“Рождественские потешки” – игровая программа
14-00 часов.
1.Фанфары
2. Выход Клюковки и Сольки
3. Игра «Если праздник этот…»
4. Делаем фейерверк
5. Песня «В лесу родилась елочка»
6. Выход Ангела
7. Игра «Тихо падают снежинки»
8. Игра «Мы хорошие»
9. Вопросы про обычаи в Рождество
10. Разучиваем колядку
11. танцуем «Макарену»
12. Игра «Золотые ворота»
13. Загадки
14. Танец Утят
15. Играем в мяч
16. Игра «Плетень»
17. Игра «Раньше мы пойдем направо»
18. Вспоминаем волшебные предметы
19. Подарки от Ангела
20. Прощание артистов!
Музыка, Появляются Кукла Клюковка и Клоун Солька.
Клюковка.
Добрый день, веселый час!
Рады снова видеть вас!
Всех поздравить с торжеством –
С новым Годом, с Рождеством!
Солька:
Пришли веселые деньки,
Горят на елке огоньки,
Повсюду слышно звонкий смех –
Настало время для потех!
Клюковка.
Для шуток и веселья,
Крутого настроения,
Для забавных колядок,
Таков рождественский порядок!
Солька:
Что такое Рождество?
Клюковка:
Это – чудо, волшебство!
Солька:
Развеселые колядки!
Клюковка:
Интересные загадки!
Игра.
Кл:
. Если праздник этот плох, вы тогда ногою ТОП! (Топает)
С-ка.:
А если праздник хороший, пусть все хлопают в ладоши!(Хлопает)
Кл.:
Что такое Рождество? Огорчение одно!(Топает)
С-ка:
Не права, Клюковка, ты! Это песни и стихи! (Хлопает в ладоши)
Кл:
Это чудо к нам идет! (Хлопает)
С-ка:
По домам сидит народ! (Топает)
Кл:
Каждый счастье обретет! (Хлопает)
С-ка:
Все дороги заметет! (Топает)
Кл:
Будет светлым этот праздник! (Хлопает)
С-ка:
На дворе мороз-проказник! (Топает)
Кл:
Это санок быстрый бег! (Хлопает)
С-ка:
Счастлив каждый человек! (Топает)
Кл:
Это Ангел к нам идет! (Хлопает)
С-ка:
Вести добрые несет! (Хлопает)
Клюковка:
Пора начинать веселье,
А Рождественский Ангел, на празднике еще не появился,
Наверное, по дороге заблудился!
Солька:
Чтобы он дорогу отыскал
В этот светлый новогодний зал,
Подготовиться нужно
И встретить его дружно!
Клюковка:
Предлагаю встретить его фейерверком! Вы согласны? Тогда давайте порепетируем.
Левая часть зала – фейерверк красного цвета, вы будете хлопать в ладоши. Средняя часть зала – фейерверк желтого цвета, вы будете громко топать ногами. А правая сторона зала – фейерверк синего цвета, вы будете кричать «Ура!». Приготовились! Красный! Синий! Желтый! А теперь все вместе!
Еще раз! Проводится игра со зрителями.
Солька:
К встрече Ангела мы подготовились, остается только позвать его. А кто знает, как позвать Ангела? (дети предлагают)
Клюковка:
Веселой песенкой!
Будем петь все вместе: Давайте представим, как звери бы исполнили песню «В лесу родилась елочка»
Солька:
Мишка крепко спал в берлоге,
У него озябли ноги.
Он проснулся, заревел,
Громким голосом запел…
Дети, подражая медведю, грубо и глухо поют первый куплет песни «В лесу родилась елочка».
Клюковка:
Вот из норки вышла мышка
В своих сереньких штанишках,
Запищала, засвистела,
Очень тоненько запела….
Дети высоко и тоненько поют второй куплет. (Метель ей пела песенку)
Солька:
Вот в аквариуме рыбка
Напевает всем с улыбкой –
Очень тихо, еле слышно.
Ну и мы споем неслышно…
Дети поют шепотом следующий куплет. (Трусишка зайка серенький)
Клюковка:
Вот лошадка очень ловко
Звонко бьет своей подковкой.
Заскакала, заплясала,
Очень весело заржала…
Дети отрывисто поют следующий куплет. (Везет лошадка дровенки..)
Солька:
Все медведи, рыбки, мишки,
Все девчонки и мальчишки
Сразу песню поддержали,
Очень громко закричали…
Дети громко и весело поют последний куплет. (Теперь она нарядная…)
Клюковка:
В целом мире торжество –
Наступило Рождество!
Жить вам, поживать,
Добрую славу наживать!
И Ангела фейерверком встречать!
Солька:
Красный! Синий! Желтый!…
Под музыку входит Ангел.
Ангел.
Много здесь ребят собралось.
Долго к вам я добиралась,
Из страны далекой,
По дороге, по широкой,
По заснеженным полям
Я спешу, ребята, к вам.
С Новым годом поздравляю
Счастья, радости желаю,
Всем улыбок и добра
Накануне Рождества!
Клюковка:
Добрый Ангел, мы тебя пока ждали, с ребятами немного поиграли. Понравился тебе наш фейерверк?
Ангел:
Молодцы-озорники,
В глазах сияют огоньки.
Чтобы год прошел на славу,
Вспомним зимние забавы!
(говорит и показывает движения и просит детей повторять)
Тихо падают снежинки (Дети тихо хлопают в ладошки)
Дед Мороз морозит льдинки (Хлопают громко)
Намело большой сугроб.
В него – прыг-да-скок! (Прыгают)
Приготовили коньки,
Сделать «ласточку» смогли… (Показывают)
А теперь встаем на лыжи.
Можем мчаться до Парижа. (Двигаются к елке и обратно)
Продолжаем веселиться,
Нужно с горки прокатиться. (Встали паровозиком и побежали)
У кого замерзли ножки?
Разомните их немножко! (Прыжки на месте)
Солька:
Сразу видно, что ребятки
Утром делают зарядку.
Знаю, учитесь на славу,
Бережете папу, маму.
Вы всегда во всем послушны,
Веселы и добродушны.
Верно, говорю, ребята,
Иль ошибся я когда-то?
Ангел.
А теперь хочу узнать какие вы хорошие да пригожие. Я буду говорить предложение, те, кто справа от меня будут хором кричать «Мы хорошие», а те, кто слева «Мы пригожие».
Одна сторона кричит « Мы Хорошие», другая отвечает « Мы Пригожие»
Кингисеппские детишки
Никогда не портят книжки… (Ребята кричат)
Не сидят они без дела.
Про себя нам скажут смело… (Ребята кричат)
О друзьях не забывают
И в беде им помогают… (Ребята кричат)
Чистят зубы тщательно
И во всем старательны… (Ребята кричат)
Не рисуют на заборе,
Не ломают парты в школе… (Ребята кричат)
Не лентяи, не зануды,
Моют за собой посуду… (Ребята кричат)
В дневники смотреть приятно.
Так какие вы, ребята?.. (Ребята кричат)
Клюковка:
Вот пришел к нам Новый год
Шумный и веселый,
Он удачу принесет
В города и села.
Солька:
Свет рождественской звезды
Дарит праздник снова,
Поздравляем от души
С Рождеством Христовым!
Ребята, а кто из вас знает, какие народные обычаи связаны с Рождеством?
(если в зале никто не нашелся, что ответить, называем обычаи)
В старину на Рождество колядовали – ходили ряженые по домам, пели песни-колядки, просили угощения. Это был целый спектакль. Обычно ряженые изображали животных. Тут тебе и медведь, и коза, и волк и даже черт.
Ангел:
Колядую, колядую
Я зайду в избу любую.
Попрошу хозяйку
Сладостей давай-ка.
И печенья, и конфет,
И с орехами щербет,
И халву, и шоколад,
Пастилу и мармелад,
Вкусное пирожное,
Сладкое мороженое.
Друг друга будем угощать
А хозяев добрым словом поминать!
Воробушек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Гостей принимайте,
Рождество встречайте!
Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Выноси скорей,
Не морозь детей.
Не дашь мне ватрушки –
Получишь по макушке!
Не дашь пирога –
Уведу корову за рога.
Клюковка:
А еще в рождественскую ночь играли в снежки, катались на санях с горки, пели веселые песни и плясали.
Ангел:
Ну тогда, давайте спляшем мой любимый танец?
