вам, ребята!
II. Введение в тему. Сегодня я предлагаю Вам немного поговорить, поиграть, и узнать новое. А тему нашей беседы, я думаю, нам подскажет стихотворение.
Слово это серьёзное
Главное важное
То, что значит оно
Очень нужно для каждого.
В нём отношения, основанные на доверии,
На тепле и радости,
На заботе и привязанности,
На верности и преданности.
В нём стремленье
Другому быть нужным.
Что же это? Конечно, дружба!
Вы догадались, о чем пойдет разговор? (О дружбе.)
Да правильно, посмотрите, вокруг на всех иллюстрациях изображены друзья!
Ребята, а что, по-вашему, означает слово «дружба»? (Это когда люди хотят быть вместе, когда они интересуют друг друга, доверяют друг другу и т. п.)
Да, вы все правильно сказали, молодцы! И в словаре Ивана Сергеевича Ожегова дано определение дружбы и друга (КАРТИНКА на ДОСКУ).
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
А друг – это человек, с которым мы связаны дружескими отношениями.
«Самый прекрасный подарок после мудрости, которым могла бы одарить нас природа, - это дружба». Ф. Ларошфуко
Вы все друзья, а у вас есть ещё друзья? Кто они?
Ответы детей?
А кто вам всегда поможет с домашним заданием?
С кем вы посмотрите самые веселые фильмы, а иногда и страшные ужастики?
А кто вас разбудит запахом свежеиспеченных блинчиков?
Конечно наши друзья это родители! КАРТИНКА
И скучно без папы На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Вдруг вижу - мама,
Мама здесь!
Сидит спокойно в зале,
Сидит в двенадцатом ряду,
А говорила - не приду!
Я вмиг почувствовал подъем -
Сейчас противника побьем!
Вот он при всех ребятах
Запутался в канатах.
А ещё, кто нам может быть другом?
Кто ведет в мир интересных событий, литературных героев, в мир природы и открывает просторы России?
УЧИТЕЛЬ КАРТИНКА
Благодарим судьбу за то,
Что нам так в жизни повезло,
Что вы за руку привели,
К началу трудного пути!
Посеяли в сердцах добро,
Распознавать учили зло,
И справедливостью своей
Вы покорили всех детей!
Вы были нам поводырем
При нашей встрече с букварем.
Молодцы, а слово ДРУЖБА можно расшифровать и сделать это так, чтобы все слова подходили к слову дружба!
Д - дар, доброта,
доверие,
доброжелательность
Р - радость, радовать, радушие
У - увлечение, ум
уважение, уверенность,
Ж - желание, жизнь, жалость
Б - братство,
благодушие
А - активность,
Аккуратность
Молодцы, все эти слова, конечно, относятся к дружбе. А у вас на столах как вы уже заметили, лежат дневники дружбы.
У нас есть школьный дневник, дневник наблюдение по предмету окружающий мир, а ещё у нас в школе мы с ребятами ведем дневник дружбы. Посмотрите, здесь записаны о дружбе выражения и расшифровка слова ДРУЖБА. Дальше вы можете записать замечательные качества своих друзей и имена друзей, вклеить фотографии друзей и вместе с классным руководителем продолжить заполнение этого дневника во время классных часов, переменок, а также в свободное время со своими замечательными друзьями.
А теперь давайте вклеим в дневник замечательные качества своих друзей, но вам надо выбрать эти качества.
честность,
Чувство юмора,
умение радоваться за друга,
хвастовство,
лживость
Вы молодцы, замечательно поработали, а скажите, как мы можем порадовать сейчас друзей?
А фейерверк дружбы можем сделать? Конечно, можем.
И так приготовились.
ОТКРЫВАЕМ!
ОПУСКАЕМ РАМОЧКУ В МЫЛЬНЫЙ РАСТВОР
И НА СЧЕТ ТРИ ЗАПУСКАЕМ ФЕЙЕРВЕРК!
РАЗ, ДВА, ТРИ! ПУСК!
Спасибо вам за внимание! И последние слова о дружбе
Ты дружбу не купишь за деньги
Её не найдешь просто так,
Ведь дружба, как золото ценна
А так же не всем по зубам.
Она - это то, что не каждый
За жизнь себе сможет сыскать,
Но если нашел, береги же
Не дай никому отобрать!
И скоро поймешь ты, как важно
Найти тот единственный свет,
Что выслушать сможет тебя же,
И дать тебе нужный совет!
Сочинение с планом на тему «Что такое дружба».
- Друг – это..
- Какие бывают друзья.
- Для чего нужен друг.
У большинства из нас в детстве было очень много друзей. Мы занимали ими все свое пространство и называли другом любого, кто играл с нами в песочнице, ходил в детский сад или поделился яблоком. Постепенно круг друзей сужался и становился выборочным. Мы выбирали в друзья тех, кто нуждался в нашей помощи, с кем можно просто молчать, с кем нам было хорошо и весело вместе.
Но что значит «быть другом» и почему один человек для нас друг, а другой просто приятель? Что за человек «друг» и для чего он дан нам в жизни?
«Друг – это тот, кто не берется судить. Друг человека – это его часть, предназначенная для тебя, она открывает тебе дверь, которую может быть, никому больше не откроет. Настоящий друг говорит тебе правду, и он любит тебя даже если он тебя ненавидит». А. де Сент-Экзюпери.
Настоящий друг появляется в вашей жизни не сразу. Возможно, вы даже прождете его всю свою жизнь и получите как подарок свыше в конце жизненного пути. Однако это ничтожная мелочь, ерунда по сравнению с тем временем, что вы проведете вместе.