Солька:
Ну что ребята, уважим нашего Ангела, станцуем его любимый танец? А какой у него любимый танец знаете? Это веселый танец Макарена! Становимся все (и взрослые)
в хоровод. Движения танца, напомню для тех, кто забыл:
«Раз» – правую руку вытянуть вперед.
«Два» – левую руку вытянуть вперед.
«Три» – правую руку на левое плечо.
«Четыре» – левую руку на правое плечо.
«Пять» – правую руку за голову.
«Шесть» – левую руку за голову.
«Семь» – правую руку на правое бедро.
«Восемь» – левую руку на левое бедро. И повиляли попами.
Танец.
Клюковка:
А теперь усложняем задачу. Делимся на пары, поворачиваемся спинами друг к другу и танцуем еще раз.
Солька:
А я знаю одну хорошую старинную игру. «Золотые ворота» называется. Давайте с ребятами поиграем!
Ангел:
Ну-ка, ну-ка расскажи,
Как играть, покажи!
Солька:
В игре «Золотые ворота» двое игроков встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.
«Воротики» произносят:
Все вместе:
Золотые ворота
Пропускают не всегда!
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».
(играют «Золотые ворота»)
Ангел:
Клюковка, Солька, как вы думаете, кто смышленее - девчонки или мальчишки?
Солька: Конечно, мальчишки!
Ангел:
А я думаю, и те и другие.
Клюковка:
А давайте устроим им состязание на сообразительность - проведем конкурс загадок.
Ангел.
Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой,
Меня били, колотили!
Ледяной водой облили,
И скатились все потом
С моего горба гуртом.
(Горка)
Солька:
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня,
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня?
(Коньки)
Клюковка:
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
(Лыжи)
Солька:
Под гору - лечу,
В гору - тащу.
(Санки)
Ангел:
Что за нелепый человек
Пробрался в двадцать первый век?
Морковка - нос, в руке - метла,
Боится солнца и тепла.
(Снеговик)
Клюковка:
Только выпали снежинки,
Побежал я по тропинке,
А за мной они бегут,
Весь маршрут мой выдают. (Следы на снегу)
Солька:
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело -
Всю морковку съело. (Сосулька).
Ангел:
Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки – любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают всего лишь раз в году.
(Новогодняя елка)
Солька:
Дунул ветер, и мороз
Снег нам с севера принёс.
Только вот с тех самых пор
На стекле моём … (узор)
Клюковка:
А вот отгадайте мою новогоднюю загадку.
Танец есть один веселый,
Он для тех, кто ходит в школу,
И для тех, кто ходит в сад,
Да и взрослый танцу рад.
Называется тот танец –
Танец маленьких утят.
(танцуют под музыку «Танец маленьких утят»)
Ангел.
Хорошо повеселились!
А теперь хочу я знать,
Кто умеет в мяч играть?
Солька:
Делимся на две команды. Первые игроки в каждой шеренге держат в руках по мячу. По команде «Внимание, марш!» игроки начинают передавать мяч над головой (под ногами)от начала в конец шеренги. Замыкающие строй игроки, получив мяч, бегут и становятся первыми в своих шеренгах, после чего игроки снова, начинают передавать мяч от одного к другому в конец строя. Когда игрок, начинавший игру (гонку мячей), окажется последним, то, получив мяч, он должен пробежать вперед вдоль своей шеренги, стать первым в ней и поднять мяч над головой.
Побеждает команда, сумевшая быстрее закончить гонку мяча.
Клюковка:
А команда проигравшая, будут у нас зайки и спляшут нам танец в присядку.
Играют, проигравшие пляшут барыню.
Ангел.
Мы попели, поплясали,
Что, ребятки, не устали?
Ну, тогда я предлагаю
Мы в «Плетень» сейчас сыграем!
Клюковка:
Плетень. В игре участвуют две команды. Дети встают в шеренги напротив друг друга и учатся плести плетень. Для этого скрещивают руки перед собой и соединяют правую руку с левой рукой соседа слева, а левую – с правой рукой соседа справа. Обе шеренги, опустив руки, идут навстречу друг другу со словами:
Раз, два. три, четыре,
Выполнять должны приказ.
Нет, конечно, в целом мире
Дружбы лучше, чем у нас!
Шеренги сходятся в центре и кланяются друг другу.
Затем звучит быстрая музыка, и все дети начинают плясать. Как только музыка смолкает, все участники должны вернуться на свои места в свои шеренги. Шеренга, которая построится первой, выигрывает.
Солька.
Не спешите расходиться,
Будем дальше веселиться.
Называется забава –
«Раньше мы пойдем направо…»
Встанем дружно в хоровод,
Повторяй за мной, народ!
Все встают в хоровод и повторяют движения за словами.
Все вместе:
Раньше мы пойдем направо. Раз, два, три!
А потом пойдем налево. Раз, два, три!
Все в кружочек соберемся. Раз, два, три!
А потом мы разойдемся. Раз, два, три!
Все тихонечко присядем. Раз, два, три!
И немножечко приляжем. Раз, два, три!
Все похлопаем в ладошки. Раз, два, три!
Попляшите наши ножки. Раз, два, три!
(Здесь звучит любая веселая музыка и все пляшут.)
Ангел.
Наступает Рождество,
В дом приходит волшебство.
Надо только загадать –
Сказки будут оживать.
Клюковка:
Сейчас мы посмотрим, кто вспомнит больше всех волшебных предметов из сказок. Кто вспомнил, выходи в центр и громко называй.
(подсказки: скатерть-самобранка, сапоги-скороходы, ковер-самолет, меч-кладенец, ступа Бабы Яги, избушка на курьих ножках, шапка-невидимка, палочка-выручалочка, волшебная палочка, волшебная дудочка, молодильные яблоки, гребешок, волшебный клубок и тд.)Детям вручают подарки от Ангела!
Солька.
Ничего нет интересней,
Чем в такой вот день чудесный,
Зимней праздничной порой
Повстречаться с детворой.
С Новым годом их поздравить,
Рождество повсюду славить!
Клюковка.
Вам, друзья, желаю счастья,
Теплого, лучистого!
Ангел отведет ненастье
Пусть крылами чистыми!
Чтобы было васильковым
Небо, а не пасмурным,
Это Рождество - веселым,
Ну а жизнь - прекрасною!
Ангел.
У нарядной елки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора.
До свиданья, дети, веселых вам потех!
С Новым Годом, с Рождеством
Поздравляю всех, всех, всех!
Дополнительные наброск (по желанию).
Я желаю новых сил, удачи,
В Новый год и в Рождество!
Пусть всегда Вас в жизни ожидают
Только радость, счастье и добро!
Пусть друзей, знакомых будет много,
В твоем жизненном пути!
И удачной будет пусть всегда дорога,
И успехи только ждут пусть впереди!
С Рождеством Вас поздравляем
И конечно же желаем:
Вьюга пусть на целый год,
Вам здоровья наметет,
Ветер выдует все хвори
На холодное подворье.
Снег пусть искрами кружится,
Чтоб светлели ваши лица,
А лукавая луна
В ночь любви лишит вас сна.
Пусть одна из ярких звезд
Даст талантам вашим рост,
Вашу мысль поднимет ввысь!
Пусть друзья украсят жизнь!
Вот и снова Рождество –
Сил небесных торжество:
В этот день Христос пришел,
Чтоб спасти наш мир от зол.
Слава вечная Ему,
Побеждающему тьму.
Поздравляем всей душой
С этой радостью большой!
Я сердечно поздравляю
С Рождеством всех вас!
Счастья искренне желаю
В этот светлый час!
Пусть Вас озарит сиянье
С звездной высоты
И исполнятся желанья,
Планы и мечты.
Пусть нежданная удача
Взбудоражит кровь.
И конечно, много значат
Дружба и любовь!
Ангел.
Молодцы, много сказок знаете! А сейчас, чтобы нам к следующей игре перейти, придется перебраться через непроходимое сказочное болото. Нужно перепрыгнуть с кочки на кочку. На полу разложены газеты – это кочки. Прыгнул на одну кочку, громко назови слово СНЕГ. Прыгнул на другую – громко назови слово, производное от слова СНЕГ. Например, снежинка. Не придумал слова – проиграл, выходи из болота. Не участвуешь в следующей игре.
(игра в «Кочки». Слова СНЕГ, ЛЕД, ВОДА,ОГОНЬ)
– пол скользкий!
Клоун Солька:
Те ребята, кто перебрался через болото, с вами мы поиграем в «Тpынцы-бpынцы, бубенцы». Оному участнику завязываем глаза. Встаем вокруг него. Произносим:
Тpынцы-бpынцы, бубенцы.
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!»
После этих слов «жмуpка» должен по звуку бубенца догадаться и поймать увеpтывающегося от него участника с бубенцом. Когда участник с бубенцом пойман, он становится «жмуркой», а предыдущий «жмурка» превращается в обычного игрока.
Когда снега укроют землю,
И Рождество наступит вновь,
Бокал за счастье поднимите,
За мир, за дружбу, за любовь!
И чтоб без горя и сомнений
Прожить Вам много светлых дней!
Сберечь уют, покой семейный
И уважение друзей!
Глубже в небе синева,
Ярче вспыхнула звезда…
Приходила Коляда
Накануне Рождества.
По сугробам снеговым
Шла, смеясь и веселясь,
И к знакомым и чужим
Под окошками стучась.
А за старой Колядой
Колядовщики пришли,
Встали шумною толпой,
Песню звонко повели:
“Уродилась Коляда
Накануне Рождества…”
Светит яркая звезда,
Глубже в небе синева…
Ночь. Мороз. Сверкают звезды
С высоты небес.
Весь в снегу, как в горностаях,
Дремлет тихий лес.
Тишина вокруг. Поляна
Спит в объятьях сна,
Из-за леса выплывает
На дозор луна.
Звезды гаснут. С неба льются
Бледные лучи,
Заискрился снег морозный
Серебром парчи.
Широко раскинув ветви
В шубе снеговой,
Посреди поляны елка
Ввысь ушла стрелой.
На красавицу лесную
Лунный свет упал,
И огнями лед кристаллов
В ветках заиграл.
Бриллиантовые нити
В хвое заплелись,
Изумруды и рубины
На снегу зажглись.
Ясной звездочкой у елки
Светится глава…
Наступает день великий
Праздник Рождества!
Снежинки в белом вальсе спускаются с небес,
И одеялом снежным укрылся сонный лес.
Сегодня отовсюду струится волшебство,
И это происходит всегда на Рождество.
Таинственною сказкой окутана земля,
Под снежным одеялом спят реки и поля.
Сегодня ты тихонько желанье загадай,
Его храни под сердцем и часто повторяй.
Ведь в этот чудный вечер хрустящей красоты
Свершаются все самые заветные мечты!!!
СН.
А как гудит паровозик? Как шумят вагончики?
Д.М.
Все встаем в паровозик, занимаем места в вагончиках. Все заняли места? Ту-ту! Помашите родителям! Поехали! (под музыку)
СН.
Стоп! Первая станция «Попрыгушкино». Кто выше прыгнет!
Д.М.
По вагонам! Поезд отправляется ту-ту! (под музыку)
СН.
Стоп! Станция «Приседушкино». Сели-встали, сели- встали, сели-встали.
Д.М.
По вагонам! Заняли места! Ту-ту! (под музыку)
СН.
Стоп! А эта станция называется «Себя за нос ущипнушкино». Ущипнули себя за нос… А теперь погладили себя по голове и дружно сказали: «Ай да, мы, ай да молодцы»!
Д.М.
Быстро, быстро, по вагонам! Поехали, ту-ту!
СН.
Стоп! Поезд прибыл на конечную станцию!
Клоун Солька:
А знаете ли вы, ребята про такую старинную русскую игру “Шёл козёл дорогою”?
Давайте поиграем. Я спою вам песенку:
Шел козёл дорогою,
Дорогою широкою,
Нашел козу безрогую,
Безрогую козу.
Давай, коза, попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем,
Тоску-печаль размыкаем,
Размыкаем печаль.
Выходит один игрок. Под песенку бегает вприпрыжку. На словах «Нашел козу безрогую» выбирает себе пару. Под песенку один играющий бегает вприпрыжку. Взявшись за руки, бегают вприпрыжку уже вдвоём на слова песенки: “Давай с тобой попрыгаем…, размыкаем печаль.” Запевают снова, пара расходится и каждый для себя выбирает другого играющего. Бегающих под песенку оказывается уже две пары. Дети расстаются снова и каждый из них приглашает новых ребят для парной “прогулки”. Количество играющих пар разрастается и постепенно все присутствующие вовлекаются в игру.
Рождество — один из самых важных религиозных праздников во всем мире. В нашей стране празднование этой даты имеет свои особые традиции, уходящие в далекое прошлое. Обычно Рождество совпадает со школьными зимними каникулами, однако этот праздник — хороший повод для того, чтобы школьники несколько часов провели в школе даже во время каникул, приобщились к национальным традициям и узнали много нового.
Предлагаем сценарий этого мероприятия.
Действие происходит на сцене, украшенной в соответствии с рождественской тематикой: на декорациях изображены волхвы, ясли с младенцем, звезда в небе, пастухи.
На сцену выходят семь маленьких ангелочков.
Ангелочки.
Пришло Рождество!
Начинаем торжество!
С нами звезда идет, Молитву поет.
Выходят Ведущие — мальчик, и девочка.
Ведущий.
Сегодня мы празднуем радостный праздник — Рождество Христово. Его справедливо можно назвать «зимней Пасхой», потому что оба этих праздника одинаково важны для нашего народа.
Ведущая.
Уже более двух тысяч лет Рождество празднуют все христиане Земли. Это воистину праздник чистых душ, недаром он так близок и понятен детям. Он пробуждает во всяком сердце, даже самом ожесточенном, удивительное чувство нежности и благоговения к Богу, явившемуся в наш мир беспомощным и беззащитным младенцем.
Ведущий.
Давайте послушаем, с чего все началось.
Уходят. Появляется Первый ученик.
Первый ученик.
С года рождения Христа ведется христианское летоисчисление, по которому мы и живем. То есть Христос родился две тысячи... лет назад на окраине Римской империи. В те далекие времена Римская империя переживала не лучшие времена и катилась к своему закату. Тем не менее, Рим считался столицей всего мира, и сюда съезжались представители всех народов. Каждый нес с собой свою языческую веру. Разнообразие богов-идолов было бесконечно. И люди убеждались, что все идолы придуманы самими людьми.
Люди пытались постичь истину с помощью философии, но лучшие умы античности пришли к выводу, что это невозможно. Многие язычники утратили веру и надежду найти истину. Утешением им услужили различные увеселения, от которых они только впадали в уныние. Мир находился в смятении. Многие ждали спасения, но не от языческих идолов, а свыше. Среди римлян и других народов ходила молва, что на Востоке должен появиться могущественный царь, который покорит весь мир.
Но больше всего Мессию ждали в Палестине, области Римской империи, которую поработил полководец Помпей, и где жилось хуже, чем где-либо еще в империи. Большинство иудеев ждали Мессию как царя-завоевателя, который бы освободил их от гнета римлян и дал бы господство над другими народами. И лишь немногие ожидали от Мессии спасения от смерти и греха.
«Мессия» в переводе с языка иудеев означает «помазанный». Так же переводится с греческого слово «Христос». Помазанный на законное царство. К сожалению, большинство людей неправильно представляло себе Христа. Все ожидали царя земного, и лишь некоторые пророки говорили о царе Небесном.
Уходит. Появляется Второй ученик. Он читает стихотворение Льва Мея (1855).
Второй ученик.
То были времена чудес,
Сбывалися слова пророка:
Сходили ангелы с небес,
Звезда катилася с Востока.
Мир искупленья ожидал —
И в бедных яслях Вифлеема
Под песнь хвалебную Эдема
Младенец дивный воссиял,
И загремел по Палестине
Глас вопиющего в пустыне...
Уходит. Появляются Ведущие.
Ведущий.
Христос родился в Римской империи, самой мощной империи в то время. Это произошло в Вифлееме, расположенном в нескольких километрах от Иерусалима. В этом городе родился пророк Давид, а пророк Михей предсказал, что в нем родится Мессия. В настоящее время этот израильский город известен как Ветлам.
Ведущая.
Библия говорит нам, что после обручения Марии с Иосифом выяснилось, что она уже носит во чреве дитя.
В это время на сцене появляется Мария и танцует, изображая, с одной стороны, счастье, а с другой стороны, одиночество. Ведущая продолжает рассказ.
По закону жена, нарушившая супружескую верность, должна быть закидана камнями. Иосиф не знает, что ему делать: выдать Марию, чтобы ее забросали камнями, или тайно отпустить из своего дома.
На другом конце сцены появляется Иосиф и тоже начинает свой танец, выражая противоречивые чувства.