Не все приятели становятся друзьями, и любой друг может стать приятелем. Вам может казаться, что вот он самый настоящий друг на всю жизнь, однако в момент, когда вам особенно плохо и грозит беда, ваш друг превращается в безразличного приятеля. Друг может не обладать хорошими манерами и быть идеальным, но в момент беды или душевного метания он придет на помощь. Не разбирая времени суток и не смотря на погоду.
Друг нужен каждому живому существу. Он нужен, чтобы помочь справиться с бедой, необходим, когда жизнь раскрашивается в черно-белые тона. Друг необходим, чтобы просто молчать рядом с вами и шлепать по лужам, чтобы отыскивать вас в дебрях отчаянья и поднимать вверх к солнцу. Это великое духовное общение вопреки ничтожным мелочам.
Настоящие близкие отношения проверяются временем и обстоятельствами. По прошествии лет каждый из нас понимает, что именно значит тот, человек, который всегда находится рядом, разделяет и беды, и радости.
С хорошим другом горы свернёшь, с плохим - горя хлебнешь. (пословица)
Друга потерять можно легко, а вот сохранить трепетные отношения достаточно сложно. Когда человек взрослеет, то у него появляются свои принципы и нравы, которые иногда не совпадают с мировоззрением других людей. Так возникают расхождения в познании мира даже между друзьями.
Сила
Настоящая дружба предполагает понимание даже, если мыслите вы по-разному. Настоящего друга нужно беречь, как хрупкий цветок, быть ему опорой и поддержкой, светом и теплом родной души. Он обязательно ответит тебе тем же.
Когда знаешь, что с тобой рядом есть близкий и понимающий человек, то любое препятствие на жизненном пути становится маленьким камушком, который можно просто перешагнуть и идти дальше.
Дружба – это настоящая доброта, идущая из глубины души и направленная на ответные чувства. Она дарит взаимопонимание и внутреннюю духовную гармонию людям, которые близки друг другу.
Сочинение на тему Дружба по плану
План
1.Первая детская дружба.
2.Дружба необходима каждому.
2.1. Присмотрись, друг может быть рядом с тобой.
2.2. Общение приносит радость.
3.Тема дружбы в литературных произведениях.
Сочинение на тему Дружба 2 класс
Только родившись, мы начинаем познавать окружающий мир. Посещая детский сад, общаемся с приятелями по играм. Когда мы приходим первый раз в школу, знакомимся с одноклассниками. Соседом по парте может стать смешной и конопатый мальчишка или милая девочка с большими бантами. Так хочется их подергать! Может случиться, что рыжий мальчишка станет самым лучшим другом. Он будет рассказывать интересные истории и защищать от хулиганов. Девочка будет угощать конфетами и разрешит себя провожать после уроков. Эти ребята помогут с непонятными заданиями и навестят приболевшего друга дома. Так случается первая серьезная дружба в нашей жизни.
Сочинение на тему Дружба 6-8 класс
Почему люди дружат? Что их сближает? Эта тема во все времена волновала человечество. Потребность в дружбе появилась еще на заре развития цивилизации, когда люди объединялись, пытаясь выжить в суровых условиях.
Интересные люди нас окружают всегда. Игры в детском саду переходят в годы школьного обучения и студенческой поры. Взрослый работает в коллективе, проводит досуг, занимается творчеством и его жизнь протекает в среде сверстников, коллег, наставников.
Редкий случай, когда человек сознательно выбирает одиночество. Чаще всего люди, наоборот, ищут общения и хотят иметь верных друзей. Правда, не у всех случается дружба на всю жизнь. Зачастую, за нее принимают приятельство, а настоящая дружба бывает не замечена и не оценена. Дружба - это не только общность интересов, это гораздо больше, чем приятное времяпровождение в компании со сходными взглядами.
Настоящую дружбу характеризуют бескорыстные отношения, взаимовыручка, верность и честность. О ней слагались пословицы, писались повести и песни. Дружба - одно из важнейших состояний в жизни. Она необходима каждому, даже тем, кто не верит в ее искренность. Ведь дружеские отношения - это и приятные встречи, и совместный досуг, и помощь в преодолении трудностей. Одиночество не делает никого счастливым, а общение с друзьями приносит радость, лечит душу и делает человека лучше.
Сочинение на тему Дружба 9-11 класс
В литературных сочинениях разных авторов, повествующих о людях и описывающих их жизнь, теме дружбы отводится значительная часть произведений. Герой романа М.Ю.Лермонтова Печорин - человек, страдающий от своей нереализованности и неприкаянности. Он умен, энергичен и храбр, но не занимается ничем, что увлекает людей его круга и возраста: науками, музыкой, военным делом. Любимое развлечение этого героя - это манипулирование людьми и разрушение их судеб. Печорин - эгоист и индивидуалист, держит дистанцию, предпочитая считать близких людей приятелями. Такие отношения необременительны и ни к чему не обязывают. Прожигая и бестолково разбрасывая свои жизни «печорины» всегда обречены на одиночество. Причем по своей вине: они не желают меняться, не идут на компромиссы, не могут быть откровенными с другими. Дружба, по их ошибочному убеждению - тяжкий труд.
Произведение «Три товарища» Э.М.Ремарка сегодняшним поколением не считается современным, тем не менее, он никогда не потеряет свою актуальность. Этот роман о нелегкой жизни, о любви, но в первую очередь, он о дружбе. Отто, Готфрид и Роберт живут настоящим, работают и общаются, строят отношения и выручают друг друга. Отношения между ними искренни и не фальшивы, доверительны и не наигранны. Они сильны духом и преданны друг другу. Это произведение - гимн дружбе, настоящей крепкой дружбе, прошедшей через испытания, закаленной временем и невзгодами.