Ведущий.
Библия указывает, что Иосиф был праведен. По своей доброте он решает скрыть грех и отпустить Марию. (Танцоры изображают это в танце.) Но когда он помыслил это, ему явился Ангел и сказал...
На сцене появляется третий танцор — Ангел. Мария и Иосиф склоняются перед ним. Ведущий открывает Библию и зачитывает.
...«Иосиф, сын Давидов! Не бойся принять Марию, жену твою, ибо родившееся от нее есть от Духа Святого. Родит же сына, и наречешь ему имя Иисус, ибо он спасет людей своих от грехов их».
Ведущая.
Ангел разрешает сомнения Иосифа. Иосиф принимает свою жену, понимая, что Господь позволил ему присутствовать при великой тайне пришествия Спасителя.
Все это танцоры изображают в танце. Ангел благословляет
Марию с Иосифом, и те счастливо танцуют. Все трое уходят.
Ведущий.
Подробнее всех об обстоятельствах рождения Иисуса рассказывает евангелист Лука.
Ведущие уходят. Их место на сцене занимает Лука.
Лука.
В то время Римской империей правил кесарь Август. В год рождения Христа он повелел произвести перепись всех жителей империи. В Палестине перепись проходила по иудейским обычаям, и каждый должен был записаться как житель своего города. Потомки Давида должны были записаться в Вифлееме, где Давид родился и был помазан на царство. Мария и Иосиф жили в другом городе и были вынуждены ради переписи идти в Вифлеем. Надо сказать, что время года было суровое, а будущие родители Христа были бедны.
Потомков Давида оказалось столь много, что город был переполнен. Приюта нигде не нашлось для Марии и Иосифа. Палестина — это горная страна, где много меловых пещер, В одну из таких пещер, куда пастухи загоняли скот, и вынуждено было поселиться святое семейство.
На сцену выходят Мария и Иосиф, у Марии в руках небольшая охапка сена, у Иосифа ясли. Они начинают устраиваться на ночлег в том месте сцены, где стоят декорации пещеры с изображениями ягнят, овец.
На окраине города, в холодную зимнюю ночь в обычной пещере для домашнего скота родился Богочеловек, Спаситель мира.
Лука уходит. На сцене появляются ангелочки, которые начинают танцевать вокруг Марии и Иосифа, подхватывают их в танце, потом плотно смыкают их в кольце, а когда кольцо размыкается, в руках у Марии оказывается дитя в виде куклы. Она бережно прижимает дитя к своей груди.
Ангелочки уходят. Появляется Первый ученик. Фоном звучит тихая умиротворяющая музыка. Мария и Иосиф идут к яслям. Мария пеленает младенца, а Иосиф склоняется над ним с улыбкой.
Первый ученик.
Рождение было безболезненным. Мария спеленала новорожденного младенца, положила его в ясли вместо детской колыбели. Самим своим рождениям Господь дает нам урок смирения, этой высочайшей добродетели, которой он постоянно учил своих учеников.
На сцене снова появляются танцующие ангелочки, они кружатся в легком танце. Выходит Второй ученик. Он читает стихотворение А. Фета (1842).
Второй ученик.
Ночь тиха. По тверди зыбкой
Звезды южные дрожат.
Очи Матери с улыбкой
В ясли тихие глядят.
Ни ушей, ни взоров лишних, —
Вот пропели петухи —
И за ангелами в вышних славят Бога пастухи.
Ясли тихо светят взору, озарен Марии лик.
Звездный хор к иному хору
Слухом трепетным приник, —
И над Ним горит высоко
Та звезда далеких стран:
С ней несут цари Востока
Злато, смирну и ладан.
Второй ученик уходит. Появляются Ведущие.
На сцене появляются пастухи, которые преклоняют колена перед яслями, где лежит младенец.
Пастухи как люди благочестивые поспешили туда, куда указал им Ангел, и первыми удостоились поклониться Иисусу. Они рассказали Марии и Иосифу о явившемся к ним Ангеле, и Иосиф убедился в своей причастности к Истине.
Ведущий.
Первыми поклонились Спасителю простые пастухи, которые могли принести в дар только искренние сердца, наполненные верой, смирением и добротой. Почему же Ангел явился именно им, а не возвестил о рождении Мессии иудейским книжникам, старейшинам, фарисеям, призвав их поклониться Иисусу?
Мария, Иосиф и пастухи уходят со сцены, забирая с собой младенца в яслях.
Ведущая.
Да потому, что они перестали понимать истинный смысл пророчеств о Мессии. Ведь они ждали земного царя-завоевателя, который явится в мир е полном блеске величия и покорит его.
Ведущий.
Но не только пастухи увидели первыми родившегося Спасителя. В Вифлеем пришли волхвы с Востока. По преданию их звали Мельхиор, Гаспар и Валтасар. Волхвы были людьми учеными, обладавшими обширными знаниями. На Востоке у волхвов хранилось предание, где и когда должен появиться великий царь Израильский. Когда волхвы направлялись в Вифлеем, то звезда, которую они видели на востоке, двигалась перед ними, указывая путь, пока не остановилась над Вифлеемом.
На сцену выходят трое волхвов.
Ведущая.
В это время Иудеей правил злой, жестокий и кровожадный царь Ирод.
С другой стороны на сцену выходит царь Ирод. Ведущие покидают сцену. Волхвы идут через сцену к стоящему Ироду.
Гаспар.
Скажи, о великий государь, не в твоем ли городе этой ночью родился Спаситель, будущий Царь мира?
Ирод.
Кет, я ничего об этом не знаю.
Мельхиор.
Разве тебе еще не сообщили о том, что произошло великое чудо — родился великий Мессия?
Ирод.
Среди тех донесений, которые я выслушал сегодня, об этом ничего не было сказано.
Валтасар.
Однако все сходится со старинными преданиями. Мы шли за звездой, которая привела нас в этот город. Мы хотим поклониться новому Царю мира.
Ирод.
Нет, мне ничего не известно ни о каком Царе. Царь здесь пока один. Это я. И ни о каком ином царе я не слыхал и слышать, честно говоря, не хочу.
Гаспар.
Но, государь, ты не можешь так говорить. Он не просто царь, он спасет наш мир от зла и несправедливости.
Мельхиор.
Пойдем с нами, чтобы поклониться этому младенцу. Мы везем ему множество даров, принеси и ты ему в дар самое ценное, что есть у тебя.
Валтасар.
Сегодня произошло великое чудо, какого больше никогда не случится.
Ирод.
Пойти с вами? (Смеется.) Честно говоря, перед тем как стать правителем в Вифлееме, я жил очень далеко отсюда и не могу знать ваших традиций. Хорошо, допустим, было предание, была звезда, которая привела вас сюда. Допустим, родился некий... м-м... царь, как вы говорите. Но сами посудите, мои люди знают все, что происходит в этом городе. Если бы этой ночью какой-нибудь царь и родился в Вифлееме, я узнал бы об этом сразу же.
Волхвы втроем.
Это не может быть ошибкой. Предания не лгут.
Ирод.
Впрочем, вы можете пойти в город и поискать этого вашего... царя. А когда вы его найдете, тогда и отведете меня к нему. Я сам лично с удовольствием поклонюсь ему.
Волхвы идут к противоположному концу сцены, а Ирод покидает ее. Гаспар поднимает голову.
Гаспар.
Посмотрите, звезда снова движется.
Мельхиор.
И правда!
Валтасар.
Идемте же за ней скорее!
Волхвы уходят со сцены. Появляются Первый и Второй ученики и читают стихотворение Б. Пастернака «Рождественская звезда».
Стояла зима.
Дул ветер из степи.
И холодно было Младенцу в вертепе
На склоне холма.
Его согревало дыханье вола.
Домашние звери
Стояли в пещере,
Над яслями теплая дымка плыла.
Доху отряхнув от постельной трухи
И зернышек проса,
Смотрели с утеса
Спросонья в полночную даль пастухи.
Вдали было поле в снегу и погост,
Ограды, надгробья,
Оглобля в сугробе,
И небо над кладбищем, полное звезд.
А рядом, неведомая перед тем,
Застенчивей плошки
В оконце сторожки
Мерцала звезда по пути в Вифлеем.
Она пламенела, как стог, в стороне
От неба и Бога,
Как отблеск пожога,
Как хутор в огне и пожар на гумне.
Она возвышалась горящей скирдой
Соломы и сена Средь целой вселенной,
Встревоженной этою новой звездой.
Растущее зарево рдело над ней
И значило что-то,
И три звездочета
Спешили на зов небывалых огней.
За ними везли на верблюдах дары.
И ослики в сбруе, один малорослей
Другого, шажками спускались с горы.
И странным виденьем грядущей поры
Вставало вдали всё пришедшее после.
Все мысли веков, все мечты, все миры,
Все будущее галерей и музеев,
Все шалости фей, все дела чародеев,
Все елки на свете, все сны детворы.
Весь трепет затепленных свечек, все цепи,
Все великолепье цветной мишуры...
Все злей и свирепей дул ветер из степи...
Все яблоки, все золотые шары.
Ученики уходят. Появляется евангелист Лука.
Лука.
Звезда привела волхвов к одному из домов в Вифлееме. Там на время поселились Иосиф и Мария с младенцем, придя сюда из пещеры.
На сцену выходят Мария с младенцем и Иосиф. Иосиф выносит стул, на который садится Мария.
Народ после переписи стал расходиться, и в городе стало свободнее. Именно над этим домом и остановилась звезда, которая вела за собой волхвов.
Появляются трое волхвов со свертками в руках. Они приближаются к Марии и по очереди подносят дары к ее ногам.
Гаспар.
Приветствуем родившегося младенца Спасителя, нашего Царя!
Мельхиор.
Издавна говорилось о его рождении в древних преданиях. Говорилось, что принесет он в мир Истину.
Валтасар.
И пришли мы поклониться ему и принесли дары ему наши скромные.
Гаспар.
Принесли мы ему золото — как Царю нашему.
Мельхиор.
Принесли ему ладан — как Богу нашему.
Валтасар.
Принесли ему смирну — как человеку, который должен умереть.
Преклоняют колена, поднимаются и уходят.
Лука.
Когда волхвы вышли из дома, где находился Иисус, они остановились в одном дворе, чтобы отдохнуть. И тогда им всем приснился один и тот же сон, в котором волхвы получили откровение не возвращаться к Ироду с донесением, а идти иным путем. Между тем Ирод ждал их возвращения. Не дождавшись волхвов, он подумал, что они не нашли никакого младенца, постыдились возвращаться, и успокоился. Однако спустя сорок дней разнеслась весть о том, что некая Мария принесла в храм младенца, и все говорили, что это Царь, Бог и человек в одном лице. Ирод понял, что волхвы обманули его и просто насмеялись над ним. Он страшно разгневался и велел убить всех младенцев в Вифлееме в расчете, что в их число попадет и Иисус. По преданию, было убито четырнадцать тысяч младенцев. Они стали первыми мучениками за Христа. Православная церковь ежегодно отмечает их память 11 января.
Во время рассказа фоном звучит трагическая и тревожная музыка. На сцену выходят Мария и Иосиф с младенцем. Они встревожены, оглядываются, будто им грозит опасность.
Тогда Ангел Господень явился Иосифу... (Входит один из ангелочков, медленно танцует вокруг застывшей пары, потом тянет Иосифа за рукав, будто приглашая куда-то.) ...и сказал, чтобы тот взял младенца и его мать и бежал в Египет. В Египте им надлежало быть до тех пор, пока Господь не призовет Иисуса. (Ангелочек уводит Иосифа с Марией.) Иосиф встал и сделал так, как ему сказал Ангел — ушел с семьей в Египет и был там до смерти Ирода.
Лука уходит. Входят Первый и Второй ученики читают стихотворение И. Бунина «Бегство в Египет» (1915).
Первый и Второй ученик (по очереди).
По лесам бежала Божья Мать,
Куньей шубкой запахнув Младенца.
Стлалось в небе Божье полотенце,
Чтобы ей не сбиться, не плутать.
Холодна, морозна ночь была,
Дива дивьи в эту ночь творились:
Волчьи очи зеленью дымились,
По кустам сверкали без числа.
Две седых медведицы в яру
На дыбах боролись в ярой злобе,
Грызлись, бились и мотались обе,
Тяжело топтались на снегу.
А в дремучих зарослях, впотьмах,
Жались, табунились и дрожали,
Белым паром из ветвей дышали
Звери с бородами и в рогах.
И огнем вставал за лесом меч
Ангела, летевшего к Сиону,
К золотому Иродову трону,
Чтоб главу на Ироде отсечь.
Выходят Ведущие.
Ведущий.
В наше время русские люди, христиане, начали возвращаться к своим истокам. Все чаще в православных семьях праздник Рождества Христова по праву стал занимать свое традиционное главное место.
Ведущая.
Ведущий.
Начнем с того, что существовал Рождественский пост. Славяне готовились к рождению Спасителя сорокадневным постом, продолжавшимся с 28 ноября по б января. Его так и называют — Рождественский.
Ведущая.
А вам известно, что такое сочельник, откуда взялась традиция украшать елку, какие подарки нужно дарить, как праздновать Рождество, что такое вертеп, святки, рождественская открытка?
Во время перечисления на сцену выходят семеро учеников.
Тогда сейчас мы вам откроем кое-какие секреты.
Ведущие уходят. Ученики выстраиваются на сцене и по одному выходят вперед со своим рассказом.
Первый.
Последний день Рождественского поста, 6 января, называется сочельником, потому что церковным уставом в этот день полагается есть сочиво. Сочиво готовится из зерен пшеницы или других злаковых с добавлением: меда, изюма и цукатов. За день до Рождества в царской России все магазины, учреждения и фабрики закрывались, у гимназистов начинались каникулы. В сочельник в русских церквях совершались богослужения, повествующие о Рождестве Иисуса. В сочельник соблюдался пост до позднего вечера, до появления первой звезды. Этот обычай существует как напоминание о явлении звезды на востоке, возвестившей о рождении Иисуса Христа. В Рождественский вечер трапезничали один раз после Божертвенной литургии. На трапезе разрешалось вкушать только растительную пищу. Рыба, молочные продукты строго воспрещались. Наши предки старались ознаменовать Рождественский сочельник делами христианской благотворительности. Так, например, царь Алексей Михайлович накануне Рождества Христова рано утром ходил тайно в тюрьмы и раздавал там, а также нищим на улицах щедрую милостыню.
Второй.
В этот же день начинали украшать елки. Ель — символ вечной жизни, неувядаемости. Традицию украшения жилища вечнозелеными деревцами в Новый год и на Рождество ввел Петр Первый. Верхушки увенчивались восьмиконечной звездой, символизировавшей Вифлеемскую звезду, появившуюся в небе в момент рождения Христа. Приготовление елки, как правило, скрывалось от младших в семье детей. Украшалась она либо канонично после всенощной, либо (в более либеральных семьях) до всенощной, ко доступа к ней не было. Елку обвешивали детскими игрушками, которые раздавали детям после забав. Украшали елку обычно взрослые, а в рождественское утро она представала перед детьми во всем своем праздничном наряде, с подарками и морем сладостей.
Третий.
Обязательными были детские подарки под елкой. В многодетных дворянских семьях традиционной была игра в «передачу». Подарки заворачивались в несколько слоев бумаги. Разворачивать надо было постепенно, передавая подарок тому, чье имя значилось на обертке. После всенощной свечи на елке зажигали для детей, но ненадолго. Детские праздники устраивались уже на второй и третий день.
Четвертый.
После торжественного рождественского богослужения все православные люди начинали поздравлять друг друга с праздником. Во второй половине дня усаживались за стол. С этого момента двери в домах распахивались для гостей, и каждый мог зайти и поздравить хозяев с Рождеством Христовым. В деревнях и селах на улицах можно было встретить славильщиков. Это были молодые люди и даже дети. Заходя в дом, славильщики начинали распевать как богослужебные рождественские песнопения, так и народные. Эта традиция получила название рождественских колядок. Хозяева обычно одаривали детей какими-нибудь сладостями, а славильщикам постарше давали мелкие монеты. Заканчивалось славление всеобщей потехой, катанием с горок, общим миром.
Пятый.
Также в эти дни пользовались большим успехом уличные представления с вертепом. Вертепом в старину называлась постановка, показывающая историю рождения Иисуса Христа. По традиции вертепных сценок запрещалось изображение Пресвятой Девы Марии с младенцем. Вместо этого в центр ставилась икона Рождества Христова, а актеры за сценой могли имитировать плач младенца Спасителя. Изображали волхвов, поклоняющихся новорожденному Христу. Они зажигают Вифлеемскую звезду — символ божественного происхождения Иисуса.
Шестой.
Вечером веселье выплескивалось на улицы и продолжалось еще двенадцать дней, до праздника Крещения Господня. Эти двенадцать дней в народе получили название святки, то есть святые дни, освященные великим событием — Рождеством Христовым. В это время у гимназистов были каникулы, и улицы городов и деревень наполнялись детьми, которые катались со снежных гор и всячески резвились. В мемуарах почти всех классиков нашей литературы есть очень яркие воспоминания о детстве — воспоминания, связанные в первую очередь со святками. В те времена святки действительно были самыми яркими днями детства.
Седьмой.
На Руси поздравительные открытки появились во второй половине XIX века. Предприимчивые купцы покупали и привозили только такие, где был один рисунок без надписи, а потом уже сами подписывали. На рождественских открытках снег был совсем как настоящий, его делали из борной кислоты. Иногда на открытках был один только контур рисунка, а остальное закрашивалось самостоятельно. Так как это было довольно хлопотное занятие, то и стоили открытки недешево. Но это не означает, что до привоза в Россию открыток русские люди обходились вообще без поздравлений. Просто для этих нужд существовали специальные карточки, вроде визиток, с цветочным орнаментом и единственной надписью «Поздравляю!» на все случаи жизни.
Выходят Ведущие. Во время их речи все семеро учеников уходят.
Ведущий.
Воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме мы празднуем 7 января. Впервые об этом празднике на Востоке упоминается у Климента Александрийского, он совершался там под именем Богоявления 6 января, а в странах Европы он праздновался 25 декабря.
Ведущая.
Трудно сказать, почему именно в этот день. Установление праздника Рождества на последние дни декабря связано с победой над языческим культом Солнца. Для язычников первых веков христианства дни зимнего солнцестояния были одним из главных религиозных праздников, когда Земля, наиболее удалившись от Солнца, начинает вновь приближаться к нему.
Ведущий.
Это для язычников символизировало воскресение природы и победу над зимним умиранием. Христианство преобразило этот праздник. В декабре, по старому стилю (а вы знаете, что старый стиль отличается от нового временной разницей в 13 дней и то, что по старому стилю было двадцать пятым декабря, то по новому стало седьмым января), язычники праздновали рождение солнца.
Ведущая.
И вот в этот день христиане стали праздновать Рождество Иисуса Христа как подлинного духовного Солнца.
Ведущие уходят. Появляются Первый и Второй ученики и читают стихотворение К. Льдова «Рождественское утро» (1890-е годы).
Первый и Второй ученики (по очереди).
Льется звучными волнами
Звон колоколов,
В Божий храм валит толпами
Люд со всех концов.
И богатый, и убогий,
Пробудясь от сна,
Все спешат одной дорогой,
Мысль у всех одна:
Звон торжественный почуя,
Все во храм идут
И с молитвой трудовою
Лепту в дар несут;
В дар Тому, Кто в ночь родился,
И средь пастухов
В яслях кроткий положился,
Принял дар волхвов,
Кто пришел на землю худших
Грешных оправдать,
И своих овец заблудших
К Пастырю собрать.
Ученики уходят. Появляются Ведущие.
Ведущий.
А сейчас мы проведем викторину, посвященную Рождеству Христову, и вы сможете проявить свои знания об этом празднике, в том числе и те, которые получили сегодня.
Появляются трое волхвов. Они по очереди задают залу вопросы в виде небольших стихотворений. Ведущие не уходят. Они подбадривают зрителей, чтобы те быстрее и активнее отвечали на вопросы.
Волхвы.
Из Галилеи шествовали вместе
Иосиф и Мария — всем известно.
Ну а в какую землю шли они?
Об этом отвечать начни.
Зрители.
В Вифлеем.
Ведущий.
В гостинице иной раз места нет.
И вот такой скорее дай ответ:
Что сделали Мария и Иосиф?
Не скажешь, так других об этом спросим.
Зрители.
Они нашли приют в пещере (вертепе), которая служила хлевом для домашних животных.
Волхвы.
Мое имя — Валтасар,
Мельхиор еще, Гаспар,
Наши имена притом
Связь имеют с Рождеством.
Кто такие, назови,
Эрудитом прослыви!
Зрители . Волхвы.
Волхвы.
Шли волхвы вслед за звездой,
Чтоб узнать, где Пресвятой
Спит Младенец. Вдруг, о чудо!
Вот Он! Спрашивать не буду,
Как узнали это место.
Верно, то тебе известно?
Зрители. Вифлеем,
Волхвы.
В дар Младенцу принесли
Все волхвы с родной земли:
Злато, смирну, ладан.
Каждый дар оправдан:
Он таинственно речет,
Что Христа-младенца ждет.
Зрители.
Злато — как Царю, ладан — как Богу, смирну — как смертному человеку.
Волхвы.
Сон приснился мудрецам,
И хоть трудно верить снам,
На сей раз волхвы смирились,
Восвояси возвратились
По совсем другой дороге.
Почему волхвы в тревоге?
Что заставило при том
Их идти домой тайком?
Зрители.
Страх перед царем Иродом.
К волхвам на сцене присоединяются трое пастухов, которые продолжают викторину.
Пастухи.
Кто Христа увидел первым из людей?
Вот на что ответь мне поскорей!
Зрители.
Пастухи.
Испугались не на шутку пастухи.
Убежали бы, да ноги нелегки!
Кто развеял страх у пастухов?
Вижу, что ответ давно готов!
Зрители.
Ангел Господень возвестил пастухам о рождении Спасителя.
Пастухи
Пастухи поверили божественным словам,
Значит, поступать так следует и нам.
Расскажи, куда они пошли,
Что они в вертепе том нашли.
Зрители.
Пастухи нашли в вертепе младенца Спасителя.
Пастухи.
Безумный Ирод, почему
Искал, я что-то не пойму,
Христу-младенцу гибели?
Ирод боялся другого царя — Царя Небесного.
Пастухи.
Куда убежала святая семья,
От Ирода прячась, Младенца храня?
Зрители.
В Вифлеем.
Пастухи.
Какое зло содеял Ирод в гневе?
За что он презираем всеми?
Кто мучеником первым за Христа
Средь многих прочих в Вифлееме стал?
Зрители.
По наказу Ирода в Вифлееме были убиты 14 тысяч младенцев, которые и стали первыми мучениками за Христа.
К волхвам и пастухам присоединяются семеро учеников, которые рассказывали о праздниках и рождественские традициях. Они продолжают викторину. Каждый из них задает по вопросу.
Ученики.
Пред Рождеством положен пост.
Закон поста — он очень прост.
Постится тот, кто ради Бога
Урезал в чем себя немного.
Что означает «строгий пост»
И почему ждать надо звезд?
Зрители.
Во время строгого поста разрешается только растительная пища. Первая звезда возвестила о рождении Христа.
Ученики.
В каком году Христос родился?
Когда узнал, я удивился.
Так удиви же тем и нас,
Мы ждем об этом твой рассказ.
Наше летоисчисление ведется от года рождения Иисуса Христа.
Ученик.
Вот говорят: отец Его Иосиф.
Как правду это людям преподносят.
Но в то же время Бог — Христа Отец,
Как разобраться в этом, наконец?
Зрители.
Иосиф — муж Девы Марии, ставшей Богоматерью, Бог-Отец — небесный отец Христа.
Ученики.
Зачем родиться Богу в мир наш грешный?
Надеюсь слышать я ответ успешный.
Зрители.
Бог пришел в мир, чтобы спасти людей от греха и смерти.
На сцену выходят Первый и Второй ученики и читают стихотворение. В это время на сцену выходят все, кто принимал участие в представлении. Ангелочки на переднем плане танцуют и водят хоровод.
Первый и Второй ученики (по очереди).
Скоро Рождество. Елочку зажгут.
И волхвы дары Богу принесут.
Ну а что же вы припасли Ему?
Что могли бы вы подарить Ему?
Приходите — Он ждет в вертепе вас,
Ждет хороших дел, добрых, честных глаз.
Ждет любви к родным, жалости к больным.
Состраданья к бедным, слабым, пожилым.
Ангелы над злыми горько слезы льют,
А над добронравными радостно поют.
Вперед выходят Ведущие.
Ведущий.
Заканчивая наш вечер, хочется сказать, что от нас самих зависит, с какими дарами мы приступим к Вифлеемским яслям Христа.
Ведущая.
Совершили ли мы добрые и милосердные дела, были ли наши души открыты для покаяния и прощения?
Ведущий.
Содействовали ли мы благодатному единению людей, противились ли пагубным раздорам?
Ведущая.
Господь призывает нас к духовному совершенству, словом и делом утверждать жизнь свою во Христе.
Все стоящие на сцене.
С Рождеством Христовым!
«Рождественские посиделки» - история, традиции и обычаи христианского праздника
Рождество в начальной школе. Сценарий для детей младшего школьного возраста
Чурепкина Валентина Петровна, воспитатель ГБУЗ КО "Областной детский санаторий для больных туберкулёзом" г. Березовский, п. Барзас Кемеровская область.«Рождество»
Всей семьею в этот вечер
Соберёмся за столом.
Скажет мама:
Может, свечи
Ради праздника зажжём?
Электричество погасим,
Обойдёмся без него.
И торжественно украсим
Общий ужин в Рождество.
Пусть огонь весёлый скачет
Над малиновой свечой,
И подсвечник тихо плачет
Стеариновой слезой. П. Синявский
Описание:
Мероприятие посвящено календарному православному празднику «Рождество Христово». Возраст детей – 6-10 лет. Данный материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, а также детям и родителям, которым интересуются и чтят вековые традиции, христианские ценности и народную мудрость.
Цель:
обращение к духовно – нравственным традициям и ценностям своего народа.
Задачи:
дать детям сведения о православном празднике «Рождество Христово»: истории и традициях;
формировать познавательные потребности и интересы, активность;
обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми знаниями и сведениями об окружающем;
доставить детям удовольствие стать непосредственным участником прекрасного праздника Рождества;
воспитывать и развивать у детей вековые традиции, христианские ценности и народную мудрость.
Предварительная работа:
заучивание стихотворений, колядок; подборка музыкального репертуара; накануне предложить творческой группе вырезать из бумаги красивые снежинки и украсить класс (группу) хороводом снежинок; задание детям на дом: вырезать фигурки героев библейских сюжетов (фигурки Марии, волхвов, пастухов, животных, окружавших ясли младенца, ангелов) или изготовить из картона и бумаги.
Материал:
компьютер; новогодняя елка; Вифлеемская звезда; снежинки, вырезанные из бумаги; фигурки героев библейских сюжетов, изготовленные из картона и бумаги; сладости, выпечка, приготовленные ребятами совместно с родителями к празднику; мешок, в котором находятся всевозможные сувениры и сладости.
Ход:
Звучит «Рождественская песнь»
Педагог:
Здравствуйте, дорогие ребята. Приветствую и вас, и наших дорогих гостей на православном празднике «Рождество Христово».
Рождество - праздник в честь рождения Иисуса Христа. Празднуют его в ночь с 6 на 7 января.
Мальчик-Бог в яслях родился
Среди осликов, ягнят.
И звездою озарился
Вифлеемский двор и сад.
И подумал ослик серый,
Поглядев Младенцу в глазки:
“Он пришел с добром и верой,
Состраданием и лаской!”
А щеночек-лежебока
Подглядел из конуры,
Как пришли волхвы с Востока,
Принесли свои дары.
«Традиции праздника»
Педагог: С тех пор 6 января, как только появляется в небе первая звезда, начинается Рождественский Сочельник.
В старину отец вносил в дом сено, чтобы постелить его на стол (потому, что на сено положили маленького Иисуса!) и поставить в него горшок с кутьёй – самым важным блюдом в этот праздник.
Дети в Сочельник обязательно несли кутью крестным родителям, а те с нетерпением ждали маленьких крестников и угощали их всякой всячиной.
«Легенда о Рождественской елке»
Педагог: Ребята, накануне праздника мы с вами сделали фигурки героев библейских сюжетов. Предлагаю вам обновить наряд нашей новогодней елочки.
Педагог вместе с детьми украшает елку фигурками героев библейских сюжетов, изготовленные из картона и бумаги.
При этом педагог рассказывает детям сказку о елочке, смысл которой заключен в том, что когда Иисус создал много деревьев, он начал их украшать. Яблоню он украсил наливными яблочками, сливу - синими сливками, рябину - наливными красными ягодками. . . Деревья по очереди подходили к Христу, и он их украшал, только одно скромное деревце оставалось в сторонке и стеснялось подойти к Богу. Тогда Иисус, увидев это деревце, подошел сам к нему и сказал, что за ее скромность 2 раза в год это деревце будет украшено самыми красивыми игрушками, блестящими шарами и сверкающими гирляндами. Именно поэтому два раза в год - на Новый год и Рождество елочка становится самым красивым деревом в мире.
«Рождественский вертеп»
Педагог: Неотъемлемой традицией празднования Рождества Христова являются рождественские вертепы. Рождественский вертеп - своеобразный кукольный театр, который показывали наши предки на Рождество Христово. С помощью самодельных кукол, закреплённых на палках, разыгрывали рождественские спектакли. Сюжеты вертепов были связаны с рождением Христа.
«Мы пошли колядовать»
Педагог: Не менее интересный обычай – колядование. В рождественскую ночь молодые люди ходили по дворам, пели колядки, желая хозяевам добра, здоровья и достатка. А те непременно одаривали их сладостями и звонкими монетками.
Подготовка к обходам начиналась за несколько дней. Заранее готовили костюмы, маски. Традиционными персонажами ряженых были волк, коза, Баба-Яга. Обычно славильщики ходили с большой самодельной звездой, сделанной из бумаги, она символизировала звезду, взошедшую над Вифлеемом, когда родился Христос.
Педагог: Я предлагаю вам, ребята, поддержать эту славную традицию, тем более, что сделать это вовсе нетрудно. Конечно, если вы разряженной толпой пойдете в каждую квартиру без предупреждения, то, скорее всего, вам просто не откроют дверь. Поэтому лучше людей, к которым вы планируете прийти колядовать, предупредить заранее. Это может быть сделано в устной форме, а можно просто повесить объявление при входе в подъезд.
Сейчас ребята представят нам некоторые традиционные колядки.
Звучит фонограмма русской народной мелодии.
Выходят дети, наряженные в традиционных персонажей: волк, коза, зайцы, медведи, Баба Яга, коза и другие, а также в костюмах с элементами русского народного костюма (цветной платок или кокошниках, сарафан и т.д.), в руках большая самодельная звезда, сделанная из бумаги, короб и начинают традиционные колядования.
Все вместе хором:
Будем мы колядовать,
И Христа вам прославлять.
Открывайте сундучки,
Доставайте пятачки.
1-й ребенок:
С неба ангел к нам спустился,
И сказал: "Христос родился",
Все вместе хором:
Мы пришли Христа прославить,
С праздником вас всех поздравить.
2-й ребенок (обращается к ведущему):
Коляд, коляд, колядин,
Я у батюшки один,
Коротенький кожушок,
Дай, хозяйка, пирожок!
3-й ребенок:
Дайте нам конфетку,
Можно и монетку,
Не жалейте ничего,
На кануне Рождество!
4-й ребенок:
Я маленький хлопчик,
Принёс Христу снопчик.
С праздником поздравляю,
Здоровья желаю.
5-й ребенок (обращается к гостям):
Уж ты, тётушка, подай,
Ты, лебёдушка, подай!
Ты подай-ка пирог
С рукавичку широк,
Ты начинку не теряй -
Целиком пирог подай!
6-й ребенок:
Маленький мальчик
Сел на стаканчик,
Стаканчик хрупь,
Давай рупь.
7-й ребенок:
Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину.
8-й ребенок:
Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или курочку с хохлом,
Петушка с гребешком.
9-й ребенок:
Щедрик-Петрик,
Дай вареник,
Ложечку кашки,
Кольцо колбаски.
10-й ребенок:
Этого мало,
Дай кусок сала.
Выноси скорей
Не морозь детей!
Все их усердия поощряются сладостями, монетками и маленькими сувенирами.
Игра " Примерзли"
В игре принимают участие и взрослые, чтобы сделать игру ещё веселее. Суть данной игры заключается в следующем: на маленьких листочках пишут части тела: лоб, нос, ухо, рука и т. д. Все листочки складываются в мешочек. Участники игры по очереди достают листочки и "примерзают" друг к другу указанными на листочке частями тела. получается очень веселая цепочка.
"Святочные гадания"
Педагог: И еще одно традиционно святочное развлечение - гадание. Гадают, как правило, молодые незамужние девушки. Самое удивительное, что по церковным законам гадание - большой грех, однако в Святки гадание разрешено. Вообще гадание - опасная игра, всегда существует риск встретиться с нечистой силой. Во время же Святок риск значительно меньше: «Христос родился, и вся нечистая сила хвост поджала, крутится без толку, повредить не может...».
Педагог: А ещё есть поверье, что желания, загаданные в Рождественскую ночь, обязательно сбываются. Только надо помнить, что желания должны быть добрыми, тогда они обязательно сбудутся.
Педагог: Рождество – это праздник подарков. В память о дарах волхвов новорожденному Иисусу, люди дарят друг другу подарки на Рождество.
Игра «Дары волхвов»
Все присутствующие по очереди опускают руку в мешок, в котором находятся всевозможные сувениры и сладости, и пытаются угадать, какой же именно предмет находится у него в руке; после этого предмет достают из мешка. Если участник угадал верно, то он забирает эту вещь себе.
Педагог:
«Дары волхвов» - это старинная игра, а нас под елочкой ждут рождественские подарки, упакованные в несколько слоев оберточной бумаги (берет один из них).
Небольшой сценарий Рождества для детей начинается со звучания колокольчиков. Начинает играть симфония «Зимние грезы» Петра Ильича Чайковского. На сцене на заднем плане повешено белое полотно, имитирующее зиму. На сцену падает снег. Свет приглушен. Появляется фигура ангела в белом. Музыка стихает, свет зажигается, снег перестает падать.
Первый Ангел:
В эту ночь мы отмечаем Рождество Христово. Его ждали много лет, оно было предсказано добрыми силами. Оно должно было помочь плохим людям стать хорошими. В эту ночь все ждали особой звезды – Вифлеемской. По ней добрые волшебники искали путь к месту, где родился необычный ребенок. Как называли этих волшебников, ответьте, дети?
(Ответ – волхвы).
Появляется второй Ангел.
Второй Ангел:
Праздник Рождества отмечают во всем мире. Сейчас город Вифлеем, где родился Христос, находится в одном из государств. Как называется это государство?
(Ответ – Иерусалим).
Ангелы хором поют:
Сегодня праздник незабвенный,
Сегодня Рождество пришло.
Его мы встретим непременно,
Хоть много лет уже прошло.
Христа по этот день мы славим
И будем славить много лет.
Он много лет всем миром правил,
И души спасены от бед.
Первый Ангел:
Несмотря на то, что за окошком не жарко, мы сегодня чувствуем себя хорошо. Мы любим время года, когда отмечается Рождество, за его красоту. Как называется это время года?
(Ответ – зима).
Второй Ангел:
За окошком зима нас встречает,
Мы ей можем рукой помахать.
И снежинки зимою не тают,
Торопись танец их повидать.
Выходят девочки в костюмах снежинок. Танцуют современный танец снежинок. Музыкальное сопровождение – Лика (Снег, снег, снег). На сцену выходит Фея.
Фея:
Я добрая Фея. В праздник Рождества есть особенная традиция, которую любят все. Что это за традиция?
(Ответ – дарить подарки).
Выходят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, дети! Вы все знаете, кто мы. Как нас зовут?
(Ответ – дед Мороз и Снегурочка).
Снегурочка:
Правильно. Все ждут нас в Новый год. Но на самом деле мы добрые духи Рождества. В этот день нужно помогать добрым духам. Для этого друг другу нужно делать добро. Это принято во всем мире, хотя в разных странах традиции отличаются. В разных странах этот праздник отмечают по-разному. В Финляндии праздник организует благотворительная организация. В Австрии елку украшают шоколадками. В Греции принято оставлять угощение для эльфов, которые без него будут хулиганить в доме. В Бразилии в разгаре уличные гуляния, ведь там нет зимы со снегом. В Германии на этот праздник в каждом окошке зажигают свечки. Давайте и мы зажжем свечку для нашего Рождества.
На сцену выходит Свечка в костюме.
Свечка:
Нельзя без свечки в эту ночь.
Огонь ее на счастье.
И сможет нам она помочь,
Спасти нас от ненастья.
И будет пусть она весь год
Светить сердцам и душам.
От счастья пусть народ поет,
И станет всем нам лучше.
Я к вам пришла, чтобы в окне нашего дома светил мой свет. Он поможет добрым думах найти нас. Посмотрите на огонь свечи и загадайте желание. Пусть оно обязательно сбудется. Пусть оно обязательно будет хорошим. Пожелайте близким здоровья, благополучия, успеха. И помните, что в тот миг, когда вы желаете добра близким, они согласно традициям желают добра вам.
На сцене собираются все участники.
Первый Ангел:
Мы готовы встречать праздник. Помните, что Рождество христово напоминает нам, как важно творить добро. Оно важнее всех подарков на свете. Теперь мы знаем, как отмечают Рождество в разных странах, и что во всем мире ценят доброту. А теперь давайте посмотрим, как появляется в небе Вифлеемская звезда.
На заднем плане над сценой появляется большая красивая звезда. Как вариант – звезда на тонкой палке, которую кто-нибудь поднимает из-за белого полотна.
Дед Мороз:
Вот и настало Рождество. Чтобы не замерзнуть, пойдемте танцевать!
В череде новогодних мероприятий особое значение имеет Рождество - чудесный праздник, несущий веру в лучшее, любовь к людям и жизни, к её вечному обновлению.Каждый год ночь перед Рождеством окутывается в неповторимый ореол таинственности и романтики. А каждое утро 7 января отмечено весёлыми обрядовыми колядками и играми, в которых на селе и по сей день принимают участие и ребятишки, и молодёжь. Как в канун Рождества организовать замечательный фольклорный праздник с детьми, рассказывается на страницах этого раздела. Здесь Вы найдёте сотни разнообразных сценариев праздников, развлечений и досугов, посвящённых Рождеству Христову.
В целом мире торжество - к нам приходит Рождество!
Содержится в разделах:По группам:
Показаны публикации 1-10
из 697
.
Все разделы
| Рождество. Сценарии рождественских праздников для детей
Цель : ввести детей в культурную традицию празднования православных праздников . Смысл православных праздников . Задачи : 1.Знакомить с православными традициями жизни, как радостью жизни христиан; с историей названия праздника «Рождество Христово » , как один из главных добрых...
«В гостях у Дедушки Мороза» Составила : Чибисова Надежда Федоровна педагог дополнительного образования МКУ ДО ДДиЮ Верхнемамонского муниципального района Воронежской области Цель праздника : Раскрыть историю праздника Рождества Христова . Задачи : учить детей выражать свои чувства;...
Рождество. Сценарии рождественских праздников для детей - Сценарий Рождества Христова
Публикация «Сценарий Рождества...» Сценарий Рождества Христова в воскресной школе. составила педагог дополнительного образования МКУ ДО ДДиЮ Чибисова Надежда Федоровна Колокольный звон. Выходят дети) 1. Чистота январская – белая страница, Вьюги да метели, птицы-голубицы. Прилетели стайками, небо заслонили,...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий праздника «Рождество Христово» для детей 4 класса Воспитатель Сулимова Н. А. Мбоу СОШ №4 для детей 4 класса Сценарий праздника «Рождество Христово». Цель: Расширение знаний детей о православном празднике Рождества Христова, его значении и традициях празднования. Задачи: пособствовать приобщению школьников к традициям...
Сценарий театральной миниатюры «Сказка о рождественской Ёлочке», подготовленный к конкурсу "Рождественская звезда" Музыка 1. Звучит песня «Тихо кружится снег за окном». Мама украшает ёлочку в доме. Музыка 2. Входят дети. Ребенок 1 Мама, мама, посмотри, сколько мы подарков...
Сценарий развлечения «Рождественские посиделки» (в рамках акции дети - детям) Ведущий 1: Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них - Рождественские святки. Ведущий 2: И, конечно же, какие праздники без подарков? Неважно, какие будут эти подарки. Главное, что сделаны они от чистого...
Рождество. Сценарии рождественских праздников для детей - Сценарий рождественского вечера
Сценарий рождественского вечера 1 ВЕДУЩИЙ: Рождественский вечерок … Что может быть более трогательным и прекрасным? На столах горят рождественские свечи, их нежное пламя мерцает, манит, заставляет всех нас мечтать о чуде и верить, что жизнь на этой земле дана нам свыше, ведь...
Сценарий праздника «Рождество Христово» в старшей группе. Воспитатель: Голева Н. И. Цель: познакомить детей с праздником «Рождество Христово». Задачи: - продолжать расширять знания о народных традициях, формировать интерес к народным играм, песням, развлечениям. Расширять...